读书日记

时间:2023-06-08 14:59:04 日记作文 我要投稿

有关读书日记范文锦集五篇

  一天即将过去了,在你心中有什么感想呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编精心整理的读书日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关读书日记范文锦集五篇

读书日记 篇1

  推开窗子,晚风中送来阵阵玉兰花的清香,令人心旷神怡。我像往常一样在灯下读书。自从爸爸妈妈上了电大之后,家里变得安静了许多。他们的那些“麻将战友”也销声匿迹了。每天晚饭后,爸爸、妈妈不是在家里念书就是去电大。我呢,自从看了《老人与海》,渐渐

  地迷上了看书,先后从石碣图书馆借了《福摩斯侦探记》《苦孩儿流浪记》,《三毛流浪记》、《绿野仙踪》等。语文老师总是在班上夸我读书笔记写得好,语文成绩也进步了。

读书日记 篇2

  在课余生活中,我有一个好朋友—课外书。它一直陪伴着我,给我快乐。我与书之间的事,真是说也说不完。周六晚上,我津津有味地看着崭新的《冒险小虎队》;把睡觉的是抛到了脑后。而在一旁看电视的妈妈坐不住了,无情的送给我两个字—睡觉。“不吗,再看一会儿!”我拉着妈妈的手哀求着,不行就不行,妈妈向我发出最后的警告。这时,我只好无奈地走了。躺在被窝里的我满脑子都是那本书生动有趣的故事,我根本挡不住他的“诱惑”。忽然脑袋里闪过一个做贼的'念头。然后我拿起手电,蹑手蹑脚的逼近课桌,搜一下把书捧在怀中,飞一般的钻进了被窝,接着又装出什么事也没发生过的样子吗,而心里却像装了一直小鹿一样乱蹦乱跳,生怕妈妈发现。可《冒险小虎队》中有趣的情节深深地吸引着我,我终于下定了决心,一下子钻进了被窝里,打开手电看了起来,不知不觉居然咯咯地笑了。忽然,门“吱”的一声响了,我感到了一阵凉风,额头上的汗嗖嗖地流了出来,我一下子紧张了起来,心想:完了,一定会被妈妈唠叨一晚上的。忽然,一只大手拍了拍我,我慌慌张张地回过头,妈妈笑呵呵地摸着我的头说:“再看一会儿。”“好吧,不过就10分钟”妈妈无奈地回答。我鼓足了口气,兴致勃勃地看了起来。

  唉,这只是我生活中趣事的一件事,想要听更多有趣的事,那就来找我吧。

读书日记 篇3

  《三国演义》读后感

  这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,引发了一个又一个惊心动魄的故事。

  这就是在罗贯中笔下的著作―---三国演义。

  其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽然都被描绘得栩栩如生,但是我最喜欢的是重义的关羽和鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮。

  先说关羽。这是给我留下印象最深的'人物之一。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将,后来又在华容道义释曹操。关羽忠于刘备,因战败降敌。一得知刘备的消息,就直奔刘备而去。《三国演义》里表现关羽的方法也很简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  再说刘备,他知道没有—个足智多谋的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事业的。于是他三顾茅庐,找诸葛亮来共谋大事,前两次拜访诸葛亮不在家,当刘备第三次找他时,诸葛亮却在午睡。刘备当时虽不算很有名气,却也是—个将军呀。而这位将军,却花好几个小时的时间等诸葛亮睡醒。这件小事,足以看出刘备的谦虚和明智。

  治理国家需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣------------诸葛亮。诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋,而且一生谨慎。他借东风,草船借箭,三气周瑜,七擒孟获,空城计……这些事都是我们想不到的。

  正所谓少年强,则国强。我们这些青少年难道不应该向他们学习吗?让我们共同努力,使我们的国家变得更加强大,使中国成为永远的东方之珠!

读书日记 篇4

  我一直认为读书人是这世间的幸福人,因为他们除了拥有现实世界外,还拥有一个极为丰富、极为多彩的精神世界,这个世界没有硝烟,没有谎言,像一块空灵的蓝水晶,又像一座天空之城,纯净,无邪······

  在书中,我看到董存瑞舍身炸敌堡。刘胡兰誓死为祖国,

  我看到苏东坡对酒当歌,李太白望月怀人,我看到桂林风光如画,黄果树瀑布雄姿英发······

  是书,让我从一个懵懂无知的.孩子,变成一个可以站在讲台侃侃而谈的女生;是书,让我明白许多道理。

  我爱读书!

读书日记 篇5

  今天我们班举行了读书交流会,上午轮了几个同学,下午安托班继续。前面的同学有的讲得很流利,有的不太会讲。

  过了一段时间,我听到了林老师叫了一声32号,顿时我变得很紧张。当我上去站在讲台的左边时,我有点不知所措,先讲什么好?后来,我决定讲《小猪唏哩呼噜》。当时因为紧张,双手不停地抓着衣角摸来摸去,开始断断续续地讲着故事,讲的时候还不停地重复着“然后”。我讲着讲着,林老师突然让我停下来不用讲了,说我不熟练,只给我七十分。这时我非常难过,我不满意自己的`表现,觉得自己说得不如脑子里想得好。

  我以后要多复述故事,锻炼自己的口才。

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