二年级日记

时间：2023-12-28 09:20:48 日记作文我要投稿

二年级日记8篇【热门】

　　即将要到一天的结尾了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的二年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级日记8篇【热门】

二年级日记篇1

　　今天，科学老师刘老师让我们来让小灯泡亮起来。

　　安装小灯泡要三步第一步：组装灯座；第二步：组装电池合；第三步：连接电路。首先我开始组装灯座，先把一个触片折弯，从灯孔的内壁小孔中插入，另一个由下往上穿出后向外弯折然后，在灯座触片的小孔上接好导线。这样第一步就完成了。第二步是组装电池盒，我在电池夹两端的孔中插入触片，上端向内弯折，下端接上导线。第三步是最重要的一步就是连接电路，我用导线把电池夹的灯座接起来，在电池夹中放入电池。我等啊等，等到不耐烦的`时候我才发现导线变热了。我心里想：为什么导线会变热呢？这是后爸爸过来说：“‘儿子你在做什么呀？’‘我回答道我在组装电灯泡呢！爸爸说：”’你是不是遇到困难了呢？“我说：”是呀，我组装的导线发热了。“爸爸看了一圈说：”你没把导线里的铜拿出来。爸爸就用打火机把导线烧了一点。我再一次试了一次这次电灯泡真的亮了。

　　这次的实验真有趣。

二年级日记篇2

　　5月14日星期六晴

　　今天我非常兴奋，因为我要上我最喜欢的网球课！

　　我们先开始热身，接下来，我们就正式开始练习发球了，其他小朋友都练得很好，只有我，始终碰不到球，我心里感到非常烦躁，越想打好，却偏偏连球也碰不到。这时，老师似乎看出了我的`心思，走过来对我说:“别着急，老师再教你一遍。”然后，老师手把手地教我怎么握拍，挥拍，让我站旁边观察他是怎么做的。我仔细地看着老师的动作，原来拍子要拿低一些，微微弯腰，球弹到腰的高度再击球。又轮到我了，我心里想着那些动作要领，居然轻而易举地过了网！老师为我鼓掌，同学为我加油！

　　通过这件事情告诉我:做事不能着急，因为那样只会让事情变得更糟糕，要冷静去想办法，才能得到想要的结果。

二年级日记篇3

　　一年一度秋风劲，又到九九重阳时，菊花黄，桂花香。在这金秋时节，我们高一小学一年级小朋友在老师的组织下开展了一次生动、有意义的庆重阳活动。

　　重阳要尊老，每个班级都很荣幸地迎来一位退休老教师和我们共度佳节。在活动中，老教师用柔和细语，娓娓为我们讲述了重阳节的来历、重阳节的风俗、重阳节的活动。孩子们听得入神，收获很大。

　　了解了重阳节的历史，孩子们还要用自己的'行动来表达对长辈的尊敬。人人动手做一面小旗子插在老师为他们准备的重阳糕上，表达了登高祈福的美好愿望。回家后，把这块糕献给家中年纪的长者，说上一句祝福的话语，让长辈体会小辈的心意。

　　经过这一活动，我们要让孩子们尊敬长辈不仅仅在重阳节这一天，而要天天坚持，让中华传统美德深入每个孩子的心灵。

二年级日记篇4

　　星有什么形状?星有像蛇一样的形状，长长的“蛇”似乎正准备吃了旁边的星星;星有像瓶子一样的形状，大大的宝瓶似乎似乎正要收了旁边的'那条“蛇”;星还有像人一样的形状，高高的人类就像观音菩萨一样拿着宝瓶。它们所有的都活了一样，一物降一物。

　　什么形状的星你都见过吗?我见过的一种星保证你没见过。它有两个夹子，八只脚，一条长长的尾巴上带钩，椭圆的身体……你猜那是什么?它既不是龙虾，也不是螃蟹，而是“蝎子”。呵呵，你一定没想到吧!

　　那个蝎子形状的星星在那里威武极了!突然一颗星和蝎子形状的一颗星离开了。“蝎子星”什么也不像了，我有点伤心。我真痛恨那颗小行星。

二年级日记篇5

　　在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐，但我最喜欢的科目还是数学。

　　从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

　　经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。

　　从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。此时每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。

　　度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，这时候每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，此时我们的`数学小组又活动了半年。

　　度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

　　回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。

二年级日记篇6

　　秋天到了，刚出生两个月的小白兔走出了家门。

　　小白兔来到了果园，它看到了又红又大的苹果和黄澄澄的鸭梨。小白兔见了馋的直流口水，心里想这又红又大的苹果和鸭梨一定很好吃。接着它又来到了花园，看到了许许多多的花，其中最美的.要属菊花了，那黄黄的花瓣和香香的气味融在一起，简直就是仙境。

　　然后它往天上看看，突然它看到了一群像鸟的动物，成人字型，它很好奇，就大声叫：“你们是谁啊？要去哪里啊？”大雁听见了说：“我们是大雁，冬天即将到来，我们要飞向温暖的南方”。

　　看着远去的大雁，小白兔想，要过冬了，于是就回家去准备过冬的食物了。

二年级日记篇7

　　今天的天气晴朗有风，我们一家人决定去公园放风筝。

　　我们这个风筝可有来历。那是今年暑假，我们出外旅行在风筝之城——潍坊买来的。它的名字叫子母鲨，它长4米，宽1米，我的风筝够大吧！

　　一到公园，我就看见，天空中飘着许多的.风筝。我们走到平台，把风筝撑开，安上支架，系上绳子，我和妈妈迎着风，举起风筝，爸爸拖着绳子在平台上跑，风一吹，风筝飞了起来，我们的子母鲨又大又长，就好像海里漫游的鲨鱼。这时，我的心情很欢快！

　　哇！真美呀！

　　太阳西斜了，我们收起风筝唱着歌往家去。

二年级日记篇8

　　我爱我家的牡丹，特别是牡丹盛开的时候，这些花不仅仅开在花盆里，也开在了我们全家人的心里.“惟有牡丹真国色，花开时节动京城.春来谁作韶华主，总领群芳是牡丹”这是描写牡丹的名句，雍容华贵，国色天香，这是赞美牡丹的词语……但我却莫名地不爱牡丹.

　　小时侯的我常听到别人对我的戏谑之语，而这都源于我的肤色黝黑，源于牡丹.每次走家串户，总听到大人们对我说：“好一朵黑牡丹呀……”听了这话，根本不懂美为何物的我总撅起嘴，头也不敢抬地狼狈逃回家中，而回到家中的我分明听到大人们的笑声更响了.于是懵懂的我“恨”上了牡丹，总觉得没有牡丹，大人就不会如此称呼我了.稍大些，我看见了真正的.牡丹，当别人都在啧啧赞叹，争相拍照时，我总是不以为然，觉得牡丹美则美矣，却美得张扬，俗艳，觉得是世人的恩宠让牡丹名扬千古，心中虽不再讨厌，但要说喜欢实在是称不上.

　　时间在不经意间悄悄流逝，一晃我已经工作，成家，但心中对牡丹的那一分芥蒂却并未消失.这时，家中栽种了一株牡丹，一株洛阳牡丹，被我儿子戏称为“花草管理员”的公公真是如获至宝，待之如孩子，甚至有过之而无不及.瞧，春天，花木萌发，牡丹早早便有了“支架”，来支撑它的重量；酷热的夏天，牡丹从来不用担心“中暑”，每天，它都能喝到足够的水，盛夏时节，花木长得茂盛，凑在一起，拥挤不堪，牡丹呢，则拥有专属的领地，毋庸担心有人抢它的营养；秋冬季节，公公虽百般照顾，但牡丹只能在寒风中挺立，我不由笑起来：“看你怎么办”

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