四年级日记

时间:2024-03-18 10:01:44 日记作文 我要投稿

(实用)四年级日记7篇

  一天就要结束了,今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编收集整理的四年级日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)四年级日记7篇

四年级日记 篇1

  20xx年2月26日,星期五,晴天

  今天下午第一节课是体育课——许多同学心目中的“魔鬼体育课”。但谁也没想到,这节课的气氛竟如此轻松愉快。

  来到操场,体育班委带我们跑步。烈日下,我们汗如雨下“呼哧呼哧”地跑,我跑到第二圈就有点体力不支了,把外套脱后放在操场的草坪上。大家都不大凉快,整个人都累得快成一滩泥了。我们跑啊跑,以为第二圈结束,“魔鬼跑步”就结束了。没想到,老师又领我们跑了一圈,我一共跑了3圈!哦,MY GOD!

  好不容易熬到了该休息的时间,老师又让我们投篮,好吧,遵命。我们来到了投篮的.地方,开始投篮。有些同学投中了,有些同学没投中。我觉得很无聊,但投了一会儿,体育老师走过来了,她向我们讲解了如何投篮,还示范给我们看。当老师完美地投进一球时,大家都欢呼起来。老师又从侧面投球,可是总是投不中,但她脸上却有着笑容,目光里透出一种着急却又想发笑的调皮模样,大家都笑了,欢快地笑了。老师最后不好意思地“下台”了。

  美好快乐的时光虽然短暂,但一分一秒却又那么珍贵。

四年级日记 篇2

  今天是最后一天,步入了倒计时结果了,可是,我不想看到即将流尽的沙漏又被到了过来,重新开始。

  愿明天的考试,也会像灿烂的'晴天,伴我度过一年的新春日子,让自己,从上一次挫败中从新来过。

  也愿,让躺下的自己,再一次露出锋芒!

四年级日记 篇3

  吃过很多次杨桃了,就是不知道杨桃是怎么长的?是长在树上呢?还是长在地底下呢?还有杨桃树长得是什么样子呢?真是好奇!爸爸说周末要带我和妈妈去摘杨桃,我很高兴,也很期待!

  杨桃林在海沧,距离我家不远,大概20分钟的车程。到了杨桃林,就看到一整片茂密的杨桃树。树不高,枝繁叶茂,一根根树枝弯着向下垂。只看见一个个杨桃垂挂在树枝上,有的树枝长的密密麻麻的杨桃,一整串排列着,整整齐齐。很多的杨桃包着一个个小塑料袋,我问农民伯伯,他说这些是比较大的杨桃,基本成熟了,塑料袋可以保护杨桃,以免被鸟或者其它昆虫吃了。从白色的'塑料袋里透出了金黄金黄成熟的杨桃,我们轻轻一摘,就掉到手里了。打开塑料袋,杨桃水嫩嫩的,好像只要稍微划破那层薄薄的膜,汁液就可以渗出来了。我口水都快流出来了。不一会儿功夫,我们就摘了一大袋。

  我发现地上掉了很多很多的小杨桃和熟烂的杨桃。我对农民伯伯说那不是很可惜吗?辛辛苦苦种出来的成果都掉地上了。农民伯伯却不这么认为。他说很多是他故意打下来的,因为树上长了太多的杨桃,根部输送的营养不够,这样每个杨桃都长不大。所以要打掉一些,我突然懂得了一个道理:有舍才有得!还有打下来的杨桃可以作为地上的肥料来供养杨桃树,有了充足的营养,树上的杨桃就会长的更好了,这就是掉地上的杨桃的“奉献精神”吧!

  今天收获真多,认识了杨桃是怎么长在树上,也认识了杨桃树。还从中懂得到了一些道理。

四年级日记 篇4

  12月23日—25日,学校组织四年级段去xx市素质教育实践学校参加实践活动。虽然时光匆匆,如白驹过隙,但这三天深深地烙印在了我们心里。

  课程总共安排了十一节,每节80分钟,有木艺、陶艺、沙画、打绳结等课程,丰富多彩,十分有趣。暨让我们在课余放松了紧张的心情,又让我们长进了知识,使我们的知识更加渊博,而且培养了我们的动手、合作、表达、肢体协调等各方面实践能力。

  最有技术含量的课就要属陶艺课了。同学们把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上,再用红陶土搓成条粘在刻的痕迹上,想看看我名字的小篆形式吗?瞧!於冉熠(小篆体),是不是有一种高端,大气,上档次的感觉?做完之后,经老师烧制,成了一块精致的陶艺品,是不是很有技术含量?

  比起最有技术含量的陶艺课,同学们更爱有趣的烘培课,我也一样。看着一个个金灿灿的,散发着诱人香味的核桃酥,心里美滋滋的,爸爸妈妈还直夸我的手艺好呢!

  最让我头疼的是攀岩了。一次又一次的努力,都白费劲;一声又一声的的`鼓励,都无法激励我征服1分。当别人挑战5分时,我却依然一步步地爬向1分;当别人已经克服了极限高度时,我却只能眼巴巴地看着。也许是因为鞋滑;也许是因为脚太大,一般的岩石都顶不起我的脚;也许是因为臂力不够;也许是因为我方法不对······反正我就是爬不上去。还好,在说感想时,凭借我优秀的文才,取得了一个“优”。

  此外,我们还上了奇妙的科学课、需要技巧的木艺课、有趣的积木课、简单而又好玩的花卉课等。这三天的实践活动活动丰富多彩,虽然时光短暂,但我还是学到了很多东西,同时,我还懂得了:在平时的生活中,我们应当多动手,勤思考,从而提高我们的各方面实践能力。实践学校,我们明年再见!

四年级日记 篇5

  今天,下了一场大雪,院子里白花花一片,小雪宝宝们跳着优美的舞姿慢慢从天上落下来,漂亮极了!我要用这些雪堆一个又漂亮又可爱的大雪人。

  首先,先用手做一个小雪球,再把它放在地上,用脚一滚一滚,一个头就做好了。下面做身体,先拿一个铲子把雪往一个地方堆,堆的又高又瘦,身体也做好了。下面,就把头放在身体的上面,雪 人的.表面就做好了,我又去摘了两片大树叶和两片小树叶,一片大树叶作为鼻子,另一片大树叶作为嘴巴,两片小树叶作为眼睛,把他们放在小雪人的脸上,脸就做完了,再拽点草当做头发,再用两个 树枝作为手臂。

  一个又漂亮又可爱的雪人就做出来了,我看着自己做的雪人,开心地笑了起来!

四年级日记 篇6

  明天就要开学了,我非常期待新的学期会有怎样的情景。我又舍不得跟假期告别。

  开学了,一定要制定好自己的学习表,上课一定要好好听讲,课堂作业要做好,和同学相处要友善,放学后不能乱跑,回家后把作业做好,准备第二天的`课程。

  一下是我推荐的一些学习用品:

  钢笔(三只)尽量不要买太昂贵的,用的顺手就可以

  黑笔(一只)

  铅笔(两只)画图之类的

  文具盒(一个)放文具,防止文具丢失

  橡皮(一个)

  还有各科的作业本,要准备好,一科至少要两本作业本。然后我建议买一只荧光笔,可以画重点。然后要有专门一个本子记笔记,还要准备资料,试卷什么的。

  不喜勿喷,谢谢。如有遗漏,请提醒,谢谢。

四年级日记 篇7

  大大的眼睛,小小的嘴巴,圆圆的脸蛋,白白嫩嫩的.皮肤,这就是我的表弟。

  在我表弟身上,可谓趣事多多,所以既能让人开怀大笑又能让人哭笑不得就是他的个性啦。

  就举个最近的例子吧。昨天晚上,我和姐姐坐在床上看电视,他拿着父亲的手机一蹦一跳的跑过来说:“姐姐,歌,听歌”,听他奶声奶气的叫我姐姐我心情顿时大好,就帮他放了一首儿童歌曲。哪知他听还不过瘾,竟在床上跳了起来,连我和姐姐都被他震得一晃一晃的,他看见我们也在晃,于是又咯吱咯吱的笑了起来,也逗得我们捧腹大笑。

  哎呀,淘气包小表弟真的太淘气了。我希望表弟能永远快乐,能永远咯吱咯吱的笑。

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