三下乡社会实践活动报告

时间:2022-08-10 11:55:23 三下乡实践报告 我要投稿

三下乡社会实践活动报告(精选21篇)

  社会实践结束了,你梳理过这段时间的社会实践吗?这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。一起来学习实践报告是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的三下乡社会实践活动报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

三下乡社会实践活动报告(精选21篇)

  三下乡社会实践活动报告 篇1

  偶然的一次机会,今年寒假我参加了几个高中同学们(现就读于某某大学)的下乡活动。这次活动的主要任务是采访桂林市秀峰区矮山塘村村支书廖德旺。这个拗口的地名让我心里充满了疑问:这个村不会人如其名吧?也许就是一个穷山恶水的地方,这个村支书到底有什么能耐?又能把它建设成什么样的呢?带着疑问,带着在网上查到的资料,1月29日,我们踏上了去矮山塘村的路。

  然而,就在采访的短短的几天里,我的内心受到了极大的震撼与感动,收获了很多。这一切,缘于我们的采访对象——桂林市秀峰区假山街道矮山塘村的村支书廖德旺。是他,让我真正地明白了鲁迅先生口中的“孺子牛”的确切含义。

  抵达桂林的第二天早上联系人杨哥把我们载去矮山塘村,一路上,桂林的山水从我的眼前掠过,赏心悦目。道路平整干净,垃圾桶和绿化反映了一个地方的文明程度,从那整齐排列的垃圾桶和绿化带我心中不禁感慨:桂林不愧是旅游城。不一会杨哥说:“到了!”我往外一看,矮山塘村里还是干净平整的水泥道路,路上没有看到一片垃圾,旁边是一排整齐的3层楼房,这里没有泥泞的乡村小道,没有错落有致的房屋,怎么可能是村?我仿佛来到了“村里的城”,又一次带着疑问,我们见到了廖德旺书记。

  初见廖书记,他给我们的印象是一位淳朴真挚的农民大伯。一见到我们,书记和我们热情的握手,他穿着朴素的白色衬衫,黑色西裤,堆满笑容的脸上掩盖不了操劳。在与我们的交谈中,让我印象最深刻的是他说的一句话:“我为老百姓做这些事,是因为我在这个位置上,就应该做这些事,对得起自己的良心。”“良心”二字如果是别人提起来会觉得似乎有点敷衍,但当了解村支书后,就会觉得,“良心”是他做事的遵循道德标准,是他30多年来为建设好矮山塘村的信念和感激村民信任的情感统一没有过多的客套,在了解我们的来意之后,他就开始像唠家常般地跟我们聊起他的工作。然而,我们确在他云淡风轻的话语中洞悉到了他十年村官之路的风风雨雨之艰辛。

  整个谈话过程中,他给我们讲了很多他认为无论如何也要做的、对得起自己良心的事。新农村建设的蓝图画得好,但实际做起来就被很多问题给难倒,资金问题是阻碍矮山塘发展的最大问题。几十年来,村里每有问题,廖书记事必躬亲。1978年时为了解决村里的饮水问题,他为了争取上级的支持,一天好几趟不怨其烦地找上级领导,打井项目确立后又和工程商坎价钱。这种坚持不懈地为人民谋利益的事例数之不尽,他用行动取得了村民的信任。还有不辞辛苦地建新村,不遗余力地搞好乡村文明,兴建城乡清洁工程,不仅做好党员思想上的带头作用,还在带领村民致富上勇于甘当第一个吃螃蟹的人。他具有长远的眼光,知道要发展矮山塘,一定要自力更生,要充分利用自己的优势,让村民富裕起来。于是,他常年在政府部门,土地管理部门,财政部门等到处奔走,为的是给商家搞好投资环境,到处招商引资,给村名带来了很多致富的机会。

  在村民利益面前,他勇敢寻求,坚硬如铁,步步紧逼。在谈到他为解决村民的田地灌溉问题,多次闯进市长办公室之时,我被他深深地感动了。也许,如果你不是无权无势的农民,没有到政府等部门单位办过事,酬过钱。你就没办法体会到农民想要筹集一点款项来办点事的艰难。也许,到处都得吃闭门羹。而廖书记硬是多次要闯市长办公室。再被保安拦下来后还是继续往里闯。最后,市长知道后被他给感动了,听了事情的来龙去脉后觉得事情确实很紧急,就向上级申请,给他拨了建蓄水池的款。一个村子的田的灌溉总算有着落了。当我们问道“在您受尽拒绝,已经没有什么面子可言的时候是什么支撑着您?”他只回答了我们一句简单却掷地有声的话“作为村支书,我不给农民出头,农民就只能靠天吃饭了。没有钱建水池,整个村子的田就完了,农民不容易的。”

  在村民面前,他亲切贴心,急群众之所急。在谈到新农村建设的时候,他脸上浮起了一丝自豪,因为他为燕子岩村的农民建了一个新村,他说,这是他一辈子做的最光荣的事。我想,那整个村的村民都会记得是廖支书给他们建的新家。

  他目光长远,心有大爱。为了带动村里的经济发展,他千方百计地引进企业。又竭尽全力地为企业排除障碍。企业一有难处,他就会四处奔波帮助解决。正因为这样,当地企业都非常感激他。是他,用他的人格魅力和实际行动留住了企业,而那些企业也乐意带富村民,为村里的公益事业捐款捐物。我想,如果不是一个具有高尚精神、大公无私的人,就没办法影响他周边的那么多人。

  他有勇有谋,巧施妙计消除当地赌博现象;他心思细腻,体察民情;他雷厉风行,果敢高效……他总是有那么多地方让人钦佩不已,肃然起敬。然而,如此优秀的一个人,却不愿意被人评优、夸赞。他说,那些东西都是些累赘,听多了会阻碍人的步伐。你做了多少事,做得怎么样老百姓心里是有数的。直到我们临走前,他还千万嘱咐我们关于他的不要写太多,替他宣传下他们村,引进更多的企业,农民的日子就好过一点。

  值得一提的是采访当天中午我们一起去一个小饭馆吃饭,一进门,那里的服务员就认出他来,他还跟那服务员开起玩笑啦,一点也没有村官的架子。他告诉我们,村里的人他每个人情况都非常的清楚,只有对村民有了足够的了解,才能在实实在在地为他们办事。

  直到现在,我还能清楚地记得那个瘦黑的身影,那张质朴而实在的脸。没有为官的架子,没有一点官腔,甚至很少呆在办公室里,因为他要下到田间地头、农民家里去看有没有能帮上忙的。他用他事实在在的行动践行着一个村官的责任与诺言。他让我想起了最近被编成电影

  搬上荧幕的全国劳模普兴发的事迹。同样是村官,同样是为人民服务,他们真正地做到了“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”。在如今官场上部分官员以权谋私,贪赃枉法最终纷纷落马的情况下,他们做到了清正廉洁。他们,都是值得人民感激与歌颂的,他们,真正地配得上“儒子牛”的称呼!

  三下乡社会实践活动报告 篇2

  今年我校的大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动以“科学发展新实践 青春贡献新农村”为主题。结合活动主题,我们学院分成三只小分队,分别奔赴南宁市良庆区大唐镇,南晓镇,那陈镇,开展内容丰富的暑期三下乡活动。

  作为那陈镇的小队长,我真的感觉受益匪浅……

  由于没有带队老师,我们不得不学会如何跟政府的人沟通交流,我们刚到那陈镇的时候,真的感觉很糟糕,我们住的那陈中学里面既没有电又没有水,唯一庆幸的是宿舍条件还不错,没有想象中的那么差,而且吃得政府全帮我们安排好了。但是没有水,我们不得不去跟学校的门卫大叔沟通,让他放闸开水开电给我们,一开始,大叔只答应每天下午六点才开水电闸,十点半后停电……后来经过我们的协商,终于争取到晚上不停电,全天给我们供水。再者,我们下乡不是以个人行式行动,而是一个整体。你不可能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必须从全局出发,充分考虑整个团体的利益。作为一个小队长更要肩负起大家的安全,每天上下楼,我都要亲自开门,清点够人数之后再锁门,每天大家一起行动。十四个人的团队,虽说不多,但是也不少,要每个队员都配合我们团队的工作,却也不简单。从中我感觉最重要的一点就是沟通方式,诙谐幽默的方式最佳。在轻松的氛围中别人更容易接受你的观点,而且可以较快的表露自己的感情。到现在回忆起我们大家在一起的一个星期,还是觉得非常的开心,自在。大家一起围着桌子吃饭,抢菜……晚上没有风扇很热睡不着觉,我们就一起坐在走廊里一边乘凉一边聊天,偶尔打打牌消遣……从这次三下乡活动中,我感觉到集体的灵魂。这是一股强大的凝聚力,是一份强烈的团队精神。在整个实践活动中,队员之间强烈的团队合作意识表露无遗。我们的交际能力明显提高,发现问题、分析问题以及办事能力也得到锻炼。每个晚上,我都开总结会议,大家总结一天的工作,相互分享感想和看法。我们一起拼搏,一起努力,一起欢笑。我们互相学习,取长补短。我们共睹大家进步成长。

  在三下乡的日子里,我们还了解到一些政府的日常工作,包括接待来访,宣传,下乡工作等等,以及如何安抚民众……在这些工作之中,我们看到了政府工作的一个缩影,也给了我们很多思考的角度。

  政府现在当重的一项工作任务是调解社会矛盾纠纷,构建和谐环境。为此那陈镇很多工作都是围绕这项工作重点进行的。把开展调解工作的过程,作为体察民情、维护民利、促进民和的有效途径,把社会管理和服务延伸到群众“家门口”,在党委、政府和人民群众之间开通了“直通车”,坚持书记“大接访”工作,对在“大接访”中群众反映的突出矛盾纠纷和复杂疑难信访突出问题,镇党委、政府领导每人包案1-2件,并逐人逐案核实情况,建立工作台帐,包案人员全参与案件的调查处理工作。深入村居排查调处,化解民间纠纷。那陈镇积极开展“三大纠纷”调处工作,化解矛盾纠纷,有效地维护了全镇社会稳定。截至目前,立案调处“三大纠纷”案件21起,调解成功21起,调解率为100%;调解土地山林面积385亩,挽回经济损失15万元;处理群众来信35件,接待群众来访15批75人次。取得这些成绩是相当不容易的,但是仍然存在一些问题,值得我们去思考。一是因个别纠纷涉及其他城区因而目前还没有得到彻底解决;二是新时期多发案件多,办案人员少;三是存在历史遗留问题目前无法解决:支前修路民工要求提高优抚待遇;被清退代课人员要求赔偿补助;军转干部要求提高待遇等等。这些遗留的,或者说长期存在的问题如何去解决?这就要求我们要进一步建立社情民意调查机制,推行社会稳定风险评估制度,健全党委、政府主导的维护群众利益机制, 将“立党为公、执政为民”落到了实处,使人民群众实实在在感受到党和政府的温暖。实现矛盾纠纷排查、预警、化解的一体化和常态化,为促进科学发展创造更加和谐稳定的社会环境。

  通过“三下乡”社会实践活动,我们感到自己学的东西太少,能够帮助和给予他们的也太少。作为大学生,我们感到自己的责任重大,我们应当努力学习,不断成才,主动担负起历史赋予我们的使命,珍惜我们已经拥有的一切,在学习和实践中不断成长。要用我们所学的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采,去为新农村建设贡献自己的青春和力量。

  短暂而又充实的“三下乡”活动已经结束了,当我们坐上返程的客车悄悄地离开那座美丽的小镇的时候,满满的都是我们对这个小镇的眷恋。

  三下乡社会实践活动报告 篇3

  这是我第一次经历社会实践,而对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本的素质,当然,这也是学校对我们的要求。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前了解社会,接触社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,因此,我也决定今年要真正的去接触社会,品味社会的酸甜苦辣。

  大学生不仅仅要有书面知识,工作经验的积累对以后找工作也同样的重要。事情很简单,同等同学去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形势的日趋激烈,以及面对忧虑和压力,也就有了像我一样的在校大学生选择暑期实践。在实践的这段时间里,我们可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下自己的意志与品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的

  7月9日,宁夏医科大学公共卫生学院所有参与此次下乡活动的人员召开下乡前的动员大会,大会从早上8:30开始一直到10点左右,会上我院长院长进行了讲话,对我们下乡行程进行了详细的规划,对我们的生活也提前作了合理的安排,这让我们参与下乡的学生们倍感温馨,会上组织还命我为小队队长。会后我们全体人员进行了合影,以做留念。

  我们这次下乡的目的地是宁夏吴忠市高闸镇,我们队的任务是填写和录入“农村人口健康档案”。7月9日下午两点,我们队的成员坐上了去吴忠市的大巴,向我们这次的目的地————吴忠市高闸镇奔去,一路上,由于各成员之间还不熟悉,所以气氛比较沉闷,我也一样,坐在自己的位置上看电影,就这样一直到了吴忠。出了车站后接我们的是宁夏吴忠市高闸镇卫生院的救护车,这对我产生了异样的感觉,因为这是我长这么大第一次坐“120”。

  虽然我们人多车小有些拥挤,但我们心里是热乎的,亲切的,因为我们都是公卫学院的学生。看着胆怯的师弟师妹,闻着尴尬的气氛我有些不适应。便开口打破了这令人窒息的场面,做了个自我介绍,随后他们一一作了自我介绍,由于我喜欢开玩笑,他们便放松了心情大家聊了起来,所以都相互熟悉了,就这样一路上说说笑笑得到了高闸镇。 原以为高闸镇镇是很落后偏远的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺热闹的。卫生院给我们提供住宿地点,就在卫生院的住院部。我和一个大一的学弟被安排在一起住,房子在住宿楼的最里面,这房子以前是个办公地点,由于我们的到来,卫生院特别收拾的。安排完住宿后,老师又把我们叫去了卫生院前楼去开会,这次开会主要与卫生院的院长张院长以及高闸镇个村的村医见面,以方便接下来十几天的工作。由于我们的工作后期主要是录入电脑,所以会开完后我们小队的成员在会议室里留了下来与电脑工程师进行了交流,我们也通过与工程师交流而熟悉了录入程序。

  从会议室出来已经是下午六点多了,院长给我们拿来了好几个西瓜,我们毫不客气的将西瓜一一消灭。吃完西瓜后,院长又请我们去了镇上的一家饭店去吃饭,饭菜很丰盛,饭后大家抱着圆鼓鼓的肚子回到了卧室。和师弟聊了聊就早早的休息了。

  第二天早晨,我们我们小队分成两组分别去了不同的地点进行工作。我带的小组去的事高闸镇的郭桥村的村支部,由于村干部提前通知了村民,所以当地村名都很积极的配合我们的工作,我们学生的任务是填写健康调查表里的个人信息。再对照户口和村民的交流中一页一页的填了起来。第一天的工作中,由于对工作的新鲜感和与村民的热情愉快的交流中很快得到了中午,午饭是盒饭,由于工作的需求紧张,我们以最快的速度吃完饭继续我们的工作。不知不觉中一天就这样结束了,当小组的成员从板凳起来的时候才感觉到腰酸背痛,有的连手指头都磨破了,虽工作艰巨,但在我和师弟师妹的交流中发现了他们能吃苦都有信心拿下将来的十几天任务。回到卫生院,吃饭、洗澡、散步、娱乐,然后大家带着疲倦进入了梦乡。

  接下来的几天我们依旧这样疲惫而又欢快的工作着,只是换了不同的村子。最后三天,我们都坐在乡镇卫生院的会议室里进行了电脑录入,将填写的健康调查表录入到了电脑中。 调研工作的展开虽然比较辛苦,但我们都乐在其中,觉得很充实很有意义。有时候一出去就是一整天,中午吃饭就用十多分钟,但都觉得那时的饭菜特别特别香。天气很炎热,同行的男生的衣服几乎都湿透了,中午也不进行午休,有些成员因此还中暑,感冒,但大家都毫无

  怨言,反而乐在其中,休息的时候还唱唱歌,开开玩笑,很快乐,很温馨,没有一个喊累的,而且在实践当中我们都相互帮助,这让我们每个成员之间更加亲密,不再像刚来时那么陌生,每个小组成员都觉得调研组是一个家,这让我们倍感温馨。

  美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期十五天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。

  上面是在调研工作中的一些体会,觉得自己学到了很多,不仅是把自己之前学到的调研知识运用到实际中,也提高了自己的表达能力。同时,在工作的过程中,也暴露了我平时没注意到的缺点,就是我表达能力还不够清晰流利,有些事情考虑不够周到,很多细节没有注意到,以至于我所提的问题别人无法回答等。 实践,在我们的课程中占有不可替代的作用!他是我们能力的一个锻炼,更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!很荣幸,学院领导老师能如此重视实践与课堂的结合!

  调研组是一个小小的家庭,整支队伍是一个大家庭,在队伍中,我始终有一种归属感。觉得自己属于这支队伍,大家在做同一件事情,为了同一个目标而努力。这次下乡活动最大的收获是在感动中成长。第一次如此真实地感受到一个团队的凝聚力,队友之间就像一家人,生活在一起,互相帮助,他们教会了我如何去关心他人,如何牺牲小我,成全大我。

  以前总在学校里呆着,以为自己学得很多,不需要实践来增长见闻。然而现在我才知道,在过往懵懂的大学生活中,我们更应该认真地给自己一个客观的定位,大学,这个孕育希望催熟青果的天堂需要更多实践所带来的鲜活的元素!活到老,学到老,当然更要用到老

  在这次的实践过程中,我有如下几点体会:

  1、文化水平一定要高。由于这次调查是在农村,而农村的整体文化水平又比较低下,有些人甚至没有上过学。所以在交流上也就变得比较慢,理解能力不是很好。

  2、要有好的语言表达能力和交流能力。调查是人与人面对面的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉到你的亲合力。要通过自己将问题清晰的说明。同时要用自己的魅力吸引别人,让他们主动和你聊天,从而了解到更多的东西。另外,在面对问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚,语无伦次。

  3、养成良好的心理素质和受挫的心态。在调查时一定要自信,也要有足够的勇气去与别人交流。没有社会经验没有关系,重要的是你要自信,你的能力不比别人差。社会工作经验也是慢慢积累的,有自信使你更有活力、更有精神。由于每个人的道德修养与素质不同,因此就会遇到很多问题,所以必须保持良好的心态不能发生不愉快的事。当一天的工作收获不大时,我们不应该弃妥,要学会自我调节,自我鼓励,即使的自我总结自我提高。

  4、养成吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。没有人能在一开始就一帆风顺,遇到空难我们要试着自己去解决,解决了也就掌握了一种方法,也许会对以后的工作更有好处。社会实践不光是把理论和实践结合起来,更重要的是让我们哟一个接触社会、融入社会的机会。坎坷在以后的人生路上是必不可少的,如何应对并坚持不懈,是我们需要学习及体验的重要技能。

  5、在工作中不断的丰富知识,知识犹如人体的血液,人却少了血液,身体就会衰弱。人缺少了知识,头脑就要枯竭,调查中的我们就可以学到以外的知识。聊天是获取知识非常有效并且相当直接的方法,我们要善于用自己手中的资源来获取最多的信息。

  经过十五天的调查,最终让我也知道了:一,不管做什么事,谈吐决定一切。做一项调查工作,良好的态度是必须的,要想获得更多的信息,就要礼貌文明对待他人要热情,时刻保持微笑,要尽可能的创造一个和谐、轻松的氛围。只有你的态度好了,才会取得别人的信赖,取得更多的成果。二、明确目标要合理的规划设计自己。我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到适合自己走的路,而不是一味的抱怨。要循环渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。

  三下乡社会实践活动报告 篇4

  当我回头重新翻阅我的下乡记忆时,一切如同发生在昨日,历历在目。仔细地思考此次下乡的所得所获,我发现自己得到的不仅仅是一群亲密可靠的队友,不仅仅是一群活泼可爱的学生,更多的是心灵上的磨练。从一开头,此次下乡的性质就是重调研轻支教,而身为调研组一员,我也收获丰盛,我在与队友与学生们相触的同时,也在与社会上各色人物时时触碰着。我没有用自己的嘴去教导学生,而是用双脚双眼去体验生活。

  本来这次下乡有一个重要的目的,就是下一届干部之间的磨合,为他们以后的工作顺利进行打好基础。而我,作为一个已经退团委的纯粹下乡的人来讲,在与队员们的相处中,我也收获了许多,朋友不是一刻间形成的,而是在一段时间的相处中慢慢熟识,相互欣赏的过程。短短的不到五天的时间里,可能彼此之间的感情还不会很浓厚,但我有勇气对其他的队员们讲“你们曾经是我的好朋友”。

  所有人里面,接触最多的就是调研组的师弟师妹们了。难以忘记,在毫无头绪的情况下,我们共同找资料,共同打电话,共同思考,相互勉励。难以忘记,在烈日狂晒的日子里,我们共同戴着团徽,戴着同样的帽子,带着同样的目标,奔走于陌生的街市间。难以忘记,在屡遭拒绝,屡受冷待的情况下,我们在精神上相互扶持,坚持到底。我们之间没有太多的故事,但相信这些朴实的点滴会让我铭记一辈子。

  整个下乡队伍中最辛苦的就是队长了,一个统领全局的人物,她每一次固定的饭后总结,都能让大家从中学到不少东西。其他的队员也各具性格特色,不管是沉默的外表,还是安静的外表,或者是无厘头的,都能让我看到一颗热情的心。他们都给了我不少感动,特别是在我们的调研接近绝望的时刻,这群队友们的协助总能消除我们心中的失落感,感谢他们,让我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一个画面是在准备离校的最后一天,天气不好,当时调研的工作还没完成,时间特别严峻,因为预期的时间是当晚回校,但是截止当天中午,我们的调查问卷还有一百多份没有完成。正好支教工作已经结束了,队伍中的大多数的队员一起出发,前往某工业区进行问卷调查。当时等车用了大概半个小时的车,坐车再用了大概一个小时,到达目的地时,所有人已经很累很累了,而且天气很差,下着大雨,但是大家都没有怨言,很快地分好工,很快地在一个小时的时间内都顺利完成了自己的工作。回校已经是一个多小时后的事了,队长带着其他队员在学校帮我们打饭,在饭堂里等我们回去,他们等了很久一直到饭堂关门了,我们才到达学校。当时,觉得很感动很温馨。

  下乡最大的遗憾就是没有时间跟玉岩中学的小孩子们好好地相处,在下乡的几天时间里,与小孩子们能充分接触的就只有开头的见面会和最后的分离晚会。虽然在交流的过程中,我知道很多人都不记得我的名字,但我觉得姓名并不会成为共同玩乐的一个阻碍,与他们聊天讲话时,他们的可爱深深的吸引我。孩子们的思想很幼稚很单纯,而且时不时冒出几个古怪的问题,但他们让我懂得了单纯的快乐。

  下乡的主要目的是让学生们更好地体验社会,如同我在开头讲的,此次下乡,我更多的是接触社会,与社会上形形色色的人物打交道,所以这个目的我达到了,也体验得很深。在进行居民访问的时候,遇到过各种不同的人,有的很热情,有的很冷漠,有的健谈,有的寡言……在不断的碰璧过程中,我们了解到与不同的人沟通需要用不同的语言方式,更懂得了如何应对各种困难。无论是在精神上,心态上,都获得了成长。

  此次下乡,是我人生中一次特殊的经历,适合以后在空闲的日子里偶尔体味。

  三下乡社会实践活动报告 篇5

  炎炎夏日,烘烤着大地,却也燃起了一大片赤子之心。我们华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员满怀激情,踏上了前往清远英德之路,开始了“师生共话两会志愿,民众齐树服务精神”暑假实践活动。

  2016年7月19号,我们向着清远英德大湾中学出发了。

  离开熟悉的校园,前往未知的清远,心中满是憧憬、期待,又夹杂着些许不安。期待的是这未来接近十天的生活,不安的是自己是否能胜任此次的工作。

  车子驶进清远英德,第一次踏上英德大湾,那里没有了广州那大城市般的喧嚣,感受更多的是乡村的淳朴。或许是因为我来自农村,竟对这小镇生起一种莫名的熟悉之感。24个人,拿着、拉着各自的行李,踏进了大湾中学的校门。就是这里了,我们未来几天展现自我、探索自我的地方。

  英德的条件当然没有广州的条件那么好,但是这样的条件很正常,甚至比我们想象还要好很多。条件是否恶劣,对于我们来说并不算什么。因为我们都有一个共识:下乡是来体验生活,磨练自己,提升自己,而不是来度假。下乡的生活,虽然很累,但是不苦,因为大家都不是温室里面的花朵,每个人都能吃苦。

  在此次下乡活动中,我们的工作并不只是局限于工作证上面所写的组别。由于学校的设备的局限,一些电脑的课程也只好取消。但也正是因为这样,我们发现短短的几天下来,我们之间更加团结了,凝聚力也明显增强了。

  到达学校的第一天,我们向学校借到了三间课室,学校还给我们提供了教导处,在那我们可以上网查找资料、打印资料、办公。这样一来,我们就能够按计划进行我们的支教与文娱计划。晚上我们简单地布置了一下课室,让它们看起来不同于往常的上课模式,有利于学生们提起兴趣,更好地学到我们所传授的知识。

  每天早上都有晨练,教他们打军体拳,跳啦啦操和中国舞,我们都知道,在一个星期里,我们是很难把自己所学的东西都呈现给他们或是让他们在学习上有一个很大的飞跃,我们是希望在一个星期的课程里,引导学生去发掘自己身上的亮点,去创造自己的兴趣,去追求属于自己更美好的明天。

  在支教的几天里,我们的老师和学生打成一片,学生真心把我们当成授业老师,我们把教导学生当成一种责任。我们队员们在传授学生知识时,都是尽心尽力,不仅课前备课,并且想到了各种方法来增加课堂的气氛,提高学生学习的兴趣。我们不仅传授知识,还引导学生拥有正确的人生观和世界观。在其中一个班里还有一个初三已经毕业的男生,他想学编程,所以慕名而来。期间,他还为我们提供了我们上课要用到的主板。

  在此次实践活动中,并不是一切都在顺利中进行的,我们也遇到了一些意外状况,遇到了挫折。但是,我们并没有气馁,而是在讨论探索中前进,及时调整方案,让我们的活动能够继续下去。

  在正式的汇报表演的时候,学生们表演了很多节目,手语,啦啦操,军体拳,歌曲串烧……让我们特别感动的是手语跟军体拳。每一天都在训练啦啦操和军体拳,但手语并不是每天都在练习,在短短的一个星期里面,要他们记下我们学了一个学期的东西,真是为难他们了。当我看到他们比划手语时那流利的动作,军体拳那刚劲有力的动作,听到学生们响彻云霄的喊声,那一刻我们好几个人都红了眼眶。作为回报,我们也表演了几个节目,有歌曲加舞蹈,有搞笑的小品《超幸福鞋垫》,还有作为结束的《广州之约》。

  三下乡,将我们在学校学到的知识带到农村去,为农村下一代的发展提供一些帮助。三下乡,为我们当代大学生提供了体验生活,磨练自己的机会,增强了我们的社会实践能力,加深了我们对社会主义新农村建设的认识和了解,让我们进一步了解农村的现貌,让我们更加清楚的看到我们肩负着的历史使命,提前认识到新农村的现代化建设需要我们,祖国的事业需要我们。

  在这十天里,我每一天都在成长,每一天都在收获感动。美好的时光总是过得特别快,十天的暑假实践活动眨眼间就结束了。但这期间的点点滴滴,却会化成我生命中美好的一段回忆,沉淀,醇香。英德的三下乡,让我更加清楚明白了社会实践的意义和目的,一件很小的事情,我们可以将它变得意义重大;英德的三下乡,让我明白实践的内容和形式都可以多种多样,这只需要我们不断开拓创新,勇于挑战创造;英德的三下乡,让我明白在今后的工作中,我们要脚踏实地,踏踏实实地做好工作,特别是在规划这一块,更是需要深入群众,了解群众的所想所需,适时适地地做好乡镇规划和管理工作;英德的三下乡,让我明白其实每个人都有他优秀的一面,应该多些学习他人的长处,并不断的锻炼自己,使自己变得更加强大;英德的三下乡,让我明白团队的团结一致可以使问题更加轻而易举的解决,待人的关心细致可以使自己收获更多的关心与快乐;英德的三下乡,让我明白学以致用,收获感动。

  活动的结束,也意味着另一段生活的开始。用崭新的心态重新面对我的生活,让我的青春不再留下遗憾!

  三下乡社会实践活动报告 篇6

  “暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校园内了,由此可见,这个活动是多么受学校的重视!开学一个月后,我们青协就开始了三下乡的准备工作:从召集大家写方案开始,接着找实践地点,踩点后对方案进行改善并交到学校竞选。这些工作花了将近两个月,在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争执,但也只是小小的风波,影响不了我们继续写方案,方案的反反复复的修改,让我们每个人都很累,但很充实。接着是暂时放下下乡的工作,为考试做准备。

  考完试后我们还有4天就要到大湾------我们的实践地进行实践了。我们的工作并不是从我们达到大湾那一天开始,而是考完试就开始了:物资的准备以及确认,每个人的工作安排。

  在准备物资的过程中,我们必须再认真看一遍方案,把所需的物资置办好,而不仅仅是购物那么简单。我们必须在学校的条件设备允许范围内进行授课,因此我们的课一定要备好,并想好上课的突发情况,比如多媒体不能用等。另外,在没有任何授课的经验的情况下,我们必须对自己的课的内容十分熟悉,并准备一些笑话之类的主题,防止冷场。这时候才发现,授课是很讲艺术的。如何做到自己想要的效果?如何把这一门课讲好?如何让学生认真听自己的课?这些都要事先想过,并对教案作出相应的修改,如此一来,备一门课花了两天就不足为奇了。

  踏进校门的那一刻,一种从没有过的沉重感涌上心头,有着说不清的感觉。细看学校的构建,与我的中学相比,好很多了:多媒体教室,实验室,宽大的田径场(虽然比较烂),即便与预想中的不一样,课还是要好好地上的。这是作为老师的职责。无论在来之前的准备多么充足,计划永远是赶不上变化的。多媒体室不可用,那么我准备的课就要重新安排,也就是几乎一切都是重来。这种突发事件在来之前就应该预想到的,但我们总是想好的一方面想,并没有做最坏的打算。即便这样,我们依旧不怕困难,根据学校设备的可使用情况对课程作出相应的调整,并让每个人做好充分的准备,每个人随时都有上去讲课的可能,我们绝不能有任何松懈的念头。我们仅仅是一群学生,一群刚刚脱离老师的呵护的学生,如今,我们也要担负起老师的责任,呵护我们的师弟师妹。我们不仅仅是一群想要锻炼自己的学生,更多的是希望能够带给农村的孩子们更多的希望,激励他们努力学习,不要放弃学习的机会;同时,我们也是一群志愿者,我们希望能够更多的帮助他们,希望他们都能够快乐地成长,希望他们能够完成自己的梦想。

  记得,每次走上讲台的时候,两脚总会发抖,心跳加速,接着就想尽快结束讲话,也因为这样,常弄得自己出现口齿不清的情况,自然演讲也就收到非常差的效果了。这一次下乡讲课,我只打算呆在后勤组帮忙干活的,但转念一想,这一次是站在讲台上演讲的最好的锻炼的机会,如果我不借助这次机会克服害怕的心里,以后也会一样上不了讲台。我总不能回避吧,毕竟,自己以后多半会走教师这一道路,克服害怕的心理师必须的,只要准备充分,只要能够对自己要上的课熟悉,我还有什么好害怕的呢?因此,我决定了,我要超越自己,让自己变强,我长大了,我不需要别人的呵护了,相反,应该是我开始继承老师的意志,呵护师弟师妹们。回想自己以前的每个老师的授课方式,尽我所能把他们的优点用在我的课堂上,希望能够吸引每一个学生的眼球,把我要讲的东西----我认为是重要的东西,讲授给我的学生听。我也时刻提醒自己:哪些情况需要注意或者避免?哪些突变会发生,如何处理?没有充分的准备,我真的上不了讲台,因而即便很累,自己也一点都没有后悔。

  每个人的课不多,总会有空闲的时候。以前在家时候,煮饭、做菜都是自己弄的,因此我很希望能够在厨房里帮上一点忙。但是,那么多人,要煮一锅香喷喷的米饭也不是容易事,而做出好吃的菜就更难了。帮忙买菜,择菜,洗菜,这些繁琐的事我还是可以帮上忙的,虽然不能做出好吃的菜,但总因为自己能够帮上忙而心里开朗了许多。在厨房呆的久了,总有一种做菜的冲动,于是,我做一道青菜,结果咸了点,还得大家都吃得很尴尬。虽然他们没有说出来,但从他们的表情看就明白了。对于此事,我有点内疚,但也因为他们的包容而感动。

  我的性格很容易得罪他人,在下乡之前,前任队长就批评了我一顿,我对她的教诲记在心里,时刻提醒自己说话时要三思。也因为自己的性格,想过放弃下乡的机会。但最后想到,自己一个人还不至于让整个队伍无法生存,因而我也就去了。期间,我对自己曾认为比较帅的、心里一直羡慕的师兄产生了厌恶感,曾几次想要臭骂他一顿,但考虑到如果自己这样闹的话,就会对整支队伍产生不良的影响,而且自己在个人心目中的地位会更下,因而我忍住了。回头想一下,很多事都是因一个忍字而能够平息的。虽然这位师兄很让我厌恶,但总希望能够包容他的种种缺点,就好像师兄师姐们包容我的缺点那样。的确,没有一个人是完美的!晓江,京霖,好几个部长都在这几天中露出了童真的一面,但该严肃的时候就得严肃,该随便的时候就可以从容一点。似乎这些特点都没法在我身上找到。每一天的每一天,我都希望自己能够从容不迫地面对所遇到的任何事,但总是很难办到,从师兄师姐们身上学到的,远比书上学到的多啊!

  这次下乡带给我的东西-----胆量,人与人之间的相处,队伍之间的协调。一切的一切,都是难以忘怀的。我会把它们永远珍藏在自己的心里,有空闲的时候就翻开看一下,相信对自己的修身有极大地好处。谢谢你们,青协的同志们!

  三下乡社会实践活动报告 篇7

  XX年7月8日我们兴义民族师范学院春晖社暑期“三下乡”社会实践小组一行15人来到普安县雪浦乡博上村,开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。这次活动的主题是“饮水思源,反哺故土,深入了解家乡”。在博上村的3天中,我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。

  7月8日上午,我们一行15人坐上汽车奔赴目的地普安县雪浦乡博上村。到达博上村的第二天,我们正式开始了工作。一大早,我们15人分为两组,一组向玉米地出发,另一组向烟地出发,活动内容都是除草。在当地,我们了解到,由于这里地势较为不平,多山地,石漠化严重,水资源缺乏,土质不好,所以导致这里主要农作物是玉米,而且每家每户种植面积狭小,虽有烤烟种植,但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学,大家都不怕苦、不怕累、不怕脏,积极认真地把地里的杂草给除了。 。

  此次我们下地除草,亲身体验了广大农民的辛勤与不易,同时,我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验,培养了我们大学生艰苦奋斗,能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作,我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境,努力学习,将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民,尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们,改进他们农业生产技术。

  下午,我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。

  通过调查,我们了解到,整个博上村就一家私立门诊,至今已开7年了,诊内只有最基本的医疗物品,也只能治疗一般的感冒,急救设备欠缺,没有住院部,村民就只打针,打点滴,如遇到较严重的疾病就必须进镇医院。据该门诊张大夫介绍,该门诊有两个医务人员,一般情况下,门诊开门周一至周六,村里几个寨的村民,约500户人家,4000多人,生病都在这里就诊,有的村民家离诊所大概有一两小时的路程,加上山路崎岖,交通闭塞,就只能步行来看病,情况十分艰苦。由于整个博上村只有一家门诊,有时一天就诊人数高达30人,一般常见病例就是感冒、拉肚子,而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。张大夫还说,根据目前我国农村合作医疗制度,只要办理了合医的村民,就能报销70%的医疗费,而且村中五保户、特困户、重点优抚对象由政府出钱给他们办理。

  在博上村,我们了解到该村就一所小学,名叫博上小学,目前就读人数约700人,三、六年级一个班,其余年级一个班,某些班学生甚至多达90人,据校长透露,该小学只有15名教师,师资力量十分薄弱。而且,学校一至六年级都没开英语课程,从某些方面来说,教学质量相对来说还很落后。在我们对学校的参观下,我们发现博上小学体育器材、教学硬件设施等十分缺乏。

  在对博上村医疗、教育的参观调查下,我们得出如下结论:医疗设施,设备简陋,落后,欠缺;医疗技术有限,村民治病难;学校师资力量薄弱,教学质量较低,体育设备、教学硬件设施缺乏等。

  7月10日志11日,我们分为两组对博上村马坎,铁厂,黄家桥村民进行走访调查,了解当地一些孤寡老人、留守儿童的生活情况,以及当地村民迫切需要解决的问题。

  潘廷先,男,69岁,博上村马坎寨村民,五保户,一人生活,特别贫困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,与猪牛居住在一起,睡在楼板几件破烂的衣物上,水电不通,生活几乎由政府补助,每季度300元,大米每月30斤,一年一床被子,温饱问题都还存在问题。

  谭瑶瑶,男,11岁,就读于博上小学四年级,有一弟一妹,父亲被劳改后母亲抛下兄妹三人独自离去,至今未回。现跟着奶奶一人生活,家中没任何经济来源,生活十分困难,由于家离学校单程需要一个半小时的路程,从早上去上学到下午放学几乎没吃饭,饿着肚子上课。

  在马坎,我们向当地村民了解到他们目前最需要解决的问题就是交通,在这里,一条凹凸不平的石子路共通铁厂、马坎、黄家桥三寨,总长5公里,三寨500多人就共用这条石子路。某些路段石块大而多,雨天路易滑,基本无法通车。

  我们知道一个地区经济的发展必须靠交通来带动,交通不畅、闭塞,就会严重阻碍当地的经济发展,所以马坎的交通现在在当地村民的心中就是一大忧患。

  在走访的过程中,我们还向当地村民宣传了一些基本的法律知识,其中包括防范未成年人犯罪,民事纠纷的解决,以及禁毒知识的宣传,增加他们对法律的了解,知法懂法,利用法律来维护自己的合法权益。

  此次为期三天的“三下乡”社会实践活动中,我们15人一起同甘共苦,一起体验生活,一起走访调查,共同解决问题,我们学会了团队协作精神的重要性,提高了我们的分析解决问题、独立思考的能力,社会适应能力,以及磨练了我们的意志,能吃苦耐劳的精神。其次,我们旨在深入贯彻“三下乡”的活动宗旨,及“春晖行动”的意义,积极响应“饮水思源,反哺故土,深入了解家乡”的口号。在对博上村的走访调查中以及我们一行15人对农民生活的体验,我们认识到在中国农村常见的情况:经济发展的落后,教育质量的薄弱,医疗条件的缺乏,交通的闭塞······都需要日后我们大学生积极回到家乡,服务家乡,奉献家乡,积极为家乡的发展筹划贡献自己的一己之力。

  三下乡社会实践活动报告 篇8

  20xx年xx月大学生“三下乡”社会实践活动报告“三下乡”一种社会实践活动,为乡下的人们宣传各种工作,在这次老师组织的三下乡中涉及到了网络,五个重庆,心理健康,科学等几个重要的宣传工作。

  xx月xx号我们在老师的带领下参加了三下乡社会实践活动,活动在南泉开展!当天,我们一起早早的来到了南泉,这个虽不美丽,但却非常热情的地方,那里的人们和蔼可亲,我们一到就为我们准5备了地方,热情的接待我们,随后我们就开始分工合作,分成小组,各自宣传自己的工作。

  大学的生活多姿多彩!有各种实践,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们宣传工作就是五个重庆,活动让我们深入农村,了解民情。

  “五个重庆”相信大家都很熟悉,对,他们分别就是:“宜居重庆”、“畅通重庆”、“森林重庆”、“平安重庆”“健康重庆”。

  森林需要护佑。交通需要护佑。平安需要护佑。健康需要护佑。家园需要护佑。象征新生、未来、新希望的光明精灵天使,浑身散发着光辉,拥有传说中的美丽、善良、纯真与勤劳,她们会用心去感动人们,净化人们的心灵。建造一个和平、友爱的世界是她们的理想。她们有颗无私的心,会帮助需要帮助的人。校园的学子是实现这些理想的根据地,如同革命历程中的红色摇篮。不管风吹雨打,历史变迁、校园永远是中国新生活力的源泉。每所大学就是一个根据地,每个大学生都是那革命的小石头。他们就是这个和谐社会的参与者、建设者和守护者。

  “五个重庆”对社会有着重大的影响,是一项系统工程,涉及众多领域和单位。一旦这些资源聚合起来,将产生巨大能量。一切都坚定着重庆人的信心。对于“五个重庆”的前景,众多专家学者乐观地预测,当发展观念为之一新、决策转化为行为时,“五个重庆”将对重庆经济发展起到倍增作用。易小光就是乐观者之一。他说:“五大立体功能一旦成型,在对城市整体形象塑造、城市核心竞争力提高、增强对外吸引力等方面,都将产生明显功效,重庆人居和投资环境也将得到根本改善。”而在重庆市委主任杨庆育看来,建设“五个重庆”,对市民来讲,可以改善生产生活条件;对企业来讲,就是改善投资环境;对城市来讲,则是一次脱胎换骨。一个例证是,已开工的兰渝铁路和纳入规划的郑渝昆铁路,能使重庆更快捷地连接欧亚大陆桥和东南亚,加上现有到长三角、珠三角和北部湾的3条出海大通道,重庆必将成为西货东出、南北物流的战略大枢纽和沿海产业西移、东支西进的“桥头堡”。

  “‘五个重庆’带来的投资提速,更是重庆应对经济放缓局势、发挥投资拉动作用的关键所在。”杨庆育称,明年,重庆市将推出一批促进政策,推动“五个重庆”建设,“这一切都是当前经济形势下增强人们信心所急需的,长远来看,也符合重庆改革发展的要求。”不过,乐观的同时,仍需冷静分析。田丰伦认为,重庆要实现“五个重庆”目标,仍面临现实挑战。首先,“五个重庆”建设是一项长期而艰巨的工程,非朝夕之举,全市干部群众需持久“作战”,在认识上,切忌短暂热情和畏难情绪。其次,新目标真正落到实处,必须破除传统的思维模式,开阔视野,转变观念,不要急功近利。“五个重庆”涉及的政府部门众多,要避免多头管理,努力形成合力。而且,“五个重庆”的建设,投入巨大,且具长期性,融资压力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民间资本、境外资本参与。尽管困难很多,但“五个重庆”描绘出的远景,深深地吸引着重庆人。正如易小光所说:“办法总比困难多,重庆人有勇气探索一条科学发展的路径,就一定会想办法把梦想变成现实。”

  三下乡社会实践活动报告 篇9

  “三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初,团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。为响应团中央的号召,认真践行山东农业大学“爱国爱校,质朴厚德,求真创新,实干奋进”的农大精神,20XX年寒假期间,进行了“三下乡”社会实践。

  自20XX年9月23日以来,山东省平均降水量仅12毫米,目前山东省气象干旱程度已达特大干旱等级,有32万人发生临时性饮水困难,涉及17个市中的13个市。我的家乡山东省聊城市高唐县同样发生特大干旱,据有关部门统计,此次干旱为百年一遇。其中,小麦受旱面积超过了50%。我印象最深刻的就是自从我XX月1日国庆放假到2月17日寒假放假,我的家乡竟没有一次有效降水,可见此次干旱情况的严重。据高唐县农业局副局长杜立芝介绍,目前高唐县60%的小麦只能勉强吸收土壤中的水分,40%已经吸收不到水分,粮食可能出现减产的威胁。而春节过后,大部分冬小麦需要灌溉,目前黄河水量较少,要利用短暂的时机进行灌溉。

  结合当前的实际情况,我和几位农大校友组成小组,收集抗旱、节水灌溉的科学知识,印制成宣传手册、展板,到农村进行宣传。我们选择了高唐县受旱情况最重的地区高唐县赵寨子乡。赵寨子乡位于高唐县西南部,乡政府驻地距县城XX公里。南接茌平县张营乡,北连高唐镇,赵庄乡,东邻南镇乡、姜店乡,西邻清平镇、卅里铺乡。全乡南北长15公里,东西宽12公里,总面积64平方公里。该乡地处黄河故道外围,西部村庄多为白沙壤土质,东部多为红粘土质。引黄分支渠,纵横交错,配套成网,桥涵、闸等水利设施遍及全乡。地下水资源丰富,且水质甘甜,有得天独厚的灌溉优势,抗御自然灾害能力较强。该乡属暖温带季风气候区,为半干旱大陆气候,四季分明,干湿度明显,春季干旱多风,夏季炎热多雨,秋季气候凉爽,冬季干冷少雨雪。年平均降水量575mm,年平均气温为13.1℃,全年无霜期2XX天左右,年平均日照时间为2646.1小时。至1998年全乡农田水利建设初具规模。新开挖和整修清挖黄灌和排涝沟渠52条,总长度达140公里,完成土方380万立方。新修桥涵130座,新打机井312眼,维修旧机井460眼。机电井房配套率达90%,全乡有效灌溉面积达98%。中科院节水示范点建在赵寨子乡黄淮海开发区,该点为万亩节水示范工程,有7条全硬化半封闭节水渠和3000m低灌管道,全长1.2万米,年节约水费40万元,扩大灌溉面积8000亩。尽管有着全乡对于干旱有着充分的准备,但在自然面前一切都显得如此渺小,在XX0多天的无降水日子里,全乡各个水库、河流相继断水,小麦面临严重的干旱情况。

  首先,我和同学们在网上收集了众多的抗旱、灌溉信息,为了确保信息的科学性,我们来到了高唐县水利局办公室,办公室于主任知道了我们的来意后,热情的接待了我们。他向我们介绍了很多方面的知识。他表示,目前全县受旱较为严重,尽管水务局做了很多工作,但由于人员较少,无法深入到全县的各个乡镇,有你们大学生的帮助对于抗旱起了积极地帮助。我们也很高兴,自己能为农村的发展尽自己的一份微薄之力。于主任对我们说,要以“科学抗旱,分类管理,促弱控旺,镇压划锄,促根壮蘖”为准则,同时抓好春季麦田的管理。对于当前抗旱要重点抓好三个方面:一是及早搞好旱情严重麦田的浇水保苗;二是旱地麦田早春镇压提墒;三是突出搞好水浇麦田的分类管理。

  对于没浇越冬水,受旱严重,分蘖节处于干土层中,次生根长不出来或很短,出现点片黄苗或死苗的麦田,要把浇好“保苗水、促苗壮”作为春季田间管理的首要措施抓紧抓好。要及早动手,浇好“保苗水”。对于因旱而严重影响小麦正常生长的地块,当日平均气温稳定在3℃、白天浇水后能较快渗下时,要抓紧浇水保苗,时间越早越好。对于因旱受冻黄苗、死苗或脱肥麦田,要结合浇水每亩施用XX公斤左右尿素,并适量增施磷酸二铵,促进次生根喷出,增加春季分蘖增生,提高分蘖成穗率。要推广节水灌溉技术,每亩灌水40立方。浇水后地表墒情适宜时要及时划锄,破除板结,疏松土壤,保墒增温,促进根系和分蘖生长。对于没有水浇条件的旱地麦田,春季管理要将镇压提墒做为重点措施。麦田镇压后,土壤中毛细管形成,深层的土壤水分沿毛细管上升至土壤上层,有利于滋润根系生长,提高小麦抗旱能力。同时,趁早春土壤返浆或下小雨后,用化肥耧施入氮肥,对增加亩穗数和穗粒数、提高粒重、增加产量有突出的效果。一般亩追施尿素XX公斤左右。对底肥没施磷肥的要配施磷酸二铵。对于水浇麦田可按照先管三类麦田,再管二类麦田,最后管一类麦田的顺序管理。以促为主,搞好三类麦田的肥水管理。三类麦田每亩总茎数小于45万,多属于晚播弱苗。春季肥水管理应以促为主。春季追肥应分两次进行。第一次在返青期5厘米地温稳定于5℃时开始追肥浇水,每亩施用5至7公斤尿素和适量的磷酸二铵,促进春季分蘖,巩固冬前分蘖,以增加亩穗数。第二次在在拔节中期施肥,提高穗粒数。促控结合,搞好二类麦田的肥水管理。二类麦田每亩总茎数45至60万。春季肥水管理的重点是巩固冬前分蘖,适当促进春季分蘖发生,提高分蘖的成穗率。地力水平一般,亩茎数45至50万的二类麦田,在小麦起身初期追肥浇水,结合浇水亩追尿素XX至15公斤;地力水平较高,亩茎数50至60万的二类麦田,在小麦起身中期追肥浇水。控促结合,搞好一类麦田的肥水管理。一类麦田每亩总茎数60至80万,属于壮苗麦田,应控促结合,提高分蘖成穗率,促穗大粒多。一要起身期喷施壮丰安等调节剂,缩短基部节间,控制植株旺长,促进根系下扎,防止生育后期倒伏。二要在小麦拔节期追肥浇水,亩追尿素12至15公斤。对于唐主任向我们提供了如此有用的信息我们深深的表示了感谢。

  回到家后,对于于主任向我们提供的信息我们进行了整理,然后印制成了宣传单。第二天,我们一行来到了赵寨子乡,向政府的工作人员说明了我们的来意后,他们热情的欢迎我们的到来,我们首先向他们展示了宣传单的内容。工作人员找来了当地的技术员,技术员阅读了我们的宣传单后,对宣传单的内容表示了肯定。在获得了批准后,我们挨家挨户发放宣传单,向他们讲述抗旱、灌溉的知识。虽然感觉很累,但想到自己工作的重要,内心也是十分的激动。

  尽管我们的工作内容微不足道,在干旱面前我们只能尽量的去提高产量,而最正确的方法无疑是善待地球,保护我们的环境。通过此次活动,我们深刻理解了“三下乡”活动的重要意义,对自己今后成长有着深刻影响。

  三下乡社会实践活动报告 篇10

  为总结经验、巩固成果,进一步推动学校暑期“三下乡”社会实践工作长期有效开展,下面,将暑期社会实践工作经过长期努力摸索形成的一些特色、经验以及个人心得体会作如下总结。

  实践目的:大学生农村科普行活动,深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。

  实践经历:x日早上我五点半就起床了,因为六点半要在公卫楼前集合,这可是我大学生活中起来最早的一次了,真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐,准时到了集合地点。尽管起来都那么早,但每一个队员都是激情洋溢,丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切准备完好之后,司机师傅开着车就向涉县出发。在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们14名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县,也只是问了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但依然眼神里充满着激情。到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费,我们也是简单吃了一顿。但我们已很满足了,毕竟这不是来的目的。来了,我们就要吃最大的苦,做最大的事。老师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间。x老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处,老师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站——x镇x村。

  我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。x老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相——大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

  晚餐后回到住处,大家都高兴地聊了一些今天的感触,现已经是疲惫不堪了,于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也许是没有得到领导的支持,在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路:一路前往x村,一路前往x村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了x村,我们第二组继续前往x村。由于昨天已经开展了一次,所以我们都有了经验,也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了,我们坐车往学校赶去。休息了一晚上,第三天同样早起坐车前往x县。这次也是分成了两路,第一组去了x村,我们第二组去了x村。到了之后取得当地领导的同意,群众的`理解支持后,我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验,都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了,于是很顺利地就完成了任务。

  完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。

  实践活动的感受及意义:短短x天的暑期社会实践活动结束了,但它给我们的影响是深远的,真是收获很多,感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作。活动之前应精心计划,尽量想的周全些,则后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率,更好地完全任务。

  此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况。我们去的都是癌症高发之处,特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重,尽管当地有“十佳小康村”,也是工厂较多带来了经济效益,但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水,现在普遍已经打了深井,能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了“因病致贫,因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力,在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象,促进了农村卫生事业的发展,促进了农民就医观念的改变,但仍有不少农民对这一政策不够了解。

  因次还应加大宣传教育,农村的环境卫生需要极大改善,农民的科学文化素质需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重,任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装自己的头脑,把握好社会实践和学校实习的机会,多积累经验,只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献,让我们国家更加繁荣昌盛,人民都能过上健康幸福的生活。

  三下乡社会实践活动报告 篇11

  为深入贯彻落实党的十八大精神,积极推进全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动,我校大力鼓励我们实行“三下乡”社会实践。因此,我们自主成立了名为“美少女战队”的科技支农小分队来到了广州市番禺化龙眉山村。

  XX年7月8日清晨,我们六名“农少女”分别从各自的家出发,暑期的炎热与暴晒阻挡不住我们科技支农的心!

  我家距目的地比较远,途中交通工具又出现了问题,所以晚了到达目的地。但这种种阻碍,也无法消磨我“科技支农,携手迈进中国梦”的热情。终于,我于下午最后到达了眉山村。

  虽然我到达得有点晚了,赶不上与其他成员参与“农田生活体验”,但我还是庆幸接下来就能在此“大展拳脚”,用我的“三寸不烂之舌”向农民伯伯婶婶们讲解“农产品网站交易平台”的好处了。

  这不,第二天一早我们又去了农民们收割后的聚集地--菜市场,对“中老年人群体使用电子产品的基本情况”进行问卷调查,并针对调查中出现的问题,为他们讲解基础的电脑操作知识,并帮助他们掌握基本操作技能。虽然农民伯伯们都像“丈二的和尚--摸不着头脑”,但他们都说,如今电脑确实是个管用的活宝,对于在这样一部机器上动动手指头、按按键就能把蔬菜水果销售出去,他们都觉得很方便很神奇。

  在了解我们是来帮助他们更好地销售农产品之后,我们由种植户带领,继续以调查问卷及提问的方式进行入户调查,了解各类蔬果的种植情况。这里的村民听说我们是来帮助他们,让他们的瓜菜“走出去”的,都非常积极配合,不仅认真对待问卷调查,而且对我们的提问也是知无不言,这使得我们此次活动进行得非常顺利。

  经过这次调查,我们知道农户的销售基本都是小批量批发,有常年固定的买主,就像在市场的徐大妈,终年只会在这小档口摆摊,等着下班的人来买她的菜,殊不知现在已经有方法可以帮助她们提高收成,扩大销售范围。

  在信息化的今天,尤其是处于新农村建设时期,如果农民能多掌握一些科学技术信息知识,这将对他们新农村建设起到极大的推动作用。一个新农村要想致富,就必须动脑子,必须有自己的特色,要做到人无我有,人有我新,人新我创,只有这样,才能真正走出去,富起来!

  虽然此行没彻底教会农民伯伯阿姨们使用网络资源销售农产品,但是他们也掌握了一定的电脑知识,知道可以上网搜索关于提高产量的方法,也在慢慢摸索着“走出去”的销售方式。我相信,只要像“三下乡”这样有意义的社会实践活动能继续下去、能有更多年轻人来正确领导还不熟知信息化的农民们,终有一天,他们会真正完全掌握“科技务农”的方法,实现属于他们的“中国梦”。

  三下乡社会实践活动报告 篇12

  1月22日,天气一改前几日的温和,变得格外的冷,不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场,主要的活动有三个,分别是:1.电梯口导购 2.超市分装购物袋 3.采访管理人员。我很荣幸的参加了前两项活动。

  先说说导购吧,由于去的比较晚,我并没有从头至尾的完成这项工作,所以感受不是多么强烈,只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。她告诉我,导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。为什么这么说呢?首先,你必须对商场十分的熟悉,其次,你还要考虑到你将面临形形色色的顾客,而且面对每位顾客时都要面带笑容,鞠躬问候像“欢迎光临”、“您慢走,欢迎下次光临”之类的话,做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸,我们都顺利地完成了这项任务。

  对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都要协助一个售货员完成收款工作,我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了许多,当他得知是学生会组织的这项活动时,顿时变得热情了许多,

  “我初中时也是学生会的一员,当时担任宣传部的部长,在学校里感觉十分的光荣啊!”

  她显得心有所思但却不影响工作,仍然熟练的收款。

  “可是,后来我的成绩下降很厉害,学校里停止了我的职务,我当时变得十分的迷茫,以至于从那之后一蹶不振。”

  三下乡社会实践活动报告 篇13

  走进了大学距离大学生就业就不远了,就业也就成了当前大学生最关心的话题之一。而在现今社会,大部分单位在招聘时都提出"有经验者优先"的要求,可刚离开校园的我们最为缺乏的就是社会工作经验。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业后能更好的进入社会,适应社会要求,在学院团总支的统一安排下,我到六合东沟镇进行鸽子的养殖技术服务工作。

  炎炎7月,我开始了暑期社会实践工作。心里面既有点期待,又有点焦虑——期待的是,自己可以在企业里面得到锻炼,同时也为六合农民鸽子的养殖贡献出自己的一份力量;焦虑的是自己在这方面尚缺乏经验,而且与自己同组的同学没有一个熟悉的,害怕处理不好人际关系,害怕与农民打交道缺乏经验等等。虽然如此,我还是鼓起勇气告诉自己:这有什么好怕的,而且我又不是孤身一人,也许我不是最好的,但绝不会是最差的。就在这种心情下,我走进了东沟鸽业养殖场的大门。我们一行五人,其中两位老师带领我们去认识养殖场工作人员。接待我们的是养殖场技术负责人,样子很年轻,态度很和蔼。他先对养殖场基本情况以及日常工作向我们作了简单的介绍,然后根据我们的专业把我们分别分配到不同合适岗位上。

  我被分到了饲料配制组,这里为鸽子配制各种功能的饲料。这里的组长姓张,是一位挺和蔼的中年人,乍一看,感觉有点憨厚。组里面其他人都是周围村里的人,都是朴实无华的本地人。看到周围这些亲切的面容,我内心的焦虑顿时消散了一半。看来我自己预先把事情想得太复杂了。就这样我在这里开始了我的社会实践活动。

  刚开始时我认为饲料组的事我还都能应付,毕竟在学校里学的就是这些。第一天因为到这是已经有些晚,只是熟悉了相关的工作流程。第二天自己实践起来才知道,理论和实际的距离不只是学校到单位那近,而且这些事情好多是体力活干久了也很容易疲倦,这又要求我们要有吃苦耐劳的精神。在工作车间里,我的主要任务是和工人一起调制各种饲料。刚开始的时候由于对一些环节比较生疏,只能跟着他们做些简单的饲料混合。比如说将各种原料按一定比例混匀,因为配比不熟,常常手忙脚乱,跟不上别人的节奏。但幸运的是,组长和其他工人对我都十分的有耐心,悉心地把各项工作技巧传授给我,不厌其烦地给我讲解工作中需要注意的细节,对我所犯的小错误也十分的包容。我也深记孔老夫子的教诲,遇到不懂的地方就"不耻下问",很快,我就掌握了各种操作技巧,渐渐地能做到独挡一面,能把的任务准确迅速地完成。

  在养殖场里自然条件比较差,人很辛苦,毕竟很多事都是人工来做,天气又热,常常还没做多久衣服就如水洗一般,但要说收获还很大的,我学会了许多书本中学不到的知识,了解许多生产方面的注意事项,还有学习了各种饲料的配置方法。根据鸽子不同时期的需求配置饲料,认真听取饲养人员反馈的信息。还有认识了很多很好的人,并且也能让自己为别人所接受,给对方留下良好的印象。很多人都说,社会实践不仅可以锻炼一个人的处事能力,应变能力,还可以锻炼一个人的与人交往的能力,经过自己的实践,我觉得这说得一点都不错。在实践中,要想每一天都过得开开心心,首先就得处理好组里人际关系。怎样才能把人际关系处理好呢 我认为,第一,需要热情大方,无论见到场里的领导或者只是一般员工,我们都得拿出自己的笑脸,主动热情地跟对方打招呼,这样就会给对方留下个好的印象,让别人感受到你是个有礼貌,极易相处的人;第二,要虚心,积极主动地向别人学习,特别是向身边的同事学习。也许某些员工的文化素质没有自己高,但是我们千万不能以大学生的身份自居,瞧不起他人。我认为,作为当代大学生,虽然具有一定文化素质,但是在人生阅历上或者实际处理能力方面,还需要向身边的老同志学习。一旦来到了某个单位实践,我们就是个新手,就是个学习者。因此,我们就得沉下心来,以一个学习者的姿态虚心地向场里的同志学习,有什么需要干的,就得积极努力的去做,力求把每一件事都做到最好,这样不但能博得别人的好感,同时也锻炼了自身的综合能力,领导就会放心地把更多更重要的事情分配给自己干,这一点就是莫大的收获。如果天天只是坐在办公室里悠闲地看报纸,那我们就根本没有锻炼的机会,社会实践也就失去了意义。再有一点就是尽自己的能力帮助每一个需要帮助的人,让别人感受到自己的真诚与友好。因为我们参加社会实践,主要的目的是接受社会锻炼;其次,就是利用自身所学回报社会,为社会的发展贡献当代大学生的青春力量!

  三下乡社会实践活动报告 篇14

  在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育,鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下,为了响应教育部、团中央学校部以及自治区高工委关于部署全国大中专学生志愿者暑假“圆梦中国,公益我先行”社会实践活动的安排,我院坚持为改革发展大局服务的方针指导下,重点组织大学生为社会主义新农村建设服务,从中贡献自己的一份力量。2018年7月1日-1日,由学院团委学生会组建三下乡服务小分队赴宾市兴宾区xx开展为期三天的“情系空巢老人˙关爱留守儿童”为主题系列“三下乡”活动。本次活动内容包括看望空巢老人、关爱留守儿童、下乡支教、消防知识宣传、艺演出等内容。

  7月1日,院团委学生会“三下乡”服务小分队在各组组织的带领下深入xx,通过与当地村委领导进行座谈会、走访贫困家庭、慰问空巢老人和留守儿童、开展了消防知识进农户等形式开展活动,这些活动正式拉开了本次大学生“三下乡”社会实践活动的序幕。

  伴着孩子们朗朗的读书声,大学生们走进xx的留守儿童家中,为孩子们进行各门功辅导学习和思想教育,与留守儿童进行了心与心的零距离互动。期间,同学们还与孩子们进行了游戏交流互动,孩子们天真的笑脸给进行辅导的同学们留下了深刻的印象。

  7月14日晚,由我院团委学生会主办的“艺关爱˙温暖‘留空’”艺演出在村广场举行,同学们自编自演了歌曲、舞蹈、走秀、武术、朗诵等形式多样的节目,期间村民们毛遂自荐客串几个节目,与同学们同台演绎,将晚会氛围推上高潮。晚会期间,院团委副书记莫雅媛代表学院为xx空巢老人与留守儿童捐赠慰问品,向xx乡政府及村干部对我院暑假“三下乡”社会实践工作给予支持表示衷心的感谢。

  通过此次活动,同学们进一步地接触了社会,了解了国情,更增强了社会责任感和历史使命感,同时让空巢老人、留守儿童这些特殊的弱势群体感受到社会的帮助和关心。希望通过不断的宣传,唤起社会对特殊群体的关爱意识,号召更多的社会爱心人士加入到关爱空巢老人、留守儿童的行动中。相信,萤光虽小,聚能无限,志愿服务一直在路上!

  三下乡社会实践活动报告 篇15

  凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面“电子电气工程系”、“科普文化队”、“科技维修队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。

  随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,台州职业技术学院院。电子电气工程系“三下乡”维修社会实践正式拉开帷幕。

  刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。

  中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。

  “三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

  当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。

  美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的,早上起的最早,晚上睡的也最迟,虽然比较辛苦,却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后,我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好,我们尽量让每天的伙食有所改变,就算菜吧改变烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂,包水饺,值得骄傲的是我烧的油焖茄子,手撕包菜等。

  三下乡社会实践活动报告 篇16

  XX年,由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束,我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年,用一个成语来说就是:获益匪浅。

  原以为上坪镇是很落后偏远的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺热闹的。学校给我们提供了很好的住宿环境,有厕所(冲凉房),阳台。虽然要去提水,晚上宿舍没灯,蚊子成群结队,但我觉得已经很不错了。我们的伙食也很好,四菜一汤,把我们养得胖胖的。

  我想说我们23位队员都很棒。去之前,我们都准备好了课表,可去到之后才发现不适用了。重新进行活动报名,班级分配,新课表安排,教师清洁,开幕式这些都是大家亲力亲为的。爱怎么搞就怎么做。所以说没有做不了的事情,只要肯去尝试。白天我们要上课,和学生交流,批改日记,晚上进行总结会议、交流经验,解决每天遇到的问题。我觉得做的最成功的是把综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉,取而代之的是每班一个奖项。因为我们的目的很明确:要搞就得搞得有新意,而不是一味追求形式主义。方法是死的,人是活的,必要的时候要随机应变,我们的宗旨是:一切为了学生。

  在沟通方面,我们每个人都想方设法去与学生聊天,打开她们的心扉。特别是一些调皮捣蛋的学生,和他们混熟了,他们自然会尊敬你、听你的话,而不是以异样的眼光去看待他们,以严厉的话语批评他们。因为每个人都有自尊心的,你尊敬他,他也会尊敬你。初中生正处于叛逆时期,他们爱讲义气,爱面子,希望得到同学老师的肯定和赞许。然而有一点大部分老师都是做的不好的,好像把太多关注都放在活泼、调皮的学生身上,而忽略了那些沉默是金的学生。我们都是过来人,只要老师多关注内向的学生,多给点支持与鼓励,她们心里会乐开花的,而且会慢慢变得活跃起来。

  要想拉近与学生间的距离,我觉得以写日记这种方式相当不错,让不爱说话的学生向我们表达自己的心声,提供了一个了解学生性格的平台。每当看到她们的日记,我都会很开心,写上评语,给他们鼓励,就像跟他们谈心一样,结果是学生把心交给我们了。同时,每位老师很有必要尽快记住学生的姓名。在上课的第一天,我当晚就把一班学生的名字都记住了,第二天上课叫他们回答问题时,我一下子就能把学生的名字叫出来,还记得那个学生的日记里提到:“数学老师居然知道我叫什么名字,真的很开心”记住学生的名字就会让他觉得你关注他,他一定会信心百倍的。

  在上课方面,不同的老师有不同的风格。开始我用自己的方法上完了一节数学课后,发现没调动起课堂气氛。于是我去听了其他数学老师的课,借鉴了一些经验,果然第二次数学课的课堂气氛很好,说话技巧,肢体语言也是相当重要的。

  其次,我想说,我们的学生很棒。其实他们是很聪明的,我给他们的脑筋急转弯都回答,他们只是不善于表达自己而已。一个女学生曾经对我说过:“其实我们不是很害羞的,只是在一个新的班级,几乎都是生面孔,而且参杂了不同年级的同学,话自然会少一点”是的,从认识到熟悉需要一个过程。他们在短短的几天里就有说有笑,真的不容易。老师上的课,他们很认真地去听:布置的作业、日记,很认真的写;军体拳、健美操、手语、队歌,他们很认真的学。见到老师他们会脸带笑容的大叫一声:“老师好!”有的小男生还天天帮老师抬水因为他们知道老师辛苦,学会了怎样去感恩。每次批改日记都会看到这样的字眼:“老师每天要给我们上课,备课,你们辛苦了,谢谢你们!”每次看到这些话我都感动不已,有事还会偷偷掉眼泪,有这样乖巧的学生,再辛苦也是值得的。其实我很遗憾,因为还有很多学生没跟他们聊过天,我很想教他们太极拳,但是没有机会了。

  我觉得这次下乡的宣传活动搞得不够成功。第一,会讲当地方言的队员没有派上用场。第二,带去的设备不足,没有麦克风,不能把群众吸引过来。第三,传单不够。结果在那里搞了半天,来看宣传的人很少。

  学校的领导总是说这里的学生心理素质不过关。通过这些天与学生的相处,在这里,我想说,出现这种情况,与学校也有很大关系。聚学生反映学校是从来不搞文艺活动的,游戏、第二课堂也从不开展,只是一天到晚读书写字,还有一点也做得不好,就是没做到公平公正,从重点班和普通班桌椅的区别就可以知道了。

  下乡活动只有7天的时间,在那么短的时间里我们教给学生的不多,我们只能做的是纠正一下学生的心态,但最总还要靠学校自己的努力。最后希望上坪中学越办越好。我很自豪,因为我认识那么多的好学生。想你们的时候,我会看看你们的留言,你们的照片,永远会记住你们!

  三下乡社会实践活动报告 篇17

  1、实践目的:

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。

  这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开始了我这个假期的社会实践。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  2.实践内容

  三下乡已经结束已经一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,主要内容涉及以下六个方面:

  2.1、“法制下乡、法律宣传”

  我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。

  2.2.法律调研

  利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题:

  (一)留守儿童合法权益的保护;

  (二)农民工打工难;

  (三)农民的维权途径;

  2.3、模拟审判

  在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”,即我们现在所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序,认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我们结合自身的特长,给初中孩子们进行授课,内容有,首先,我们讲述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,促进他们的求知欲。其次,我们将自己成功和学习的的经验传授给他们,帮助他们提高学习效率。

  2.5、文艺演出

  将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满足广大农民群众对文化的需求。

  2.6、支农

  在业余时间,我们将深入基层,帮助农民干农活,真正的走进农民,了解他们的心声,了解他们的生活状况,同时也是实践与知识的一个结合过程,是我们的“第二课堂”。

  2.7、支持环保,低碳宣传

  当今社会环境问题越来越严重,环保意识也逐渐在人们头脑中淡化,加之我们实际行动的破坏,整个地球的环境问题不能忽视,热爱我们的地球,热爱我们的家,就让我们献出自己微笑的一点点力量,所以我们设计了这次活动。

  2.8、电影法律宣传

  通过农村题材维权电影的放映,提高农民的法律意识,增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素,更是农村法制建设的艰巨任务,农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。

  支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

  3.实践感想

  从活动进入最后的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课,我们认真的排练,我们激励的讨论。这一切都是“我们”,而不是“我”,团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十八名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰难,但是,当十八个人的智慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。团结互助,挑战艰难,这是本次活动的主旋律。

  在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。

  4.结束语

  我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自己的综合素质。同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。

  三下乡社会实践活动报告 篇18

  当宁静的晨光向大地投下第一缕温暖时,我们“梦之翼”四川大学暑期三下乡实践活动关爱留守儿童素质拓展活动也开始了。考虑到安全和场地等因素,我们把活动地点选在了学校操场、经过分析前几天的家访活动和相关资料数据得出:留守儿童和其他在父母的监管下成长的儿童相比,主要存在几大问题。其中,最突出的问题就是留守儿童普遍缺乏和父母的交流,亲情代沟造成部分留守儿童心理产生阴影,最后变得越来越内向,不愿意主动和他人交流,适应集体生活的能力也越来越差。针对这个问题,我们决定用这次的素质拓展活动去打开留守儿童的心门,释放原本属于他们这一年龄阶段的青春活力。

  这次素质拓展活动分为宣传环节、集体活动环节和游戏环节。在宣传环节中,我们在学校门口设点,向前来赶集的民众宣传关爱留守儿童的重要性和必要性。同时给他们分发调查问卷和宣传资料增进他们对留守儿童的关注和了解。由于家访很成功,很多留守儿童都愿意主动来参加这次活动的集体活动环节和游戏环节,人数接近40人。为了活动的顺利进行,我们把前来参加活动的同学分为四个小队,分别为嘉嘉队,又又队,小朱队和花花队。这四个队分别由郭立嘉,张又、朱虹燕和罗剑钊担任队长。第一个环节是游戏“你来比划我来猜”,每一队分别选出两名队员参加游戏。在这个游戏环节中,花花队获胜,每一位队员都获得了奖励。第二个环节是集体活动环节。四个队的队员围成一个大圈开始跟着音乐跳兔子舞。第三个环节仍然是游戏环节,每一队的队员围成一个圈双手搭在队友肩上,并且尽量让脚站的圈最小。最最后一个游戏是“五毛和一块”。这几个游戏都采用评比加分制,经过四轮游戏,花花队胜出,又又队紧随其后,其次是嘉嘉队和小朱队。花花队的每一位队员都得到了一支中性笔的奖励,其他队员也都获得了相应的奖品。整个活动的气氛非常轻松,活泼,笑声不断。

  素质拓展活动的最后,我们发出号召,希望参加活动的同学能在横幅上写下他们的心愿和想对我们说的话。由于游戏环节氛围很轻松,几乎所有的孩子都放开了,他们在横幅上毫无顾忌地写下他们的心里话:

  “不想当将军的士兵不是好士兵”

  “我想当一名空姐”

  “今天我很开心,谢谢谢哥哥姐姐,长大后我也想和哥哥姐姐们一样做一名志愿者”

  至此,素质拓展活动顺利结束。看到这些梦想,几名队员都深深地触动了,我们看到了这次活动的意义,我们更看到了珍藏在这些孩子心中的大梦想,他们生活在这片小天地里,却感怀改变世界的大梦想;他们用内向和自立诠释了微小中的平凡,他们是最可爱的精灵!

  三下乡社会实践活动报告 篇19

  一个星期的xx“三下乡”活动已经结束,但它带给我的感触仍然持续着,并且会成为我大学生涯中最珍贵的回忆之一。

  “三下乡”在它真正到来之前就开始影响着我的心情,有时让我特别兴奋,有时又会让我非常的失落。当初报名的时候也不明白为什么要去,就想着自己一定要通过面试,因为我确确实实把它当一回事了。从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等面试到落选再到班导推荐重新被选上,这是一个漫长而又煎熬的过程,最后也终于熬过去了,7月2号我们5点钟就起来收拾该收拾的行李,比如让人崩溃的席子和桶脸盆,甚至连肥皂洗衣粉都要自己带,虽然会有开玩笑式的抱怨,但我们的内心都是兴奋而又期待的。

  第一天的动员大会还是很激动人心的,至少对我是这样,当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了很多,比如我这次一定不能白去,我这次一定要带给孩子们一些东西,知识也好,欢乐也好,希望也好.......那个时候的我意气风发,对即将到来的下乡充满着期待......

  长达4个小时的车程确实很折磨人,到了畲乡,第一感觉就是这里环境真美。 在那里吃的第一顿饭还是很难忘的,跟那里的校长,还有乡长什么的坐在一起喝酒,强迫自己一定要认认真真的把酒喝好,但是我始终还是坐在那里不会讲话,不知道怎么去说那些客套话,其实那种感觉其实一点也不好.........值得再啰嗦两句的就是那天两位同学成功醉倒了 ........... 第二天 也就是见那里的学生的第一天,我们每个人都希望尽快跟那些孩子们熟悉起来,看到那些孩子们求知的眼神我心里是很感动的,作为教学组的一员那天是需要站在孩子们面前自我介绍的 ,让他们选择是否跟着自己去上课 ,跟往年一样,几乎所有的孩子都想学音乐,学画画,作为英语老师的我至今仍表示压力很大,谢谢那天一直站在我身后的雷梦莹小朋友,虽然第二天她也禁不住诱惑跑到音乐美术的课堂上了....

  她是个很聪明的小丫头,教她语法的时候总是一点就透 记性也很好,第一天回家还很听话地整理了下笔记,但是我们之间的那种很好的感情却没有坚持到最后,在后来几天没听我的课以后 ,我们还是变得有点生疏了,也许是我做得不够好,没有主动去跟她交流,呵呵 不过还是很不错的,至少在我们彼此的记忆中,我们都真真实实的存在过,如果有机会再见面的话,她或许仍会记得我这位苏姐姐曾教过英语语法 ,认认真真地对待过她。我也会记得第一天我们见面的时候她怯生生地红着眼睛紧紧地粘着我,告诉我她想学英语。 我是个容易依赖人的人,也喜欢被依赖,所以那天我是真的真的有因为她的信任与依赖而觉得踏实。 那天下午去玩瀑布是我在畲乡笑得最开心的一次,喜欢与水接触,喜欢站在水里跟同学打水仗,喜欢全身湿透的感觉,喜欢大家在一起不顾形象的感觉。但是不幸的是第二天就发高烧了,发烧的那个阶段是很无助的,中午烧得难受,全身发冷,在那又没有被子,于是在那么个夏天正午跑出去晒太阳取暖。还好那里有春哥,晚上让我跟她一块睡,她陪我去医院,看着我打完针后掉眼泪然后拍我的肩膀,给我倒开水,背我下楼梯,去哪都带着我,叫我坐她旁边,给我盛饭,陪我谈心在那里的一切因为春哥我觉得安心。还有就是平姐,我喜欢的女孩,我们坐在星空下真诚的聊着自己的心事,每天在一起干很多事,认识她真好。

  接下来的日子就是上午给学生上课,下午3点开始学跳舞,这里想要提一下xxx,一个马上要升6年级的小孩,那几天给他上过英语,上过数学,上过语文普通话,他是个实在踏实的小孩,有个很优秀的哥哥兰锋,他们以后一定都会出人头地的 我相信。 下午学跳舞是我觉得在那最快乐的一件事之一,也是我很大的收获之一,至少在我们回学校之前,在这,在畲乡我们可以在舞台上留下我们的身影,学习舞蹈的过程是很快乐的,每个人用自己的方式演绎一个动作,什么好笑的事都会发生的感觉。不得不承认,我们这个队个个都是谐星。搞笑天分都很足呢。

  7号的晚会一直都挺期待的,那个晚会的开场秀就是我们几个大一的在体育课上学的健美操,而且还只是才学几个八拍而已,但是我们应该有跳出很青春的感觉吧 ,自认为i,尽管有打酱油的感觉。晚会的时候很强烈地体会到了集体的感觉,畲乡的父老乡亲们比较淡定,可能也不太好意思表达他们的情绪,不管我们的节目精不精彩,他们不会欢呼,不会有什么high的举动,所以我们自己的队友就必需要自己先high起来,我们每个人卖力的鼓掌,卖力地尖叫,卖力地带动现场气氛,所以当看到每个队员都那么卖力的时候会被这种团结的感觉感动。不得不承认,在带动别人high的过程中,我们自己也是真的很兴奋的,处于一种享受的状态,这也告诉我们一个道理,人在奉献的时候其实自己才是最大的受益者。

  晚会结束后就意味着第二天我们要回学校了,大家都哭成一团,很感人的场面,我们可能以后都不会再见面了,想到这些就难免觉得伤感,当小朋友抱着我哭着问我姐姐明年还会来吗,我顿时不知道该怎么回复,所以只好沉默。再见了 。

  一个星期的三下乡活动完完整整的结束了,之前一直没想明白自己为什么要去,回来之后一切都明白了,那里的一切都值得经历,那里的人都值得认识,那里的队友都值得学习。

  三下乡社会实践活动报告 篇20

  “飞机……”随着出发前合照“咔嚓”一声,由信工学院团委组织的以“践行科学发展观,勇当时代先锋”为主题的2010年暑期“三下乡”社会实践活动正式拉开了序幕。如果要用一句话来形容这次的实践活动那就是“艰苦并快乐着!”。

  我们的目的地是揭阳市的惠来镇前詹县西埔村。7月10号,在激情燃烧的夏日,我怀着满心的喜悦,带着夏日般火热的激情和彭湃的热血,踏上了旅途。一路上队友们在车上睡睡醒醒,说说笑笑,每个人都憧憬着接下来的几天社会实践生活。经过8小时的颠簸,于下午4点半左右终于进入了美丽的海边小城——惠来,并驻扎在西埔小学这块乐土上。

  本次实践活动主要包括“传授知识,放飞梦想——爱心义教”、“义修进万家,服务你我他——志愿义修”、“关注国家政策,深入基层生活——调研”和“相约港寮,放飞梦想——文艺汇演”等活动。

  实践的第一天,我跟随了义修队。对于义修队,我真的很敬佩他们。早出晚归,尽职尽责,巧工能匠是他们的真实写照。他们修理的东西包括:电风扇、电饭锅、电吹风、电蚊拍、台灯、音箱、热水壶、收录机、排插、充电手电筒、非全自动洗衣机、电磁炉,电话,计算机等。每天最早出动的是他们,最迟回来的也是他们,中午也不休息,吃过午饭又立刻挥动着螺丝批,舞动着电动表。有时连晚上的时间也在赶工,他们总是努力地争取在有限的时间,多修理一件电器,多帮助一个人,多贡献出自己的一份力量。这就是我们的义修队!

  义教应该是这个活动的重头戏吧,除了义修队的同学们每天都必须坚守岗位外,几乎每个人都参与了义教,都亲身感受过那当老师的滋味。我教的是美术课,课堂从讲述一个关于狮子与猴子的丛林故事开始······我发现这些小孩每个都是大画家,他们的画注入了他们的童真,在他们的笔下,一只只动物都是那么的有灵性,那么的活蹦蹦的。看着他们画满狮子、猴子、大笨象、龟龟的画纸心中流过一股暖流,有种莫名的感动。几天的义教,也许,我们并不能给每位小孩子带去什么,我们也许只是他们人生中的匆匆过客,但,我相信,我们的到来,总会改变某些孩子的某些想法,总能帮助他们播撒下一点点梦想的种子,我们的一两堂课,一两句鼓励性的话的确微不足道,但或许真的就有一两个小孩会因为我们的此次相遇而走向另一条更好的人生之路。义教这方面,和我们一起努力还有华农的三位同学,我认为他们义教做得特别的出色,一开始他们就很努力地记住每位小朋友的名字,我见到小朋友时就只会用个“你”字来开头,而他们能喊出他们的名字,这样更能拉近与小朋友间的距离,这让我感到蛮惭愧的。我还注意到他们改作业时,都会在最后加上或短或长的评语,以示鼓励和赞扬,这比简简单单的一个优、良、中、差要强多了,小朋友一定会因此而更加努力地做好每次作业的。

  我们就住在小学里面,除了晚上,任何时间都会被小孩子缠着玩,我们在小孩子身上注入了最多的精力,在他们身上,我们也收获了最多。收获了童真童趣,收获了友谊,收获了感动。小孩子很容易满足,一个本子,一支笔,一个气球,他们就开心得不得了了,同时,他们也很调皮,爱抢你的工作证,你的眼镜,你的手机,让你在操场上追他们几百个回合才肯还你东西。他们喜欢往你的口袋塞小纸条对你说他们是多么的喜欢你,喜欢放他们认为最好吃的糖在你的手上,也喜欢往你的头上插上最漂亮的大红花。听他们喊的一声声“茜怡姐姐”心中不知道有多么的温,多么的甜。记得小胖子史涛爱对我做鬼脸,海萍、海璇喜欢拉着我的左右手,海燕喜欢抱着我,让我给她画画,这一幅幅动人的画面将永远保存在我的记忆最深处。

  这次实践活动唯一感到遗憾的是我没有参加过调研组的活动,没有亲自到大街小巷里做一份调查问卷,跟当地的居民好好地聊聊,深入地了解一下当地的民情。

  西埔的每个人都是好人,纯朴友善,校长就是这么一位好人,为我们买米买油送肉送虾,担心着我们习惯与否,为我们解决生活困难。

  生活是艰苦的,日子却是快乐的。在欢声笑语的陪衬下,艰苦并不苦,劳累也并不累,有的只是美美的回忆,甜甜的记忆。以致实践结束大家回到舒服的家后居然发出这样的感叹“没有井,我们怎么洗澡?没有课桌,我们怎么睡觉?”

  惠来西埔承载了我太多太多的回忆,四脚伸直趴地的小黑我会忘记吗?看星空看到三点半,并看到了流星,我会忘记吗?那一个个经典的动作和精辟的词——“汗”、“晕”、“灰机”我会忘记吗?不会的,绝绝对对的不会忘记,因为这份记忆已经深藏心中了。谁又能忘记吃完饭围蹲在井旁等水的情景,谁又能忘记我们用可喜可乐、可喜雪碧来碰杯、谁又能忘记那里的小朋友,那里的村民和那里的一切一切呢?

  但,天下无不散之筵席,7月17日,眼泪让我们更不舍,拥抱让我们更珍惜。我们背着重重的行李,怀着沉沉的回忆,带着对这片热土深深的眷恋,带着对当地人民深深的不舍,我们踏上了归途······

  一个星期的实践,我们收获的不是书本上条条框框的专业知识,不是答题应试的能力,我们收获的是心灵的感动。在短短的七天实践中,我们一起流汗、一起奋斗、一起成长,我们在青春的轨迹上划下了大学生活最亮丽的一笔,收获大学四年最宝贵的青春财富,每个人收获的不仅是能力的锻炼,更有宝贵的友谊,每个朋友都是那么难能可贵。同在一屋檐下,我们都会好好珍惜这份缘分。那件浸透了汗水与欢乐的绿色队服我将珍藏永远。

  三下乡社会实践活动报告 篇21

  出发的那一日,是7月20日,风雨中的我们忐忑而又激动,一路的欢歌笑语和偷拍自拍,让我们这群来自各个班级的“小蒲们”渐渐熟识。然而开往莲塘的路是不平坦的,尤其是留隍镇到莲塘村的路,颠簸不断之后更是山路十八弯,一路上,人和物都是东倒西歪的,这时,车上的我们却是无比的兴奋和激动,因为快到目的地了。

  到达莲塘,我有三个感觉。一是偏远,从路途就可以看出它的偏远。要想富,先修路。虽然村道是畅通宽阔了,但是从镇里通往村的路却是难行,让一个本身就偏远的乡村怎么发展呢,这不禁让我产生联想,是不是正是它的偏远造成了这个贫困的局面;二是静美,不同于我常见到的乡村,这儿的环境可谓整洁大方,路边或是河面都难找到垃圾。村里的平房、砖瓦房错落有致,衬上各种果树,景色恰是怡人;三是热情,村里的每一个人都很热情。无论大人、小孩或是老人,见到我们,脸上都总是挂着真诚的笑容,让我不自觉的就扬起了嘴角。

  在莲塘,我们有科普支教,调研实践,pc服务,主题活动……每一个成员都各司其职又相互帮助,每一日都是满满的,因此收获也是满满的。科普支教的老师和孩子们渐渐熟悉,课上老师提问时热烈的回应,课间科普老师和孩子不间断的合影就是他们感情的证明。就是对我这个不是支教课堂老师也不善与孩子交往的姐姐,他们也是自来熟,热情可爱地与我交流玩闹。而队员之间也从开始的不相识,到后来的一起逗一起闹,短短的八天,培养了一群“小蒲公英”们深厚的感情。确实,对于共同经历过一段时光的人,就会有着光阴也难以带走的回忆和感情。

  在实践开展的七天里,每一天都是让孩子的敲门声叫醒的。他们在上课前半个多小时就到达了校门口,呼喊着我们。每次听到,虽有有着些许的无奈,但更多的是欢欣,他们是喜欢我们这群哥哥姐姐的,每次他们总是推开校门飞奔进来,又是伴着下课铃声蜂涌出去。无论是对上课还是下课,孩子们都有着用不完的热情和精力。相较而言,我却还比不上这群孩子,一天下来身心疲惫。难道这是因为我长大了,还是因为我还没有真正的成长呢?

  7月28日,我们离开了莲塘。没有传说中的痛哭流涕拥抱话别,但是总是抹不去绕在心头的一丝忧伤。就像是想用眼睛多记录一下这个充满难以忘怀的情感的地方,我一直看着车窗外。人与屋,树与河,飞快地从身边掠过。留下了一片情,带走了一片情。

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