三年级日记

时间:2024-03-05 12:12:44 日记作文 我要投稿

三年级日记9篇(实用)

  一天即将过去了,心中一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的三年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级日记9篇(实用)

三年级日记 篇1

  今天是除夕,家家户户都在包饺子,我们家也不例外,妈妈早就准备好了香气四溢的饺子馅。

  开始包饺子了,看着妈妈灵活地转动着擀杖,一张张圆圆的,薄薄的饺子皮在她手下翻飞,那动作真是优美极了。爸爸也毫不逊色,左手拿皮右手放馅,然后两手一挤,一个胖嘟嘟的饺子娃娃就诞生了。看了一会儿,我禁不住手直痒痒,也想试一试,在我的.再三恳求下,妈妈终于答应让我也来包几个。

  我也学着爸爸的样子左手托着面皮,可看似又轻又薄的面皮在我手上却变得极为不听话。放得饺子馅太少,包出的饺子像泄了气的皮球,放得太多,合不上口,一个个饺子龇牙咧嘴,仿佛在嘲笑我。爸爸在一旁乐地哈哈大笑,我不由地灰心了。妈妈在一旁鼓励我说:“孩子,干什么事情都需要熟能生巧,多观察,多练习你一定能干好,怎么遇到一点困难就灰心丧气呢?再包几个试试,你一定能行的!”听了妈妈的话,我又拿起饺子皮学着爸爸的动作,耐心地包起来。

  又经过几次失败后,我终于成功了,妈妈直夸我能干,吃着自己动手包的饺子,我的心里美极了。

三年级日记 篇2

  吃好了晚饭,马上回教室看书、写作业。时间过的很快,一眨眼就到了晚自修,你瞧瞧我们班的同学们晚自修都在干些什么吧:

  邬梦恬正在专心致志地看杂志。一页,两页,像猛虎扑食般看了起来,正当她看的非常专注时,同桌吴嘉琦忽然拍了她一下,想问她一道题目,谁知邬梦恬却不耐烦地挥了挥手,又去看书了。不过等她把正在看的那个故事看完之后,便滔滔不绝的给吴嘉琦讲起了题目。讲好了之后,又投入到了书当中去。

  朱晨辉,也就是我的.同桌,正在仔细地写日记。你瞧,他那摸样,可真是狼狈:一边咬着他那已经剥进肉里去的手指甲,一边写日记。我们还订了一条三八线。如果谁的手超过了三八线谁就是三八,后来又改成为SB线,朱晨辉的手一不小心碰到了那条所谓的SB线,我看见了,就高兴地说:“世界上又多了一个SB!!!”他听了我这句话,才想到自己已经超线了,变成了SB。

  陈凯莉则在一边看书一边写作业,瞧她那样子,今天可就悲哀了,作业肯定写不完!因为现在离晚自修下课只有一点点时间了,只有二十分钟唉,她却还有“堆积如山”的作业去等待她完成。

  瞧,这就是我们的同学!

三年级日记 篇3

  在我的心目中,爸爸一直和蔼可亲,今天他却对我发火了。当时,我心里很难受。但过后想想,我体会到了爸爸的良苦用心,正所谓“严是爱,松是害”。

  上午,我匆匆忙忙地写了一篇作文,急忙溜出去玩儿了。刚玩了一会,就被爸爸叫了回去,我在想:“不会有看店吧,真扫兴。”回到家,看到爸爸一脸的不高兴,我心里想:是什么事情惹爸爸不开心呢?等我坐下来之后,才知道问题出在我的作文上。原来,在我玩儿的时候,爸爸抽出时间检查了我的`作文,发现了许多问题。

  爸爸对我指出了作文中的问题并让我立刻改正。但是我还想着玩儿,根本没把作文当回事,随便改了改,就给爸爸看了。这下真的把爸爸惹火了,爸爸狠狠地批评了我一顿,我心里难受极了。过了一会,爸爸拿出作文书,耐心地给我讲解书上的优秀作文,通过对比,我发现自己写的作文和优秀作文确实还存在着很大的差距。

  通过这件事情,我下定决心,在以后做作业时要专心,不让爸爸失望。

三年级日记 篇4

  今天晚上爸爸妈妈不在家,我就开始自己烧面条。

  说做就做,于是我走进厨房忙起来。学着妈妈平时烧面条的样子做了起来,我先把葱的皮剥去,再用小刀切成段,又把青菜洗好切好备用,因为我怕大刀会切到手,然后我又切了点姜末,接着我打开煤气灶,等锅烧干后倒上油摇一摇,使得油的.面积大一些,然后把姜末和葱花倒进去,“好香呀”,锅底要糊了,我赶紧把水倒进锅里,再放上盐等调料,过了一会儿水开了,可以放面条了,面条烧开后,打一个鸡蛋。过了一会儿,面条又开了,我把切成段的青菜放进锅里,因为我听妈妈说过,在面条里放青菜会更好吃。大功告成,我把面条盛到碗里,这样面条就做好了。

三年级日记 篇5

  今天是开学第一天,我兴致勃勃的走进学校,看到了很多的小学生,其中是:二年级、三年级、四年级、五年级,还有一些是新来报到的`一年级小学生。我走进教室,发现我们在一起共同学习的地方,那么干净,那么明亮,崭新的课桌,那么令人骄傲。

  上课了,第一节课上语文,老师详细的介绍了自己,老师的名字叫王静,她很严厉,但是我不害怕,因为我想要更加严格要求自己,所以不害怕,这个就是我的老师王静。

  这个就是我开学第一天,怎么样你有吗?

三年级日记 篇6

  一个星期六的下午,向老师笑眯眯地走进教室对我们说:“同学们,今天咱们来进行一场写字比赛。”同学们听后高兴地跳起来。

  比赛规则是:大家同写一个“飞”字,哪组写得又对又快又好,哪组就获胜。老师把我们分成两组。

  比赛开始了。老师高声喊道:“预备开始!”同学们就迅速地写起“飞”字来。第一局我们速度比他们快,分数也比他们高,获胜了一局。我们因此得意洋洋。

  第二局,他们个个信心百倍。由于我们太大意,速度比他们慢,得分也比他们低,我们打成了平局。

  第三局至关重要。老师一声令下,第一个同学写了一个非常漂亮的“飞”字;第二个同学立刻跑了上去拿起粉笔就写起来,也写得非常工整、漂亮;接着第三个、第四个……我们组又赢了。同学们欢呼起来。别看这个“飞”字简单,但写好却很难。这时,只见黑板上的“飞”字千奇百怪。有的`像天鹅在空中展翅飞翔,有的像鸭子在水中游来游去,有的像断了翅膀的大雁尽力往上飞,还有的像鱼钩在钓鱼……逗得同学们哈哈大笑。

  今天同学们真高兴,既玩了写字游戏,又写了作文!

三年级日记 篇7

  今天我们语文讲到第三课了,我打算今天晚上回家从第五自然段背到第九自然段,超长的。我们在奶奶家吃饭,吃完了,我坐在客厅桌子旁的椅子上,打开语文书,聚精会神地背了起来。

  我大声的读着:“走进玉澜堂的院落,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树······”我的.声音回荡在客厅里。突然,我一不小心少读了一个字:“······笑问,你说这海棠花好不好看······是好看不好看······”我心里想,我读错了,这便是我没有预习到位。而且,这个错误是根本不该犯的,这说明我注意力不够集中,要改正这个坏习惯。

  我又读了几遍,尝试着背了一下,会背三分之一了,我又读了一遍,再试着背了一下,背是能够背下来了,但有几处地方背错了,我又再背了几遍,终于会背了。

  通过这件事情,我明白了一个道理:只要你紧持不懈,持之以恒,就会获得事半功倍的效果。

三年级日记 篇8

  今天姐姐打算给我买玩偶,因为他帮别人补习,所以又600元,姐姐还要用这些钱买东西,知道为什么吗,因为他马上就要上大学了,而且是去北京上。

  刚刚姐姐上了淘宝网,给我看了几个玩偶,我都觉得很可爱,真希望姐姐的信用卡快点弄好,这样就能网上付款了。

  可是事情没我想的那么简单,我玩妈妈什么时候信用卡能号,妈妈说要等下个星期,我本来很高兴,可以听到这个消息,我的引擎就落到了最低点,算了,反正能有玩偶,我就将就一下吧!

  忙不过来的一天

  今天一大早就被妈妈忙碌的声音吵醒。好困啊~~刷牙洗脸......妈妈上班去了,在台上放了一张字条,要我在早上三小时以要听四年级课程,修改作业,做学乐......

  啊!我的天哪!说要都要说好一会呢!赶紧开始吧!我规划好时间,唰唰,一阵一阵的.写字声,终于我把写的做的都做完了.OK!终于我只需要听了。

  可是,听着听着我就有些要睡着了,没办法只好掐自己一下,现在我真想有一个克隆机,把我自己克隆成一百个呀!终于我期盼已久的十二点来了,哦!解放啦!

三年级日记 篇9

  星期五的早上,我洗漱完毕,准备穿鞋子上学的时候,我发现我的一只鞋子不见了。去哪儿了?难道在沙发底下?没有!在桌子下?没有!在书架下?没有!是老鼠叼走了吗?爷爷边想边说:“我想一定在的,可能在哪个角落,我们找不到,不会弄到哪儿去的。”我正着急地找鞋子时,我又发现另一只不一样款式的鞋子,孤零零的放在一旁。哦,NO!不会有人穿错了吧?这可是两只完全不同的'鞋子呀!我翻遍了整个家,也没找出一只和它们一模一样的了。

  上学时间快到了,我只好穿另一双了。后来,奶奶打电话问妈妈,有没有人穿错了鞋子?妈妈了解后,才知道真的有人穿走了我的一只鞋子,另一只是她自己的,

  我出走的鞋子终于有着落了,原来它跟错了主人。可到现在我也不明白,我的鞋子是没有鞋绳的,她的鞋子是系鞋带的,而且一只大,一只小,杨婷姐姐怎么会穿走一双完全不一样的鞋子呢?

  真是奇迹啊!哈哈哈哈哈哈哈……

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