有关下雨天日记合集5篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的下雨天日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
下雨天日记 篇1
今天淅淅沥沥地下着小雨，我的心情也不太好，昨天晚上没睡好，宝宝一晚上闹了好几次，早上五点都醒了，因为实在太困，我就睁着一只眼睛陪他玩到将近七点。
然后抓紧穿衣叠被、刷牙洗脸，然后吃饭，七点四十赶到学校，接了一个学生家长的电话，说话的意义让我很不开心，心情更加低落了，这样的`心情怎么去上课呢？我跟语文老师调了一下课。自己在办公室调整情绪，可是，往往外面阴冷的天空，看着因为听课而没有批改完的作业，想着自己每天都这样的忙忙碌碌，心情不免有些伤感。
是啊，大人也有情绪低落的时候，小孩子当然也一样了，不能对小孩子要求太多，更不能要求他们都达到那么好的程度，毕竟孩子的基本素质是不同的，当老师的只能是尽自己的最大努力！无悔就行了！
下雨天日记 篇2
我最喜欢的一句话是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍爱它。每一次日出日落，我都舍不得忘怀。”而这句话告诉我们不管是多小的东西都有它的价值，要懂得珍爱它，不要抛弃它。
我和婆婆在河边散步，我看到地上有一块漂亮的'鹅软石，不过就是有些会灰，看上去脏脏的，不过摸着觉得滑滑的。我把它装到了袋子里，觉得还蛮重的。
回到家后，我把这块石头拿了出来，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“没想到你会那么漂亮。”我用手点了点这块石头。这块石头像玉一样，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，让它在那里生活，我想它会答应的。
每当我拿出这块石头时，我都会想：这块石头是从哪来的？它被其他人欣赏过吗？
在学校的傍晚，我和几个同学一起出来看日落，这时太阳已经很低了，这看上去也不刺眼了，太阳把她的微笑洒到了走廊上，走廊上映着太阳的微笑，真漂亮。
云彩都纷纷围着太阳，舍不得让他离去，太阳把他的微笑也分给了云彩，好让他们有着鲜艳的颜色。我们的眼光都纷纷移到了太阳那，太阳在慢慢的下沉，可是我们却看不出来，直到太阳落了一大段，我们才知道，太阳慢慢的沉进了山后，他要去陪陪山，让他也有个伴。
你们喜欢这句话吗？希望大家能珍惜世上的每一样东西，不要抛弃它，学会珍爱它。
下雨天日记 篇3
雨，万物新生的希望。而今天难得遇到久而未降水的天空，一切都感到无比陌生!或许，这便是久旱遇甘露的那种感觉吧。我倚窗细听着外面沥沥浅落街道的雨水，感受着风夹带着的细雨洗涤一切烦恼。街坊们都露出浅薄的笑容，此时的下雨天，真好!世间万物一片祥和，街头的杨树迎风摇摆着，像似欢迎雨的来临;街道的小孩相互拨水嘻戏着，雨水似乎带给他们无穷的乐趣;我亦不由童心大起，撑着小伞站立雨中感受雨的气息……
下雨天，真好!连小草也露出真诚的笑脸迎接着，看!那草坪上的.小草都把头高高耸入雨中，柔弱娇小的身躯任凭雨水扑面而来;街道上的人群来回踩踏着那影只单离的足迹，雨水把整个街道洗刷得干干净净。
大人们说：“下雨天，真好!把炎热通通带走，留下一丝丝清爽。”杨树说：“下雨天，真好!经历了炎日，我终于迎接了风雨，让我更快地成长。”“下雨天，真好!许多年后让我回忆今天的一切!”小孩亦暗暗称赞着;
下雨天，会让更多的人们沉如回忆，让人思念。我亦是如此，站在雨中让我想起孩童的我，放学路上任由一手牵拉着我的小手一手撑着伞的母亲，当遇到水坑时母亲便会说：“宝贝乖哈，我抱你过去唷。”说完便半端将我轻轻抱起。而我却会调皮地说：“妈妈，我要踩过去。妈妈，让我踩过去嘛!”母亲不管我如何叫唤却置之不理。今天回想昔日的我口中露出一阵笑声，心却暖暖的;我不由感叹着：下雨天，真好!让我拥有更多的回忆。
现已入秋，下一场雨真的很好。我亦喜欢下雨天，爬在窗台看着雨中的人群伞上的朵朵浪花，浅搁于伞线而沉落大地。一切原归平静。湿润我们的心田，湿润我们的梦想，让我们更加努力奋斗……
下雨天，真好!洗涤污浊的空气，雨后令人一番清爽!
下雨天日记 篇4
我喜欢下雨天。可以如此安静的思考、总结。
期末考试早已经结束，但是班里边一个男孩交的卷子让我一直很困惑。这个男孩平时很乖、很懂事，写的日记和文章都特别的棒，我经常拿着他的文字在班内念。但是这次考试不知道为什么后边的小练笔他只写了一句话，一下子扣了七分。看了他卷子的.第一眼，我的火就不打一处来，因为他前面几乎都对，就因为这七分，他考了九十二。等到冷静下来，我觉得这其中一定有原因。经过和他的谈话，我发现，他对这次考试的小练笔不是很重视，总觉得自己平时写的很好，正式考试根本就不是问题。
这让我思考了一个问题，表扬的地点、方式、程度是要因人而异的，就像这个孩子。我希望下学期，我能更好的运用表扬的手法来管理我的班级。
下雨天日记 篇5
早上7点就到了学校，雨中的校园既宁静又美丽。早晨五点的时候，电话想起，同学们询问今天还用不用军训。我没有一一回短信，因为短息、电话只能一对一，而每名辅导员都是一对几百，我通过微博、微信发布了今天的第一条状态，通知大家今晨不用训练的消息，十分钟时间不到，转载分享200余次，这种效率是网络带给大家的福利，大家互相转载会让更多的人知道消息，又低碳又节省时间，这也就是为什么我让大家关注我微博与空间的主要原因了。连日的训练早已让大家疲惫不堪，我相信此时很多同学都在蒙头大睡，享受雨天带来的这份安逸。我可没有福气了，睡眠质量不好一直困扰着我，也许是从高考起，也许是从研究生做论文起，我的睡眠就一直很差，很长一段时间要通过药物来调理，所以早早来到学校呼吸新鲜空气。
由此联想一些文字，送给即将正式开课的大学生们，大学是一个大集体，要想在这里生活学习的开心，和身边的人和睦相处，就必须要懂得一个道理，如果你看完后能参透并执行，那未来的日子你会很顺利。
第一则小故事：印度伟人甘地，有一次乘火车，他的.一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火车已开动，再下去已没有可能。于是甘地急急地把还穿在脚上的另一只鞋子也脱下扔到第一只鞋子旁边，这才回到自己的坐位。同行不解地问甘地为什么这样做，甘地认真地说：“这样一来，路过铁轨旁的穷人就能得到一双鞋子。”
第二则小故事：一位双目失明的老人在走夜路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼，别人看了都觉得奇怪就去问他。老人说：‘我提灯笼并不是给自己照路，而是为别人提供光明。”“帮别人不就是帮自己吗？多为他人着想，难道不是一件利人利已的好事吗？”我非常喜欢孔子的一句话“己所不欲，勿施于人”。这是最早由儒家始祖孔子提倡的一种准则。也就是，你要求别人做什么时，首先自己本身也愿意这样做，或你本身也做到如别人这样了，那么你的要求才会心安理得；通俗理解就是，自己做不到，便不能要求别人去做到。 意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人，而是要设身处地地为别人着想，也就是要多为别人着想。
所谓“己所不欲，勿施于人”，就是用自己的心去理解、体会他人；自己希望怎样生活，就想到别人也会希望怎样生活；自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人；自己希望在社会上能站的稳，能通达，就也帮助别人站的稳，通达。
总之，从自己的内心出发去理解他人，对待他人，将心比心，设身处地为别人想一想，我们的舞台就会更宽广。佛学里有非常经典的一句话“凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲”。
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