【推荐】小学生的日记模板集锦6篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的小学生的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
20xx年 xx月 xx日周x
寒假生活眼看快结束了，在这个假期里除了大量看书外，我还刻苦弹琴。当然我最满意的就是老师夸我弹古筝进步很大。
我在寒假里学习了3首曲子，《战台风》《寒鸦戏水》和《将军令》这3首都是难度较高的曲子。其中最难的是《战台风》，每当我练习想放弃时，爸爸妈妈都鼓励我，我呢，就不断的努力并坚持，下面我就简单介绍一下我是怎样克服困难最终练成的：有时遇到难的曲子我不想弹时，我就会想到那些名人在克服困难后取得最后成功。这时我的.耳边总是有个声音在响“不能放弃，坚持再坚持，只要功夫深，铁杵磨成针。”然后我又重新振作，开始一遍又一遍的弹，直到掌握。
通过这件事使我明白了有志者事竟成。我喜欢弹古筝。
小学生的日记 篇2
朋友，这个词语是人类的创作，友谊，这个词语是朋友的创作。人在这个世上交了朋友，慢慢的，时间长了，就变成了是永远的友谊，很多人曾这样说过;我们是永远的好朋友，不管遇到什么事情我们都不能丢下彼此不管，我们要有福同享有难同当。’可是最后有哪些人是真的做到了。没有，这就能展现出人类的虚伪。
初中，是孩子们青春期的一个阶段，这个阶段很多的人就会结识很多的朋友，有好的、有坏的、还有一些虚伪的、残忍的。甚至是疯狂的。而这个时候的我们根本不知道什么是真的朋友，我们并不能好好的判断，就这样我们就会一次又一次的被欺骗，一次又一次的被伤害。也是这样的欺骗，这样的伤害，让那些被欺负的人懂得世界上很多人类的'两面性一面善良，一面邪恶【包括虚伪，欺骗，自私，做作，恶性，】
很多人体验过这样被伤害的感觉，那样的感觉就如同被针尖插入血管，被烈火烧心。然而很多人都不会有人和怨言，因为他们很天真的相信一句话;退一步，海阔天空。可现实告诉他们，一步步的忍让只会让那些欺负自己的人得寸进尺。
小学生的日记 篇3
今天晚上，我、苗苗和姑父一起去广场玩。
天空墨蓝，可广场上灯光闪烁，十分热闹。许多人在跳广场舞，音响播出的音乐声大极了，震耳欲聋。喷泉不停地洒出水了，五花八门的样式，看得眼花缭乱。流光溢彩的广场热闹非凡，不是嘹亮的音响声，就是人群嘈杂的说话声；不是列队整齐跳着广场舞的人，就是人来人往中穿梭着的调皮小孩……离开喧闹的广场，我们来到了一旁的木板路上，凉丝丝的风吹着，吹着了炎热，也吹走烦恼，只有快乐和惬意在身旁萦绕，就像只有清爽的凉风在身边抚过，那细微的声响，经过耳畔却似乎能捕捉到。眼前的黑夜是那么的美丽，让我的心也渐渐平静。河里晃动着银蛇，木板路下，红色的'光道颤颤巍巍地晃着，好像一不小心就会抖没了似的，显得楚楚动人。河那边的高楼跳动着五光十色，像是成片的星星不断眨眼。只是除了灯火却看不见什么，有的是黑色的影子矗立着，温柔的银色月光小心翼翼地勾勒出模糊的轮廓。
我们看到一个类似圆柱体的器皿，里面有两个座位，坐在里面就可以控制圆柱体的滚动。于是我们尝试着坐上去，利用按钮控制着圆柱一会儿向前倾，一会儿向后仰，就像要人仰马翻地左摇右晃，很不稳定。向后仰时，我紧紧地抓住扶手，圆柱向后滚得十分厉害，好像脚都要腾空，马上就要翻过去，还真刺激。
十分钟后，我们漫步在小路上，凉风再一次地吹过，吹吧，吹吧，把一切都吹走吧，除了快乐什么都不要留下……
小学生的日记 篇4
今天，下午第三节课，是活动课，上课了。许老师走进教室说：“这一节是活动课，你们有什么感受呢？”同学说“高兴”，“兴奋”等等。许老师说：“假如这一节课不能去玩，你们又有什么感受呢？”我想：许老师不可能出尔反尔的，因为许老师一般都是说到做到的。同学们说：“因为什么使我们这一节活动课不能到外面去玩呢？”许老师又说：“首先从自己找起。”大家都没有反应，许老师又说：“你们不知道，我来说给你们听，上午第二节，大家个个都把眼睛闭上做眼保健操，所以我会说‘下午那一节活动课有二个人不能出去，大家都可以出去’。可是到了西物第二节课上我到四楼去经过我们班看的是一的啊部分都不在做眼保健操，只有一两个同学在做眼保健操，所以这一节课不能出去活动。”大家都回忆下午第二节课是怎么样做眼保健操的，许拉市的话说到这里，我的脑里也出现了下午第二节做眼保健操的情景。
叮零零，叮零零，第二节课的铃声响了，眼保健操开始，开始自己做得很认真，不一会儿，新的科学老师走进了我们的教室，我就睁开眼睛看科学老师，一看科学老师就很意外。为什么不是马老师呢？同学们议论纷纷：“这个老师为什么那么胖，会不会很凶呢，这位老师姓什么，马老师的病好了没有？”眼保健操做好了，老师看我们议论纷纷，问我们在说什么。要说就举手说话，不要在下面说话。听到老师的`话，同学们都举了手说：“马老师的病好了没有？”老师说：“马老师的病好了，为什么站在这里的不是他，而是我呢！”“老师你以前是教什么的？”老师回答道：“我是教英语的。”老师的话音刚落，伊星昊又说：“老师你背两个单词听一听。”老师就说：“这是科学课，不是英语课，请大家注意了。”于是大家在接下来的课上都很不认真，直到下课为止。
小学生的日记 篇5
今天，我和妈妈还有弟弟玩了一个有趣的游戏，叫《你比划，我来猜》。
妈妈说：“我们先各自写十二个名词，依次来比划、猜，游戏中不能出现比划者说出名词当中的字，同音也不行，比划者说出一个扣一分，答题者答对一题加一分，最后胜出的人奖励十个大白兔糖，输的'人做三十个深蹲”，这一听，我和弟弟可来劲了!要知道，平时不提十个，就连一个也不行，有这样千载难逢的好机会，我们怎么能不来劲呢?我们各自神神秘秘地写好了名词。
游戏开始!第一轮，我来比划弟弟猜，可没想到出师不利，第一轮我就扣掉三分。“哈哈!负三分!”弟弟一脸坏笑地说。
第二轮，弟弟比划妈妈猜，“哈哈!你要扣掉四分!”这次轮到我幸灾乐祸了，知道他为什么会扣掉四分吗?他总会在出题的时候犯规，结果可想而知。
第三轮，妈妈比划我来猜，只见妈妈一边比划一边说，天哪!弟弟写的东西可真是五花八门，什么杯子啊，爆米花啊……都出现在了他的本子上。不过，这可难不倒我，我可是家中的“智慧女神”，一一对答如流，最终以满分的成绩拿到了奖品，而弟弟愿赌服输，做了三十个深蹲!
哈哈!这个游戏可真令我难忘啊!
小学生的日记 篇6
今天下午，小主人在广场上和同学们无聊地坐着。我了解到，今天小主人被老师冤枉了，所以一直闷闷不乐。不行，我得让他快乐起来。
我走到小主人旁边，念了会咒语。没多久，小主人就想到：“不就是被冤枉了吗，有什么了不起的！难道这点挫折都受不了吗？”刚说完，他就拉着同学们玩去了。喂，小主人，等等我呀，别跑那么快…… XX年8月1日天气：阳光明媚 按小主人的话来讲现在是“暑假”。平时放假了，小主人都是连蹦带跳的，可现在怎么是这样……看，小主人又趴在书桌上昏昏欲睡了。我得去看看。来到书桌前，我看到他的书桌上堆着大堆大堆的作业、练习。唉，我还是帮帮他吧，否则不仅他暑假的快乐生活“魅影冰绝”，而且还得吃“竹笋炒肉”。“嘛咪嘛咪哄～～”我念着咒语。小主人终于有了精神，开始勤奋起来了。听，他还边写边唱呢：“你快乐吗，我很快乐……” XX年8月1日天气：掉“银豆豆” 天下着雨，小主人正在写那泰山般重的作业。我很无聊，于是呆在一旁看着。写着写着，他突然站了起来。怎么回事？原来小主人又烦作业了。（我一猜就是这样），我冲上前去念起了咒语，念了很久，小主人才回到书桌前“横扫千军”。唉，现在小学生的负担可真重呀！他写了没几分钟，又倒在书桌上睡着了。算了，让他睡吧。这时，只见他起身大声说：“作业，你这个魔头，去死吧！”然后奋笔疾书起来。啊，看来我的快乐咒语还是挺有用的.嘛！ XX年7月1日天气：半晴半雨 小主人来到一个叫什么“弘文学校”的地方体验生活。今天是他们的校考时间。现在，他已经变得乐观多了，对任何事物都充满了信心。呀！他又要生气了！我还是得帮助他，没办法。我刚到教室门口，就看到小主人和他的同学们一起下起了棋，个个脸上都露出了笑容。他们真快乐呀！
看来，小主人基本不需要我了，我可以走了。小主人，再见！我刚想离开，忽然听得“呀”的一声，原来小主人又和同学们发生争执了，我过来一看，他们争得面红耳赤。看来，我还是得在他身边……
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