开学日记

时间:2023-09-01 11:08:15 日记作文 我要投稿

[热门]开学日记

  一天又结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候写好总结,写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的开学日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[热门]开学日记

开学日记 篇1

  大家看到这个题目,肯定会觉得奇怪,原来“a”是指某件事,如:美容、减肥--------你想知道我这个秘密的“a”是什么吗?告诉你吧,是看光碟,看三维动画碟片。看碟片可是我的最爱之一,三维动画碟一般都可中英互换,所以通过看碟片还可以学英语呢!

  我现在已经看了《怪物公司》、《怪物史来客1、2、3》、《精灵鼠小弟》、《花栗鼠的故事》、〈蜜蜂总动员〉---------很多很多。我的计划是在周末时晚上看完〈新闻联播〉后就拿出一张事先买好的碟片看,并调成音频英文、字幕中文的格式,一切就准备好了。我想先把有“总动员”三个字的影片名字的影片看了,比如:〈汽车总动员〉、〈海底总动员〉、〈奶牛总动员〉、美食总动员〉---------再看出书的碟片,也就是这个碟片有配套书,如:〈夏洛的网〉,当然,这样的碟片很少。我最喜欢看的就含有深刻道理的碟片,它能通过一件事告诉我一个道理,如〈查理和巧克力工厂〉告诉我:做人不能太贪心,要善良。这样的.影片还有〈怪物公司〉告诉我:要有牺牲精神,才能赢得别人的关爱。这样,所有的三维动画碟几乎就要被我“掏空”了。

  我看碟片是有计划的,但我也会注意保护眼睛,“四只眼”可是很难看的。你看,我连那么小的事情都有计划,难道其他大的事情能不定计划吗!希望大家在这个学期里多定定计划,这可是好处多多喔!

开学日记 篇2

  今天是我开学的第二天了呢,从家里出来时觉得天气有点凉,到学校是第九名。今天的早餐吃了土豆丝、稀饭和花卷,没有我爱吃的'香肠。吃完饭洗完碗后,我们出去站队去参加开学典礼。在开学典礼上,有奏国歌,升国旗,然后有老师和高年级同学发言,接着给高年级同学发奖状。

  开学典礼结束后回教室上美术课,美术老师是个男老师,帅帅的,他还在黑板上花了老鼠,牛和老虎。后来他给我们发了美术本,让我们写上名字和班级,再交上去,没有让我们在上面画画。最后,他让我们下节课带勾线笔,水彩笔或者油画笔和安全剪刀。

  上完美术课,又上音乐课。音乐老师是一个漂亮的女老师,她让我们带上书跟她一起去音乐教室。她我们跟着老师走了好久,到了音乐教室。音乐教室里面有很多乐器,老师说以后我们就在这里上音乐课,老师把我们的书收走放到窗台上,不用拿回家。

  上完音乐课,我们就吃午饭了。中午吃的炒米饭,我爱吃的鸡腿和汤。洗碗完后睡午觉,然后起床叠被子,出去站队。接着回教室发书,最后放学回家。在回家的路上,跟妈妈讲今天在学校里发生的事情。妈妈说我今天做得很棒,让我每天都进步一点点。

开学日记 篇3

  今天,是我开学的第一天,我又回到了我那个熟悉的校园,又看到了我许许多多的好朋友!我走进了陌生的教室,我看到了大多数同学都是我不认识的,只有少许的同学是我认识的。

  玲!玲!玲!校园的铃声响起了,我们没个人都找了一个位置坐了下来,老师带着灿烂的微笑走进了教室,老师一开始先,后来介绍完了又叫我们自我介绍!我在想,“老师肯定是想试试我们的.胆量”,我遍大胆的举起了我的右手,老师看到了微微一笑说:“好!请这位同学做一下自我介绍,大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来!后来有好多人都举起了手,我们今天上了好多有趣的课!

  放学了,我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家,回到家我放下书包,闻到了一股香喷喷的味道,后来只听见妈妈大

  喊一声;“吃饭咯”!我便飞快的跑到了厨房吃了起来,吃完后我便写完作业,洗完澡就呼呼大睡了。

开学日记 篇4

  开学第二天,一堂语文课上,老师对我们每个学生都严格要求,看我们都放纵自由,学习的心,还没收起来,于是给我们讲了一个小故事,名字叫做《“聪”的故事》。

  你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么?事情是这样的:我们上了四年级,已经11岁了却越来越不懂事,让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候,老师在讲台上讲课,可我们却在下面“胡作非为”,有的在桌子底下搞小动作,有的在和同桌窃窃私语,整个教室乱成一团。老师黑板上写完字,转过头来就看到这样的画面,十分生气,就大声叫我们安静。大家这才反应过来,连忙静下来。

  老师想了想,就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是,“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说;中间的“口”代表要管住自己的嘴巴,该说的时候说, 不该说的时候不说;上面的`两点就代表了两个小眼睛,上课要看着老师;最下面的心就代表了上课要用心。

  听了这个故事,我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字,学会聆听,懂得交谈,用心学习,做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字,就是我们为人处事的标准。

开学日记 篇5

  光阴似箭,已经开学很久了,心里渐渐有了开学的气氛。我万分期待,期待着新事情的发生,就在不久后,它发生了。

  最近,我发现许多同学去了旧教学楼,因为那里开了一个棋台室,大家都在那里玩棋。起先我并没有太在意,直到和我几个要好的同学也去了棋台室,象棋才引起了我的注意。一天,我也去了棋台室,我也想瞧一瞧高手对高手的精彩决斗。棋台室里还有军旗和黑白棋,但都被欺负得残缺不齐,也都黯然失色了。

  看着他们下棋,我也很想杀一盘,可惜了,我不会玩,只能在一旁看着,边看边学习。决斗到了最后关头,敌战双方都僵住了,不知如何将军。想学的我总是目不转睛地盯着棋盘上的棋子,在找突破点。现在的这两个同学还不是高手,也是在练习阶段,在困难面前,还只懂得防御将前方的敌人,不懂得如何反攻,但比起我来,可是已经很厉害的了。敌战双方都忘了那颗不起眼的重要棋子。观察了一会儿后,我发现了,谁是那颗不起眼的总要棋子,是炮。于是我没有顾虑敌战双方,直接拿起炮轰了过去,“将军”,然后一方主的将就垮了。随着主将的毁灭,僵局已久的这盘棋自然也解了,输的那方也一直在怪我。

  我也想玩,就让他们教我。菜鸟就是菜鸟,刚开头就是难,而且还是面对我这个智商平平的,就更难了。结果下棋时总是忘记走法,好心的同学,都一直来指点我,我才能基本的`记住走法。就这样一点一点地学习和积累,下棋时我才没有被一击攻破,但还是从没赢过。我很高兴,因为我学会了基本规则,下象棋的技术以不是菜鸟阶段了。象棋时很好的一种休闲娱乐,我想它会让我提高思考的能力,正是这样,我默默爱上了下象棋。

  万事都有开头,而开头是最难的。下象棋不仅是我一个休闲娱乐的开始,同时也是新学期的开始,新道路的开始。不管今后发生了什么,我都会挤出时间来下一盘象棋的。

  初二:xxx

  点评:作者在开头以自己的期待为后文学习下象棋作了铺垫,语言自然;在描写观看别人下棋时自己的反应用词灵活巧妙,把下棋的紧张局势表现得较好。文章后半部分写自己学下棋,从而体会到学下棋的不容易,从而点明主题—万事开头难。

  文章的不足之处在于对于自己学下棋的过程描写地过于简单,应该多加入对自己在学习过程中的细节、表情、动作等方面的描写,以使得行文更加的丰满。

开学日记 篇6

  今天,是我们新学期开学的第一天,从今天开始,我们就是五年级的小学生了,对于那些一年级刚刚入学的小朋友来说,我们也算是大哥哥,大姐姐了。

  新的一学期,我们换了一位温柔、慈祥的老师,新老师的名字叫做申卫玲,我们只要叫她申老师就行了。

  今天一天我们都没有上语文课,因为申老师想清清楚楚的了解一下我们。

  下午放学之前,申老师给我们每一位同学都发了一张单子,了解一下我们以及我们的家庭情况。

  今天上午,老师指出了我们班的三大缺点:1、上课时,老师正在说话,我们班有的同学就在下面插嘴;2、上课时坐姿不端正,有的手托着下巴,有的.摸小东西,还有的趴在桌子上,跟没骨头的人 似的;3、这一点是我们最糗的一点,那就是——脏,今天升国旗的时候,我们班同学不是黄帽脏,就是红领巾脏,不是红领巾脏,就是校服脏,反正看着哪都脏。

  申老师说,她刚送走的那一批学生,除了一年级,其它年级都是年级第一,就一年级是年级第二,我相信,只要我们努力,一定不比他(她)们差,甚至比他(她)们还要强!

  申老师叫我们班杜治臻叫臻臻,王悦臣叫悦臣,叫司志远叫志远,听起来那么温暖,那么幸福,又嫉妒他(她)们,又羡慕他(她)们,真希望老师也这样叫我,我知道,只要我努力,一定能给老 师留一个好印象,早晚会有这一天的!

开学日记 篇7

  热闹非凡的新年结束了,极具挑战与充满未知的新学期如期而来。回首过去的校园生活,无论你是否拥有过欢笑,拥有阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它尘封起来吧。在我们面前的是新的开始,新的计划。也许你的计划是追赶上某位同学,或是在班级里得多少名,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了计划后,我们一定要为此付出行动,全力以赴。一个连自己目标都不知道在哪里的人,将如何去奋斗?新学期我们需要一步一个脚印踏踏实实学知识。

  确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  其次,要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的.计划是难以做到的。

  有了明确的目标,能够合理的安排时间,相信在新的学期中,我定能取得新的辉煌。

  我要做语言的巨人,更要做行动的巨人,丰碑无语,行胜于言。

开学日记 篇8

  xx月x日星期x晴

  清晨,当老家的公鸡还在啼鸣时,我已经起床了。今天是28号,距离开学的日子越来越近了,想一想、时间过得真快啊!我的心里充满忐忑,对于一个未知的班级、未知的老师、未知的同学……我不知道同学们会是怎样的人,总之一切都是未知数。

  当电视还在报道着台风布拉万的相关信息时,我已梳洗完毕,来到桌前,突然觉得好烦,推开拖到昨晚还未完成的理科试题,静下心来,从书柜里拿出一本名著。哦,那是高尔基的著作――《童年、在人间、我的大学》三部曲合为一的书。享受着清晨透过玻璃窗的`一抹阳光,渐渐地,我的耳朵里不在充满城市的喧嚣……我为阿廖沙的命运而叹息,同时又为他有这么慈祥的外婆而感到庆幸,再一次细细品读作者笔下外祖父这一角色,我发现他也可以变得善良可亲,他的性格也是被生活逼的。读着读着,我忽然想起了什么,老师布置的读书笔记我还未完成,提起笔,我却又不知该如何写,无奈……

  暑假生活即将结束,我早晚要面对正常的学习生活、作息时间,我时刻提醒着自己不能再赖床、不能再上网上到很晚,不能再……开学了,有太多太多的限制。我向往自由,不愿再背文学理到深夜,有好多的不愿。但我又必须要面对这一切,难道不是吗?

  摘下耳机,看看这繁华的世界,然后呢?埋下头继续做我的理科试题……

开学日记 篇9

  今天一大早,就来到学校。我五点多起床了,开始做饭。先是打豆浆,然后做上锅,放好昨天的肉包。

  但是家里没有水,我们这个楼上比较特殊,因为和学校共用一个水泵,学生一开学,我们楼层高的家属住户就不能用水了。

  到了学校,学生们陆续被带到操场开始跑步,然后又开始接受教官的教练。我开始欣赏孩子们的动作,后来也参与到学生中接受训练。看着教练的动作,然后同时做着同样的动作,我感到很舒服。身上的`筋骨被疏通,身上的疼痛似乎也减轻了,时间不知不觉地被赶跑了。我一大早得到了锻炼,感到很好。

  上午,我又给学生要了两套校服,给政教处又统计好了学生名单,交了上去。看着孩子们训练,不知不觉时间又迈过去了。

  下午,学校年级组开会投选区模范,然后又开始陪伴学生,后来又让21个男同学到四楼抬了11张桌子,孩子们很是积极,尤其是梁玉健同学一个人独自搬桌子,因为长得高大,孩子很是纯朴。

  我敲打着昨天的日志,心里比较淡定和从容。

开学日记 篇10

  今天,是开学的'第一天。我兴奋极了,来到学校我又能见到以前的同学了。到了教室,大家已经早读了。老师听到我们朗朗的读书声,老师高兴极了。

  今天也是选班干的一天,开始选班干了,大家都在想:会不会选到我呢?正班长是利宣乐、副班长是关烨佳和杨锦婷、罗世睿是中队长。我是第一组的数学组长,我当班干了,我高兴极了!我问 老师为什么一个班长二个副长都是罗世睿、关烨佳、利宣乐?老师说:”因为他们努力学习呀。“

  我要向他们学习。

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