关于三字经作文集合9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的三字经作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三字经作文 篇1
中国的传统文化,源远流长,丰富多彩。有茶文化、酒文化、服饰文化:启蒙文化等,数不胜数。今天单说说中国的传统启蒙文化《三字经》,这本书。
三字经一句三字,句句押韵,读起来朗朗上口。听起来,抑扬顿挫,声音优美动听,像一首动听的歌曲,百听不厌。三字经是国学广大少年儿童启蒙文化的经典教材,是每一个少年儿童必读之书。三字经里面的内容很丰富,有历史、地理、天文、伦理道德,名人帮事、劝人发奋读书,保家为国等。多方面的知识。
让我们大家一起来听听先贤的细语,明白做人的道理,分辨社会上的真善美。
现在我虽然已经上三年级了,妈妈教我读《三字经》至今我还能背下来几段。
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方……。
这些句子,虽然现在我不能全懂它的意思,但我渐渐长大,随着我知识的增多,慢慢我会理解的,对我是有益的,我喜欢《三字经》。
三字经作文 篇2
在我五岁的时候,我和爸爸就开始学三字经了,每天晚上,上床睡觉的时候,爸爸就跟我讲一段,再让我背一段。日积月累,差不多一年,我和爸爸把一整本三字经看完了,也背熟了。
三字经的特点是每三个字一句,合辙押韵,朗朗上口。特别容易记。这本书讲了很多内容,有历史,有读书的方法,著名的人物,还有自然……令我印象最深的是下面这些内容:三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,曰西东。此四方,应乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎数。曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。稻梁菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情俱。匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。高曾祖,父而身。身而子,子而孙。自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。当顺叙,勿违背。上面用三到十的数,表示了天文、人文、地理、术数、植物、动物、感情、音乐……等各方面的内容。让我学到了很多东西。三字经真是一本包罗万象的书呀!
三字经作文 篇3
《三字经》是一本好书,因为她教会我很多知识,告诉了我很多名人故事,让我明白了很多道理,……
“三才者,天地人。三光者,日月星。”让我意识到:浩瀚宇宙,奇幻莫测。星辰斗转,风云突变,山川升降,江河泛滥,花木生息,鸟兽迁徙,无不纷繁多变。人,作为万物之灵,只有不断探索学习,追寻那因果关系,理清那内在缘由,才能遵循事物发展规律,有效地改造世界,才能让世界更加和谐美好。
“父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。”又叫我懂得:父子、夫妇、兄弟、朋友、君臣,这叫五伦。父慈,子孝,夫唱,妇随,兄爱,弟恭,朋谊,友信,君敬,臣忠,称为十义。若能做到,社会就安定,家庭也快乐了。我们中国人历来重视礼仪规范,讲究长幼有序,朋友同事交往,重情义讲信用。像“桃园三结义”至今为人们津津乐道,交口称颂。同学间,如不讲信用,说话不算数,有谁乐意常来互往呢?
“头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。”又使我知道:晋代孙敬和战国苏秦,他们没有老师督促却能自觉勤学苦练;晋朝车胤与孙康,他们虽然家境贫寒却从不停止学习;汉代朱买臣及隋朝李密,他们身体尽管很劳累却依旧发愤苦读终成有用之材。这一个个历史人物,怎不令我敬佩?如不好学上进,有何颜面见爹娘?我要学习,要无愧于自己!
诸如此类的“三字经”还有很多很多,当你打开扉页,我想你也会爱不释手,被其中描述的人物故事所吸引入迷,被其中蕴含的丰富情感所感动流泪,被其中绽放的精神花园所留连忘返……不信,就试试!
三字经作文 篇4
当我牙牙学语时,姥姥就开始教我背“人之初,性本善,性相近,习相远……”这些琅琅上口的句子使我很快学会了说话。
上小学一年级发新书时,我发现有一本书叫《中华传统文化经典导读》。我好奇地翻开,发现第一页竟然是我小时候背的《三字经》,我很激动,迫不及待地读了起来。
寒假时,每天早上妈妈和我一起读《三字经》,并给我讲解意思。读到“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”时,妈妈给我讲了《黄香温席》的故事,让我很感动,决定也像他一样孝敬父母。
有一次,我看电视上有个孩子为妈妈端洗脚水,我想我也可以为妈妈洗脚呀。于是,我先开开热水器,放半盆热水,再让妈妈把脚放进水里泡一泡,接着我给妈妈揉一揉脚,妈妈舒服得眯缝着眼睛说:“有个女儿真好!”爸爸说:“女儿长大了!”我听了心里美滋滋的。
通过诵读《三字经》,我知道了是秦始皇统一了中国,修建了万里长城;我知道了唐朝是中国历史上空前强盛的一个朝代;我知道了我们的祖先在发明纸张之前,通常在竹片、木片、丝织品上写字,也在龟甲、兽骨、铜器上刻字……
读《三字经》不但让我了解了很多历史,更让我明白了许多做人的道理。
三字经作文 篇5
在五月份下旬,我认真地读了《三字经》,发现它还真的是耐人寻味呀!
《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书。我就从其中获得了很大的收获。
比如昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。从中我知道昔孟母为了儿子的学习,不断更换他们居住的地方;如果儿子还不学,就让他悬梁刺股,可真是个好母亲!
还有玉不琢,不成器。人不学,不知义。从中我知道玉如果不雕琢,就称不上是玉器;人如果不学习,就不会长知识,这对现代社会的人们有多大的帮助啊!
在现实生活中,也有不少跟《三字经》沾边的事,比如有的家长为了让孩子尽早地成材,不停的转学,直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟昔孟母,择邻处。一样吗?
现在的小孩,也一点也不如古代的小孩。古代的小孩九岁就能帮父母暖被,四岁就能让梨;而我们却穿父母的,吃父母的,甚至花父母的,有人一点也没想回报父母。真是有天壤之别。
《三字经》是古代人们智慧的结晶,它流传至今,仍给人们带来巨大的成就!我喜欢《三字经》!
三字经作文 篇6
《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物,她教育我们要孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤学好问,这些都是我们中华民族的传统美德。
《三字经》是我最早的启蒙老师。记得我刚三、四岁时,妈妈就给我买了一本《三字经》画册。我看不懂,妈妈就给我讲解。“人之初,性本善。性相近,习相远……”我被这种精湛简洁的语言所吸引。“孟母择邻”“黄香温席”“孔融让梨”,一个个寓意深远的故事使我感动。
我特别喜欢读“孟母择邻”的'故事。“昔孟母,择邻处”讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作,孟母就把家迁到了闹市。来到闹市后,孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖;孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要,所谓“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。所以,妈妈告诉我:要和品德优秀的小伙伴一起玩,不要和品质不良的孩子在一起。
有了良好的环境,自身努力学习也很重要。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”我们每一个小学生犹如一块璞玉,不经过雕琢,怎么能成大器?我立下了鸿鹄之志,刻苦学习,勇攀高峰,长大做对国家、对社会有用的人。
还有“周武王,始诛纣。八百载,最长久。”讲的是周武王推翻商王朝的残暴统治,赢得了百姓的信任,周朝是我国历代王朝中最长久的朝代。读了《三字经》后,我对这段历史理解更深了。
《三字经》使我学到了许多做人的道理。你如果还没有读过,我建议你去读一读,它一定会给你带来很大的收获。
三字经作文 篇7
在暑假里,我做了一件错事,妈妈就让我看《三字经》,让我懂得更多的道理,不再做愚蠢的事情。一开始,我就想:“看这本书有什么用呀?能让我学到什么呀?”看了之后,我真的学到的了许多道理。比如:子不学,非所宜。幼不学,老何为。这句话。意思是:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又没有知识,能有什么用呢?从那以后,我就发奋起来,对自己说:“一定要好好学习,不要做个没用的人。”还有这句:勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。意思是:凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的。所以,我就又对自己说:“一定要勤劳,让自己活得更加真实。不要浪费时间,否则,就会后悔,世界上没有后悔药吃的。”
三字经作文 篇8
“人之初,性本善;性相近,习相远;苟不教……”每天早晨来到学校,总会听到同学们在教室里一丝不苟的读《三字经》,三字经。在历史的长河中,先人们经历了许多艰辛和磨难,为我们留下了无数宝藏。《三字经》就是其中的艺术精华。“孟母择邻”, “黄香温席”, “孔融让梨”……这一个个感人的故事,都出自《三字经》。每当我拿起书本,津津有味地读着《三字经》时,总会想到那一个个动人心弦的故事,这总会让我牵肠挂肚,如痴如醉。《孟母择邻》中,孟子有一个爱他的好母亲,其实,天下的父母对子女的爱都是一样的。爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵凉爽的风,父母的爱是滴落的泪水。同样,我们也要孝敬父母,在父母劳累时,给他们倒一杯茶;在父母生病时,细心照顾。在古代,人类又是怎样孝敬父母的呢?《黄香温席》大家都听说过吧!小黄香为了让父亲在冬天睡觉暖和些,便用自己的身体取暖,那拳拳的孝心感动了多少炎黄子孙啊!不仅是晚辈孝顺长辈的一片赤子之心令我们感动,长辈教子有方的故事又让我们深知父母的一片苦心。兄弟姐妹之间又应该是怎样的爱呢?《孔融让梨》的故事中,小小年纪的孔融把最大的梨给了自己的兄长,这种团结友爱的精神值得我们大家学习啊。《三字经》中还有许多酷爱读书的感人故事。头悬梁,锥刺股。苏秦刻苦学习的品质一直让我记忆犹新;如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。孙康虽然家境贫寒,但他勤学苦练,后来成了大官。那么多的故事,都讲了古代人们喜爱读书的精神,作为一名当代的小学生,我们应该要学习他们,虽然我们不能头悬梁,锥刺股,但我们也要孜孜不倦地学习。一想到古时候人们家里条件那么差,而现在高科技时代人们学习不那么刻苦时,我便内疚起来。自从学校开展了经典诵读活动后,对我的帮助很大,不但让我感受到了中华民族的文化底蕴,而且还让我学到了许多知识。人生如一本书,愚人哗啦啦地翻过,而智者潜心细读。我学习了《三字经》,让《三字经》指导我天天进步、健康成长吧!让《三字经》指导我们的行动,使我们成为有道德、讲文明、爱学习的好少年吧!
三字经作文 篇9
“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”这两句话出自于《三字经》,我反复诵读着这两句话。妈妈笑着说:“你明白它的意思吗?这两句话的意思是说,汉代人孔融四岁就知道要把大的梨让给兄长。这种尊敬兄长、友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。”听了妈妈的话,再读着《三字经》,我感悟越来越深刻,不知不觉书中人的言行举止已刻在我心中了。
一次,妈妈给我两个梨,让我挑一个吃,另一个给奶奶吃。我想都没想,就把大的那个给奶奶,小的那个留给自己。妈妈笑着抚摸着我的头说:“我家小雨真懂事儿!”我说:“孔融四岁就能让梨,我都九岁了,我觉得孔融比我好,我还要向他学习呢!”妈妈听了,笑得更开心了。
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