三字经作文400字

时间:2021-07-12 09:59:09 三字经 我要投稿

三字经作文400字汇总八篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的三字经作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三字经作文400字汇总八篇

三字经作文400字 篇1

  中华民族曾经是世界上最富有创新精神和创造成就的民族,这个民族所创造的文化博大精深,灿烂辉煌,为世界文明发展作出了杰出的贡献。诗词歌赋是一颗璀璨的明珠。读过这本被称作“千古一奇书”的古代文化经典,感触很深。

  《三字经》这一书蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华。内容包含了教育、历史、天文、地理、伦理和道德,以及一些传说,深得世人所珍爱,其中我也是它的忠实支持者。

  三字经中“昔孟母,择邻处。子不学,断机朽。”还有“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”等等,使我明白了为人父母和严格要求子女的重要性,我明白了爸爸妈妈的用心良苦,也明白了爸爸那次对我不好的原因:

  有一天,我放学回家,爸爸早已坐在那儿,黑着脸。我便已知大难临头,准备想溜走。爸爸叫住了我,问:“怎么,心虚了吗?“我的脸刷地一下红了:“什,什么?”“老师向我反映了情况,她说你考得不好,还冒充签名,是不是有这一回事?”我结结巴巴地回答:“谁,谁叫,你整天黑着脸,弄得,我不敢向你说签名的事。”那晚,我被狠狠地批了一顿,我很恨我的爸爸。

  但现在我总算明白爸爸的苦心了,心中后悔万分。

  因此,我们在学习科学技术知识的同时,一定要继承发扬中华民族的优秀文化传统,了解自己国家的历史,了解自己民族的文化,从小扎下中华文化的根。同学们,让我们诵读经典诗文,做个文雅的东华人!

三字经作文400字 篇2

  在五月份下旬,我认真地读了《三字经》,发现它还真的是耐人寻味呀!

  《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书。我就从其中获得了很大的收获。

  比如昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。从中我知道昔孟母为了儿子的学习,不断更换他们居住的地方;如果儿子还不学,就让他悬梁刺股,可真是个好母亲!

  还有玉不琢,不成器。人不学,不知义。从中我知道玉如果不雕琢,就称不上是玉器;人如果不学习,就不会长知识,这对现代社会的人们有多大的帮助啊!

  在现实生活中,也有不少跟《三字经》沾边的事,比如有的家长为了让孩子尽早地成材,不停的转学,直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟昔孟母,择邻处。一样吗?

  现在的小孩,也一点也不如古代的小孩。古代的小孩九岁就能帮父母暖被,四岁就能让梨;而我们却穿父母的.,吃父母的,甚至花父母的,有人一点也没想回报父母。真是有天壤之别。

  《三字经》是古代人们智慧的结晶,它流传至今,仍给人们带来巨大的成就!我喜欢《三字经》!

三字经作文400字 篇3

  很小的时候,我就会背一长段的三字经,不认识一个字儿,更不知道其中蕴含的意义。

  这个寒假,妈妈给我买了一本注音版的《三字经》,我自豪地发现,里边的字绝大多数我已经认识了,即便不认识,我通过拼音也能轻而易举地把它读出来。

  “人之初,性本善,性相近,习相远。”我读得正起劲儿时,妈妈突然问了我一句话:“你知道这句话是什么意思吗?”妈妈一句话就把我问懵了,我连连摇头。妈妈轻轻地在我身边坐下,耐心地帮我解释其中的意思,还给我讲起了其中的故事,如《孟母三迁》,讲完故事妈妈还告诉我,她为我选择慈吉小学,就是希望这个好环境,能让我好好学习。我特别喜欢我们的慈吉小学,心里真的很感谢妈妈的良苦用心。

  春节联欢晚会上,我还听到了赵文卓叔叔和一群少林小子一起表演武术《少年强,则国强》。这句话我在《三字经》里也读到过,妈妈又告诉我一定要好好学习,将来才能让我们的国家更加强大。

  我真喜欢看《三字经》,它让我懂得了好多好多的道理。

三字经作文400字 篇4

  20xx年12月17日

  今天我参加了《三字经》故事朗诵比赛。一共有20人参加了比赛。我表演的节目是《铁杵磨成针》。喊我的名字时我非常紧张,心怦怦地直跳,快表演完的时候,我看着马老师对着我微笑,我就有了自信,一点也不紧张了,念完的时候,我的成绩是9。78分,我非常高兴,最后我得了第二名。妈妈和爸爸一点也不信任我,还以为我取得不上名次呢!因为在座位上是高朋飞、贺子涵、李宇龙我的好朋友鼓励我,说我能拿上名次,这才让我有了自信。可是有些好同学没有得上名次,比如说:“马欣宇、常欣宇、马文利等没有拿上名次的同学都哭了。虽然我们班没有人拿第一,但是下次我一定要拿第一名。

  同学们讲的故事,其实都很不错。这些故事让我感受到要尊重长辈。不要贪玩,要发奋读书,发奋学习,要团结友爱。爸爸、妈妈、王老师,都为我高兴,鼓励我继续努力。所以爸爸妈妈为了奖励我,请王老师等去饭馆为我祝贺,因为是王老师天天辅导我,所以我很感激王老师,我准备为王老师做一张圣诞节贺卡,但愿王老师能喜欢。虽然我送的是小礼物,可是这也是我的心意。

三字经作文400字 篇5

  呱呱呱。

  兰芝绝,秋之殇,夜之央,吾之情,吠之长。东风破,奄奄夜,寂寂情,同相思。誓随汝,共他会,缘毋尽,情毋尽。

  诺诺诺。

  爱之道,情之节,志之赋,述以绪。草木微,掷地伤,为诗哀,为诗鸣。吾之思,磐石采,妾之情,蒲苇萦,比翼鸟,枝相依。彬彬君,纤纤女,孔雀飞,昔西北,南之佛,关音念,今别世,葬华傍,阴世交,共鸳鸯。

  “我爱你”,誓不悔,世人证,亦后人。故吾亡,随思去。

  此日寒,日冥冥,贱世人,薄吾情。旦夕独,马哀鸣,久愧其,引吾路,作遗施,他人留,愿今世,恩义容,莫徒勤,福新人。

  风摧木,阿母留,霜鬓结,儿恨己,另母单,今要别,勿怒身!

  母世寿,南石命,康体直,儿世愿。今拜别,伏叹孝,子之过,来世报。

  葳蕤言,啼日暝,梧桐枝,孔雀凝。

  叶叶交,双双鸟,夜夜鸣,世世听!

  西北望,孔雀行,稀留世,黄泉语,共相恋,共为友。

  徘徊之,彷徨之,时谢世,后人戒,慎勿忘。

  拜世人,复拜之。

  再拜之!

三字经作文400字 篇6

  周末,我重温了《三字经》这本书,这次的阅读,让我加深了对书中许多句子的理解。思想上得到了前所未有的觉悟,我感到我们中华民族的传统文化根深源长。

  一打开书本,我被里面的每句话给吸引住了,比如:“人不学,不知义,为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,这几句话,我印象深刻。说的是:一个人,如果你不去学习,就不懂得道理,一个不知道伦理道德的人,活在世上就没有人尊重你。而后面的几句话说我们年幼时要向老师,向长辈朋友学习礼仪。这些话让我受益匪浅。

  以前我不懂事,在学校里总以为学习不重要,上课不仅容易走神,不认真听讲,还常常惹老师生气。成绩必然一落千丈,每次的考试,成绩总是倒数,班里的同学都在进步,而我一直原地踏步。每次的成绩排名,都让我受到沉重的打击。从此我意识到了学习的重要性,渐渐的改正自己的缺点,开始认真听课了。过了一段时间,果然成绩提高了,我感叹的说:“当初我不该上课不听讲,而耽误了学习”,幸好后面我能悬崖勒马。

  平时我还认为,有些礼仪太繁琐了,总觉得做与不做又有什么区别呢?有一回,我家中来了一位客人,爸爸叫我给客人端水倒茶,还对客人说:“叔叔请慢用”,那位叔叔笑着对我说:“谢谢,你真有礼貌”。我听了叔叔的赞美,心里真高兴,一整天整个人都是飘乎乎的,嘻嘻……

  《三字经》是我国民族文化的精髓,教会了我们怎样做人做事。大家都一起来读读吧,让中华的传统文化永驻你我心!

三字经作文400字 篇7

  在每一个游戏中,我们都感到开心和快乐,游戏的种类也很多:有丢沙包、抢椅子、跳格子、两人三足、狼人杀、123木头人……游戏不光可以锻炼我们的各方能力,还可以让我们进入自由自在的快乐天地。下面就是让我难以忘怀的一次游戏了,快来看看吧——

  我的游戏叫作:三字经,这个可好玩了。我在我家楼下与爸爸、妈妈和弟弟开始了三字经游戏。规则是:一个人当场抓捕者,任务是抓住其他人,而躲者要躲开抓捕者,快要被抓到了的时候可以说出三字词,这样抓捕者就抓不了你了。

  我们先是用石头剪刀布来决定谁抓,最后我就是那位抓捕者。我先是在原地数了20秒钟,之后我像是饿狼扑向食物一般奔向我的弟弟,哈哈,我的弟弟本身跑得就慢,必输无疑了。可是,等快要抓到他的时候,他喊了一个词“丑八怪”,可恶,他也真是的,这分明就是在骂我嘛!我又不能把他怎么样,唉!这时,我把眼一斜就看到了往我这靠近的妈妈,我抓准机会,转个身,就把妈妈抓住了,我看着还没回过神的妈妈被逗笑了。爸爸呢,也不用多说,我也在神不知鬼不觉的情况下,把他抓住了,而我的好弟弟在刚才被我爸解除了不许动时,可惜没过几秒也被我抓住了。

  哈哈,我们家的成员都败在了我的手下了,太有成就感了,你说这能不难忘吗?

三字经作文400字 篇8

  还在我上幼儿园的时候,一地早上,我闻声有一些生疏人边走边说什么:“人之始、性标擅、昔孟母、择邻处、玉不琢、不成器、香九龄、能温席……”我立刻跑去问爸爸:“这些人想的是什么呀?”爸爸说:“他们思的是《三字经》。”我答:“《三字经》道的是什么呀?”爸爸说:“《三字经》它能告诉我们做我的讲理,学我们怎么往处事。”也不知是替什么爸爸的这句话深深地记在了我心面。

  在我上小学以后,学校鼎力发展了经典诵读运动。老师带我们一伏诵读《三字经》,在诵读的进程中,我了结了《三字经》,匆匆地清楚了很多做人的路理,知说了不多感人的故事。

  从“昔孟母,择邻处”这句话中,我懂得了《孟母三迁》这个故事了,更加感触到母爱的巨大,信心要佳好教习,往返报我敬爱的妈妈。“玉不琢、不成器”告知我一块美玉不雕刻,成不了玉器己也一样,假如不赖恶学习就不会理解各种常识跟情理,所以,当前我会更添尽力地学习。“臭九龄、能暖席”这句话中,我晓得了父母给夺了我们性命,给予了咱们无所不至的关爱,尔们就要用举动去爱父母,生涯中的点点滴滴皆要孝顺父母:助爸爸妈妈分担野务,作本人力不从心的事,干一个父母口中的好孩子。

  诵读《三字经》,它教会我如何看待学习如何孝顺父母,如何友好同窗它未经成为了我的良师益敌。我要持续诵读《三字经》,长大以后要做一个有德有才的人。

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