初一开学日记

时间:2023-06-06 14:22:25 日记作文 我要投稿

实用的初一开学日记四篇

  一天又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的初一开学日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初一开学日记四篇

初一开学日记 篇1

  时间过得真快,转眼间就要开学了。开学前的晚上,我的心情很激动,在床上翻来复去睡不着,脑子里想的全是开学的事:作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……

  七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里,我哪天早上不睡到八九点?最后,我给自己找了一个不算借口的借口:可能这就是传说中的'心灵感应吧!就这样,我快速地洗脸刷牙,吃完饭就去上学了。

  我心情激动一路疾走,一会儿就来到了久违的校园,踏入久违的教室,见到了久违的同学。看他们似乎也很激动,三个一群,五个一伙,都在叽叽喳喳的说着什么,一个月不见,想说的话自然很多!

  今天是星期一,照例升国旗,回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯,肯定是睡懒觉睡过头了,寒假里的睡懒觉习惯,岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉,老师都上半节课了,她才满脸通红、满头热气地跑来,陈老师笑着问她是不是去非洲考察了,全班大笑……

初一开学日记 篇2

  今天是开学的第一天, 昨晚我激动得睡不着觉,一想到要开学了,而且要认识很多的新同学,我就更兴奋了,心里有说不出的高兴与激动,心里默念着:“very good!”。我想过会在校园里发生的各种事情,比如说:同学之间不认识会很尴尬,没有玩耍的伙伴会很孤独,找不到教室在哪里该怎么办。等等一系列没有答案的问题。

  今天早晨我心情更加激动了,即忐忑又慌张的准备好应拿的东西,手忙脚乱的到了学校。不一会儿,我看到了班主任的桌子,过去问情况的时候,无意中发现她是一位慈祥和蔼的老师,因为她对每一个人都保持笑容,不像其他老师一样严肃。放好被子之后,加快脚步,到了教室里,认识了新的同学,还有老师,班主任过了一会儿才来到教室,她带着那有磁性的声音和于众不凡的经验,感动着我们每一个同学。她姓韩,我们都叫她韩老师,她有独一无二的身姿、独一无二的性格、独一无二的样貌、独一无二的`管理方法。可以说,她感染着我们每一个人。她对同学们很友好,不管同学们的成绩再差,她都会一视同仁,不会放弃任何一位同学。我欣赏她的作风,佩服她的勇气,我也想成为向她一样的人,那样的风格与作为!

  进入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。

  为新班级和班主任而骄傲,而自豪!

初一开学日记 篇3

  一个漫长的暑假已过去,迎来的就是一个完美的秋天。新的学期又开始了,迎来早晨的第一道阳光。我们如同几个月前又重新回到了校园,即将,然而开始新的征途----开学!

  开学,顾名思义就就是开始学习,然而这次的开学却显得有些与众不一样。这就是为什么呢?因为此刻的我正面临的能否上高中的难题。

  以往的开学,就如同就是一只刚学飞的小鸟,它没有过多的负担。即使就是飞不起来或者就是只飞了小小的`一段,也没有关系。因为它不止有一次机会它还有很多的机会,能够努力。

  然而,此刻的开学却如同就是一只被敌人追到了悬崖的羚羊。它眼前面临着一条“沟”它务必得跨越过去,它不仅仅能够看见未来的路、而且它还能去尝试它没有吃过的美味。但就是,一旦跨越但就是去的话那么它的命运会如何我们可想而知。

  此刻的我,就如同就是那只羚羊。虽然我跨越但就是去不至于死亡,但却会让我的人生多了一个遗憾、多了一个黑点,未来的路也会随之变的暗淡了起来。所以此刻我务必一步一个脚印,踏踏实实的学习好好的把握这天,来弥补昨日的不足和修饰明天的道路,尽可能的不给明天留下任何的遗憾。

  因此,我务必充满恒心,踏上征途。我相信未来就是我的!只要我努力过了不管最后结果会就是什么。我只明白一句话,我努力!我无悔!

初一开学日记 篇4

  对于初次走入中学阶梯的我,这里的环境虽然没有很大不同,但是一切都让人觉得新奇,校园比之前小学的学校大多了,操场也好大。

  今天是初一开学正式上课的第一天,我们都很期待,很激动。我们按分好的座位坐好,等待第一堂课的老师的到来。课程表上显示第一节课是语文课。我最喜欢上语文课了。所以我分外认真。

  上课铃响了,走进来一位个子不高,有点瘦小的语文老师,戴副眼镜,很有学问的样子。他自我介绍说姓左,以前没有听过这个姓呢。左老师问:“你们觉得童年是什么样的?请每位同学做一个自我介绍,然后回答这个问题。”大家都开始思考了,第一位同学站起来了,说他觉得童年是在乡下度过,是个很自由快乐的童年。左老师说他真是个幸福的孩子。第二位同学说童年像吹的泡泡,很美好,但是一下就破了,过去了。还有个同学说童年是五彩斑斓的。轮着我说的时候,我觉得童年于我没有什么印象,记不太清楚了。左老师却说,嗯,其实我也记不得我的童年了。我觉得有些意外,没有想到老师也会这么说。然后我的同桌站起来说,她的童年是乏味的,没什么可说的。这是所有答案中最特别的一个了,我想我的.同桌真是一个不同的人。我们都在想左老师会说什么,没想到老师说“嗯,其实童年只是一段经历,每个同学都是不同的,但其实回头看来,也的确是乏善可陈的”,气氛一下子又冷了下来。这也是一个很不同的老师啊。

  第一节课就在我们讨论童年的话题里过去了。我们把童年的回忆都想了一遍,后来也不知道其实也就那么的过了。

  后来的课,每科的老师都把新的学习阶段的事情和我们聊了聊,第一天过的轻松又开心,但我们都知道这是努力学习的开端。加油吧!

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