二年级日记经典7篇
一天又结束了，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的二年级日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
今天早晨，爸爸妈妈带我去驻马店森林公园玩，田野里五谷丰登。到了森林公园，看到人山人海。森林公园有大气床，有卖兔子的，有钓鱼的，还有喂鸽子的……这时，我看见有几个小朋友在玩水球，我也想玩，就告诉了妈妈。妈妈给老板付了钱。我就急忙进入水球。刚进入的'时候有点害怕，老板把我推进水里，我的心紧张得就要蹦出来。过了一会儿，心里就不紧张了。我在水球里一会儿走，一会儿翻跟头。时间过的很快，老板说：“到时间了”。我依依不舍地下来了。
今天，我玩得真高兴啊！
二年级日记 篇2
今天是大年三十，中午我在外婆家和姐姐学包饺子!馅是妈妈配的、面是外婆和的、饺子皮是二姨妈擀的!我和姐姐们开始包起来了!真好玩、每个人包的形状都不一样!
外婆说自己包的自己吃，味道肯定是最好的`!很快我们就包好了一大盘，外婆还夸我很棒、说我第一次学就包的那么好看，我心里美滋滋的。接着二姨妈就开始煮饺子了，我和姐姐们开心的等着吃自己包的饺子咯。
二年级日记 篇3
早上，我和姐姐来到公园里散步。
跑啊，跑啊。我被公园的花和草吸引住了。我喜欢那些草，因为它生机勃勃的，如果谁把它踩死，它也会生长起来。美丽的公园
。有它门的果实黄黄的，像一个小小的圆盆。走啊，突然，我看许多五彩缤纷的菊花。这朵又黄又圆的菊花，真好看，它的外型好像一个又圆又大的太阳，可真美阿。
走到一个小池前面，不见鱼儿，可能它正在睡觉。小鸟在天空唱歌，蜻蜓在天空飞行，蜜蜂高兴的'采蜜。它们的游戏可真多呀！我还见到一颗很大的树。这棵树的叶子非常嫩绿，摸起来好像线布一样，舒服级了！
下午了，猛烈的太阳光照着我们，我们就回家了。我一直在想，今天的景象真美！
二年级日记 篇4
今年是20xx-02-24，我已经13岁了，可是，我发现自己变得越来越胆小了，在早上的第二节下课，刘老师叫我们先去抽血在去体检，抽……。抽血，把我吓了一跳，到了大堂门口，我看见咱们班的同学有的说很痛有的说不痛，搞得我头晕目眩，一分钟，两分钟，三分钟，过去了，还没到我，我只好去插队，我不希望自己在躲避那么久了，到我了，我站在吴泽豪的.旁边，看到一把针尖尖的，慢慢的插入他肉里，我看见他很坚强，没喊一声，到我了，我坐下来，拿出右手给护士打，可是，我不敢，医生说不要看，他用一只手蒙住我眼睛，我自己忍着，可是没想到，护士说不行，换左手吧，我拉上袖子，护士看到我紧张的不得了说：不要紧张成这样吧，我看到一把针慢慢的插进我肉里，抽出血了，成功了，医生说：不痛吧？我说：不痛，他说：是呀，你刚刚紧张的好像天塌下来一样，紧张的不得了，我看到站在我旁边的那两个家伙在笑，我发了小脾气说：笑什么笑呀！我又看到老师在笑，晕呀！
说真的，我在班里是最怕抽血的，我们班还有一个女生抽血插了7，8次之后才成功，我看到她是很疼，但是，她只是想哭没掉眼泪。
我这次抽血真是多亏了这些医生，护士，鼓励，有了那两个家伙给我笑话，要是没有他们我这次抽血就算抽5次也不会成功的。
二年级日记 篇5
元宵是中国的民俗传统节日，在这一天有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、舞龙……的习俗，可热闹啦！
今年元宵的晚上，我和爸爸、妈妈一起去泉州赏花灯。
这次的灯会设在泉州的新门街。一到新门街，只见人山人海、人来人往、灯火辉煌，街上的人流像一条长龙在街上缓缓流动。各式各样的花灯挂满街头，让我目不暇接，有红色的花灯，像红通通的小太阳照亮了整条步行街；有椭圆形的花灯，表面刻画了许多美丽的图案，在灯光的`衬托下活灵活现，还有星星状的花灯，上面充满小刺凹凸不平的显得有立体感……由于今年是龙年，出现了许多龙形花灯，好像许多真龙下凡了，栩栩如生。还有一种灯，外表看上去很像菠萝，起初我以为是两个菠萝，没想到是花灯。两个菠萝外表一凹一凸，闪闪发亮，十分漂亮，只听有人说：“这两个菠萝好像真的一样。”
最有趣的要数幼儿园小朋友们制作的花灯了，他们把一片片拼花拼成了一盏花灯，真是心灵手巧，旁观的人都不停地称赞：“太了不起了！”走着，走着，一只正在拜年的东海龙王，吸引了我的眼球，它长着长长的胡须，像鹿一样的角，双手中拿着一根令牌，上下摆动，好像在向人们拜年，说：“新年好。”我看见这些巧夺天工的花灯都十他美丽，便问爸爸：“这些花灯是怎么做的？”爸爸说：“先用木架子支持住，再往外面加一层布，里面放一个灯……”“哦！原来是这样。”我说。我心想：这些叔叔、阿姨真厉害呀！这些花灯就是他们智慧的结晶。
元宵到泉州赏花灯真是一件赏心悦目的事，让我流连忘返。我真心希望人们能更好继承中华文明，让传统的民间节日流传下去。
二年级日记 篇6
今天放学的时候，许多同学都留下了做作业，我的同桌小明，一直在教室里打闹，作为班长的我，想要告诉他不要吵到其他同学，因为有许多同学在写作业，于是我就拿起讲台上的`尺子敲了桌子一下，想要告诉他不要吵闹。
可是，我一不小心把老师的尺子掉在地上摔断了，看着被我摔断的尺子，我紧张极了，因为这把尺子是老师讲课用的教具，现在我把尺子摔断了，老师肯定会批评我的。
正想着，丁老师来了，我小心翼翼地把这件事情告诉了丁老师，老师和我想象的一点儿也不一样，她微笑地看着我，和蔼可亲地对我说：“没关系，下次小心点儿就可以了。”我听了，很感动。
我感觉到老师是这么的宽容，虽然平时上课的时候对我们很严肃，但是在日常生活中对我们很温柔，谢谢老师。
二年级日记 篇7
在大自然中，山水无疑就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，此时它们便高傲的伸枝展叶，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。
语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别就是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，此时会绘出一副副匠心独运的画。语文就就是如此的美妙。
大自然赋予山水的`生命，此时山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些，此时还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文就是如此简单和愉悦。
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