关于读书的日记模板汇总十篇
很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的读书的日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的日记 篇1
记得有一次，静姐姐来我家玩，她没和我聊上几句话就直奔我的书房，拿起书津津有味地看起来。而我在一旁也津津有味地看起电视，当我看到电视情节有趣时，我就点头哈腰地笑起来，顺手把电视音量调高。妈妈从厨房里走出来，叫我把电视的声音调小声些，我装聋作哑地看着电视。我原以为在这么嘈杂的环境下，静姐姐无法静心看书，没想到静姐姐连头都不抬，依旧聚精会神地看书。当她看到书里的`主人公遇到困难时，她就唉声叹气；当她看到书里的主人公解决了困难，她就眉开眼笑；当看到书里的主人公克服一个个困难后，终于成为了一名成功者时，她就开怀大笑。静姐姐完全陶醉在书的海洋里！
表姐就是这样一个爱读书的人，难道她不是我学习的榜样吗？
读书的日记 篇2
周末下午在街上闲逛，见两三人蹲在一旧书摊前翻看，不禁勾起内心深处似曾相识的记忆。
上个世纪80年代，那是物质生产与精神生产都尚未充裕的年代。我刚读初中。与现在相比，学习轻松许多；但可读之书，除了课本别无他物。饥渴的我们每天都在班上搜寻课外书，若某位师兄能拿出一本即使破旧的连环画或《故事会》之类，必定会被大家追逐，直到肩贴肩头碰头五六个人挤坐在一起开始阅读才停息。聚读之处，或是课桌旁，或是屋檐下，亦或是石阶上。中间那位当然是舒服地坐着，负责翻页，甚至朗读（因为靠得后一些的人看不到书的全貌，便要求读出来），俨然是阅读小组的头儿。其余“搭到看”过干瘾的（因为人多）或挨坐，或蹲，或站，或弓腰，表情雷同而姿态各异。待看到精彩的页面，挨得远的没能看得分明，中间那位却要翻过去了，因此，便时常有小纠纷、小吵闹，但迅即又归于平静，因为真的闹翻的话，书主人便会恼急地把书收将起来，道：“今天不看了，怎样？”害得大家心里如癞蛤蟆吃豇豆——悬吊吊的。
镇上文化站有千把册书，对外租借，一本每天两角钱，但是要收押金。对于十来岁的我来说，偶尔有两三张角票是可能的，但要有块票作押金却是几无可能的。有一年正月里，连续给好多家亲戚拜了年，我的口袋里居然积了五元之巨，当下喜不自禁，径自奔到镇上，选了一本向往已久的完全版的《三国演义》，一路上边走边看地回家。家里人却叫我去看鹅。我拿着书到得田边，瞄了一下，见鹅的只数正常，活动也正常，便站着继续看诸葛亮布空城计，不觉入神，又在不知不觉中蹲身而读，好久都没挪窝。忽一人大呼：“猪跑出来了！”不禁惊诧，应声：“诸葛亮没出来！”扭头循声望去，方感膝盖酸麻，一时支撑不住，“腾”地跌坐在泥地里。起身之后，抬望眼，鹅已不知去向，免不得要去找。那邻居犹且叫：“帮我赶一下猪哇！”我说：“我要去找我。”邻居既惊且怪：“你要去找你呀？！”
有一次逢场，在镇上逛，忽见一间店铺墙壁上挂满图书，店里摆着几条长凳，十余老少在里面看书，神态甚为享受。乃大喜，入内。方欲摘书观之，一老者近身道：“小朋友，两角钱！”原来这是一家“书吧”。我问：“可以看好久？”答：“可以看一天。”搜遍全身口袋，竟然找出两角。于是交钱看书，却苦于读者众而无凳可坐，只得行蹲读之法。
平时未能完整阅读的'几本连环画，此时此地终于得偿所愿了。纵情饱览之中，也不知过了多久。忽一转眼，见店内空旷，长凳上无有老少读者，而店主人正端着饭盒扒饭，方知时已至午，而自己的肚子也咕咕叫着可以为证。欲舍书而去，却又舍不得还有半天的钱没有看完，于是强忍饥饿，扑向精神食粮。
连我自己也不知道看了多少本，一直看到店里的读者来了又走了，多了又少了，眼见得店外光线昏暗，远处炊烟升起。店老板（那位老者）笑呵呵说：“别人两角钱都只看半天，你硬要看一天，我折惨了！”
自此之后，一有机会就去那儿看书，也不拘何书。大约一个月后的一天，仍旧去，发现老板换了一位年轻的，也没空去注意观察他。交上两毛钱，摘下书照例要坐在凳子上，却被年轻的老板客气地挡住了：“坐位子要三毛。”啥？有这种事？这才察觉新老板的不同；但似乎又无理可讲，无法可想。然而，奈何？身上就是没有多余的一毛板凳钱！又担心与他理论耽误时间只会自己吃亏，只得将就站着看了，反正是练熟了此等姿势的。站了半小时左右，复摆蹲读之势，良久，脚踝酸痛，又立而读之，如此反复变换，居然坚持了四个小时的样子。经此一回，以后每看到别人上厕所就要拿书报，便会在脑中预先浮现其蹲着阅读的造型，且联想及己，哑然而笑。
弹指一挥间，二十余载过矣。在物质产品与精神产品都无比丰富的今天，书之多之美之豪华且不论，阅读时之装备更可谓大升级了：午后阳光、沙滩凉椅、再加一杯馥郁的茶。故此，读书时便失去了从前狼吞虎咽的快感，而获得的是细细品味的从容。
读书的日记 篇3
11月2４日天气晴
今天，我读的文章是《稻草人》，这个暑假我读的童话集就是以《稻草人》为题目的，所以我读得很仔细。
读完这篇文章，我感到心情很难过，因为主人费力种的的稻穗都被虫子吃光了，这是老妇人活下去的希望啊；渔妇在寒冷的夜里只打到一条鲫鱼，这条小鱼拼命想逃到水里，可最后它还是难逃一死，而她那生病的孩子渴了只能喝点河水；还有一位妇人，有人要把她卖掉，妇人活不下去了，只好跳河自杀。这些悲惨的情景都被稻草人看到了。稻草人很着急，它想帮助他们，但却做不到，如果它能走的话，一定会照他们的心愿向他们伸出援助之手。稻草人太善良了，它同情那些受苦受难的人们，只是它的力量太微小了，它改变不了什么，只能干着急，最后伤心的死去了。
爸爸告诉我，同情别人，关心别人是一种做人的美德。因此，以后当别人有困难时，我也要热情地帮助他们。
12月26日天气晴
今天我读了童话《古代英雄的石像》前半部分，主要写了一位雕刻家给一位古代英雄雕刻石像的故事。
给我印象最深的就是这位雕刻家工作有计划性，他在雕刻石像前先做到胸有成竹，在心里想好石像的模样后再去动手做。雕刻时也很细致，他用钢凿一下一下地凿，用刀子一下一下地刻，所以最后雕出来的石像就像活的一样。“这石像抬着头，眼睛直盯着远方，嘴张着，左胳膊圈向里，右手握着拳，向前方伸着??文章中“功到自然成”这句话给我很大启示：无论干什么事，要先计划好，然后认真地去做，就像雕刻家那样，付出的努力才会取得成功。
12月2７日天气晴
今天，天气不太好，外面下着小雨，我练了一会儿字，又继续读童话《古代英雄的石像》。
那尊英雄的石像因为受到了人们的敬仰，变得很骄傲。“看我多荣耀”，他看不起自己的.伙伴，不屑于靠近他们，所以他的伙伴要把他扔下去??后来，经过一番争论，这个英雄的石像认识到自己的错误，在一天夜里倒掉了，与伙伴们一起变成了铺路石。这时候，人们都来赞美他们，他们也觉得很开心。
这个故事教育我要做一个对别人有用的人，不要做贪慕虚荣的人。
读书的日记 篇4
我是一个喜欢看书的上朋友，我喜欢的'书有漫话书、故事书、笑话书和脑筋急转弯。我最喜欢的故事是《海的女儿》、《白雪公主》，我还喜欢讲笑话，有机会的话我可以给大家露一手。
现在我想让大家猜个脑筋急转弯，小朋友你们能用一支蓝色的铅笔写出红字吗？
答案是当然可以啦！我还能写出赤、橙、黄、绿好多颜色呢。
读书的日记 篇5
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书，就像结交一位良师益友，能使我们的人生受益匪浅。
小的时候，我就喜欢读书，《爱徒生童话》、《一千零一夜》、《白雪公主与七个小矮人》等陪我度过了快乐的童年时光，在渐行渐长的学习中，我学会了慢慢辨别善与恶、美与丑。长大以后，我对读书更加痴迷，吃饭时看，上厕所时看，晚上睡觉前也要看，为此还闹了不少啼笑皆非的事呢！
记得有一次，五岁的小表妹嘟嘟到我家玩。妈妈因为临时有事，出门前嘱咐我：“杨薏可，我有点事出去一下马上回来，你陪嘟嘟一起玩，别让她一个人呆着无聊。”此时的我正遨游在书的海洋中，两耳早已经不闻耳边事了，妈妈说的我一个字也没听进去。就这样，我看我的，小表妹玩她自己的。不知道过了多久，突然“哐当”的一声，紧接着“哇”的一声大哭，再紧接着一阵咆哮：“杨薏可，你在干什么，不是叫你看好嘟嘟吗？”眼前的一切，有点让我缓不过神来，原来小表妹的`脚被凳子砸到了，有事外出的妈妈回来正好看到这一幕，接着当然免不了对我“狂轰乱炸”的惩罚了。
还有一次，我英语单元测试考了一百分，妈妈为了奖励我，准备给我炖我最爱吃的甜蛋羹。妈妈“叮叮当当”地在碗里搅拌着鸡蛋，我的思绪呢，也伴随着书里的故事情节跌宕起伏。“杨薏可，给我拿点糖。”“杨薏可，听见了没有啊？”……妈妈叫唤了好几声，“哦，马上来了。”我在调味品存放盒里快速拿来“糖”往碗里倒。“够了够了，你倒那么多，小心把牙齿都甜掉了。”“没事，我可是很喜欢吃甜品的。”过了几分钟，美味的蛋羹终于出锅了。当我舀了一大汤匙吃下去后，“呸……好咸啊！”妈妈看了我的囧样，尝了一点后说：“你刚才倒的是盐吧？”听了妈妈的话，我才恍然大悟，原来我拿的时候把盐当成糖了。
像这样，为了能多读书而发生在我身上的糗事还有一箩筐呢，但仍改变不了我对它的喜爱。因为在我眼里，读书是一种乐趣，读书是一种享受，它是一种很快乐的事情。
读书的日记 篇6
书就像是一盘杂果粹，把酸的、甜的、涩的、醉的滋味都搅拌在了一起,让你说不准那是种什么样的味道，但却让你迷上它的种种滋味.。
我看书从不挑，只要有我就看，因为我认为无论是什么种类的书，自有它值得读的`地方。看书时我总要联想，喜欢把自己变入书中，即使不做主人公，也要亲眼目睹，领悟文中人的情感，从中找寻处世之道，至少要享受一番.。这样我时常会变成个多面人。
读<<孙子兵法>>一类的书时，我总喜欢变成一个老谋深算的谋士，混入一片尔谀我诈的尘世之中，与书中人捣个天昏地暗。试想着与书中人一比高下，为局势扭转乾坤，最后往往是古人的做法较为周全，于是自己相形见绌，却又喜欢倒转时空，想考究考究古人是如何想出这如此妙计。虽说以我的智慧，无法想出些什么的，但我却喜欢着种挑战的滋味。
我也喜欢读些感人的故事，自然而然地，自己会变成了一个多愁善感的人。常常坐在当事人的身边，默默地守护，伴着主人公高兴而高兴，悲伤而悲伤，为他们的高尚人格或善良本性而感动得泪流满面，仿佛自己已经变成了书中人的一个知心挚友，形影不离，相知相慰。
在读一些学者的文章时，我又会变成了一个孜孜不倦的学生，细心聆听着老师的每一句话和那谆谆的教诲，生怕丢失哪一句至理的话语，再把这些与自身的现实结合，取其精华，与自身校正。
“书中只有黄金屋”，在书海中，我找到了无穷的乐趣，,品尝到了各种各样让人迷醉的滋味。
读书的日记 篇7
后来我顺利毕业，这两年学习的作用就一点点显现了出来。和别人一起去应征喜欢的工作时，hr只留下了我，因为他的第一个问题就是“你的学历是什么”；申请工作签证的时候，很多朋友申请失败无奈回国，移民官却没有刁难我，因为我手里拿着货真价实的本地文凭；后来拥有自己的一份小生意，开始写发票申报税目，不必花钱去请会计，自己做起来也得心应手，那一刻就明白当年在大学毕业后再学点什么的坚持，并不是别人说的“无用功”。
我观察过身边三十岁左右的朋友们，生活大多过得忙碌充实，却很少有人坚持学习，一年也读不完一本书，上学时用的英文完全忘光，爱写字的习惯也不再坚持。这总是让我感慨，中国年轻人放弃自己太早了，人生还有很长的路要走，为什么就不肯相信自己可以成为一个更棒的人？
每当我听到有人说，哎，我都快三十了，结婚了也生孩子了，生活现在也挺好挺稳定的，还学什么习？”我都觉得特别惋惜，那么年轻那么有潜力的一个人，怎么可以这样轻率地限定自己人生的拥有？怎么能确定自己以后不需要跳槽不需要加薪？怎么能确定以后不被公司派去接待外宾不出国旅行？而又怎么确定你的孩子，不会在未来的某一天扬起脸天真地问你，“妈妈，你怎么什么都不会？”
这两年搬家多次，见过很多国外的家庭主妇，我发现一个值得深思的`现象：她们除了做饭洗衣服照顾孩子，大多在生活里留下属于自己的一小段时间，用来提升自我。我认识的一个韩国主妇，孩子上小学后她报名读护士课程，每晚哄孩子入睡后，自己在客厅里啃课本写作业，今年毕业的时候，她顺利找到一份护士的工作，完成了从家庭主妇到高薪护士的人生转变；另外一个朋友，生了孩子后就在家做全职家庭主妇，不甘心生活里只有洗衣煮饭，于是跟着网上教程学习手作，虽然过程辛苦，常常要趁孩子睡觉的时候才能构思创作，但坚持了一段时间后，她的网店，也开始有顾客的频频光顾。
读书的日记 篇8
书，是人类进步的阶梯。每个人都需要读书，我也不例外。我在读书的过程中，不仅学到了丰富的知识，而且还发生了一些有意义的小故事。一起来听听吧。
在三年级上学期的一节午读课中，我正津津有味地看着班主任为我们推选的文学著作：《草房子》。这本书非常好看，是由著名作家曹文轩所著。不一会，我就看得入了迷，仿佛身临其境。但是，突然看到“秦奶奶被硬关到了那间为她新砌的屋里。”这时，我停了下来，因为我遇到了生字“砌”。我苦思冥想了半天，也没从记忆中找到这个字。我不知道这个字的'读音更不知道这个字的意思。我无能为力，渐渐的，我出现了一种不好的想法：干脆直接跳过去算了。但不久，我又出现了一种想法，在这里折个角，下课找好朋友徐波借《现代汉语词典》，查一下这个字的读音和意思，不然可能会把读音弄错或是把意思理解错了，下次再遇到就会加深错误的印象。最后，我还是折了一个角打算下课再去查字典。
读书不能死记硬背，要灵活运用好的方法，这样会事半功倍。如果遇到了生字或生词，就可以请教“无声的老师”。
读书的日记 篇9
姐姐她对书是那样感兴趣，不信，你看：太阳暖暖的照着大地，我兴高采烈地奔向姨妈家。我喜滋滋的想，今天是周末，又是中秋节，姐姐一定会陪我玩个痛快。“叮铃——”开门的.是我姨妈。“姐姐呢？”“那个书呆子又在屋里看书”“什么？节日也不休息？”我直奔姐姐的房间，推开门一看，姐姐端坐在书桌前，捧着一本《昆虫记》，埋着头，津津有味地读着，他双眼盯着书，眨也不眨一下。“姐姐！姐姐！”我连喊了好几十声她才抬起头来，忘了我一眼，又低下头看了起来……20分钟、半个小时、一个小时……姐姐似乎忘记了时间，忘记了自己，忘记了我的存在……直到姨妈喊吃饭了，她才依依不舍的放下书……
读书的日记 篇10
我最喜欢的一本书是《智慧背囊》，这本书里有许多生动有趣的故事，也有很多感悟人生的哲理。
令我最难以忘怀的故事是《名家之作》，它讲的是：有一位热衷篆刻艺术的年轻人去拜访一位篆刻界的大师，年轻人拿出一枚印章请求指点，大师说："太差了。"年轻人冷冷地说："但这是您五年前夺冠的作品。"大师笑了笑，拖出一个木箱，里面都是印章，他随手拿起一枚："这是我在八年前的金奖作品。"青年仔细比较，也瞧出这枚印章在刀功上弱了几分。大师又拿出一枚十年前的`印章，更弱些；初次获奖的作品，更差。年轻人一惊，恍然大悟。名家的大作并不是凭天赋一蹴而就的，也许根本没有什么天赋，而是在无数个日夜里，不断锤炼所致。
这本书里还蕴藏着许多道理，都是通过一些故事得到的。每当我看《智慧背囊》时，总会被它的故事吸引住，那时，我仿佛进入了一个奇妙的世界，故事的一幕幕画面都在我的身边，我就进去看他们说话、玩耍、工作，故事结束，好像亲身经历过这些事，并学会了无数个大大小小的哲理。合上书后，脑海里还浮现着当时的画面，回味无穷。
对于我来说，《智慧背囊》并不是一本枯燥的书，而是一位有着许多故事的朋友，他教会我很多道理，使我的童年受益匪浅。
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