【热门】我的日记模板汇编5篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的我的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
我的课余生活丰富多彩，有下象棋、跆拳道、看书、拼积木、打扑克等等。可我最喜欢的却是练跆拳道。
我是在一本书看到练习跆拳道的好处与作用，一下子勾起对它的浓厚兴趣。正好到一年级暑假时候，我立即报了一个跆拳道班。刚开始，练的是基本动作，我几乎不费力就能做到。但慢慢的，动作越来越难了，正踢动作脚要踢到头顶那么高，有时为了一个动作要反复练一个星期。有些时候，我真的觉得我实在难以做到，有些灰心，但教练好像知道我们心思，常鼓励我们说：“只要努力，就没有做不到的事情。”于是，我天天坚持体能训练和课程练习，动作变得更规范，身体也变得更强壮，妈妈时常开玩笑地说：“东东，你好像长肌肉了耶。”
通过一年多的学习，我从跆拳道白带晋升到黄绿带，中途，还被评过道馆优秀学员。不过，最让我开心的是，我懂得了礼仪、廉耻、忍耐、百折不屈的跆拳道精神。我将继续学习跆拳道，拿到黑带是我的`目标！
这就是我的课余生活，虽累可却让我变得坚强。
我的日记 篇2
冬日的太阳隐去了耀目的光辉，白惨惨的，像戴着医用口罩捂得严严实实的都市人的脸。
无端的想起一腔旧事来，那个时候的心情和遭际，既甜蜜又苦涩，像极了《猎场》里的罗伊人。
久别重逢时的故作冷漠，私下会面时的娇羞矜持，旧情复燃时的欲说还休，道德抉择时的痛心疾首，菅韧姿演绎得很棒。
这样的剧情，这样的场景，这样的心境，离我好远了。那段缘，生于20xx，卒于20xx，整整十二个年头。
我记不起爱他时的模样，只记得：
他靠着教室后门抽烟，青烟袅袅中他微皱眉头；
他贴在橱窗里的证件照，每天经过笑眯眯与我打招呼；
他同我走进月光清冷的夜晚，路灯拉长他瘦瘦的影子；
他送我成人礼弥勒佛玉坠，伴我熬过落榜后的黑暗时光；
他来车站接我的热切，送我离开的难舍；
他看我生闷气一把拉我入怀的鲁莽；
他邀我赏初雪那日清晨话筒里的欣喜和洁净；
他低语“嫁给我”时的绝望；
他手掌的厚实，肩膀的宽阔以及怀抱的温暖……
我曾以为那就是爱情的全部了：想念，约会，分别，再见。也以为那就是人生的全部了：和一个相爱的人共度余生，该多么幸福！他满心等我毕业，却等来了我和另外一个人的婚礼。给他发去信息后，他沉默良久。
放开他，并不是因为不再爱，甚至之后很长的一段时间里，我都觉得，我再也不会如此用力地爱一个人了。我把他深深地藏在心底，不让任何人触碰，他就是我身体里戒不掉的.瘾。
可我还是想他，时常通电话，时常发简讯，时常翻看他留给我的日记，偶尔还见上一面。直到去西藏前夕的那次醉酒。
我不知道那天为什么不开心，还赌气给他老婆买了一瓶进口香水，很浓烈的那种味道。吃饭时我拼命地喝酒，渐渐就有些晕了。他的干女儿开车送我，他坐副驾，我从后面环住他的脖子，他只轻拍我的手。到家后我就冲进厕所吐了，还听到他叫了声“周姐、李哥，我走了”，便难受得天旋地转，睡过去了。
第二日，一向沉默寡言的爸爸非常严肃地对我说：“一个女孩子家，怎么能醉成那个样子？你和小邓把生活规划得这么好，我们都很高兴，你不要把美满的婚姻毁了……”一番话后，我掩面而泣。
遂淡了与他的联系，加之偶尔向他抱怨几句他皆草草挂断，心也有些凉了。还爱他吗？我问自己，也许还是爱着，只是我明白，他注定成为不了我的后半生，相爱，却不适合相守。
我们之间，横着一条二十二年的时间鸿沟，横着他的责任，横着我和他同时代的父母，横着世俗的或疑惑或鄙夷的眼光，横着我同他摇摆不定的感情。
我确不够勇敢，忍受不了与人分享爱情的苦楚，化解不掉亲人朋友痛心的怨艾，更无法面对生老的遗世孤独。
原谅我，未说一句再见就转身离开；原谅我，给你无边繁花，只留满目疮痍。
奋不顾身地爱过，撕心裂肺地痛过，今生再无缺憾。
愿你我各自安好。
我的日记 篇3
师德，是热爱孩子的赤子之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。幼儿园的老师就是这样默默无闻地奉献着自己，甘于平凡，以不变的热忱 去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。
好老师，一个再简单、再熟悉不过的字眼，却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心，做一名合格教师，其实并不难。好的老师不仅是学生的朋友还是一个演员。站在讲台上， 众目睽睽之下，教师得注重自己的仪表、谈吐和举止。作为一个老师不管有什么高兴事、烦心事，你必须将它们放到教室门外，然后心平气和地走进教室。
在我身边就有这么一个好老师，她叫毛美华，年轻漂亮，微笑面对每一个人，她热爱幼儿教师职业。勤奋工作，不为荣誉，不为金钱，她不需要压力，也不需要督促，即使被人误解，学生暂时伤害，都 不能削弱她的工作热情。她工作是为了自己的信念，为了自己的梦想，她因为工作而快乐。她谈到工作，就像孩子谈论游戏，津津乐道，神采飞扬。她工作勤奋，却不会天天叫苦叫累，这不是说她不累 ，而是她能从工作中获得巨大的娱乐和满足。
毛老师喜爱孩子。她爱每一个孩子，不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生，能够尊重他们的个性，能够给他们一个宽松的空间，使他们敢在自己面前“放纵”。她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的 一切，既从心底为孩子的进步而高兴，也从心底原谅孩子们的过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜，也不为他们的过失大惊小怪。她所作的一切都是为了孩子健康成长。好老师孩子喜欢她，不是因为 她是老师，而是因为她是可以信赖的亲人，孩子们愿意把自己隐秘的心事告诉他，愿意向她寻求最难解的问题的答案。自由活动时，学生们会情不自禁的围上她，愿意在她面前表现自己，愿意向她表达 自己的问候。
好老师，家长信任她，家长放心把孩子交给她，她是家长的'好朋友，因为她能准确的反馈孩子的信息，能够让家长感受到自己的孩子是老师最了解、最关心的，老师所给的建议是令家长信服的，家长能 从毛老师身上看到孩子的希望，深切地感到毛老师对自己孩子的心情和他完全一样，相信孩子交给这样的老师一定不会错。
做个好老师应该懂得表扬和鼓励 ，表扬和鼓励并不是什么新理念新方法。恰恰相反，这是一种最基本的教育方法和一条最基本的教育原则。五彩缤纷的表扬术和鼓励法也总是毛老师教育皮大王的法宝。 比如，有孩子不听话，不听老师的话，上课插嘴，手脚乱动。毛老师总是有自己独特的方法让那些孩子服服帖帖，规规矩矩。这是表扬，也是极具魔力的表扬。
毛老师是个爱学习的人，在开展主题活动的过程中，总会结合主题寻找相关资料，她愿意将自己的成果与别人一起分享，参观她们的教室，总会给人有眼睛一亮的感觉。她是个多才多艺的老师，不仅课 上得好，口才也好，人缘关系也好，所以她成了我们巴城幼儿园的大忙人，为了工作，她常放弃自己的休息时间。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。
我的日记 篇4
说到收获，我相信大家都有各自的收获，现在是我们小学生该收获我们种下的果实的时候了。
期末考试的前一天晚上我做好了准备，等待着第二天的'“战争”。
第二天早晨，我非常兴奋的来到校园里，我嗅着那清新的空气，感到很轻松。我进入考场马上拿出所有需要用到的工具。10分钟后，“叮零叮零......”的“开战”铃打响了，试卷发下来我马上把名字和班级写上，我变飞速的做起了试卷，试卷上有一题要写琴字，我自己告诉自己不要加上那一点，还有一些我不会做的题，我想起了老师说的话：“不会写的题先空着，把整张试卷做完了在思考那些题。”于是，我马上把作文写完来思考那些七零八落的小题给做完，距离收卷还有半个小时，我用这些时间把试卷“搜索”了一遍，发现了很多错题，我便拿起笔修改。我刚好修改完，“叮零叮零......”这场“战斗”便结束了，大家把下午的数学“战争”完成了回了家。
学校给大家放了6天假一点作业都没有，在这6天里每一天我都在像“疯子”似的玩。6天之后我会到学校拿我的“战果”，老师从门口进来啦！激动人心的时候到了！我的心砰砰乱跳，老师念到我了：“陈潞菡99.5分。”我高兴的差点跳起来。我回到家告诉妈妈，我以为妈妈会奖励我，可是妈妈说：“你这个粗心鬼。”我疑惑的望着妈妈，我把试卷拿来一看，呀！就是那琴字上加了那一点就被扣了0.5分。
同学们，我没说错吧！我们都有自己的收获，这就是我的收获。
我的日记 篇5
今年我七岁，我的偶像是我的爸爸。我踏入了小学的'大门，在知识的海洋里划着一叶扁舟尽情遨游.对知识的渴望，促使我在央求爸爸每天给我讲故事。爸爸爽快地答应了。于是，爸爸每天给我讲一段小故事，我虽然对他讲的故事似懂非懂，却也坚持洗耳恭听。因此，我感觉到爸爸的知识好丰富。所以，七岁时的我的偶像是知识丰富的爸爸。
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