三字经作文400字锦集9篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三字经作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三字经作文400字 篇1
我是一本书,名字叫《三字经》,我原本躺在书的海洋里,跟我的好朋友一起叽叽喳喳,讨论世间的零零总总。有一天,一个小朋友把我带走了,从此他成了我的主人。
这个小主人脾气可不怎么好,一回家就把我扔在一边。后来,主人的妈妈把我捧起,和小主人一起读了起来。每天晚上,她都把我讲得很动听,伴着小主人进入梦乡。
渐渐地,我发现小主人有了变化。有一次,他的阿姨带着小妹妹来到家中作客,妈妈洗来了几个苹果。小主人拿了一个最大的苹果,给了小妹妹,自己只拿了一个最小的苹果。阿姨好奇地问:“你怎么拿了个最小的?”小主人马上回答说:“融四岁,能让梨;弟于长,宜先知。这是《三字经》里写的。”阿姨笑了起来,夸他是个懂事的好孩子。
还有一次,小主人的妈妈生病了,发烧得厉害,躺在床上休息。小主人知道了,一早起来为妈妈煮了一锅清谈的粥,端到妈妈的床边,让妈妈喝下去。还不时地跑到妈妈的床边,看看妈妈需要什么。他一脸郑重地说:“妈妈,香九龄,能温席,孝于亲,所当执。我一定会好好照顾你的,你好好休息。”
你看,虽然我是一本简单的书,却是古人智慧的结晶,每一句话都包含着有趣的故事和深刻的道理。快来与我交朋友吧,相信你一定会快乐地成长。
三字经作文400字 篇2
中国的传统文化,源远流长,丰富多彩。有茶文化、酒文化、服饰文化:启蒙文化等,数不胜数。今天单说说中国的传统启蒙文化《三字经》,这本书。
三字经一句三字,句句押韵,读起来朗朗上口。听起来,抑扬顿挫,声音优美动听,像一首动听的歌曲,百听不厌。三字经是国学广大少年儿童启蒙文化的经典教材,是每一个少年儿童必读之书。三字经里面的内容很丰富,有历史、地理、天文、伦理道德,名人帮事、劝人发奋读书,保家为国等。多方面的知识。
让我们大家一起来听听先贤的细语,明白做人的道理,分辨社会上的真善美。
现在我虽然已经上三年级了,妈妈教我读《三字经》至今我还能背下来几段。
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方……。
这些句子,虽然现在我不能全懂它的意思,但我渐渐长大,随着我知识的增多,慢慢我会理解的,对我是有益的,我喜欢《三字经》。
三字经作文400字 篇3
在古代,人们编写了三字经,而在现代我家也出现了三字经。奇了?怎么会有两部三字经呢、其实,我家的“三字经”讲的不是哲学,而是口头禅。这时大家会问口头禅怎么可以当三字经呢?为了解开这个谜题,还是让我来为大家讲解一下吧。
在我家排名第一的口头禅,当然是我的口头禅——挠痒痒。只要晚上睡觉,就是爸爸妈妈最头疼的时候,只要我说出我的口头禅时,爸爸妈妈就会到处乱跑,他们就会进入红色警戒状态。跟在后面的我追着他们给我挠痒痒,直到爸爸妈妈妥协为止。当然有时他们也会躲起来。真不愧为我家排名第一的口头禅。
我家排名第二的口头禅就是老爸的写作业。只要话音刚落,我就会好不情愿的拿起笔又开始在艰难的学习之路上,早上还没睡醒,突然听到李昊,写作业,下午我正在看电视,又是写作业,就连我上厕所老爸都叫,由于这样没完没了的写,我的学习一直保持优良。真是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来啊。
排名第三的就是老妈的背英语,上学时,晚上刚写完作业心想,这下可以好好休息了,可是还未想完,老妈就把我缉捕审问:“今天英语学到第几课了,单词、句子背会了没?”这么一问,我打算休息的欲望立刻变成了黄粱美梦。正因为老妈喋喋不休的口头禅,我的英语成绩始终名列前茅。
怎么样,我家的“三字经”是不是特别好玩呢?
三字经作文400字 篇4
学校发了一本《三字经》。我对它爱不释手,因为它的内容富有哲理,也很中肯,深受大家的喜爱。
比如说,《三字经》里面的.“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,意思是说:人在少年时,应该多亲近良师益友,以便从他们那里学习一些为人处事的礼节和知识。我们班有一个男同学成绩不太好,他奋发图强,加上他善于学习别人的优点,成绩便数一数二了。这说明身边的人会影响自己一切,要想提高自己,要选好的朋友。
我总是动不动就生气。一次,一个朋友开玩笑,我气得火冒三丈,到现在还没和她和好如初呢!我也喜欢忧伤。有一次,老师训了我一顿,我伤心地哽咽,第二天就变得沉默寡言了。虽然我知道这些是不好的,但我仍然改不掉。自从看了《三字经》里面的“曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,匕情具”之后,我明白了高兴、生气、忧伤、害怕、爱慕、憎恨、欲念是人类与生俱来的七种情感。人应该崇尚正确的,摒弃邪恶的
在《三字经》的熏陶下,我成为了一名好学生。当我吟诵这本非同凡响的中华精华时,会有一种步入仙境的感觉。我终于感触到了它那惊人的魅力与深刻的哲理含义。
我爱看《三字经》!
三字经作文400字 篇5
《三字经》伴我成长许多的书伴着童年美好的时光在我的指尖滑过。《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》……让我明白了许多道理。其中《三字经》就像一颗钻石在我的脑海中熠熠生辉。
“融四岁,能让梨”。有一天,爸爸买了一些梨,挑了一个最大的给孔融,孔融却摇摇头,另拣了一个最小的。爸爸就好奇的问:“你为什么拿最小的呢?”孔融说:“家里我最小,大的留给哥哥吃吧!”爸爸听了十分惊喜。
在家里我是小公主,凡有好东西爸爸妈妈都留给我,我也一直认为是理所当然的事情。读了《孔融让梨》的故事,我知道了小孩子要懂得感恩,不能太贪心,要谦让。有一次饭后,爸爸让我洗水果,我随手到果篮里拿了几个苹果去水池边洗,洗着洗着,我发现其中有一个又大又红,散发着迷人的光泽,我越看越喜欢,恨不得拿起它就咬一口。就在这时“融四岁,能让梨”在我头脑里面一闪,我不禁脸红了。我把洗好的苹果让爸爸妈妈先挑,自己留了个最小的。“今天太阳怎么从西边出来了?怎么不拿大的呢?”妈妈笑眯眯地说。我说:“我人小就拿小的,难道我还不如一个四岁的孔融吗?”爸爸的脸顿时笑得仿佛一朵盛开的桃花。
好书是我们的益友,经典是我们的良师,阅读则是一种优雅的姿势。让经典好书伴我们茁壮成长!
三字经作文400字 篇6
寒假到了,我和爸爸妈妈到新华书店买了很多书,其中有一本是《三字经》。
爸爸告诉我:“《三字经》是我们中华民族的传统文化,里面包含了很多古代的知识和道理。在古代,上学的孩子都要背诵《三字经》。你也把它背下来吧!”
我拿着《三字经》这本书,发现里面除了“三字经”,还有很多故事呢!这些故事都是结合“三字经”而编的,真有趣。于是,我就开始背了起来。
通过背《三字经》,我懂得了许多知识和道理。比如“人之初,性本善。性相近,习相远。”这几句话是说:人生下来本来是善良的,但是长大以后,受到环境和教育的影响,习性就会有所不同。再比如“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这几句话是讲汉朝人黄香九岁就知道用自己的身体去温暖父母的被褥,孝敬自己的双亲,这是每个子女都应当做到的。从这里我也知道了,做儿女的应该孝敬父母。我的爸爸妈妈从湖北到离家几千里的浙江教书,真辛苦啊!我一定要做个孝顺的孩子!
从《三字经》中我还知道孟子的妈妈为了让孩子学好,共搬了三次家。古代有个叫窦燕山的将军,他把五个儿子个个教得都成了有名的人。
“《三字经》真是一本好书啊!”我一定要坚持把它背完。
三字经作文400字 篇7
中华民族曾经是世界上最富有创新精神和创造成就的民族,这个民族所创造的文化博大精深,灿烂辉煌,为世界文明发展作出了杰出的贡献。诗词歌赋是一颗璀璨的明珠。读过这本被称作“千古一奇书”的古代文化经典,感触很深。
《三字经》这一书蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华。内容包含了教育、历史、天文、地理、伦理和道德,以及一些传说,深得世人所珍爱,其中我也是它的忠实支持者。
三字经中“昔孟母,择邻处。子不学,断机朽。”还有“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。”等等,使我明白了为人父母和严格要求子女的重要性,我明白了爸爸妈妈的用心良苦,也明白了爸爸那次对我不好的原因:
有一天,我放学回家,爸爸早已坐在那儿,黑着脸。我便已知大难临头,准备想溜走。爸爸叫住了我,问:“怎么,心虚了吗?“我的脸刷地一下红了:“什,什么?”“老师向我反映了情况,她说你考得不好,还冒充签名,是不是有这一回事?”我结结巴巴地回答:“谁,谁叫,你整天黑着脸,弄得,我不敢向你说签名的事。”那晚,我被狠狠地批了一顿,我很恨我的爸爸。
但现在我总算明白爸爸的苦心了,心中后悔万分。
因此,我们在学习科学技术知识的同时,一定要继承发扬中华民族的优秀文化传统,了解自己国家的历史,了解自己民族的文化,从小扎下中华文化的根。同学们,让我们诵读经典诗文,做个文雅的东华人!
三字经作文400字 篇8
应麟所撰。一般来说,《三字经》作者应为王应麟。 《三字经》具有识字、广见闻和灌输封建伦理品德瞧念,即教授学问与封建思想教育双重功能。书中文笔自然流畅,朴实无华,深进浅出,情真意切.此书中有段仅用三百多字便回纳综合了中华五千年历史的变迁,历来备受赞誉。 《三字经》、《百家姓》、《千字文》,俗称“三百千”,而《三字经》后来居上。这里的“居上”殆源于数字顺序,未必即是凭据三书之内容与作用的存心陈设。但现实上,综其覆盖读者之广、 教育作用之深以及流传光 之久瞧而言,《三字经》 正在中国古代蒙书教材中,不克不说是影响最大、最有代表的书。 巍哉,《三字经》堪称“蒙学之冠”。
《三字经》全文
人之初,本善。相近,习相远。苟不教,乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断心裁。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老作甚。
玉不琢,不可器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼节。
香九龄,能温席。孝于亲,所卖执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。
三字经作文400字 篇9
清晨,踏进校门,我就听到从教室里传来了朗朗读书声:“人之初,性本善……”是在读什么呢?走近一看,原来是同学们在看《三字经》。
我们在一年级时,已经学过了《三字经》,可是却不懂内在的涵义,现在明白了,应该读起来更方便吧!可是我的脑海中闪出了两个念头:为什么要读三字经?读后有什么好处?我苦思冥想半天,也没有想出个所以然。我赶紧去查有关资料,不一会儿这几个困扰着我的问题就解决了。首先,“三字经”内包括了许多知识,而且读起来朗朗上口,记忆也很方便。其次,读了“三字经”后,会增加我们的知识和见闻,使人注重品德修养,按“三字经”去做将成为一个博学广文、品德优秀的人。
为什么这本书称作“三字经”呢?是因为它从头到尾始终是以三字一句的形式写的。了解了这些,我觉得人人都应该认真读、认真学“三字经”并找出蕴含在内的知识,平时的行为规范按照“三字经”上的要求踏踏实实去做。
最后,我想:只要坚持不懈地去学习“三字经”,我们必将成为一个“四会”好学生。
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