四年级日记

时间:2023-09-25 15:59:47 日记作文 我要投稿

四年级日记8篇【优秀】

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的四年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级日记8篇【优秀】

四年级日记 篇1

  今天一下课我就赶快收拾好我的书包,往家里边狂奔。为什么呢?因为今天是妈妈的生日!我想要赶快回到妈妈的身边,给她送上生日的祝福!

  可是当我刚刚回到家里面的时候就被眼前的景象所震惊了,桌子上面满满一桌丰盛的饭菜,更重要的是在桌子的.正中央,居然放着一个我最爱吃的大蛋糕。等到12点的时候,爸爸也回来了,于是我们全家决定开始给妈妈过生日。首先,我从蛋糕的盒子里边拿上生日的皇冠给妈妈带上,在蛋糕上面点上了生日蜡烛。于是我们关了灯,妈妈在烛光下许下了愿望,我们一家人一起吹灭了蜡烛,然后开始吃蛋糕啦!买来的蛋糕是一块棕色的巧克力蛋糕,在上面涂了一层奶油,惊喜的是,不光有奶油,还有几个红颜色草莓也附在周围看起来美味极了。我赶紧咬了一口,又香软的蛋糕真的是非常的好吃!

  感谢妈妈的生日上我能吃到蛋糕,祝妈妈越来越年轻!妈妈生日快乐!

四年级日记 篇2

  今天开学的第一天,我很高兴也有点不高兴,高兴的是同学们又可以天天见面了,不高兴的是肩上那沉重的书包,

  走进学校,学校里人潮涌动,我和同学们一起走进我们的班级二年级二班,我和好朋友们打招呼、聊天,好多同学聊到高兴处都笑了起来,即便是老师来了那笑声也没有消失。

  上课的时侯,教师认真地给我们讲课,同学们都聚精会神地听讲,我感觉收获很大,我通过认真讲课掌握了老师讲课的内容。一眨眼的'功夫,我的开学第一天就结束了,我想,我要在新学期有一个新的开始,在以后的日子里要好好学习、天天向上。

四年级日记 篇3

  今天,我像往常一样在店里写作业。不过,我今天的运气好像不太好。我刚刚打开门,一只老鼠就光明正大地从我脚上飞快地跑回老巢。我气得直跺脚: “可恶的'老鼠,你胆子越来越大了,信不信我把你炖了给猫吃! ”它好像听懂了我的话一样,半天不出声了。可就当我写英语作业的时候,它唧唧唧地叫了起来,好像我写的作业太多,影响了它的自由。我气得一跺脚,大声喊道:你以为我想写作业呀!有本事你跟老师说去呀!老鼠一听就一声不吭了。

  可恶的臭老鼠,下次我一定拿锅清炖了你喂猫吃!

四年级日记 篇4

  安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

  毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

  正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想,即期望人与人之间的理解和友爱。

  《爱的教育》蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的`日记,亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

  本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界,从而也让我们了解孩子们的内心世界。

四年级日记 篇5

  今天,我和爸爸来到商场。一个个精美的不倒翁吸引了我的目光。无论我怎么推它,它一直是不停地摇摆着身子,笑呵呵地点着头。于是,这些个不倒翁激发了我的好奇心,我决定亲自动手做一个。

  首先,我准备了一个乒乓球,亮晶晶纸、彩纸、双面胶、透明胶、橡皮泥、剪刀……这些材料。然后把乒乓球从中间均匀地剪成两半,其中一半填满橡皮泥。再把两半球用透明胶粘起来,这样乒乓球就 有了上轻下重的能力。可是大家想想,这么粘上的球是不是很难看啊!我们的不倒翁不仅要有科技含量,外观也得美丽才行啊!我就开始打扮起它来,我把彩纸剪成一个个的小方块,贴在透明胶的`周围 ,再包上一条亮晶晶纸,这样小衣服就做成了。再在头上做了朵小花,在脸蛋上画上五官,一个可爱、惹人喜爱的小不倒翁就做成了。

  通过这次制作,我也明白了不倒翁不倒的原因:它的整个身体都很轻,只是在它的底部有一个较重的东西,因此,它的重心就很低。而它的底面积大而圆滑,容易摆动,所以不倒翁是永远也推不倒的。

  同学们,我做的不倒翁是不是很可爱啊!如果你们感兴趣,不妨也做一个吧!

四年级日记 篇6

  今天,阳光明媚,风和日丽,我们踏着春天的脚步来到了金山。我们简单地吃了午餐,打算下午去采草莓。

  我们来到了种植草莓的大棚前,往里一看,哇!里面的草莓好可爱啊!一个个像娃娃的脸蛋,红彤彤的,他们头上的一片片小小的、嫩嫩的叶子,遮盖着它们那些害羞的小脸。那些还没有熟的小草莓是青绿色的,和叶子的颜色很相近,几乎和叶子融为一体了,不仔细观察,你根本发现不了它们。

  大棚里面,因为是封闭式的,所以感觉很闷,可是想着要采草莓啊,我们只有忍住了。我们一路走过去,有不少又大又红的草莓破皮了。我小心翼翼地摘下一颗草莓,就像赢了比赛似的`,兴奋极了!小小的草莓在我手里似乎在朝我微笑,让我忍不住咬了一口,瞬间,甜甜的汁水喷进了我的嘴巴里,像吃了蜂蜜一样甜。啊,原来亲手采的草莓这么与众不同。我迫不及待地开始行动起来,小草莓们都踊跃地“跳”进我的篮子里,不一会儿,我篮子里的草莓就叠成了一座“草莓山”,看着自己的劳动成果,我心满意足。

  回头看看爸爸妈妈也是硕果累累,就连我那个可爱的妹妹也开心地吃着草莓唱着歌,今天真是满载而归啊!

四年级日记 篇7

  冬天就快过去了,春天又悄悄地走进来。春天带着希望和生机来到我们的身旁。

  春风是希望的耕耘者。它轻轻地把大地推醒,大地睁开睡眼;随即又把希望的种子拨撒下去。

  随着一声春雷做响,绵绵的春雨飘落下来,它滴在泥土里、马路上,滴在我的`心里。从那时起我知道了春天已经走进我的生活和校园。

  春风和春雨一起润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花。报春花鼓起小喇叭,好像在告示我们:春天来了!小草伸了伸懒腰,慢慢地拱出了地面。你看啊,春风正在给杨柳做发型呢!

  眠了一冬的动物也起床了,正准备着自己的新衣服了——北极熊穿了一件白色的T恤衫,显得非常精神;青蛙换上了一件非常绿的夹克,显得非常帅。

  我爱春天,我爱春天的每一处景物,由于它给我了新的感受!

四年级日记 篇8

  今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴,八音琴的上半部分是一个水晶球,里面有一辆花车,花车里站着一只打蓝领结的黑兔子,花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子,他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的`,小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边,粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条,再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下,水晶球转呀转,那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。

  我实在太喜欢这个礼物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,谁知乐极生悲,一不小心我失手把它扔到了沙发上,底座脱离了主体。

  看着我心爱的礼物,我琢磨着怎样才能让它恢复原状,妈妈让我等爸爸回来再修,可我却不太愿意,为了表示我的决心展示我的能力,我认真地观察起“地形”来。

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