【合集】我的日记
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的我的日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
在我的童年里，有许多老师教过我，其中最让我难忘不已的是卓老师。
卓老师中等身材，留着一头棕色的长发，喜欢打羽毛球。
卓老师是一个很有耐心教育学生的老师。我虽然读书、背诵很厉害，但是一说到写字，我就吓得面如土色。常常把字写得“鬼画符”，令老师头疼得不得了。
记得有一次测验时，我写字不认真，卓老师低下头提醒我说：“字如其人！请你把字写好！”可是，我把老师说的话当做耳边风，还是把字写得一塌糊涂，结果成绩很差。
卓老师发现了，把我的妈妈“请”来。妈妈也把一肚子的“苦水”倒给老师，居然在办公室当着那么多老师的`面哭了，请求卓老师给我补课。可是，卓老师这段时间的嗓子不舒服，连上课都感到很吃力，怎么可能给我补课呢？不料，在傍晚6点多后，妈妈居然接到卓老师答应给我补课的电话。妈妈开心极了，立即把我送到卓老师那里补课。
卓老师每天晚上给我辅导到10点，让我每天进步一点点。现在，我的字再也不敢“鬼画符”了，还得到同学的夸奖呢。
卓老师，我真跟您说：“您辛苦了，谢谢您！”
我的日记 篇2
从一个女婴成长为亭亭玉立的少女模样，我已走过了16个365天；过去的我是怎样的，年少无知、单纯懵懂还是光芒四射？老实说，我也不知道，记忆已经模糊了。14岁以前的生活平淡无奇，没有惊心动魄的经历，14岁以前的我更是平凡普通，是放在38个人的班集体里便认不出的普通女孩。成天过着指令式的生活，父母老师的要求便是我的生活目标和学习任务。
但是，青春期特有的叛逆和不羁改变了我，我有了自己的想法，学会了说“不”，学会拒绝执行指令。尽管没有出众的外表，没有拔尖的成绩，但我就是我。我坚持自己的原则，不会随便为别人改变自己，不会过分在意别人对我的看法和脸色，不会与人冲突。我忍耐不代表我懦弱，我退缩不代表我畏惧，我冷漠不代表我没有朋友，我沉默不代表我没有属于自己的思想。我是我，我热爱自然，仰慕白云的纯洁，钦佩高山的伟岸，敬仰大地的沉默。夕阳下水中景物的倒影，蓝天中的白鸽，那是我向往的美好。我是我，我自豪但我不骄傲；我孤独，不代表我落寞；我快乐，不代表我没有烦恼。我是我，一个典型的双鱼座女生。我随意，但不会过分；我轻松，但我知道自己的任务。我是我，我喜欢看书，我欣赏郭敬明唯美又华丽的文笔，我佩服笔锋尖锐有个性的韩寒。
虽然已不是豆蔻年华，但我仍会像一个小女生一样做着白日梦，想像着未来的自己：空旷的书城内挤满了人，他们不时地碰撞，摩肩接踵。正中央坐着一位笑得明朗落拓的'女孩，那是我。我乐此不疲地签着读者递来的一本本书，间歇间，我抬起头看见一个大眼睛的女生站在队末，用那种贝加尔湖般深不见底的眼神盯着手中著有我名字的书，如饥似渴。我继续摆弄着笨拙的笔，至于那女孩则是另一个故事的了。或许我写不出倾国倾城的文字，因为那国那城皆与我无关；我只是用心来描绘我成长的幸福和我们大家庭既安静又喧闹的和谐。
我的日记 篇3
寒假来了，妈妈对我说带我去游泳馆，我高兴极了，吃完午饭我就和妈妈高高兴兴的来到小区里的游泳馆，只听“扑通”一声，我跳入了清凉的水中，溅起了一阵阵浪花。水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我，我像荡在摇篮中。不一会儿，XXX像小鸭子似的浮出了水面。
里面还有好几个小朋友，妈妈组织我们几个打水仗，男生一队女生一队，这下可有好戏看啦！只见男生对我们发起了攻击，不停地往我们这边泼水，我们女生也不甘示弱，发了“大招”，我使劲用“腿”泼，仿佛在蹬自行车。
不过蹬着蹬着，腿已经累得抽筋了。男生哈哈地笑着，快笑破肚皮了。又一场战争，这回可是第二百五十次世界大战啦！我备足了力气，对女生大喊：“大家加油！”妈妈也为我们加油，大家看到妈妈也这么卖力的加油，也纷纷自信地答道：“一定要战胜男生！”这回男生的来势更猛了，他们不知哪来的那么大力气，害得我们喝了好几口水！
我们累得气喘吁吁，赶紧一边潜水一边备足力气。
我们像是自信的小鱼，泳池仿佛成了缤纷的海洋……男女生又开始了PK，但不一会儿，男生打着打着，个个像“蔫了”似的没有力气了！我们女生每一个人的`脸上露出了胜利的笑容，好几只手凑在一起“耶”的一声，爽朗地笑了。那平静的水面仿佛印着我们的笑脸，也显示出打水仗真正的乐趣！这是我这个寒假里最高兴的事了。
我的日记 篇4
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞、画画，但是我最喜欢的是“当小老师”。
当老师是我的梦想，爸爸妈妈也很支持我。记得我上一年级的`时候，妈妈就给我买好了黑板、粉笔和板擦。我把我们家的客厅当成了教室，黑板被爸爸方方正正地挂在了客厅的墙上，黑板下面放着一盒五颜六色的粉笔和一个方形的板擦。我的学生是爸爸和妈妈。一到晚上吃过饭，我就迫不及待地站到黑板前，就连五颜六色的粉笔也很期待，好像在说，老师开始上课吧！这时，我朝我的两个学生笑了笑，然后开始讲课。我先把当天学的生字、词写在黑板上，领读三遍，然后提问，爸爸会第一个举手回答，比如“诚实”，爸爸读作“cengsi”,妈妈读作“chengshi”，这时我会罚他连读五遍。按照这样的方法我会把全部的生字、词都讲一遍。背课文，爸爸背得可快了，不到两分钟他就举手说背会了，结果错字好多，句子前后不分，这时我会很生气地瞪着他，他怎么会这么笨呢！教者教不会，当老师好辛苦啊！时间一长，我知道了爸爸的良苦用心，在课堂上他故意出错，这样才能让我加强记忆。
当老师，不但让我牢固掌握了学过的知识，还让我从中感受到无穷的快乐！
我的日记 篇5
换宿舍了，换的不开心，换的不高兴，本来是要一直到最后的毕业，但是有的时候我们遇到的事常常事与愿违。
我们的宿舍不是什么好的宿舍，阴面的，冬冷夏热的那种，但是大家就是不想离开，因为住了3年，我仔细的想了一下，我在外读书的日子，我在这个宿舍，住的时间是最长的，我的床铺伴我的时间是最久的。
大家都忙着把自己的东西弄走，我也在做同样的整理。收拾过后，我一个人偷偷的回来了，我想在看看，用手机给它排了几个照片，留做纪念。
还记的当初来的时候，是那么的不情愿，地方不好，还是个高层，但是时间长了，我发现我已经习惯了，习惯了爬楼，习惯了夏天在宿舍的闷热，习惯了冬天在宿舍的微寒，习惯了自己在宿舍静静的躺着发呆。
还记得，有个人因为喝多了，吐的很脏，很多，我收拾的是那样的费事，他已经人事不醒，迷糊的时候还不住的“呸，呸！”的吐，吐了我一脸，后来“呸”成了我们的笑料。还记得我和一个人闹着玩，他用力的跳起来，撞到了墙上，晕倒了，我当时没有害怕，而是扣他的人中穴，把他弄活了，我也不知道是什么给了我不害怕的力量，他醒来的话是“大哥，怎么了。发生什么事情了，我好象刚睡醒！”后来这又成了我们的笑料。还记得我们为了与己无关的事而争的面红耳赤，还记得我们一起埋汰一个人而悠然自得，还记得我被他们埋汰的无地自容，这里有太多的属于我们的故事，有太多属于我们的回忆。
我要给它做最后一次的`打扫，因为它陪我的时间要比我的哥们多了很多，他知道我很多的秘密，但是它不会把这些都说出去，它是我最忠实的朋友，我要给我的朋友一个额外的告别。拿起扫帚和拖布，我开始了，仔仔细细的给它输理凌乱的容颜。扫出每个纸片，每丝塔灰，擦到我们曾经留在这的脚印，我想把它擦的涣然一新，但是无论我怎么的努力有些痕迹还是掉不了，我是害怕以后的新主人不爱入住，怕它被冷落，我是怕真的入住的人骂我们没有素质。可是我尽力的扫尽力的擦，还是有属于我们留下踪影。
我努力了，它现在很干净，很整齐，很明亮。除了这些我不知道还能做什么，我坐到了原来属于我的床铺，好好的躺一回，很舒服，很安逸。也许这是我们的最后一次这样的相伴吧！我习惯性的打开了我的柜子，发现了一个手连，这个手连是我刚来的时候就在的，现在还在这里，我来的时候没有把它扔掉，我不知道这个很朴素的手连的主人是谁，不知道它是什么内涵什么寓意，我就把它放在那里，现在我要走了，还是把这个手连留下吧，希望这个手连给它新来的住课带来好运吧，现在就让这个手连陪这个宿舍吧！
我也该走了，出了门在次的掏出手机，留下红排白色的512的一幅照片，512，和四川512大地震是一种纯天然的巧合。祝福512的新主人在这里开开心心的生活，学习，也发生些属于他们自己的故事和回忆。
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