二年级日记

时间：2023-12-19 10:26:56 日记作文我要投稿

二年级日记10篇[精]

　　时间过得真快，一天又过去了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的二年级日记10篇，希望对大家有所帮助。

二年级日记10篇[精]

二年级日记篇1

　　哈哈！春节快到了，路上有来来往往的车辆，还有满面春风的人群，真热闹啊！我家也布置得漂漂亮亮：大门口挂上了大大的红灯笼，还贴上了长长的对联，

　　过年。爸爸妈妈买来了各种各样的年货和漂亮的.新衣服，我们全家每一个人都盼望着来年的日子过得红红火火！

二年级日记篇2

　　今天，风和日丽，晴空万里，操场上面人山人海，为什么这么热闹呢？原来今天是我校一年一度的运动会，同学们都认真的准备着呢！

　　你看，跑步的运动员们，个个磨拳擦掌，蓄势待发！似乎只要枪声一响，他们就会像是脱缰的野马一般冲出去，又好似离弦的箭一样，向终点冲去！旁边啦啦队们在不停地喊加油，同学们也不断的'鼓励运动员们，整个操场万人空巷，好不热闹！

　　跳高的队员们，看着前方，捏紧拳头，奋力一跃，跃过障碍，赢得胜利！跳远的运动员们，卯足劲，用力的往前踏去，再奋力一跳，跳的真远呀！同学们都鼓起热烈的掌声。

　　司令台上，同学们把对运动员说的话，写在纸上，交给司令台上的人。

　　今天的运动会，真激烈呀！我们永身难忘！

二年级日记篇3

　　她既是我的好朋友，也是一名称职的班干。

　　她是瓜子脸，一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的'大眼睛让人难忘。可她戴上了眼镜，那漂亮的大眼睛就不如以前了。但一旦有人做小动作，她立刻就能看到，令我惊叹不已。小巧的鼻子下一张樱桃小嘴里面嵌着一颗颗汉白玉一样的牙齿。

　　她还很关心别人，每当我们班有人生病的时候，她总是第一个关心地发去短信，生怕打电话会打扰别人休息。有人打架或摔伤的时候，她总会第一个去劝架或者查看伤势，她还很聪明，每次我和她玩的时候，她总是花样百出。同学们都很喜欢她。

　　你们猜她是谁？对了，她就是我们的班长黄陆安彤。

二年级日记篇4

　　在我考上立新中学实验班之前，我经历了一个这样的挫折，事情是这样，那一天……

　　那一天早晨，乌云密布，阴雨绵绵，但身为六年级的我依然蹦蹦跳跳地来到了学校。

　　老师在第一节课时，做了一次模拟测试题，我认认真真地写完了，交上去后，我十分自信，认为自己十拿九稳地得一百分了。

　　下午，又是一节数学课。果不其然，我是一百分，在我欣赏的眼光看这份卷子时，发现口算卷子里我把73.05＋26.5算成何是好？我心里直打鼓。最后，我又想：天知、地知、我知。只要我不说出去，不就没事了。于是，我一锤定音，不说了。

　　这一整天，我都高兴不起来，因为我毕竟是骗了人的嘛。100了。这个发现让我与100分无缘；这个发现让我和100分擦肩而过；这个发现犹如晴天霹雳，定格在我的脑海中，它把一切的兴奋赶到其它地方去了。我生怕自己看错了，赶紧揉了揉眼睛，但答案却没有变。怎么办呢？我焦急地想。说？不说？说？不说？……说，我的一百分就保不住了，不说，我就不诚实了。唉，都怪我太马虎了。可我到底该如

　　晚上，我一个人拿着伞，走在小区里，听着雨点的嘀哒声，仿佛所有东西都在嘲笑我，让我无地自容。使我感觉回家的`路那么长，那么长。我终于回到了楼里，托着沉重的脚步，一阶一阶地向上爬。还有三阶，两阶，一阶。我自上每一根神经都在抖动，当我刚要开门的时候，好像听见了一个声音：她是你的母亲，她是你给生命的人，她把你养大是多不容易呀，难道你就这样回报她？老师经常说要孝顺父母，要报答父母，难道你不知道当她明白真像时是多么心寒？你就这样对待她吗？……我听了这些话，不惊为之一振，这是我心灵的声音，我要这样下去，会遭到内心深处的谴责的。

　　我轻轻地敲敲门，一进门，我就把这件事告诉了妈妈，然后，等待妈妈发落，谁知妈妈只是轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“没事的，明天上学时让老师改过来不就完了。”此时此刻，我看到妈妈是那样的美丽，我含着泪水答应了。

　　第二天早晨，阳光明媚，蔚蓝的空中点缀着几朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到学校，并告诉了老师这个错误，在老师改分的一瞬间，我感到浑身轻松，那种感觉真好。

　　这时，我又仿佛听见了一首乐曲，阳光总在风雨后，乌云上有晴空……

　　这个挫折让我知道了，做事要认认真真，不能精心大意，我要得一个真正的一百分，这个道理让我考上了实验班。

二年级日记篇5

　　8月30日星期天晴

　　早上起来的时候，我以为已经7点多了可是我一下去看时钟才5点多而已，哥哥也在准备东西，因为他以经初一了，所以他早一点去等校车，而妈妈还在睡觉，爸爸也在用东西要去上班了，然后我就下来换衣服、刷牙洗脸看电视，然后我就故意把电视的声音放很大声把妈妈吵醒来，妈妈一醒来就看看时钟才知道现再已经很晚了，就飞速的赶快换衣服，不久妈妈就说要走了，我也赶快准备书包走了。

　　妈妈是用摩托车载我的，我在上学途中有看到别人的`大楼还有到面包店、便利商店红旗初中。

　　我去学校的时候，都会看应宜蓉都会跟她打招呼，接下来我就先去早餐店吃东西，所以就比应宜蓉慢去！

　　我觉得在上学途中一定会有很多有趣的事情，说不定还可以看到动物，也可以看到许多志工在服务让我们安全通过上学去，去到学校看到校长、主任、老师当然要跟他（她）们说：“早安”，到了教室我们第一件事是交功课，第二件就是等要扫地的时候下去扫地。

二年级日记篇6

　　教学目标：

　　1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。

　　2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。

　　3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。

　　4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。

　　5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。

　　教学重难点：

　　重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。

　　难点：学习写日记。

　　教学准备：

　　1、生字卡片。2、学生日记几篇。

　　教学过程：

　　一、激趣导入。

　　同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?

　　二、感知课文。

　　1、学生自己读课文，画出不认识的'字，同桌互相帮助解决。

　　2、听老师读课文，注意听准字的读音。

　　3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?

　　4、选自己喜欢的一篇日记练习读。

　　5、展示读，读后师生评价。

　　三、学习课文。

　　小组合作学习。

　　1、你觉得哪一篇日记写的是冬天?

　　2、学习写冬天的日记。

　　(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。

　　(2)你有什么不明白的地方?

　　(3)再读课文。

　　(4)认读生字。

　　(5)小结学习方法。

　　3、小组学习第一、三篇日记。

　　(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。

　　(2)展示交流。

　　(3)再读一、三篇日记。认读生字。

　　4、通读全篇课文，回归整体。

　　再读全文，不成自己的发现。

　　5、扩展谈话。

　　你还知道哪些有关动物过冬的知识?

　　四、课外延伸。

　　收集有关动物过冬的资料，下节课交流

二年级日记篇7

　　这天语文课上，我插了几次嘴，这下可好了，下午的体育课拿过来罚抄课文。哎呀，体育课可是我的'最爱啊，抄课文手都酸死了，还不能上体育课，真是“抄上割爱”啊！

　　下午上完体育课后，他们各个都是腰酸背痛腿抽筋，我问林子欢，“你们怎么了这么狼狈？！”“还说呢，谁叫我们跑步一点也不认真，被老师罚跑了整整一节课，三十五分钟，不累死脚也麻死了，脚都仿佛不是自己都了。”我说：“某某某在去体育课前跟我说：你完了！这句话应该是我对他说的吧，哈哈哈。”

　　前天也发生了一件如此变故的事，那天下午下起了一阵暴风雨，我们在教室里烦躁地讨论：“下午的课外活动要泡汤了，原本可以打篮球、打乒乓球、打网球，还有许多好玩的东西，现在可好，一个星期只有一节的课外活动课又没了，还要在教室里睡觉。”“对啊！无聊死了！”“没错！没错”……

　　下午这节课在雨里开始了，不出所料，果然老师把我们带回了班级，可是接下来却是出乎意料，老师让我们看起了动画片“倒霉熊3”，我们看得笑个不停，原本很无聊的课变成了让人超级喜欢的课！下课后，我们还在讨论“倒霉熊3”的精彩部分。

　　有时不要太伤心，坏事往往会变好事！

二年级日记篇8

　　今天万里无云，爸爸说：“我们去放风筝吧。”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风和日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。

　　我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的`，有一个笑脸的表情，非常可爱。

　　开始放风筝了，我把风筝放在爸爸的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，爸爸说让我玩一会儿，我就把风筝递给了爸爸。突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上，我急得直跺脚，爸爸找了一位清洁工叔叔，他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。

　　我们玩得可开心了！

二年级日记篇9

　　暑假里我和妈妈来到森林公园玩。我们坐着巴士，不知不觉地就到了森林公园。

　　森林公园门前盛开着各种各样五颜六色的花朵，白的栀子花，黄的月季花，红的康乃馨等。花的旁边有几个动物的雕像，有憨态可掬的棕熊，有威风凛凛的大老虎，有天真可爱的小猫咪。往前走去，有一大片葱葱茏茏的`树林，林木枝繁叶茂，把树下的草地遮得严严实实，人们可以到树下乘凉。再往前走去，我看见一个大湖，名叫：天鹅湖。湖水波光粼粼、清澈见底。湖面上有几个人在划船。岸上有几位老爷爷在专心致志地钓鱼。

　　到公园出口时，我看见一位白发苍苍的老爷爷在卖小兔子。笼子里装着九只兔子，其中一只灰兔在看着我，仿佛在说：“你看我长得漂亮吗？请把我带回你家好吗？”

　　森林公园的风景真美呀！我喜欢森林公园。

二年级日记篇10

　　明天要春游了，丁老师让我们做一朵白花。蒋徐可说：“学校门口有白花买的，五角钱一朵。”我想：我还是自己做吧，这样才有意义。

　　回到家里，我拿出一张雪白的面巾纸，可是折了几下，薄薄的面巾纸就破了。这可不行，得换一张白纸。于是，我找了一张厚厚的A4纸，先一层一层地叠起来，然后对折，再用一根细细的铅丝紧紧地绑住，最后把纸一张张小心地翻开，像一片片白色的.花瓣绽放开来。这朵白花看上去虽然不很精致，但是我很喜欢它，因为它是我自己亲手做的。

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