五好教师标准包括了政治思想好、个人形象好、履行职责好、师生关系好以及健康生活好五方面。
五好教师标准：
一、 政治思想好
1、关心国家大事，拥护党的领导，忠诚教育事业，模范贯彻国家的教育方针。
2、团结同事，乐于助人，谦恭礼让，光明磊落。
3、顾大局，讲奉献，关心集体，不斤斤计较。
二、 个人形象好
4、依法执教，模范遵守国家法令;遵守《十要十不公约》及各项制度。
5、严格遵守劳动纪律，按时上下班，准时上课、下课，不空课;工作日午间不喝酒，校园内不吸烟，工作时间不做与工作无关的事情。
6、廉洁从教，不收受学生的礼物，不私自让学生订购教学辅导资料，不做有偿家教。
7、仪表端庄、整洁得体，修饰打扮适合教师身份，不做有损教师形象的事情。
三、 履行职责好
8、认真学习教育理论，教学基本功扎实，治学严谨，深受学生欢迎。
9、积极承担学校的教育教学工作任务，胜任岗位工作。
10、认真备课上课，精心批改作业，实行分层辅导，教育教学成效显著。
11、教学有方法，管理有经验，工作有创新，积极参加优质课、公开课、课题研究等各种形式的教学研究活动。
四、 师生关系好
12、面向全体学生：对学生公平公正，因材施教，不偏袒、不歧视。
13、真心关爱学生：严格要求，耐心疏导，以爱动其心，以严导其行，以理服其人。
14、尊重学生人格：不损伤学生自尊，不讽刺、挖苦，不体罚和变相体罚，对学生诚恳守信。
15、赢得学生尊重：做学生的良师益友，师生之间感情融洽，在学生中有威望。
五、 健康生活好
16、有健康的心理素质，心态平和、情绪积极、态度乐观。
17、积极参加体育锻炼，不酗酒，办公室内和公共场所不吸烟。
18、明辨事理，能够正确处理家庭、邻里、同事之间的各种矛盾，人际关系和谐。
践行“三严三实” 争做五好教师
践行“三严三实”，要与学校工作实际结合起来，与推动学校事业稳定发展结合起来，与提高自身政治素养和工作能力结合起来，与基层党员干部“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育结合起来，充分发挥党员的先锋模范作用，全校党员干部要争做“五好教师”，为新疆和谐稳定发展贡献力量。
争做为人师表的好老师。面对新形势、新任务，全校每一名共产党员都应该不断提高自己的政治素质、工作能力和服务本领，坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为社会稳定的维护者，争做为人师表的人民教师。
争做立德树人的好老师。全校每一名共产党员不仅要在学习上和工作上发挥模范作用，还要严格遵守党纪国法，坚决抵制不正之风，要尊法、学法、守法、用法，提高法治思维和依法办事能力，努力成为依法治校、依法治教的践行者，争做立德树人的好老师。
争做有历史责任感的好老师。作为边疆的一所学校，要认真履行教育维稳使命，促进兵地融合发展。基层党员干部要敢于担当、勇于负责，履行联系服务职工群众的责任，履行创一流工作业绩的责任，履行引领社会进步的责任，努力成为真抓实干的行动者，争做有历史责任感的好老师。
争做专业过硬的好老师。广大党员要立足本职岗位，大力弘扬党的优良作风，把崇高理想、发展需求和师生员工期待结合起来，把为人民服务的宗旨与教育育人、管理育人、服务育人结合起来，脚踏实地、埋头苦干，雷厉风行抓工作，沉下心来干事业，把加快学校发展和做好工作的立足点放到真抓实干上，推进学校事业不断迈上新台阶，着力把各项任务措施抓好抓实，努力成为强基固本的推动者，争做专业过硬的好老师。
争做民族团结的好老师。我们处在多民族地区的新疆，要时刻维护民族团结，民族团结是经济发展、社会进步的强大动力和根本保证。作为兵团一所示范学校，更要发挥兵团“稳定器、大熔炉、示范区”作用，在少数民族地区传递中华民族的悠久文化，在兵团和地方架设起教育交流之桥，促进教育文化的交流与沟通，从而促进新疆和谐稳定。