偷写日记的秘密作文（通用23篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的偷写日记的秘密作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
偷写日记的秘密作文 篇1
我在家里是要写日记的，但我总是喜欢在晚上写，我感觉太麻烦了。就乘机写好了，而且是在爸妈不知道的情况下写，转眼间一会儿就写好了。
上次我就感觉有点烦，所以就展开了第一次偷写日记。我乘爸妈沉浸于电脑麻将时，这个时候是最佳时期。我假装说：“我要编书了！”我挡好了日记本，开始写了，但那个日记本太大了，实在是挡不下。于是我把封面的第一面折到另一面的底下，这样的话面积就得除以2，就会减少。这样我就可以安心的写了，我时不时就往后瞧一眼，生怕被人看见。一会儿就写好了。
还有，我买完东西后，妈妈说：“我去剪头发，要剪的超短超短。你去不去？”“我不去，我不剪。”我顽皮地说。一会儿，妈妈出去了，我悠闲吃着话梅，几分钟后，我一想，对了这时间不能用在写日记的时间上吗？我真是的，连这个都不知道了。我马上走到了房间写起了日记，一小时后，“咚咚咚咚”的敲门声，糟糕了，妈妈来了，哦，幸亏我迅速写完了。不幸中的大幸。
今天我又偷偷地写了，我折了一下，一会儿吃饭时间到了，“陆于思，快来吃饭啦！”“哦，知道了。”我不耐烦的说。可我刚要放好，被老妈发现了，用异样的眼光看着我。我这才知道被识破了。
我知道，我写出来就等于被人知道。
偷写日记的秘密作文 篇2
今天刚睡醒，想睡一会儿，但一想到今天要上学，就不得不悄悄起床。
洗完饭，我就要去上学了。小雨如牛毛，清风随雨飞。我下了车，慢慢走到教室门口。这时，我遇到了我的同学黄，我们聊完天就进了教室。这里太脏了。桌椅上有灰尘，地上全是纸屑。学生的声音充斥着整个教室，隆隆作响，让人感到非常沮丧。毕竟这么长时间没见面，有一种学习和同学的心理陌生感，对学习和生活的恐惧。下雨了，和树一起跳舞，但它是无知和寒冷的。
我心里有很多想法，就不在这里细说了，只有几个：记得以前很熟悉，但是下过一点点雨，甚至今天都觉得怪怪的，在小雨里弹老歌。那首歌是，枝叶沙沙作响，风悄悄地吹着大地。还是觉得很不自然。这时候因为可能有台风，教育局下了命令，今天不上课，周一才上课。你觉得这是巧合吗？在回家的路上，我忍不住又听到了这首歌。
毕业班时间到了，压力总是比以前大！
偷写日记的秘密作文 篇3
小学时，老师总会要求我们一天写一篇日记，那时的我很难受，想着似乎每一天的生活都平平无奇，都是重复的，有什么好写的呢。于是那个时候，有事时写事，没事时总喜欢翻翻作文书，拿别人的故事来丰富自己的生活。所以那时的日记总是半真半假。
后来初中了，以学习为重，考试为重，老师便没有要求写日记，日记也就彻底的被荒废了。
高中，学业繁重，更是没有多少时间。我偶然在网上看见有一种东西，叫做手账，它其实和日记也差不多，是用照片，图画和文字的形式记录生活。我瞬间觉得也是一个不错的选择。便开始买材料，记录每一天的生活，虽然高中生活确实过的比较枯燥乏味，但这并不耽误我喜欢记账。后来这种方式确实有些麻烦，耽误了我不少时间，所以慢慢也就被搁置了。记账其实不是一直形式主义，后来翻看每天的生活，都能勾起我的回忆，让我再次回味酸甜苦辣。
现在，我决定每天写一篇日记记录生活，即使是枯燥乏味的生活，也需要一双善于发现的眼睛，给生活加点甜。
偷写日记的秘密作文 篇4
今天天气出奇的热，但我还是因为感冒穿了长袖衬衫。现在是流感季节，随便看看我周围，一、二、三流行，感冒！我不禁想到猪流感在国外很流行。我们是什么？这真是个无聊的问题。反正我们不可能在禽流感当中，不然我们早就被隔离了。
太无聊了。今天一天闷热，脑袋一天昏昏沉沉。没想到，他上夜班的时候给了我一个重磅炸弹。本来，今天晚上我带着老班视察。每个人都很安静，但很难抗拒沉睡的上帝的诱惑。第一节课几乎总是和周公约会。睡了一大觉后，我觉得神清气爽，自然开始挣扎。
当时我埋在书房里，突然觉得不对劲。我小心翼翼地用眼睛看了看四周:老班正向我的方向走来，警惕性一下子飙升。这是一场虚惊。原来老班想让我参加比赛。我听了之后觉得头皮发麻，小声的搪塞她，以免大赛。我的理由也是有道理的，因为考试的时间真的和补课的时间冲突。当班长的头衔在我头上闪闪发光，老班很强硬的时候，我沉默了。老班干脆利落。我直接把笔拿在手里，刷了两下，签了名。
哦，我应该知道抗议是无效的！想到两次考试相继到来经过月考和可恶的竞争，我的心开始不安。
偷写日记的秘密作文 篇5
今天晚上，宿舍长哭着问她为什么哭，她什么也没说。真是伤脑筋。
突然觉得做个男生有多好。男生勇敢开朗大方。没有女生的胆怯，矜持，小家碧玉。男生心胸宽广，胸怀大志，没有女生的斤斤计较和短视。
我想成为一个男孩，因为我渴望生活的刺激和幸福。男生可以大胆出去冒险，女生只能被保护在屋檐下享受被照顾的温暖。但是生活需要刺激作为调料，没有刺激的生活叫做平庸。
我想成为一个男孩，因为我想活得潇洒。女生在街上走路不能从左往右跳。他们不能吞咽食物。他们笑的时候不能露出牙齿。他们必须时刻注意自己的言行。给别人一个淑女的形象好累。人一辈子都是为自己而活，何必无缘无故的去烦？只有放松和快乐，只有放手和平静，没有障碍。如果你坐下来，看着流动的水，像云一样行走，你生命的春天将充满绿色。
我想成为一个男孩，因为我可以放开我宽广的胸怀。女生小家子气，爱哭又黑，毛骨悚然的嫉妒让我渴望拥有宽广的胸怀。一个人的心就是一个世界。宽心，宽天地，窄心，窄天地。
想成为一个男生，我多想成为一个勇敢，大方，宽容的人！
偷写日记的秘密作文 篇6
很长一段时间，你把它放在一边，压在盒子底部。累的时候，你从书摊上拿起一本休闲书靠在床上浏览，我好想摇摇你的胳膊，在你耳边发一句话:朋友，看你自己的日记。
看自己的日记吧朋友。虽然你早就习惯了那些匆匆忙忙不需要日记的岁月；虽然你在孤独的寒夜里找到了新的安慰
可能有很多歪斜幼稚的脚印，可能有可怕的谬误和极端。但请不要怀疑和责怪自己的过去；不要瞧不起或嘲笑过去的纯真，纯真中的爱和希望。细细咀嚼之后，你会突然发现，那是一段永远不会再吵架的美好回忆，是一段让你无悔无悔的过往。
看自己的日记。如果你是一个迷失的人，日记会给你真诚的提示和指导；如果你是一个进步人士，日记会告诉你你是如何进步的故事；如果你被一时的成功冲昏了头脑，日记会保持沉默的性格，给你冷静和警惕。
更重要的是，当你阅读日记时，你会获得新的视野、年轻的活力和自信，体会到生命的深刻意义！
一本真诚书写的日记，即使书页泛黄，也不失其金色的质感和价值。
朋友，当你不知所措，心烦意乱，孤独，甚至激动，挣扎，成功的时候，请认真听我说:认真看自己的日记。
偷写日记的秘密作文 篇7
当我醒来时，燃烧的太阳已经高高升起。我一看时间，已经是早上八点多了，我妈已经去上班了。爸爸昨天出差回来晚了，凌晨4点才到。现在爸爸在打呼噜，睡得很香。我悄悄起床，洗了把脸，准备在客厅等爷爷来接我。后来我想：爸爸这么晚去上班，肯定没早饭吃。我想给爸爸做一份早餐。
早餐给爸爸做什么？当我打开冰箱时，我看到里面还有米饭。我想起父亲爱吃方便米饭，就把米饭放进锅里，加了点水，然后打开煤气阀门，点燃煤气灶，火焰微笑着向我招手。我盖上盖子，站在旁边等着。过了一会儿，美味的米饭煮好了。我打开盖子，关了气，拿出一个碗，装上米饭，放上一双筷子，然后去冰箱把米饭菜拿出来放在桌子上。做完这一切，我去了爷爷家。
在路上，我想爸爸现在一定玩得很开心。
这是我第一次做早餐，很有意思。以后一定要为父母多做点事。
偷写日记的秘密作文 篇8
现在，写日记是中小学生每天的必修课。老师本是好意，让学生们积累写作素材，懂得留心周围的事物，变得细心，善于观察。然广大学生们却把这一项作业完成得不尽“师”一。从一沓日记本中抽出几本，你会发现：这些学生们每天的生活都很充实，日记都写得十分有趣，有的段落确实让人耳目一新。但你只要多翻上几本，就会发现问题了：为什么会有一模一样的作文？若是同一件事还说得过去，但篇幅长短都完全相同，实在是令人生疑啊！这种状况不仅仅出现在同一班级，还涉及到了同一年级内。如：“豌豆饭”这篇日记，难道说几十个学生中午都吃着一种饭菜吗？
没错，现在中小学生都走同一路线：抄日记。那些让人耳目一新的日记全是从“日记大全”上“搬“下来的，那些把事写得有趣的学生手中，都持有一本别人的日记。为什么会出现这种情况呢？据有关学生回答：“实在没什么可写了，每天都过得一模一样，谁有那么多事可写啊！”我也是一名中学生，也深知那些学生的困扰，他们就像待挤得海绵，每天挤出一点水。但最后，实在挤不出水了，就把别人“挤”的“偷”来用。
不过，出现这种状况也不能全怪学生们啊！在学校一节课连一节课，课课无聊至极，学生们连老师的腔调都模仿的有模有样的，下课后全有气无力地趴在课桌上补觉。到了节假日，心想：该好好休息，好好观察一番了吧？却听见轰雷似的一声：“快把那一摞试题做完，要抓紧时间，做完了明天我在给你买去。”把刚刚的好心情冲散，试问：“如此怎能观察？怎能写得出妙趣横生的日记？”
写不出日记，不仅仅有学生和家长的责任，老师的责任更大。换句话说，是老师无形中促使学生抄日记的。不信，那好，给你举一例：表妹今年上五年级，从上一年开始写日记。刚开始时，写的跟记“流水账”差不多，特无聊。若是有人能打起精神来读，肯定能治好一例失眠症。老师看了，说：“你怎么写的这么无聊，再看看其他同学的，多好呀！”“可，可是，那是他们抄的。”“那也行啊，比你写的好多了。”回到家，表妹无比委屈地向舅舅诉苦。舅舅教导她，让她多读多写，学以致用。表妹听从了舅舅的话，不去管老师评的“D”，不去管同学的'嘲笑，依旧写着“流水账“日记。渐渐地，有了莫大的进展，作文写得也越来越好了。对啊，老师对学生的影响极大，真希望以后一味地追求质量，而纵容学生抄日记的老师啊！
我想：“我们每个人都应该有这么一本“流水账”日记，都应该有一个从坏到好的过渡段，别人写的再好，功劳也不是自己的。
从现在起，“抄日记”一族少了一个成员，“流水账”一列多了我。跟着表妹写“流水账”日记，受益定是无穷的！
偷写日记的秘密作文 篇9
今天，我刚吃完饭，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把头转过来，爸爸指着我吃过饭的碗说：“你把这一粒饭留着做什么？”我想：一粒饭有什么了不起。爸爸又说：“你莫以为只一粒饭，它来得可不容易啊！”说完就要我把这一粒饭吃下。
在我吃这一粒饭的时候，就想起了一年级学过的一首诗，诗名《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
想到这儿，我又记起在一个署假里，我到舅舅家去玩，看见农民伯伯在田地里干活，汗水湿透了他们的衣服，汗水从头上流到脚下，又从脚下流进土里，连土也湿了一块，这粮食确实来得不容易呀，从今天起，我一定要爱惜粮食，坚决改掉剩饭的坏习惯。
第二天早晨，老师看了我的这则日记很高兴，当着全班同学念了这则日记，还表扬了我：“袁志军同学这则日记写得很好，既检查了思想，又巩固了知识，还提高了写作能力，真是一举多得。”我听了心里乐滋滋的。从此我写日记的劲头更足了。真的，我认为自己的写作能力的确提高了，我妈妈也认为我进步了。我感觉到写日记不再是一种负担了，反而觉得是一种乐趣。
偷写日记的秘密作文 篇10
我11岁生日那天，二姨从美国给我带回来一个漂亮的。记本，我可喜欢了。因为封面和里面有很多米老鼠图画，所以我叫它“米老鼠日记本”。
日记本的大小和语文课堂练习册差不多。彩色的封面是硬纸板做的.上面有一幅大的米老鼠图画。这只大米老鼠左手叉腰，右手举着一本书，面带可爱的微笑。封面和封底还有很多小的米老鼠图案，有的在看书，有的在打棒球，有的在过生日，他们的生活可真是丰富多彩呀！
日记本的每一页都是带颜色的，有红、黄、绿、紫、蓝等.十分艳丽。每一页的右下角都有一个米老鼠图案，他们大多手持乐器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，也有的在跳舞.他们那兴高采烈的样子总是给人欢快的感觉。每一页的右上角都有一个枯贴图案，都是米老鼠的不同造型，我可以用日记本本身提供的米老鼠粘贴画进行枯贴，这不但很有趣，而且锹炼了我的动手能力。
日记本还有一块垫板，很实用。垫板的正面也画着一个米老鼠，背面却是一个米老鼠的背影，看上去怪怪的，让人产生很多想像。有时，我望着这个米老鼠的背影发呆。想像着它是不是垫板正面的那个米老鼠？它会是什么样的表情呢？真让人琢磨不透。
我在这个日记本上写下了很多日记，每一页都是我的生活记录。每当我写完一篇日记的时候，我总是悄悄地对它说：“你身子里装的全是我的心里话，你可要保守秘密哦！”它好像在说：“包在我身上，你就放心吧！”
日记本就放在我的学习桌上，当我不想写作业的时候，一看到它，就觉得它是在面带笑容地开导我，让我不要浪费时间，不要贪玩儿忽视学习。这时，我就会坐下来，在它的陪伴下认真地完成作业。
我的米老鼠日记本呀，你带给我无穷的乐趣，是我生活和学习的好伙伴，我爱你！
偷写日记的秘密作文 篇11
弟弟已经上二年级了，妈妈为了锻炼他的写作能力，让他每天写一篇日记。
弟弟写日记是总是咬一会儿笔头，发会儿呆，挠一挠头，坐立不安。他写出来的日记的质量自然不太好，妈妈把他写日记的过程称为“挤牙膏。他的日记也是有规律可循的。开头总是写“今天我了，为什么这样呢？听我慢慢说给你听，最后总以“好了，事情就这样了结尾。标题呢？也都是“今天，我了一句长长的句子。这样的题目有时让我感到莫名其妙，牛头不对马嘴。结果他的日记千篇一律没有一点新意。再仔细一看日记，到处都是错得离谱的拼音。如“pai，“hui写成“hui等等诸如此类，令人笑掉大牙。当我刚开始指出时，他总是抿着个小嘴看个半天，终于发现自己错了，于是不好意思地朝我一笑，露出两排参差不齐的牙，然后拿着日记本屁颠屁颠地去改正。可第二天一看，这“hui是改了，又犯了一个同样的毛病——把“zui写成“zui，怎么教也教不会。真是气煞我也。要是我多讲了几次，他也会恼，朝着我大喊大叫：“要你管！哼！再讲我就打你了！说完还气呼呼地扬起他的小拳头，真是让我哭笑不得。
虽然弟弟写日记的题材很多，但若是碰上他心情不好或没缘由地太好，那当天的日记本上就会出现“今日无事可写或只有一句反复的“今天我心情很好很好很好的字。实在是可爱呀！他有时也故作神秘，将他的日记本锁上说不让我们看，可是却又将钥匙交与妈妈保管，等到我们提醒才恍然大悟，要将钥匙藏起来。虽说是“藏，可他总是“藏在一个我们都知道、能看到，而他却怎么也找不到的地方，等到第二天写日记的时候还得反过来找我们要。这个马大哈！
关于弟弟写日记的趣事就像一部演不完的电视剧，每天都在更新，每天都在上演。所以，弟弟写日记的故事是永远也讲不完的。
偷写日记的秘密作文 篇12
“大家好好吃呀！”张兼老伯说。今天，张兼老伯的独生子--张宏结婚，本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。
刚坐上席，一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜，其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗，喊道：“麻虾呀！麻虾呀！”对面的一些小食客们张牙舞爪，都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。
小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中，于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来，上了一盘麻团，小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说：“惠媛，你看糖葫芦。”我笑着回过头，
然而就是在这一瞬间，拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时，我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户，笑上深蓝的夜空。
今天，真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。
偷写日记的秘密作文 篇13
说实在的，写日记这一个词语在小学时，我曾认为是一个陌生然而也有些罪恶的，因为那时候还不知道些日记的好处。上了初中后，我才明白：手中握笔，总比“嘴上谈兵”要强得多。因为初中的作文已经比小学的作文要难得多了，因此，我得想一个好的方法来提高我的作文水平，不然，到时候作文也也成了我最大的缺点啦！这时，一个念头从脑中冒了出来：写日记。
写日记？刚刚想到这个念头时，我开始怀疑了：我能坚持吗？为了克服这种心里，我想到了每天都写日记的想法。男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追！说干就干，那出一本本子，写上日期，写下了我的第一篇日记。
渐渐的，我觉得，我下笔越来越大胆了，灵感也来得越来越快了，真的很有用啊。在写日记时，我更多的是以回忆为主，同时，我也找到了自己喜欢的写作方式——借景抒情。比如，我在一次写母亲的作文中提到：“站在阳台上，感受着阳光给我的温暖，我想到了母亲。是啊母爱不正如那阳光一般给我们带来温暖吗？”当然，可能我现在写的不一定很好，所以还是要让老师给我一些指点，再加上自己写日记的小练笔，一定可以写的很好的！
日记也开始写得多了，我也开始装饰自己的日记本了。因为我比较喜欢吉他和电声乐队，所以，我在我的日记封面上画了许许多多的吉他。日记写的越多，就觉得越来越有意思了：日记本是我一个人自己的世界，快乐的时候，我记下来；伤心或是愤怒的时候，在日记里宣泄。在未来的某一天，初中的生活结束了，心了一定会伤心，因为它已经过去了，不会再回来了，但在我的日记本上，我已经将初中三年的点点滴滴记录了下来，记录下了这美好的三年，快乐的美好一中时光。
日记，现在在我看来，已经是我最大的乐趣了，在日记本里有别人看不到的秘密。别人是无法感受到在写日记的快乐的。如果你也像我一样在写日记，那你感受到这种快乐了吗？
偷写日记的秘密作文 篇14
拼命追无非是遍体鳞伤！全世界都在笑，但感觉是多余的人。努力融入他们，最后得到的答案只是，你是一个可有可无的人！
每次聊天，我总是喜欢聊一些有趣的事情。我自欺欺人地认为那些快乐的事情会有自己的一份。明明与我无关，却被逼成一段感情，以为幸福可以被我偷走。我是个傻瓜。虽然我从未遭受过冷暴力，但那些快乐似乎与我无关。
平时少说几句话的人都会被发现，但这种正常状态似乎不太适合我。我真的只是一个透明的人吗？但是，我能感觉到自己的体温。每次都要主动，会用尽所有的勇气，最后的收获却是用尽。
“你怎么来了？”一个淡淡的，看似平常的词，却像重锤一样打在我身上。“我没有存在感。”谁能说出一个笑话隐藏了多少悲伤？有时候不是不想说实话，只是没人能保证你说的是真的还是大冒险。
其实人是想改变的，但总是跟不上现实。满心欢喜只是一盆冷水。有时候我常常在想，人来到这个世界的意义是什么。就为了“苦难”？
再后来，如果你想一些很容易改变的事情，那就没有意义了。如果你不能改变他们，勇敢面对他们。好吧。关灯睡觉！
偷写日记的秘密作文 篇15
昨天上信息奥运课的时候，无意中看到课本上写着北京理工大学出版社，突然有了去那里读书的想法。真奇怪，我不是一直讨厌理科排斥北大吗？
坚持就是胜利，懦夫才会放弃！
今天语文晚自习，又吃零食了，好像是老师看到了。也许是我的错，但那一刻我能清晰地从心底感受到如此强烈的负罪感。我堕落过一次，为什么？一时的食欲，教室里嘈杂的气氛，我调皮的心？或者为了和同学更亲近？哦，我刚刚说的话真可笑？你得到了什么？一瞬间的快乐，食欲的满足，同学的爱？这些能是什么！然而，我失去了这么多钱，上课认真听讲的时间，甚至长胖。
现在只想问自己:值得吗？价值？呸！不，不值得。你忘了那句话吗？在没有规则的地方，失去原来的规则是没有价值的！是最可笑的！是最没用的！
够了，不要再说多余的话了，好好反省自己。
17天，只剩17天了。奇怪，我还在等什么？的确，一旦错过了什么，就再也回不来了。但是算了吧！我想我会继续等下去。
偷写日记的秘密作文 篇16
如果心情不好时、做错事时、不敢把话说出来时，有了“它”，我心中的“垃圾情绪”，可以向“它”倾倒；有了“它”，我心中的秘密，可以向“它”倾诉。“它”是谁呢？“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守护者——日记。
三年级时，老师要求我们写三十个字以上的日记，当时我非常的生气，为什么呢？因为日记也算是功课之一，当时我只有想到：又多了一项功课。刚开始，每天把日记本一翻开，我就一个头两个大，我东想、西想，就是想不到今天日记到底要写什么？所以写日记的时间，成为我每天最痛苦、最煎熬的时刻。
直到有一次我作业没订正，被老师处罚，我不敢把这事情告诉爸妈，而我只好把这件事“告诉”我最不喜欢的日记，日记它让我把不敢说出的事情，一五一十的写出来，而且还能把我的心情告诉“它”，让我感到如释重负。
还有一次，因为上课时我在做别的事情，所以被老师痛骂一顿，回家的路上，我一直在想：要不要告诉妈妈？可是妈妈如果知道了，我一定又要挨一顿骂，于是我一 回家就拿出了日记本，把今天课堂上发生的事情一一的写下来，这种感觉真像在对好朋友倾吐心事一般，让我觉得好自在。
渐渐的我爱上了写日记，写日记，我的喜、怒、哀、乐都有“它”与我共享，日记是我最好的朋友，也是记录我成长的地方，最重要的“它”也是我将来回忆过去最佳的“见证人”。
偷写日记的秘密作文 篇17
自从班里换了个新老师后，我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。
五年级开学，我第一次接触到日记。当时觉得兴奋，因为可以每天写一篇，好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页，却还像不满意似的，恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后，我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人，总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般，这次我坚持了下来，每天每次都写了满满的一面，甚至在某天手破了，尽管字写得歪歪扭扭，也硬是咬着牙写完了一篇。
后来，它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落，打开日记本，把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记，看着看着，自豪的感觉便涌上心头，久久挥之不去。在以前，我觉得我是写得挺认真的，所以时不时老师也会表扬几句，于是又写得更加卖力。
随着年级的变化，我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来，作业总是做到十点多，而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去，我仿佛变得越来越懒，总喜欢每天日记写半面多一点来对付了，而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着，我的心里却渐渐空虚起来，变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久，才决定每日必须写满一面，除了有事的时候不写或写几行凑合一下
偷写日记的秘密作文 篇18
从今天开始，我要用这个紫色的钢笔和黑色硬皮本记日记。我要经常翻一翻这个本子，经常在上面记一些事儿。
所谓日记，就是每天把有趣的、伤心的、快乐的、难忘的事儿记下来，让长大后的你永久回味。同时，写日记也能提高写作水平，还能磨炼一个人坚持不懈的意志。比方说，每天坚持记一篇日记，说起来挺简单，但要坚持一天一篇，恐怕是一件非常难的事儿。有时你高兴，作业少，记上一篇；有时作业多了，好不容易腾出空儿来，一想今天也没发生什么“大事”，散了吧。就这样隔三差五记上那么一篇，渐渐地，懒了，不记了，半途而废。记日记就怕这样。到最后，什么也干不成。
而如果天天坚持记日记，时间长了，看着“硕果累累”的日记本，心里肯定是有很大的成就感。这时的你写作水平肯定会有所提高，说不准几年后，搭笔一篇美文出炉了。然而，翻翻以前的日记也是一大乐事，心里一定有很多感想。或许有时，你会感激你的日记，让你回想起那么多有趣的事。但是注意，在记日记的时候，今天发生的任何事都可以记成日记，像和同学玩，看到的景和物，甚至下楼梯、擦橡皮都可以记成一篇日记。这样每天记日记，就等于每天练习写作，对自己绝对有好处！
从今天开始，我要坚持天天记日记！
偷写日记的秘密作文 篇19
好久没写日记了，又想我了吧！
这几天外出休闲了一下，儿子时不时冒出一句平时没有听到的话语，特记录下来：
我在池塘边上走，儿子见了，说：“爸爸，进来点，不要摔到池塘里去了，你摔了的话，我们哪有幸福的生活嘛！”
在爬缙云山的路上，说到哭，儿子答话：“哭得象水龙头一样，好久没写日记了，日记本又想我了吧！。”形容很伤心。
在半山腰的一鱼塘里钓鱼，儿子说：“爸爸，不要坐到边上去，小心‘塞翁失马’哟！”虽然用得不够贴切，但还讲得过去吧！
在学校玩了一上午，打了篮球又打乒乓球，儿子打得还不错，特别是篮球，还投进了12个球！中途，儿子走进附小，转了一圈回来说：“我们原来的操场该退休了。”哦，原来操场正在整修，要做成塑胶操场了，呵呵，难怪原来的老操场要“退休”了！
今天下午儿子到谭霖家去玩，罗阿姨买米回来，儿子听到门铃声，马上便去开门，并迎上前去，接过米口袋就提进厨房里去了，罗阿姨禁不住夸赞起来。儿子，爸爸妈妈觉得你真懂事啊！
偷写日记的秘密作文 篇20
今天下午，老师突然告诉我们，学校决定让同学们轮流在一个日记本上写日记。顿时，教室里一片喧哗。同学们都在说：“日记是个人隐私，怎么能给别人看呢？”是啊，我也有这种想法，记得以前，如果哪位同学偷看了别人的日记本，就会遭到一顿“毒打”，弄不好还会惊动老师。可现在，学校竟然让同学们轮流用一个日记本，我们怎能不生气呢？想到这，我也加入了“起义队伍”中，坚持一人用一个日记本。
但冷静思考一下，我改变了想法，我又觉得这是一次大胆的尝试与创新。第一，这样做可以让更多人看到自己的日记，让更多人对自己的日记提出意见。第二，老师批改起来方便，每天只有十本。第三，这样，我们每周只写一篇日记，既减少了作业量，有保证了日记的质量，真是一举三得。
今天，作为组长的我，在这日记本的第一页上写下了第一篇循环日记本。我相信，同学们能理解学校的决定，能在循环日记本上写下一篇篇优美的文章，不辜负老师的期望！
偷写日记的秘密作文 篇21
同学们，你们会写日记吗？如果不会，请听我说：“写日记可以分为四部分：想、写、改、抄。”
想，就是认真思考，想一想要写什么话题，是写一件事，还是一个人，还是描写一个景物……
写，就是把你想好的话题写出来，注意表明四要素：时间、地点、人物、事件。
改，就是修改、删除文章里面不恰当的地方（可以请老师或家长来帮忙）。
抄，就是把你改出来的文章抄在另一个地方，比如日记本上、稿纸上……注意要把字写得干净、漂亮。
怎么样，看了我的介绍，你会写日记了吧？赶快试一试吧。
偷写日记的秘密作文 篇22
四年级那个暑假结束后，我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书，回家包个书皮，然后去和朋友一起玩。但是，新来的语文老师布置了个作业——写日记。
日记，这东西以前老师叫我们写过，不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本，我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴，想她给我点启发，顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说：“当然是玩啊！明天就要上课了。”我听着这话，感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业？我也想玩哇！突然灵机一动，要不去抄一篇来？不行！万一被老师查到了怎么办！我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。
日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯，而我每天都在应付着去写。有时候总会想，今天不想写，就不写了吧，到时候再补；有时候，我会从书上抄一段来当做今天的日记；还有时候，故意跳过几天，心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候，我总是胆战心惊，有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。
五月初检查日记的时候，我的日记还是胡乱写几下，只写了四五行，字写得也不好看。就被老师检查到了，老师取消了不认真写日记的人，当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸，天天要写满，字迹也要工整。我心里觉得，好不公平，写日记的不限字数，而现在，我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想，觉得是自己的错，老师做的对，我不该把日记写成之前那样。
小作文写了有两个星期吧，老师又把日记还给了我们，还叮嘱我们好好再写一个月，不然，又要收回去，继续写作文。我拿到日记本，我想这一次一定“痛改前非”。
偷写日记的秘密作文 篇23
放暑假了，爸爸每天要求我写日记，我对日记真是五味杂陈，说不出的滋味！
有时候，爸爸会给我一个题目，或者内容，还会跟我说什么是重点，要重点写，我就写的很轻松。有时候爸爸没有给我内容，但是我灵感来了，那字就从笔下一泄而出，顷刻间，跃然纸上。但更多的时候是苦思冥想，抓破头皮也不知道该写什么，这个时候，我就特“恨”日记。
但是恨归恨，日记还是要写的，爸爸常说：日记，日记，每天要记，一天不记，就要忘记。这是他小时候老师教育的名言，现在变成了爸爸的口头禅，经常在我耳边嗡嗡，爸爸的话虽然不好听，也很啰嗦，但是仔细想想还是有道理在其中，我为什么一写日记就头痛，“啃”着笔杆老半天也写不出一个字，都是平时练的少，也不会把语文课上学到的优美词句，写作方法学以致用。学过就忘是我们学习的“大忌”，毛主席说，做事最怕认真二字，我暗暗下决心，一定要攻破“日记”这座大山。
现在，我又要写日记了，我还是没有头绪，但是我要对自己说：“慢慢来，我行的”。
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