四年级日记

时间:2023-12-16 11:15:48 日记作文 我要投稿

四年级日记8篇【精】

  一天的时间即将结束了,今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的四年级日记9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级日记8篇【精】

四年级日记 篇1

  平常看见那些环保工人,扫着大街小巷。到着垃圾桶里的脏垃圾,不怕苦不怕累的样子。感觉他们好伟大。今天,我也来当一回环保小卫士。

  今天我约了其他两位同学一起去永宁江边捡垃圾。既然是环保小卫士,当然不能叫妈妈开车去,我们骑自行车去。一到永宁江边,哇!风景真美,江边柳树成阴,旁边绿色的草地就像铺着一块绿色的毛毯一样。突然,我看见地上扔着一个饮料瓶,走几步,又发现扔着一张餐巾纸,零食袋,香烟头,瓜子壳等。谁扔得呀!这么没素质,这么漂亮干净的地方怎么能扔这些东西呢,我心里想着。就好像我们干净的脸上长了很多难看的青春痘一样。我连忙一手拿垃圾袋,一手把它们全部送进去。就这样,我们一边走,一边捡。当走完这条路的.时候,垃圾袋也已经装满了。然后我们把垃圾分类,再全部放进路边大垃圾桶里。做完这一切,再回头看看这条被我们捡得干干净净的道路,心里感觉特别的自豪,特别的爽。

  今天的环保小卫士当的虽然有点辛苦,但觉得非常有意义。我提倡大家,出去玩的时候,记得带走垃圾,留下漂亮。做一个爱护地球的好公民。

四年级日记 篇2

  寒假是一个有趣的假期。假期里发生许许多多有趣的事情,就像天上的星星一样数也数不清。其中,有一件事情非常值得我回忆……每每想起,我都十分的`自豪!

  有一天,我在回家的路上看到许多人在吆喝着买对联。听着满街响亮的买卖声,我机灵一动,马上想到,“咦!”我现在不是在学写毛笔字吗?“哈、哈,”这次真的是派用场,我学的知识终于可以学以至用。我打算亲自写一幅新春对联送给家人,为家里增添一份新春的气氛,同时来也为家里每一个人送上美好的祝福。于是,我精心地选好一幅对联特意抽出两天时间用心地练习,经过两天的努力,我终于可以大显伸手。找来红纸,熟练地挥动着手中的笔,不一会儿,便大功告成。

  吃过年夜饭,我和爸爸兴冲冲地把对联贴在大门口。外公看着对联大声的读:“年年如意长行好运丁财旺,日日平安大展宏图事业兴。”还连声地赞叹着:“好!好!真好……!”

  假期里许多亲朋好友到家中探防,每个人看到我写的新春对联都赞叹不已。听着这连绵不断的赞叹声,我乐得心花怒放,心中感到无比的骄傲!

四年级日记 篇3

  每一天,鸟妈妈捉了很多虫子喂自己的孩子,天天都是这样,鸟妈妈辛辛苦苦喂着自己的孩子,孩子渐渐长大了,叽叽喳喳的叫着,围着妈妈飞来飞去,追逐玩耍。

  有一次鸟妈妈找到很多食物回家,正好看见一个小男孩拿弹弓对准自己的宝宝,着急的妈妈高声的叫着:“宝宝,快飞呀!有个顽皮的男孩在拿着弹弓对着你们呢!”宝宝们听见妈妈的声音时,立刻飞进了鸟巢。小男孩这下可生气了,马上拿着弹弓对着鸟妈妈射去,鸟妈妈眼明手快一下子飞上了大树,小男孩眼巴巴的看着,没有一点办法。这时,鸟妈妈慢条斯理对孩子进行教诲说:“在外面玩耍或寻找食物时,一定要注意安全互相帮助保护自己。”呀!今天,真危险,要不是妈妈到来,我们三兄弟不知哪一个会牺牲在顽皮的小男孩手上,幸好妈妈及赶到救了我们一命。

  我们在妈妈精心的教诲下懂得了珍惜生命,要预防被他们捉到,关在鸟笼里失去自由,也不能和爸爸妈妈兄弟姐妹团聚,我们要学好本领,保护自己,多捉害虫为人类服务,永远做人类的朋友,得到人们的保护,要记住皮弓和鸟笼是我们的.天敌,千万不要上当,不听妈妈的话就会后悔莫及的。我也希望顽皮的小朋友放过我们吧!

四年级日记 篇4

  采摘葡萄

  随着一片片黄叶的飘落,秋天到了。

  一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带着我到山西省清徐县葡萄园去采摘。一路上我沐浴着和煦的阳光,欣赏着沿路的美景,享受着秋天给我带来的快乐。

  一进葡萄园,就看到一排排整齐的葡萄架,葡萄架上结着一串串大大的五光十色的`葡萄。葡萄园里的品种很多,有红提子、青提子、奶葡萄、玫瑰香葡萄、京秀葡萄、安山早红等等,这些葡萄呈椭圆形或圆球形,依品种不同而呈现不同颜色,有青色、红色、紫红色、淡紫色、黑色……味道有酸有甜,十分可口。我看着这些晶莹剔透的葡萄,感觉它们都在冲我微笑,真想摘下放进嘴里。这时,善解人意阿姨似乎看出了我的心思,站在葡萄架旁边采摘边让我们品尝,真是美味极了。听阿姨说:“多吃葡萄有消食、消热、凉血的功效。”我们在葡萄园里摘了好多葡萄。我看着篮子了美味的葡萄,心里美滋滋的,真的好想美餐一顿。

  我爱秋天,爱秋天的果实。走出果园,踏上铺满秋叶的小路,那种快乐的心情难以用语言表达。

  秋天真美!秋天的郊外更美!

四年级日记 篇5

  春天是万物复苏的季节,让我们跟上春天的步伐,带上欢快的心情去觅春吧!

  谈到春,我首先想到的花应是——迎春花了!

  “迎春花”顾名思义是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的,五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的,我不太喜欢迎春花,因为它的颜色实在是有点耀眼,远远的都可以看见。仿佛,只要看到它能感受到春天那朝气蓬勃的气息。

  小区里的柳树开出了柳絮,槐树也开出了槐花,还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。

  风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。

  春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中,因此春天的天气不算太好了,也因此,我不太喜欢春天。但在春天,有温柔的暖风拂在脸际,有姹紫嫣红的花朵竞相开放,还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭,然而整个世界却躁动欢腾起来了。

  走在小路旁,发现了许多绿的东西。例如:有万年青的嫩芽,有小花坛中的花的.小嫩芽,还有一些不知名的花草也长出了绿叶。

  有时,我对自己发问:“有没有一个永恒的春天?”但许多事物都告诉我:“没有!”是啊!没有永恒的春天,但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆,尽管它将希望撒向人间,却谁也留不住它,但年轻的心却会永远常驻在心里。

  走在小路上,欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动,心情也越来越好!在春天,它孕育了无数的希望,它将希望的种子播种在人间。

  春天是美好的,但美好的事物总遭人们的嫉妒!

  地球在年复一年的转着,春天也在一次次的来临,这算不算一次永恒呢?尽管它不是永远的存在,但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现,而每一天都会有新的起点,或许每一天的起点都不同,但只要有春天那样的生机,何愁自己不会到达终点。

  在春天我有了一个希望,我相信,那枚希望的种子,会茁壮成长,最终长成一棵参天大树,一棵永远年轻的参天大树……

四年级日记 篇6

  1月1日星期X天气X

  马上就到元旦节了,我们学校举行了元旦晚会,我们每个人都得参加。

  吃完晚饭,我们到了集合地点,主任让我们先练习练习互动的歌曲,很快,主任开始讲话了,观看元旦晚会的地点是餐厅,让我们做一个文明观众,我们都有序地遵守主任的需求。

  我们进了餐厅,老师给我们选位置,我们坐在了前几排,我很幸运坐到了看舞台的最佳之地,谁能说这不是上天对我的恩惠。首先演出的《英华唱响曲》,那乐曲高昂,声音悦耳,仿佛置身在音乐天堂。演员们都尽心尽力地演奏,而同学们都认真倾听,元旦就这样开幕了。

  我们都认真倾听,没有一个人说话,认真观看优美的'舞蹈,就这样了到了我们班级的舞蹈——《吉祥孔雀》,我们班的主演是xx,我们班选上了4个,舞衣是绿色的,音乐的旋律也很美,一只只孔雀仿佛在庆贺新年,送走硕果累累的一年,迎来美丽的一年,每一个人都迷在了这种境界,我们都热烈鼓掌,都把手鼓红了,演员们是尽心尽力地演出,随着音乐的高昂,我们班的节目结束了。除了优美的舞蹈和高昂的音乐,还有小品,小品更是搞笑,不仅动作优美,而且语言精练。

  就这样这次元旦就在最后的音乐中结束,大家都依依不舍地离开了餐厅。

四年级日记 篇7

  每一次做作业的时候,都有题难到我。不过,在妈妈的帮助下我也能完成作业。可这一次不一样。

  这一次,我又遇到了难题:有三个连续的自然数,中间的数是a,其他两个数分别是多少?

  我看见这个题后,心中十分的迷茫。我开始找关于这种题的教材,找了半天也没有找到。我急得像热锅上的`蚂蚁,打算像往常一样去请教妈妈。这时,我脑子里出现了几个字:字母变数字。对了,试一试。我把a写成8,8前面和后面的两个连续的自然数当然就是7和9了,只要知道是怎么算出来的就行了,很简单,就是8-1和8+1。这样就有了a-1和a+1,答案出来了!

  我很兴奋,这次没有妈妈的帮助,我也解决了难题。

  看见老师给我打的红红的对号,我心里美滋滋的,这是我用心思考的结果。

四年级日记 篇8

  1月8日 星期三 天气:阴转小雨

  今天的课程真是有趣,上午两节仍是“书韵留香”,其中一节是让大家看书的,还有一节是老师来讲评上次写的“推荐作文”,同学们还欣赏了好多优秀作文,我们互相学习对方的优点,长了不少知识呢!

  第三第四节课和往常一样,是美术课。这次的内容是设计汉朝,明朝,清朝服装,我一听,立刻来劲儿了,再看看大家,他们也都“手痒痒”起来,一个个“整装待发”,想马上开始画。下课时,一幅幅作品在同学们手中诞生了,大家热烈地讨论着,笑着、闹着,开心得很。

  下午第一第二节课原本是王老师来上美术课的,但走进教室的是胡老师,同学们都很吃惊。只见胡老师缓缓拿起话筒,站在讲台前告诉同学们:“下午的美术课变成了综合实践课,由我来给大家上。今天我们就来学怎样编手链······”大家一听,都非常兴奋,半晌,老师又说话了:“因为四年级的同学上过这个课,所以我请四年级的同学教诲三、五年级的`同学怎样编绳子。”老师说完,我们迅速找好一位同学,站在他身后,认真教起了他。没多少功夫,大家都会编“单向平结”和“双向平结”了,这还少不了我们这帮四年级学生呢!嘻嘻!

  我在欢快的笑声中度过了一天。今天有趣的课程又使我学到了许多东西,真是受益匪浅呀!

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