六年级日记范例(10篇)
转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的六年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
在这炎热的夏天，最希望的就是吃几块冰块，喝一杯冰水。
我在玩电脑的时候无意间看见有一个自制冰块的教程，我真的很想试一试，就迫不及待的点了进去。
首先，要泡一杯柠檬薄荷水，接着把桃子切成小块，放入冰盒中，再把泡好的柠檬蜂蜜水放到进冰盒中，最后就可以放进冰箱里冷藏了。
我回到卧室，看了一会儿书，又写了一会作业，冰块差不多应该冻好了，我飞快的跑到厨房，慢慢的`打开冰箱，小心翼翼的将冰盒取出，真的已经冻好了，我拿了一块就放进嘴里，薄荷和柠檬的味道就很清凉，再加上甜甜的桃子味，真是绝配。
自制冰块，夏天的必备良药哈哈。
六年级日记 篇2
趁着黑夜，伴着徐风，我打算和弟去开小灶（夜宵），于是晚饭的时候弟不停的督促我“哥啊！少吃点，少吃点，一会儿还要开小灶去呢，别吃饱了。”
晚了
我打了响嗝，已经吃饱。弟伸出小指贱贱的鄙视我，豁~对不起谁也不能对不起身体，正所谓天大地大吃饭最大。我，就是江湖上鼎鼎有名的——吃货小太郎。
夜色的小路影子总会拉的很长，尤其是那街边的烟啊，烤鱿鱼啊，妈耶！口水直流三千尺，不及我弟一巴掌。
好吧，好的。出门前说好的不吃街边的臭豆腐和烤鱿鱼（臭豆腐资深老顾客），于是，再见了我亲爱的豆腐鱿鱼【呜呜】。
“哎哎哎，咳咳，哥啊，你看吃这个行吗？”我弟突然指着《华莱士》的门槛说道。嗯……这是？纳尼！
于是触景生情的我被带到了记忆中……
那是一个夜黑风高的夜晚，凛冽的寒风呼啸吹着，道路上的万匹黑马在嘶吼，我和妈妈弟弟，三位勇士相伴来到了这传说中的.——鼎鼎大名的——卖汉堡的小店……
店里非常安静，安静的可怕（因为客人都在吃汉堡，没人理睬我们），我们不敢在店里待下去了，所以打了包，买回了家。
华—莱—士，袋子上印着三个大字，于是图谋不轨的我剥开了它微薄的衣衫，它赤裸裸的躺在我手心里，好像在说：成全我吧！到了马桶里我还是一坨好屎。好吗？好的，那我就不客气啦！哎嘿嘿（诡异的笑容）。嚼…嚼…嚼，啃…啃…啃，咬…咬…咬，最后它衣衫褴褛，大半个身体被我吃掉，”很好，你的使命完成了，安息吧！”说完，我把它最后的残体也吃掉了。嗯……味道真不错，以后不吃肯德基了，还是吃你吧！在想，如果汉堡是条生命，我现在可能还在监狱里待着吧。（不过隐约的记得第二天拉臭臭的时候没在马桶上(～￣▽￣)～ ）
咳咳，回忆完了。我喊弟：“走，跟我进去，抄家伙。”我摆出一副傲气凌人锋芒毕露的姿态，吊儿郎当地踱进店里。不过……我秒怂了
“亲爱的阿姨，请问您这里有什么呢？”
有：
汉堡类：xxx
汽水类：xxx
薯条、卷饼、鸡翅。
“那请您给我来份套餐吧！套餐里面要有可乐、鸡翅、汉堡。”
“好的，需要打包吗？”
“我觉得没那个必要”
滴答！“普通套餐两份”服务员扭头向厨房喊，“您是26号，请稍等。”
片刻过后套餐送了过来，我熟练地开始拆汉堡，没错，就像炸药包一样，我又要杀人了。
弟呢，安静的喝可乐，“咦，这吸管怎么用的？”我先是愣了一下，继而哈哈大笑，我说老弟啊，老弟，你怎么插个吸管都不会的啊！
见他不会插，我拿来可乐示范给他看，嗯……这吸管长的很别致，我插，我插，我插插插……吸管太高级，导致我弄了半天也没插进去，索性放弃了。抬头看我弟脸色，满脸的鄙视我（捂脸）妈耶！是时代的发展太快我跟不上潮流了吗？于是我俩拆开盖，大口的往嘴里倒（无奈）。
出店的时候已经快9点了，肚子已经怀孕了，没错，是怀孕了。晚饭吃的有点多，结果又吃了一顿，这下肯定长肉了，我挺着大肚子在家称了一下——果不其然125了（晕死）这下要减肥了……
六年级日记 篇3
xxxx年xx月xx日 星期x 天气x
今天晚上，我和妈妈正在床上呼呼大睡，忽然，远处传来“喵，喵”的声音，我听了，心想：“肯定是猫在外边叫”想到这儿，我又睡了起来。“喵，喵”那声音越来越大，我睁开眼睛，大声的说：“是谁家的猫在外边大叫？还让不让人睡觉啊！”我又睡了起来，又听见了猫的叫声，我打开灯，一看，让我大吃一惊。我从八点开始睡，那只烦人的猫从我睡觉的时候一直叫到了三点，这可把我气得火冒三丈，我穿上衣服，去教训教训那只不知好歹的`小猫。我拿起石子，使劲一扔，那只猫看了，吓得落荒而逃，像闪电似的，一下子就跑到无影无踪了。我看了，这才放松下来了，可没过多久，那只猫又来了，我只好无可奈何的听着猫叫。
到了早上，我穿上衣服，洗洗脸洗洗手，吃完饭就兴高采烈的去找我的朋友玩，在去的路上，大街上的人看来我，的情不自禁的笑了起来，我问一位叔叔：“为什么你们看见了我的笑？”叔叔说：“你的眼睛旁边有两个小河眼圈。”我听了，我赶紧跑回家，一看镜子，果然有两个黑眼圈，眼前的我想一只可爱的大熊猫。
时间一分一秒的过去了，到了晚上，爸爸听见了猫叫，也去看了看，爸爸灵机一动，爸爸把麦秸垛整倒，就回屋里了，我问爸爸：“你怎么做才不让你只猫叫呢？”爸爸笑着说：“是因为天气有些冷，你只猫用麦秸垛当窝，所以爸爸把麦秸垛整倒，你只猫就没有了窝，只好走了。我听了，对爸爸说：“爸爸你真棒！”
说完，我又可以进入到我那香甜的美梦了。
六年级日记 篇4
星期六下午，我和爸爸妈妈去镇岗风力电站玩。
到了镇岗风力电站，首先映入眼帘的是一排长得像螺旋桨的大风车。我迫不及待地奔向大风车。结果，越走近，风越大，风声也越大，像是要把我们吹走似的。这里一共有九个大风车，个个像军人一样，站得笔直笔直的。我问爸爸：“大风车是怎么发电的`?”爸爸笑了笑说：“大风车的叶片旋转，然后增速机将旋转的速度提升，使发电机发电。”我点了点头，好像明白了。
六年级日记 篇5
转眼间我的实习生涯即将结束了。几个月前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到出国留学实验学校，经过半年的实习后，我终于尝到了当班级教师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。 回顾这段时间的顶岗实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课班级教师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。
美术 ，从字的意义上可以解释为：美的艺术。一些朋友对美术的认识不够，以为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的理解。美术包括的东西是离我们最近最实际的，每天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用品的包装设计，人们服装的打扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，都属于美术的范畴。小学生学美术，很多人认为只要学会画几个人，画几只动物，涂涂颜色就行了，其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累，就会以致于一见上美术课就头痛，甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺利地进行下去。在课前和课后，我千方百计地让学生既能学习美术基础知识，又能激发他们的兴趣，培养学生的绘画创作能力，实习期，我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求班级教师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，做好周密详细的教学计划。认真备好课，写好教案，通过指导班级教师的审查后，努力上好每一节课。上好每节课对班级教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导班级教师学习、请教。
美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋；没有数理化学科的试题海洋；也没有英语学科的语法海洋；更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科，它要通过实践来掌握知识，它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好备课准备教具。
罗曼·罗兰曾说过：“艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”北师范大学的杨景芝教授曾说过：“儿童时期的绘画活动是他们进行的游戏，也是用来进行交流、表达认知、抒发情感的工具。”面对低年级孩子，这时候的美术课对于他们是新鲜的，而在我的.美术课堂教学过程该如何引导他们，让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规则中抑制了他们的细想感情成了我思索和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境，感受课堂乐趣。千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲劳，学生对于只要是能走出教室的课堂都十分兴奋，比如音乐课，体育课，计算机课等，因此我想，如果给美术课堂也换个气氛，是否课堂效果会更理想呢？于是在《大嘴巴》这一课中，我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演，很快的调动了学生的积极性；接着，我把学生分成小组，探索“大嘴巴”的制作方法，小朋友把制作好的教具一点一点拆开寻找答案，这就调动了学生的求知欲望，这样不仅让课堂生动有趣，也趁机让他们在快乐中完成作业。这一课，我收到了甚好的教学效果，孩子们开始期待下一堂的美术课了。
“兴趣是求知的源泉，学习的动力”。 浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本外知识外，他们更想了解的是课外知识，对于大千世界他们总是充满了好奇，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的知识，让他们了解更多的知识层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷，在第五册的《鸟之王》中，由于中年级孩子受年龄的限制，所认识的仅止于生活中常见的几种鸟，其实神鸟的形象与现实生活中的鸟有许多不同，也为了让学生生动地画出神鸟的形象，我搜索了各个艺术家创造出的神鸟形象，将其形象展示于学生欣赏，并配上解说，一下激发了他们的兴趣，整个课堂的积极性便调动了起来。但是虽然如此，电脑多媒体在美术教学中的运用也要有分寸，它不能包含美术教学的全部，因为我们知道美术课包括的内容很多，如：手工制作、写生绘画、欣赏等等，这些电脑都代替不了，我们更不能因为多媒体而忽视了学生基本功的训练。因此，我们作为美术班级教师应该正确地利用电脑多媒体，扬长避短，让电脑多媒体为我们的教学服务，从而提高我们的教学质量。巧设游戏，情境教学。对于小学的孩子，游戏对他们的影响力是极大的，游戏是一种能够使幼儿将内部精神自然而然地转化为外部表现的活动，所以游戏是幼儿美术创造活动的重要形式，我们应当充分地利用游戏，为幼儿的艺术创造提供条件，激发幼儿的创作灵感。从儿童的生理发展及心理发展的规律来看，小学生的注意仍是以无意注意为主的，特别是低年级，注意力不能长时间集中。游戏教学顺应了儿童的身心发展规律，使孩子在玩中得知，乐中求真。在第五册的《卡通大亮相》一课中，我首先告诉孩子，森林里有一个大聚会，请全体的卡通动物、人物去参加，并摆出了各种卡通形象的特有动作，告诉他们有这些动物都去参加了，让孩子想象除了班级教师刚才说的那些小动物外还有哪些动物也去参加了，孩子们基本都玩过模仿的游戏，他们熟悉许多卡通形象，并且能形象的模仿各种卡通人物。最后，选出各种各样的小动物在讲台上演出了一个卡通剧，最终一堂课便以卡通剧收场，给这堂课画上完美句号，孩子们在玩乐的同时也完成了今天的课堂内容。
生生互动，开放课堂。四新课标中强调学生是课堂的主人，课堂上应该把主动权还给学生，这不只是说课堂上给学生充分的时间自由创作，更多的应该是在教师启发引导时学生充分自由地表达观点，抒发创作欲望，但课堂上时间有限，师生的交流往往只能停留在小面积学生上，而美术的创作往往需要创作者有比较强烈的表达，交流和个性展现的欲望，特别是中低年级的孩子。互动的美术课堂教学，通过师生互动、生生互动等方式，将不断演绎出课堂的精彩。教师教得活泼，学生学得快乐。这样的方式，我们何乐而不为呢？心理学家盖兹说过：没有什么东西比成功更能增强满足的感觉；也没有什么东西比让每个学生都体验到成功的喜悦，更能激发学生的求知欲望。在整个教学过程中，使每个学生都不断地享受成功的愉悦，进而强化、巩固他们的学习兴趣。
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的；小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育强调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作 互动学习，强调情感体验，注重学习的过程，注重跨学科的综合学习，改变传统教法和学法。通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。
六年级日记 篇6
时间飞逝，转眼间就到了一年一度的中秋佳夜。“床前明月光，疑是地上霜。”中秋节，是一个团圆的日子，在这一天里，人们要和家人在一起赏月、吃月饼。。。。。。而我在这天晚上，就和家人在一起赏月。
到了晚上，我在楼下仰望天空，天空的四周静悄悄的。“月上柳梢头，人上黄昏后。”月亮在东方露出了它那又圆又恬静的脸，它圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射这一道道白光。周围那一颗颗稀疏的星星，像一双双眨着眼睛的顽童，在月亮中的嫦娥的带领下，变换着不同颜色，不同风采的彩裙装。月光温柔地给大地涂上了一层明亮的、淡雅、柔和的色彩，如烟似雾，弥蒙在天空中，如同“月光如水水如天。”
看着看着，我仿佛看到了嫦娥和玉兔；我仿佛变成了一朵云，走到了月亮的身边，感受那“高处不胜寒”的感觉。在如烟如雾的月光照耀下，感受那月光的.朦胧，这才是真正的接触。在这静谧的夜晚，感受中秋的月亮带给我们的迷人夜色。
月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅，正如苏轼的《水调歌头》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
中秋之际，我在此向大家表示中秋的祝福：祝大家中秋节快乐！
六年级日记 篇7
今天是星期五，迎来了去图书馆阅读课外书的日子!
怀揣着激动的心情来到图书馆，我便迫不及待地开始我的阅读“旅程”了。今天，我阅读的书目是《一代天骄成吉思汗》，这本书主要写了铁木真用泥丸打死羊子的`事迹。
铁木真出生的时代连年征战，民不聊生。他早年丧父，但通过自己的勤学苦练，学了一身好本领，用一个泥丸就能打碎在远处的羊子的头骨。后来，铁木真建立了蒙古帝国，创建了元朝。
这个故事告诉我们，从小就要发愤图强，苦学知识，最终才能实现自己的理想，成为对社会有用的人!
六年级日记 篇8
我的家乡是武汉，它不光山美、水美，而且人更美。
武汉有很多很多的名山：龟山、磨山、蛇山等等。首先来说说龟山，它位于汉阳的长江边，它的一边有汉水流过，另一边有两个美丽的小湖泊，江对岸就是武昌蛇山，视野十分优美。龟山上的其它名胜还有三国城、关王庙、桃花洞、向警予烈士墓等等。
磨山是在东湖的旁边，还有保护得不错的城墙，上面每隔一米，都写着一个大大的“楚”字。站在城墙上，如果天气好的话，你可以清楚地看见武汉大学，一眼望去，还可以看见一大片东湖，人们说：“到了武汉，不去东湖，就等于没去武汉，去东湖不去磨山就等于没去东湖。”如果你来武汉，一定要来磨山哦！
蛇山原名叫黄勂山，因它的形状蜿蜒如蛇，所以现命名为蛇山。蛇山头枕大江，尾过小东门。自古以来，为兵家必争之地。
武汉还被称为“江城”，它有很多的'江、湖，其中，最有名的江是长江，最有名的湖是东湖。长江上面有长江大桥，想当年毛爷爷为长江大桥写下了雄伟的诗句：“一桥飞架南北，天堑变通途”。长江还是亚洲第一大河，长江流域从西向东约3219公里，由北至南约966公里，是世界第三长河。它流经青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海，其中，在武汉流域是最长的。
东湖风景区位于武汉城区，景区面积73平方公里，是中国最大的城中湖。1950年兴建风景区，1982年被国务院列为国家重点风景区，1999年被国家授予“全国文明风景旅游区示范点”，20xx年成为国家首批AAAA级旅游景区。你来了武汉，一定要去看一下哦！
武汉的早点也很好吃，如果你来到武汉，一定要尝一尝蔡林记的热干面、四季美汤包、老通城的豆皮等等，会让你大饱口福哦！
武汉不单单只有这些，如果你和武汉人交谈，你可以从他们真挚的笑容中，体会出武汉人的“美”呢！
这就是我的家乡——湖北省武汉市，我爱我的家乡！
六年级日记 篇9
我与红领巾
原来我们一年级带的是绿领巾一点也DU好开，带上有点儿呕吐啊啊！！嘻嘻……其实好看的是红领巾呼呼……只好尴尬DE带带啦啦！过了一段时间后就习惯了啦！！！偶也无语了唉！○●以前看那大哥哥大姐姐们和俺们与众不同现在偶也不觉得了啦！还有以前看那红领巾是在太KUER了啊
好
红领巾有好有坏好是因为：可以体系我们少先队员DE精神也没啥作用的啦！还有就是显眼和KUER罢了带上就像怪盗
带上？
带上它的人，为什么都开心了？这是为什么？红色的长头发迎风飘扬它到底是什么样的“人”？为什么那么神秘？
可恶啊！这红领巾到了夏天就发疯了，热死了呀！！
长大了绝的红领巾并不可怕，可怕的'是我那肮脏的心灵……
六年级日记 篇10
生活中，点点滴滴，第一次数不胜数，一个个第一次像一个个脚印，印在我们成长的道路上。让我印象最深刻的.要数第一次学滑轮。
当妈妈带回了一双我梦寐以求的粉色轮滑鞋，我高兴得语无伦次。
第二天一大早，妈妈便带我到隔壁叔叔家学校轮滑，只见叔叔拿出一块垫子，让我踩在上面练习原地踏步走，差不多十几分钟后，叔叔让我尝试向前走几步，我点点头，小心地迈出步子，开始挺顺利，没想到突然一个踉跄，摔了个顶朝天。叔叔笑着说：“摔几次很常见，只有摔过了才学会轮滑，现在学着我的样滑几步。”叔叔说着便身子向前俯，迈开左脚，向前滑了几步。
我站起身来，也学着叔叔的样滑了起来，虽然摔跤是不可避免的，但我还是体会了轮滑的乐趣。
我学会了轮滑，也悟出了人生哲理：失败乃成功之母，没有失败就不会有成功，人生路漫漫，凡事不可能一帆风顺，总会有曲折、坎坷、磨难，我们只有经受住生活的考验，才能成为坚强的人！
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