六年级日记

时间:2023-09-29 16:08:57 日记作文 我要投稿

六年级日记(优秀)

  有趣的一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编整理的六年级日记7篇,欢迎大家分享。

六年级日记(优秀)

六年级日记 篇1

  小学三年级时,学习的气氛非常宽松,课堂上经常会有吵闹的现象。回到家每天都是妈妈督促着才极不情愿地去写作业,现在不同了。课堂上很安静,没有人交头接耳,每个人都在学习自己的知识,老师在不在都一样。回到家放下书包的第一件事就是写作业,再也不用妈妈督促了,为什么会这样呢?因为我长大了!

  以前,在家里,我什么都不做。房间不收拾,学习桌也不收拾,更别说擦地板、洗袜子之类的活儿了。每天就是衣来伸手,饭来张口,甚至有时睡觉也要妈妈来陪。可现在呢?每天早上起来第一件事就是叠被子,然后整理房间,晚上写完作业马上就把书桌整理好。至于臭袜子肯定要自己“处理”掉。再也不会“嗲嗲”的说:“妈妈,我睡不着,我要你陪我。”为什么会这样呢?因为我长大了!

  以前,给我买什么东西,全都是爸爸、妈妈自主,我只是被动的接受者。其实也谈不上被动,因为我根本就不在乎。现在不一样了,买衣服鞋子什么的,妈妈总是带着我,问我喜欢吗。我不喜欢的妈妈就不买,妈妈说:“你有为自己做主的权利”。我问妈妈为什么,妈妈说:“因为你长大了”!

  是的,我长大了。我知道了自觉的学习;学会了主动收拾房间;更学会了为自己做主。我愿我们的小伙伴,在老师、父母的引导下,都能为自己的未来做主!

  读{{假如给我三天光明}}有感

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的`书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

六年级日记 篇2

  今天快要放学时,发生了一件对于我来说很重要的事。

  那时候,我正在抄数学作业,突然我觉得有人从后面拍我的背,我扭头向后看——哦,原来是她向借钢笔啊。我便答道:“我只有一支钢笔,自己还要用呢。”她只好向我的同桌张语轩借,张语轩借给她一支蓝黑油笔。我又看了看,发现她正在全神贯注地批阅一张画画试卷,试卷是完全自创作品,而且是由多人合作而成的,每人只有一个约二十五平方厘米的小方格,分别有金菲、鸦一禾、杨婷等人的杰作。

  我非常感兴趣,便向她要来看一下,她让我等一会儿,我便只好继续抄数学作业,但心里已静不下来了。抄好作业之后,我迫不及待从她那儿拿来画画试卷,扫了一眼后发现有一个位置没画,我便转头问她:“为什么这儿是空着的?”她说:“某某没画,你可以把她的名字改成你的名字呀,然后在这个空白处画一幅画。”

  我高兴极了,立即铺下画卷,这时她似乎想起了什么,凑到我的耳边神秘地说:“时间是周六、周日,周一把它交给我。”我听了认真地点了点头。

  放学后,我把画带回家。一到家,我就随手画了一位正哈哈大笑的小女孩,在她的旁边点缀着一些彩色斑点,小女孩圆圆的.脸,肥嘟嘟的小手捂住大半个嘴,嘴都快要咧到耳朵边了,笑得小辫子都往上翘了,身子也肥肥的,可爱极了!妈妈看后说我画的最棒,连隔壁的老爷爷看后也赞不绝口,说我长大后一定能成为画家,还要我以后也帮他画一幅画呢!我和妈妈立即笑得合不拢嘴,直不起腰。

  今天对我来说真的很重要,因为我画了一幅得意之作。

六年级日记 篇3

  下课时,同学们都在前院玩,我一个人在后院慢慢的走。当我慢悠悠的走到前院时,老师问道:“谁有抹布呀?我们班不会一块抹布都没有吧!”这时,我举起手,示意我有一块抹布。老师让我去拿来擦东西。

  当我走到半路上时,尤长悦端着一盆水赶上我,对我说:“这是药水,等会儿你擦的时候,尽量别碰到药水。桌椅都要擦”我点了点头。

  我们来到教室 ,先把同学们的书本 放到了书架里。开始擦了 ,我把 抹布用药水沾湿,刚开始我擦得很慢很仔细,可 尤长悦催促道:“快点,快点 !”我才加快了速度,在擦最后两列时,有一滴药水溅到了我的嘴唇上,害得我不敢舔嘴唇,生怕会中毒。啊,擦完了。

  我和尤长悦端着药水来到老师面前,老师让我们先去洗手,说着老师拿来洗洁净给我们。“叮铃铃”上课了,我们都着急了,可老师却说:“别急,好好洗一下,把手洗干净。”洗干净后,老师还让我们去把手弄干了。回到教室,开始做这节课的作业。

  啊,虽然消毒水的.味道很难闻,但是它使我们的教室没有了病毒,也使我们的身心更健康了。

六年级日记 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼已是十二岁了。

  每当回忆起小时候,那断断续续的记忆总是在我脑海里回放。

  小时候,没有高楼大厦,也没有青山绿水,陪伴我的是一栋小平房。在那个小房子里,住了一家子人,爷爷奶奶,爸爸妈妈,还有我。那个时候,生活朴素,可我们依然活的很开心。那个时候,爸爸没有那藏在头间的银发,他的笑容,如天空一般明朗。那个时候,父母会带着我,在这不算宽广的土地上走走;偶尔看到几块零零散散的砖头,顺手搭个灶台,拿出准备好的红薯,随便捡根木棍插着,点起火,就这么烤着吃,平凡的味道,却给我留下了永远的回忆。

  最让我难忘的,是童年的夏夜。月色如水,均匀地洒在地上。空气并不燥热,带着清凉的风儿轻轻吹着。奶奶摇起蒲扇,搬个凳子,坐在门口,似乎在想着什么。而我则调皮地跑到草丛间,运气好的话,能看到几只飞舞的.萤火虫,连忙喊来爸爸捉住它们,就这么捧在手心里玩着。现在城市灯火通明,可还有谁记得那飞舞的萤火虫呢?

  我还记得,在家门口,有一颗很大很大的树,有好几层楼房那么高。没事的时候,我喜欢跑到树下玩,就这么坐着。

  后来,那棵树倒了,这个地方要拆迁,我们必须搬走,那栋小平房也倒了。我坐在那缓缓驶向前方的小货车上,放着一些家具,看着那渐渐远离的,我曾生活过的地方……

  那是我第一次搬家,很多事情我并不记得,只能想起一些断断续续的片段,也许在不久的将来,我也会忘了这段回忆。

  所以,每一天,每一点,都值得珍藏,只有珍藏才值得回忆。每个人的成长只有一次,每一个人的童年也只有一次。

  请珍惜这仅有一次的小时候吧,请守护好自己的童年,也许在长大后,它将成为你永远的回忆。

六年级日记 篇5

  今天,我们去黄岩九峰春游。我早早就起床了。只见窗外淅淅沥沥地下着雨。我心里一下子担心起来,今天的春游会不会取消呢?

  吃完早饭,我背着装满零食的书包上学校,远远的就看见校门口停着很多旅游车。我心里就一点点也不担心了。我背着书包一蹦一跳地来到教室里。我们在班级里等了好久,终于轮到我们班级上车了。

  我们一路欢声笑语,不一会儿就到了黄岩九峰公园。九峰公园很大很大。里面有很多很多好玩的东西。

  我们首先去玩碰碰车。我和方科力坐在一辆车上。清脆的铃声一响,我们就迫不及待地踩油门。车子一下子冲了出去,撞上了别人的车。车子居然一点也没坏。撞来撞去真玩。突然,我们的.车子开不动 了。哦,原来是油门没踩,我把脚伸过去踩住油门,车子又动了起来。刚开出不久,就堵车了。我的四面八方都有车。我让他们退开一点,我们从车堆里冲了出来,又去撞别人的车子。正玩得高兴时, 讨厌的铃声尖叫了起来。碰碰车再也不动了。我们只好恋恋不舍地下了车。

  老师又带着我们去玩了小火车和奔马。游玩结束后,就到了自由活动时间。我在公园里摆了各种姿势,拍了不少照片,老师还给我们拍了集体照。时间过得可真快呀,一上午的时间就在不知不觉中过去 了。我们也该回家了,我们依依不舍地告别了九峰公园,返回了美丽的校园。

  回家的路上又回荡着我们快乐的歌声。

六年级日记 篇6

  就在上个课间!上个课间!有个人说我他还以为我不是女的……

  我正和王君瑞说着话。这时,来了个“疯婆子”——杨俊坤。他对王君瑞说:“咱们班女的`就是贱。”看来,他刚被我们班的个别女生“群殴”过。肯定,他还没看见我。

  我瞪了他一眼,他连忙又手放在胸前向我求饶他说说:“大哥,对不起。我还以为你不是女的呢!”我真是哭笑不得。看在刘璐璐喜欢他得份上,饶他一命!

  谁说我不是女的!

六年级日记 篇7

  今天,我非常的兴奋、激动,因为我们要去水上乐园玩。

  我和婷婷还有他的爸爸妈妈和我的爸爸,一块去水上乐园,那有一个非常大的游泳池,我们先去的是那个游泳池,那还有彩虹和破浪,就像真的大海。

  我们玩了一会儿后觉得很无聊,就到旁边的那个像滑滑梯一样的东西那去了,其实,那不是滑滑梯,虽然像但是那个比滑滑梯还要刺激很多呢!可有意思了。

  我和婷婷拿完滑水上滑滑梯的毯子后就上去玩了。上去后我有一点害怕,但是我还是玩了,那个非常好玩,水还泼到我的脸上了,非常有意思,玩玩这个后,我们飘浮,就是做到一个东西上慢慢的飘着,我们拿了一个数字八的'飘浮物,我们坐在上面就出发了。

  我划着划着就感到很无聊,我和爸爸再往前划再往前划,我们看到了婷婷和他的爸爸,我们努力地划终于赶上了他们,我们飘到了起点,但是没有停,又开始了第二个旅程,我们赶上了婷婷,然后我们一起划,又划到了起点,我们停下来了,我们把漂浮物还了回去,我们在游泳池里玩了一会儿,就开开心心的回家了。

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