三年级数学日记

时间:2024-08-31 09:25:53 宜欢 日记作文 我要投稿

三年级数学日记(精选25篇)

  有趣的一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的三年级数学日记,欢迎大家分享。

三年级数学日记(精选25篇)

  三年级数学日记 1

  昨天下午,我和几个朋友一起去三湖连江划船。

  开始,我们笔直向南走,到湖中心的那个岛上后就开始大吃大喝,船便随着波浪向南飘去,等我们吃完了,船也飘了几十米了,我们赶紧向北面划,结果差点碰到水草,后来,我们向西北转弯时,差点撞船,但有惊无险。最后,我们笔直向北靠岸时,差点搁浅。

  我想:老天爷真是的.,连个好点的结局都不给,气死我了!

  三年级数学日记 2

  几天前的数学课,邵老师带我们去体验一千米有多长。

  老师告诉我们操场的.一周是200米,要走几圈是一千米呢?同学们异口同声的说:“5圈”老师有点担心又有点神秘地说:“你们走得下来吗?”我们自以为是的说:“能”。

  开始了,我才走了2圈就筋疲力尽了,但是我还是艰难地走完了5圈,别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间,我们走完一千米用了15分钟。老师问我们:“感受如何呀?”一位同学说:“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说:“还自以为是吗?”我们有气无力地回答:“不了。”

  这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。

  三年级数学日记 3

  这天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不明白一瓶水是多少钱?

  妈妈给了我一元钱,但是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

  我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

  我自己算了算,10元—4元=6元,售货员员阿姨就应找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

  我把留下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

  三年级数学日记 4

  今天妈妈带我去买苹果,到了水果店,妈妈问:“老板,多少钱一斤苹果?”

  老板回答道:“一斤五元”妈妈说:“我买四斤”,妈妈转过身问我:“你知道需要多少钱吗”?我想了想说:“一斤苹果五元,四斤苹果就是四个五,所以用乘法表示就是4×5=20,那么妈妈应该付给他20元。妈妈又说:“我给老板100元应该找回多少钱”?我想了一下说:“100—20=80”,所以应该找80元。妈妈听了笑着说:“你真聪明”。我高兴的点了点头。

  小朋友们看,这就是生活中的`数学,数学真是无处不在啊!我们小朋友好好学习数学是很有用处的!

  三年级数学日记 5

  这天我在一本书上看到一道奥数题,上面是这样写的:此刻有一包七两的种子和一包半两的种子,在天平上称(不用砝码)只称两次就把种子分成4.5两和3两这两份,怎样分?

  我是这样算的:先把7两的种子平均分成两份,那么每份是3.5两,就已经称一次了。再把一包半两的种子放在天平的`一端,然后把一份3.5两中取出0.5两放在天平的另一端,又称了一次,把天平上的两个0.5放在一个3.5两里,就有了3两和4.5两。

  三年级数学日记 6

  2月1日是爸爸的生日,我和妈妈都忘了,所以这天来补。

  晚上,我和妈妈一齐去蛋糕店订蛋糕。我选了一个大蛋糕,要50元钱。妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好,所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。每杯2元,总共要56元。妈妈要阿姨便宜点,就只花了55元。妈妈又看到橱窗里只留下最后一杯了,妈妈说:“我们经常在你家订蛋糕,干脆把那杯也送给我们吧!”阿姨同意了。就这样,我们就有了4杯,相当于每杯只花了1元2角5分。这些都是我自愿用压岁钱为爸爸买的。

  订好了蛋糕,我们就高高兴兴地到姑姑家吃晚饭了,爷爷奶奶还在那里等着呢!

  三年级数学日记 7

  今天,我和爸爸去书店买了一本书。爸爸问:“这本书我给了书店20元,售货员找给我2元,这本书多少钱呢?”我想20-2=18(元),就骄傲地说:“这本书18元。”爸爸满意地说:“你真聪明!”

  然后,我们回到了家里,爸爸又问:“如果这本书的长是30厘米,宽是15厘米,那么周长是多少厘米?”我想:15+30=45(厘米),45×2=90(厘米)。我兴奋地说:“这本书的周长是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指,夸我真是一个聪明的.小女孩。

  小朋友们!我们身边有许多与数学有关的事情,只要我们善于观察和思考,就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。

  三年级数学日记 8

  今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的'小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

  我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

  通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

  三年级数学日记 9

  这个学期我们学习了千米和吨,并知道1000米=1千米,1吨=1000千克。

  千米是长度单位,常常会用在公路上,比如说:涌台温高速公路全长约是367千米,马拉松长跑比赛全程大约42千米,乘际列车每小时可行驶329千米。

  当然,我对质量单位吨也有一定的认识:吨,质量单位,也叫重量单位,比如,一只蚂蚁我会用克来表示,而不用吨,因为我知道吨是表示比较重的物体,而卡车的.载重量我就要用吨来表示了。

  千米和吨的知识还有很多,我还希望学到更多的知识!

  三年级数学日记 10

  8月1日,我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。咱们晚上9:00在新世纪坐车。第二天7:00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

  咱们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。咱们住在渔家小院,每天吃海鲜,有贝壳肉,鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午咱们乘船出海打鱼,成人票每人40元,儿童票:身高超过1.4米是40元,没有超过是20元。

  我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样咱们全家三口正好是100元。咱们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上咱们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链,一共花了50元钱。

  三年级数学日记 11

  一天,我跟爸爸去体育馆跑步,体育馆的跑道是红色,一圈一圈有好几个跑道。在跑步的时候,我无意间发现各个跑道的起跑线不在同一线上,就像一道道阶梯式的,我好奇地问爸爸,“为什么里外不同跑道的起点不在同一条线上。”作文爸爸反问我:“你说两根长短不一样的绳子围成的圆圈哪个大”?我立马回答说:“绳子越长围成的圆圈越大。”爸爸点了点头说,“这绳子的长度就是这个圆圈的周长,圆圈越大周长就越长”。“原来是跑道最外围的周长的比内围的周长要长的'原因啊。”我心里想着。

  这次跟爸爸聊天让我深入理解了周长的数学知识,周长是一个图形一周的长度,周长的长度因此亦相等于图形所有的边和。

  回到家我发现家里所有平面的形状都可以用周长来测量。数学就像空气,看不见,摸不着,但它“无处不在”。

  三年级数学日记 12

  今天晚上,我和我妈妈去超市买东西,带了100元。

  我走进超市,就跑到了放巧克力的架子前,拿了两块夹心牛奶巧克力,标价7元,一共2×7=14元。我又跑到放饼干的架子前,饼干4元一袋,我拿了4袋,一共4×4=16元。后来我们又买了牛奶糖20元、面包25元、果片18元。我算了一下,所有的东西一共花了2×7+4×4+20+25+18=93元,我们带的`钱还剩100—93=7元。

  我们买好东西后来到收银台,我们把东西捯在收银台上,阿姨用电脑算出一共93元,我们给了阿姨100元,阿姨找了我们7元,和我算的一样。

  原来生活中有那么多数学知识,所以学好数学是多么重要。

  三年级数学日记 13

  我的爸爸是个大胖子,吃完晚饭爸爸对我说:“我们去散步吧!”我说:“好呀!”我们在公园走了几圈后我说:“爸爸我走不动了,我们回家吧!”爸爸说:“好吧!”

  我们等电梯的时候,爸爸说:“我们爬楼梯吧!”爬楼梯的.时候爸爸说:“我给你出一道数学题,如果我们爬一层楼梯需要2分钟,我们家住10楼,那么一共要爬几分钟?”我想了想说:“10*2=20(分钟)。”爸爸说:“一楼需要爬吗?”哦~10-1=9(层),9*2=18(分钟),我们都笑了!

  三年级数学日记 14

  星期天上午,我和爷爷到杏林大药房买了两盒药片——胃康灵。

  一盒药22元,爷爷掏出一张50元,转身笑着问我:“孙子,你帮我算算够付账不?”我心里想一盒22元,两盒就是44元,50元减去44元还剩6元。“当然够了,还要找回6元呢”!我得意地喊道。在回家的路上爷爷问我还可以怎样付钱,我想了想说出另外几种方法:

  1、先给营业员40元,再付5元,找1元。

  2、如果爷爷有零钱,可以先付40元,再付4元。

  3、如果爷爷只有100元,那就要找56元。

  通过这次陪爷爷买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

  三年级数学日记 15

  今天,我想做饭。于是,我来到了厨房,把油小心翼翼地倒在锅里面,然后我叫妈妈帮忙开火。等油热之后,我首先把切好的姜葱放入锅里,然后把螃蟹倒进去,再放一勺料酒和一勺蚝油,放入一半勺盐和一勺生抽,翻炒几下,再加点水盖上锅盖,焖熟。

  这道完美的菜,就这样新鲜出炉了,好香啊!

  从这一次做菜的经历中,我感受到了这道菜的'美味,还感受到了妈妈的劳动成果和她的辛苦。从今天开始,我每天都要劳动。

  三年级数学日记 16

  昏暗的天空遂渐变黑,渐渐的风也怒号起来了,“唰唰唰……”吹动着树叶,“哗哗哗……”突然下起了大雨,闪电加上雷声响成一片。雨越下越大,天由本来的昏暗突然变成了一片墨绿色,好像是织女姐姐给天空缝上了瑙绿般的.锦绣。“咔嚓”一声,雷电就打在窗外,把同学们都吓了一跳,引起了班里一阵骚动。

  这是入秋来第一场大雨。

  三年级数学日记 17

  在我们的生活中时时刻刻都有数学,而且在我们做任何事情都能用到数学,可见,数学必须学好。但如果能在好玩的情况下学习数学的话,肯定很有趣。

  我的梦想成真了!今天,我们上了一节好玩的数学课,快来看看吧!

  数学课,老师走进教室的十几秒后,就给我们说:“如果你们想学好,而且写的字想又快又好,就得提高学习效率,还要优化学习时间。那么今天咱们就来学一学《优化》这一课。首先,先看一道题:‘烙饼’。每面烙三分钟,一锅只能烙两张饼,烙三张饼至少要多少时间?”同学们一下子就说:“十二分钟!”“我可觉得没那么简单!”昂筱莹悄悄说。老师也微笑看着大家。不一会儿,昂筱莹举手说:“老师,我觉得只要九分钟就行了。”老师夸她真聪明,答对了,我也很佩服她。之后,刘老师让昂筱莹找了两个小助手上前演示了一下,我们很认真地听,然后自己试了试,不久后大家也都懂了。然后有好多题都被我们“优化”着给做完了。原来,有好多事情本需很长时间才能完成,只要“优化”一下,只用一点点时间就完成了。学完以后,老师问我们收获了什么?我说:“我懂了什么叫‘优化’,也知道了:在有些时候,许多事情可以一起做,还要不冲突,这样可以节省很多时间。以后我们写作业也要对、快。做事情也要运用优化!”刚说完,就下课了,下课后,我想:这节数学课可真有意思呀!

  数学不仅仅是计算,它也不枯燥乏味,我觉得数学还有许多有趣的题目。只要你认真,就像烙饼一样馋馋的'去学;只要肯学,数学并没有什么难的。如果你学懂了,就会很开心。如果不认真学,不会写,就会很烦。但我觉得数学是好玩的,也是有趣的!

  三年级数学日记 18

  今天,我放学回家,突然看见一家店前围着许多人。我走近一看,原来店家在进行促销活动,只要交一元钱便可回答一个问题,要就是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来,便想:到底什么题这么难呢?便怀着好奇心的心理交了一元钱。

  今天,我放学回家,突然看见一家店前围着许多人。我走近一看,原来店家在进行促销活动,只要交一元钱便可回答一个问题,要就是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来,便想:到底什么题这么难呢?便怀着好奇心的心理交了一元钱。

  我跟着老板走进店内,他便开始提问:“小明去书店买书,买了17本99元钱的书,他一共花了多少钱?”他一说完,便露出了狡诈的目光,接着开始计时。时间一秒一秒的过去,我的`汗水也一滴一滴地流下来,这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢?就在这时,我灵光一闪,《口算速算天天练》里有一页不就是这样写到:一个100以内的数乘99的速算方法就是:用这个数先乘100,再减去这个数即可。想到这,我便脱口而出:“1683。”我刚说完,那位老板差点摔倒在地,他一看计时器,才28秒,无可奈何地给了我钱。

  我拿着30元走出商店,望着别人那羡慕的目光,别提有多高兴了。这时,我想:数学并不仅仅就是1+1的计算,它在生活中用途也很广,除了这件事外,买东西等事都用得到数学。所以,我再次想说:“数学,真有用。”

  三年级数学日记 19

  今天,妈妈叫我去超市买笔记本,她给了我50元钱,我拿着钱,高高兴兴地去超市买笔记本。

  到了超市,我走上前去问售货员阿姨:“请问,这个笔记本几元钱一本呀?”“8元”阿姨亲切地回答我。我在心里仔细地想着:妈妈给了我50元钱,最多可以买几本呢?还能剩多少元呢?

  我用老师教给我们的方法,我很快就算出来了,想:50÷8﹦6……2,哦,原来我最多可以买6本,售货员阿姨还应给我找回2元钱。

  看着售货员阿姨给我找回的2元钱,确定自己算对了,心里开心极了,因为我能够准确地运用老师教过我们的'数学知识。

  三年级数学日记 20

  为了看彩霞,我早早吃完饭,跑去阳台看彩霞。

  怀着期待的心情,等待的时间似乎有点漫长。盼着盼着,眼前出现一抹红晕。渐渐的,层层叠叠,天空变成了一幅油画,像画家把颜料泼上了天空,白色、淡红色、粉红色、红色……流光溢彩,搭配着深秋的夕阳,光彩夺目!

  我把正在泡茶的爸爸、在切水果的妈妈、在看书的姐姐都一起叫到了阳台上,欣赏着今天的'晚霞。

  你有被今天的晚霞吸引到了吗?

  三年级数学日记 21

  今天,我到大姨家学做面包。我们要做1个900克的甜面包。一切准备好后,开始做面包了。

  我把面包机里的.配料桶拿出来放在桌子上,大一让我先倒入310毫升的水;再加入三大勺植物油,大约45克;再放入1小勺盐,大约6克。按大姨的要求,我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖,大约90克;放进三大勺奶粉,大约50克;接着又倒进3杯和3/4杯地面包粉,大约500克。当然,最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品——干酵母。所以,我又加入了2小勺干酵母,大约12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了。

  过了2小时16分钟,一阵香味扑鼻而来,过了44分钟1个900克地甜面包终于做好了。我把所有的配料重量加起来应该是1013克,为什么甜面包只有900克呢?大姨告诉我,原来在烘烤过程中蒸发了113克的水。

  我把面包从配料盒里拿出来,吃一口,啊!香甜可口,回味无穷!

  三年级数学日记 22

  一个明朗的早晨,阳光照在我家阳台上,衣服晒着晒着就干了,阳光照在了我的书桌上,阳光照在我家正在打扫的扫地机器人上。妈妈喊住正在一旁玩耍的我:“芊芊,我来考考你,扫地机器人打扫客厅需要多少分钟?”我顿时来了兴致,低头思索片刻,回答道:我先算出客厅的面积再除以每分钟扫地机器人打扫客厅的时间。”

  妈妈微笑地点头,接着问:“那你怎么得到客厅的.面积和扫地机器人的每分钟扫地面积呢?”我指着地上的瓷砖说:“客厅地面有大小相同的正方形瓷砖组成,我用软尺量出瓷砖边长:边长=100厘米=1米,瓷砖的面积等于1平方米。而地上有20块瓷砖和5块半瓷砖,客厅地面面积=5×4+2+0.5=22.5平方米。接着,我用软尺量扫地机器人的宽度30厘米,用秒表测量机器人每移动一米需要4秒。我知道了,机器人每分钟扫地面积=60÷4×1×0.3=4.5平方米,所以客厅打扫时间=22.5÷4.5=5分钟。”我自信地说。妈妈开心地说:“芊芊你真棒,三年级下册的知识掌握的不错嘛!”

  啊,我们的数学多么奇妙,多么有趣,还有很多秘密等着我们去思考,只要我们有一双善于发现的眼睛和一个爱思考的大脑,就一定能在平时生活中有所发现。

  三年级数学日记 23

  我和几位同学相约去湖岭玩水。

  我们来到湖岭永安溪边,看到溪上布满大大小小的竹排,赶紧来到商店租竹排。店员告诉我们:“出租这种竹排,每小时租金60元。”妈妈付给了她800元押金,领了牌号我们就欢快地玩起来。时间一晃而过,我们不知不觉从14:00玩到了17:00,结账时店员退给了妈妈620元。妈妈问我:“为什么退回来是620元呢?”我想了想,说:“我们从14:00玩到17:00玩了3小时,每小时租金60元,你付了800元押金,所以可以列式:60x3=180,800—180=620。”妈妈摸了摸我的头夸赞道:“挺聪明呀!”

  我们开开心心地回家了。

  三年级数学日记 24

  期末考试终于考好了,我们可以开开心心地玩了。

  今天,我要算一下从放假到上课一共有几天。我们先从1月22日就是农历的'腊月初十开始放假,一直到春节的那一天也就是农历的正月初一开始算。那一天我们在外面一起开开心心地放烟花,一直到晚上8点回家,我和爸爸妈妈一起坐在沙发上看春节联欢晚会,看的时候还吃了一点东西。我算了算好像从放假到春节一共有21天。我再算从春节到上课一共有几天。我想了好久,终于想出来了,一共有17天。那从放假到上课一共应该是38天。

  终于这个寒假还是过完了,我又要每天很早起来去上学了。

  三年级数学日记 25

  今天我们家来客人,妈妈叫我到超市里去买一些东西回来。这是我第一次自己单独去买东西,是妈妈别有用心,锻炼和培养我的胆量和独立生活的能力。

  我拿着妈妈写好的.购物清单和100元钱,一路小跑着、唱着欢快的歌儿,兴奋地来到丹阳超市。超市里的东西真多呀!各种各样的货物摆得整整齐齐的,我照着清单首先在货架上拿一瓶老陈醋、一瓶酱油和一袋鸡精放在篮子里,我看一下上面标的价格,每瓶老陈醋的单价是8元5角,每瓶酱油的单价是7元5角,每袋鸡精的单价是6元1角,这三样加起来是22元1角。接下来,我请营业员阿姨帮忙称5斤大米,每斤大米的单价是4元4角,5斤大米一共22元钱,我提着篮子来到收银柜台,营业员阿姨拿着扫描仪对着每样物品的条形码一扫,电脑马上算出我买的东西一共是44元1角,我拿出100元给营业员阿姨,说:“你应该找给我55元9角钱。”付完账,我高兴地提着蓝子回家。妈妈夸我长大,是个能干的小帮手。

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