小学三年级日记

时间:2023-09-30 15:47:47 日记作文 我要投稿

(通用)小学三年级日记9篇

  一天的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家整理的小学三年级日记9篇,希望能够帮助到大家。

(通用)小学三年级日记9篇

小学三年级日记 篇1

  多云转阴今天是星期六,爸爸在家休息。因为好久没跟爷爷奶奶在一起聚一聚了,所以爸爸就把爷爷奶奶接来一起共进晚餐。下午等我上完奥数课,爸爸把我接回来后就开始忙开了,买菜、洗菜、切菜。爸爸亲自下厨,做了几个小菜,有卷心菜、茄子、红烧大排、虾干冬瓜汤等等,都是爷爷奶奶爱吃的菜。等妈妈下班回来的时候,我们已经可以开饭了。吃饭的时候,爷爷奶奶不停地夸爸爸烧的菜好吃而且色香味俱全,爸爸听了心里比吃了蜜还甜。我也不停地往爷爷奶奶的碗里夹菜,爷爷奶奶那甜蜜的微笑一直挂在脸上。晚饭后,我主动弹了几首古筝的曲子《金蛇狂舞》、《挤牛奶》给爷爷奶奶听,在悠扬的古筝声中,看着爷爷奶奶那陶醉的神情,我有了成就感。妈妈也没闲着,

  平时很少做家务的她今晚居然洗起了碗,还用砂锅烧了洋参茶给爷爷奶奶喝。知道爷爷奶奶喜欢看古装戏,妈妈还特地打开电脑用PPS播放了黄梅戏《女驸马》给他们看。看着看着,爷爷奶奶被剧中的.故事情节迷住了,一直到“全剧终”才开心地回家了、、、、、、多么温馨的一个家呀!名师点评:这真是一个温馨的家,一家人相聚在一起,共享天伦之乐,其乐无穷。“我也不停地往爷爷奶奶的碗里夹菜,爷爷奶奶那甜蜜的微笑一直挂在脸上。”、“看着看着,爷爷奶奶被剧中的故事情节迷住了,一直到“全剧终”才开心地回家了、、、、、、”可以看出爷爷奶奶是多么的开心。要注意一点是:省略号是六个实心的小圆点“......”,而不是六个顿号呢。

小学三年级日记 篇2

  我们学校昨天组织我们春游了,前天晚上我和妈妈赶紧做准备,在三更半夜里,一想起春游我就兴奋睡不着觉。

  第二天,我们坐上了大巴车,一路上我哼着小曲,欣赏着窗外一闪而过美景。很快我们到了目地——花港观鱼,一下车同学们不约而同地往里面跑,空气好清新啊,景色宜人。我们不知不觉地来到红鱼池,看到了那里有一座九曲桥,上面人山人海,都在观赏群鱼争食呢,我们迫不及待地给小金鱼喂食,小金鱼一看到我喂食,就争先恐后地来到吃食物。我看到吃到食物小金鱼得意忘形时,就给另外小金鱼喂食,另外小金鱼向吐泡泡,好像在说:“谢谢你,小朋友!”好可爱小金鱼呀!

  快乐时光总是过得很快,一转眼到要回家时间了。我怀着依依不舍心情和小金鱼告别,下次再来看你们哦!

  回家路上,鱼儿玩耍样子还一直呈现在我脑海里呢!

小学三年级日记 篇3

  碎金的碟翅,像红色蓓蕾上摇曳的歌声,繁衍成海;纯澈的天空,像悠悠清香上轻盈的浪花,畅饮阳光;寂静的暗夜,像雨落绿径上优美的弦乐,柳絮纷飞。是丰沛的云朵,把我的思绪带到文明悠久的齐鲁大地,带到光彩夺目的家乡——临清。

  舍利宝塔,雄浑高峻,巍峨壮观,如同一张绚丽的图画,成为临清一道壮丽的风景线。“繁华压两京““富遮甲齐郡”这些美誉赞扬了家乡繁荣富强的场面。舟楫辐辏的`运河,像一条金色的飘带,在鲁西北上轻流,是我的家乡智慧的结晶。临清的名吃,传扬了“民以食为天”的美德。托板豆腐、烧饼夹肉、蒸碗、氽丸子等,它如同芳香四溢的花朵一样诱人。临清人才辈出,有文学泰斗季羡林,抗日英雄张自忠,唐代哲学家吕才,明代文学家谢榛……他们闻名的事迹,给家乡增添了美丽的色彩。

  鳌头矶的风姿,飘摇着历史的气息,像浓重的鼓点在擂响。它的绮丽,寄托着文明的发展,像温馨的花朵在微笑。我驻足于这样一个古建筑,心中的纸蝴蝶早已随它飞翔。鳌头矶,是运河文化的代表作,是古中国发展的支点。我敬畏它的存在,鳌头矶如同一张张历史文献,正向我阐述过去的岁月。我喜爱它的风采!

  景色迷人的葡香园,金碧辉煌的清真寺,奏响了临清华美的乐章。我爱临清!我爱我的家乡!

小学三年级日记 篇4

  前些日子我又换了新的同桌,新同桌的名字叫小宁,她长着一张圆圆的脸蛋,乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她平时特别喜欢穿黄色的衣服和蓝色的裤子。她的性格很活泼,每次上体育课的时候,她总是和几位女同学一起跳皮筋,她的动作很优美,还会跳很多花样,就像是一只快乐的小兔子。

  她还特别喜欢画画,总是喜欢画一些女孩穿的漂亮衣服和裙子,并且涂的`五颜六色,非常好看。她很乐于帮助别人,记得有一次,我的红色笔忘记带了,多亏王宁及时的借给我。有时她又很调皮,偶尔上课的时候会有一些小动作,不过,老师一说她就会立刻改正。这就是我的同桌,一个活泼、可爱、善良、又有些调皮的小女孩,你们喜欢和她做朋友吗?

小学三年级日记 篇5

  这个寒假我真快乐,最快乐的要数我们的羽毛球大赛了。大年初一下午,我们全家进行了羽毛球大赛。那天真是热闹极了!

  我们来到院子外面的胡同里,我是裁判,比赛分蓝方和红方。蓝方选手是大妈、妈妈和奶奶,红方选手是哥哥、大伯和爸爸。第一场是大妈和大伯,第二场是爸爸和妈妈,第三场是哥哥和奶奶。

  我右手握拳,伸出大拇指放到嘴边当哨子。“呼——”地一声“哨响”,比赛开始了。没想到一连几场都是红方胜出,我很不服气,也代表蓝方女选手参赛,和哥哥打了起来。

  羽毛球好像在和我捉迷藏。我刚跑到东边,球又跑到西边去了。我急忙又往西跑,不料,球又跑我身后了。我蹦了一下,也没接住。不一会儿,我就累得直喘气。感觉身上的衣服把我给捆住了,头上也直冒汗。嗨,结果我被哥哥打败了。

  蓝方的三个选手继续比赛。最后,哥哥胜出。被大家评为“球员”,由于我跑来跑去为大家服务,被评为“发球员”和“裁判”。

  我和哥哥欢呼着,跳跃着,奔向奖品——爸爸为我们准备的'水果拼盘。我们狼吞虎咽地吃了起来……

  快乐寒假感受幸福,这真是个有趣的羽毛球大赛呀!

小学三年级日记 篇6

  我的国庆假期是在深圳度过的,因为奶奶生病住院,爸爸、妈妈都没有时间带我出去玩。

  在假期的第三天,我和舅婆去家乐福商场去买日常的生活用品,来到家乐福商场里我看见人山人海,商场里到处都摆满了整齐的货物,有吃的、有用的……很多很多,每个人都满脸笑容的推着购物车去买自己喜欢的东西。我问舅婆:“为什么家乐福今天这么热闹?”舅婆说:“因为今天是祖国妈妈的生日——国庆节,你也要好好学习,长大后把祖国建设的'更富强。”我说:“我一定按照您的话去做,好好学习,掌握更多的知识和本领,将来把祖国建设的更加美好!”

小学三年级日记 篇7

  日记一则(起点)江苏省江都市江都市七里中心小学三(1)班汤茜茜3月2日星期日天气:阴今天,我很早地完成了作业,来到表哥家,哎呀!表哥正在练习打乒乓球,我顿时来了劲,“表哥,我跟你打一局。”只见表哥一手抓住球,一手握住球板,瞟了我一眼,“你行吗?”看他的样子,真是瞧不起我。

  “我怎不行呢?我还在学校女子乒乓球比赛中获得过第一名呢!”我不服气地说。

  说着,说着,便从桌上拿来了球板,对哥哥说:“来,试试看!”我们摆好了长方桌,准备“战斗”了。一球,两球,三球……啊!哥哥的.球真是太凶了。我不得不脱下了棉袄,“第二局看我的。”一比二,一比三,二比五……第二局我又输了。

  哥哥摇了摇球拍,认真地说:“怎么样,你这个第一名不是我的对手吧?”我心里真有点不想再打了,可我还是对哥哥说:“再来一局。”一比二,二平,二比三,三平……这一局,我打得非常小心,十一比十,耶!我赢了!我拿着球板蹦蹦跳跳地回家,突然,我感觉到最后那一局好像是哥哥为了鼓励我而手下留情的。但是,我依然很高兴,因为,我从哥哥那儿学到了一点发球、抽球大的技术——凶猛迅速。我决心把它作为一个新的起点,戒骄戒躁,更加刻苦地练习,争取成为一个像桑兰那样的运动员。

小学三年级日记 篇8

  “咚咚咚”,一早就有人敲门。开门一看,原来是奶奶送来了一碗乌米饭。

  乌米饭看上去黑黑的,闻起来有一股清香。我很想知道:乌米饭是怎么做成的呢?爸爸说:“乌米饭是将雪白的糯米浸泡在黑色的乌饭叶汁水中,再把染黑的糯米蒸煮而成的。”他们小时候还采摘过这种树叶呢!怪不得饭里有一股植物的.清香。

  “吃了乌米饭,蚊虫不来叮。”吃乌米饭是立夏的一种习俗,说明夏天要来了。

  正说着,爸爸已经将热好的乌米饭端了出来。好像啊!我蘸着红糖,赶紧大口大口地吃起来。

小学三年级日记 篇9

  3月27日 晴转雨

  今天一放学,我就去阳台看我种的种子发芽了没有。直到昨天,我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。我往那儿一瞧,欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽,向日葵也一样,就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。

  薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的,非常漂亮,也让我一眼就发现了。它们有的把腰挺得直直的,好像前面有什么好看的风景;有的把腰弯了下去,就像个害羞的小姑娘。他们的叶子是椭圆形的,就像女孩子扎的辫子。

  而向日葵和美女樱,他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着,和土一个颜色,是我好不容易才找出来的。不过一个向日葵的.芽已经长出两三天了,所以它的瓜子壳已经掉了,里面和薄荷的芽一样。不过这些小芽都把背挺得特别直,好像要去战场上打仗似的。

  可惜我马上又不高兴了,因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。我重重地叹了口气,不满地说:“波斯菊和金钱草啊,你们成天晒着太阳,我还给你们浇水,你们为何不出来看看呢?”那两个盆栽,没有任何风吹草动,就像站在老师面前被批评的学生一样,连大气都不敢出。不过就算它们发芽了,植物也没有声音的。我想了想,又说:“瞧,美女樱比你们还晚种,他现在都发芽了,你们也要加油啊!”

  但愿我种的植物都长得快快地,开出美丽的花儿吧!

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