四年级日记9篇(热)
忙碌而充实的一天结束了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的四年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天，我学了《爱之链》这一课，故事中的主人公乔依，帮助别人不求索取的精神使我深受感动。
他一直认为帮助困难的人是一件天经地义的事。当他帮助了身处困境的`老妇人后，只给老妇人留了一句话：“如果你遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助。”那位老妇人也像乔依一样，帮助了处在困境中的乔依的妻子，多感人的故事哪！它让我知道了人间的新风尚：真情互动，人人都需要帮助，人人都应该给人帮助。·
如果爱能像链子一样，一直传递下去，那么我们的世界将会变成美好的人间。
四年级日记 篇2
秋天天气突然转凉，早晚温差大，忽冷忽热的，导致我感冒了。
我的鼻涕流流流，还打喷嚏。头脑里感觉快要爆炸一样，肚子里砰砰砰的叫着，不知道什么时候才能停下来。
妈妈终于带我去看医生了，到了医生那里，心里一直在想医生要开什么药？回了家，我吃了药后就跑回床上呼呼大睡。晚上，我咳嗽得非常严重，因为一直不停的咳嗽，结果把睡得正熟的姐姐吵醒了。姐姐生气的说：“你干嘛三更半夜吵醒我。”我正要解释时，结果就吐了出来，这时爸爸妈妈也被吵醒了，急急忙忙的来帮忙，后来爸爸妈妈整顿好以后，便回去睡觉了，今天我一醒来，我好高兴，因为感冒终于好了！
感冒是一件很不好玩的事情，所以我们要好好照顾自己的.身体，多喝白开水，多吃青菜，多运动；早睡早起，有充足的睡眠。春天来时不要过早减衣服，才不会让感冒病毒再度侵害我们的身体。
四年级日记 篇3
这次，我来到了田野，望着小花、看着小草，一切都是那惬意，就连风也自由地从我脸庞飘过。
田野一块一块，到处都是绿油油的。路边有野草、有小花。野草有长、有短，衬着五颜六色的小花，花儿的美丽引来了蜜蜂、蝴蝶。我眼睛急切地寻找着。“找到了！”这就是尤艺儒所说的风铃草。风铃草，茎细长，叶子是三角形的`。“只要把它的小花瓣连着细细的茎一起往下拉一点，不要拉断。”我告诉妈妈。我示范给妈妈看。我不小心一用力，把脆弱的茎拉断了。我只好重新拔一根。就这样，把风铃草放在耳边，轻轻一摇，风吹过来，发出“铃铃铃”的响声。妈妈学着我也拔了一根，把它的小花瓣连着茎一起往下拉一点，传来了“铃铃铃”的声音。玩着风铃草，咦，哗哗声。远处泉水翻跟头，顺着石头流下来，水里不时有一两条小鱼出现。泉水边，绿荫荫的树叶沙沙作响，泉水配上树，树上有小鸟“喳喳叫。”一幅画诞生了。阳光照在乡间的小路上，是金灿灿的。
我张开双臂在这条小路上飞奔，风习习吹来，温暖的阳光照耀在身上，啊真美！
四年级日记 篇4
今年寒假，我们组在张甜甜同学的带领下来到她家剪窗花。
来到张甜甜家，她妈妈热情地欢迎了我们的到来。我们一组十人围成一圈，拿出准备好的油光纸、剪刀等工具，在曹书宁同学的讲解下开始剪窗花了。曹书宁告诉我们，剪窗花共有四个步骤：折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是将一张纸横折、斜折或竖折；构图就是将你想剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的`重要过程，它可以由小及大，由内及外等多种剪法，要求做到线线相连，做到万剪不断。
听完了曹书宁的讲解，我按着她说的步骤开始剪窗花了，先将一张油光纸对折几下，然后在纸上画几条线，最后拿起剪刀剪了。我左一剪，右一剪，不是剪歪了，就是将纸剪断了；不是弯得不够，就是弯得太厉害。剪出来的花不好像花，草不好像草。我连忙向曹书宁求救，曹书宁过来后，细心地给我讲解，后来我按她的方法，慢慢地自己摸索，终于剪好了一个，展开后还真漂亮。过了半个小时，同学们也都剪好了自己的作品，拿出来比比都说自己剪得好。
时间过得飞快，一上午快乐的剪窗花结束了，大家该回学校参加休业式了。
四年级日记 篇5
大家都喜欢养宠物，我也喜欢，不过我的宠物有点奇葩，是蚂蚁。
它们生活在我外婆院子里台阶的石缝里，我总是喂些水果、糖果、饼干之类的给他们吃，它们总是来者不拒，大大方方地笑纳了。我有时观看他们不知不觉都过了几个小时。
中午吃饭时，我吃着红烧肉，突然想到宝贝蚂蚁们肯定也会喜欢的，于是我顾不上吃饭就拿了一块瘦肉来到院子里。我看见一只蚂蚁在悠闲地爬着，它是侦察兵吗？我把肉放在它的面前，它像触电似地绕开了，但又马上围上来，用触角碰了碰，然后撒腿就跑，一路上仿佛大喊“天降美食！天降美食了！”
有的蚂蚁跑回巢穴里，有的跑到肉的旁边。几只蚂蚁搬搬肉，这肉一动也不动的。我就想起小时候唱的歌：蚂蚁搬虫虫，一个搬搬不动，两个搬，动一动，三四五六七，虫虫搬进洞。
越来越多的蚂蚁聚集在肉的.旁边，原来他是搬救兵去了。我要助它们一臂之力，把肉撕成片，大多蚂蚁散开了，几只不怕死的，死死咬住肉不放，好像在说：“是我的！别跟我抢！”
一群蚂蚁浩浩荡荡地凯旋而归。
四年级日记 篇6
新年钟声的敲响，标志着又一个春天的到来。一月有余，春，正悄悄地变化着——是啊，往年的春天，都是在我们想到她时，才发现她在眼前了，似乎都没有孕育的过程。真的没有么？是太快了么？
“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀，春天不会是无情的，她会留下那一点点痕迹，人们在探寻中发现。那么，让我们一起加快脚步，去追赶春姑娘的步伐，去寻找春天！
小草，作为自古至今被文人墨客歌颂赞扬的对象，作为顽强的生命力的象征，它早已不是以一个柔弱的生命个体形式存在了。看，这个季节，是谁最早用自身诠释春这个字，是谁以其柔软的身躯拱起“千金巨石”，又是谁明知自己的渺小，却硬要站出来，千千万万一起站出来，却为大自然换上了新装？
生命，在于顽强的毅力，在于那一份与生俱来的责任感。
春，在这里。
人们常说，绿，是生命的颜色。是的，那象征着一个生命的成熟，是生命的繁茂。但，绿，是否让你想起了炎炎夏日，想起了挥汗如雨？这时，绿似乎有些老道了。
鹅黄，一种嫩嫩的'绿。既是生命的体现，又多了几分新意。想想看，一个新生命的降临，是何种激动？鹅黄，便是一束束新奇的目光，打量着这世界，同时又带给这世界新奇。
一点点，一簇簇，洒遍每一寸树梢，朦朦胧胧，新生的美！
春，在这交替的颜色里。
花，美丽。但春天的花，却总让人们觉得晚了一点。可这一点点，却让草跟树领了先。这时，怨言便生：“花，懒惰。”其实，她们何尝不想早些把自己亮丽的风采展现给大家呢，只是，这美丽来得并不容易，要想开出又大，又美的花朵来，必须先结出花苞，攒足充分的养料，等待。等待一切都准备好了的那一天，展出最美的笑颜。忍耐。
生命，在于美的酝酿。
望着那蔚蓝的天空，享受着跟煦的暖风，人们怎会不想做只小鸟，翱翔于蓝天白云之中。这时，艳丽的风筝便可替人们完成这个心愿。牵着风筝，在草地上奔跑，让风筝承载着你的梦想，投入蓝天的怀抱。
凛冽的寒风，厚重的外套？不，那些早已成为过去时，换上春装与你最好的心情，昂首笑对曾经可怕的天气。再侧过头来，任风吹拂你的秀发，感受它的飘扬，你还会发现，街边的杨柳，也在模仿你呢！
换上春装，我们一起去踏青！
春天来了，真的来了，我寻到你了！
四年级日记 篇7
“过年喽！过年喽！”阵阵喊声钻进我的耳朵，紧接着，震耳欲聋的鞭炮声连声不断。好像谁家放的时间长就表示谁家富有似的.。真是过瘾。
一会儿，我手痒痒了，急得我就像热锅上的蚂蚁团团直。爸爸下来了，手里拿着两挂鞭炮，是大个头的，有两米多长呢！挂在树枝上点着了火。噼噼啪啪的炮声好像在喊：“过大年喽！”我忍不住飞快得跑到楼上拿来烟花。哧溜一声，就像一条火龙飞上了天空。我高兴得又蹦又跳。
新的一年就在炮声中开始了。
四年级日记 篇8
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先我们的校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的`玩……大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外去游玩。
六一”聚会就这样的结束了，虽然同学们都是依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我自己的记忆犹新。
四年级日记 篇9
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，就只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成了两段，并且用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34。5毫升），前后两次的水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3。5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8。5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么的自豪、多么的骄傲啊！
接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13。96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的.每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
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