我的日记

时间:2023-05-09 19:34:48 日记作文 我要投稿

【精选】我的日记模板合集5篇

  已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的我的日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】我的日记模板合集5篇

我的日记 篇1

  7月3日 星期四 天气阴

  今天下午,我写完作业之后,就去阳台上看我的小乌龟。说起这只小乌龟还有点由来呢,是我爸爸从钓鱼人那里买下救下它的,从此它就成了我们家的小成员。

  小乌龟有点儿大,不过可爱极了,所以我帮它取了一个好听的名字——乐乐。乐乐有着长长的脖子,硬硬的壳儿,当我伸手给它喂食时,它就把那长长的脖子钻进硬硬的'壳儿。 乐乐还有着极大的本领,比如,把它放在盆子里,虽然里面很滑,但是靠着乐乐的坚持不懈,最终还是爬上了顶端。 乐乐吃东西的样子十分可爱。我把一块肉丢下去给它吃,它嫌太大,就把手一个劲地把肉撕开,因为它的力气小,所以它试了好多次,终于,乐乐成功把肉给撕开了,我看它那可爱的样子,脸上不禁乐开了花。怎么样,听了我的介绍,了解我家的乐乐了吧,它是多么可爱呀!

  请你们爱惜世界上的每一个小动物,不要故意去伤害它们! 爸爸说要把小乌龟放生让它回归大自然,给它找个好去处,让它能和更多的乌龟们生活在一起,在我们家它一个人孤伶伶的很可怜,我很舍不得,但是想想爸爸说的对,回归大自然生活在那片净土上是对它最好的爱。

我的日记 篇2

  今天,妈妈的同学来找他玩,妈妈就带着我去了唐县的水库。那里的环境很适合烧烤,赵叔叔,王叔叔就拿了烧烤架,准备在那烤肉。

  听到要烤肉,我不禁兴奋起来,因为我从来没自己烤过肉吃。我先拿了一只虾,放在了正中间。王叔叔过来教我,要先刷上一层油,等颜色变红了之后,再刷蜂蜜。可我迫不及待的刷上了一层油,不停地翻烤着,忘了刷蜂蜜,就开始撒孜然粉,再翻几次,我又撒了椒盐,再烤一会,估计可以吃了,我先让妈妈尝了尝,妈妈说,好像没刷蜂蜜吧,不过也蛮好吃的!

  我受到了鼓励,又拿了3串肉,在烧烤架上烤,按照刚才的做法,没一会,肉串却糊了,王叔叔说:“虾是有皮才不会被烤糊,如果是肉串,那就要撒一次调料刷一次油。奥 ̄原来是这样啊。于是,我又拿了几串翅中来烤,叔叔用刀划了几道口子,说是这样容易入味,可是,在烧烤架上还有肉串,骨肉相连,面包片,这下我可忙不过来啦,我只顾面包片还有翅中了,别的不是烤糊了就是没放调料。作文

  这烧烤看似简单,但是做着复杂!真是干啥都有技巧在里面。今天学了不少知识,真是愉快的一天。

  烧烤

  星期二那一天,老师组织我们到西山庙烧烤,爽!大家兴高采烈议论纷纷。有的在商量怎样组织小队,有的在写菜单表格,有的同学们在吹自己是烧烤专家。

  同学们早早地来到学校,惟独我们小队最迟。一进校门。哇!同学都集中在学校的两棵大树下,分明是一个烧烤市场嘛!我们看见别组准备的东西好齐全,我们组也赶紧去买点。老师来了,点够人数,马上出发。

  去的路上,烈日当空、骄阳似火,可是同学们像一个个勇士,不怕辛苦。拿着“武器”―吃的、喝的,唱着悦耳的歌,奔向目的地。

  到了西山庙,大家忙着占地盘,搬砖头,起火。忙的不可开交。有的不到一会儿的工夫火就起好来,洗手开始烤喽!看看王强那组吧!王强被火熏的面红耳赤,梁老师在旁边慢慢品尝同学们的劳动成果。烧烤快接近尾声的时候,几个男同学真是无恶不做,老抢女同学的水喝,把女同学的肺都给气炸了。老师叫同学排好队,准备回学校。同学们恋恋不舍地走了。作文

  回到学校,同学们已经人困马乏、眼冒金花、口干舌燥了。这次去烧烤总结出了一条除法口决了,是(快乐+疲劳+毅力)/(食品+鼓励)=秋游。

  烧烤

  早上七点三十分,我准时到妹妹家,阿姨带着我和妹妹一起前往曲院风荷。我看见了波光鳞鳞的湖面,岸边红色的桃花,绿茵茵的柳条,小朋友在放风筝。

  老师在曲院风荷门口等,老师一声令下,俞景琦自告奋勇的去拿烤炉,我们再把碳放在上边,老师帮我们点上了火。

  烧烤开始了,我拿出一串羊肉,放在烤架上烤。不一会儿,我拿起羊肉串咬一口,这么硬!我把它放在架子上又烤了一会儿,只见一股青烟,也闻到了一股焦气。羊肉变黑了,我把它扔了。

  我又拿了一串,这一下我接受了教训,结果没有烤焦掉。尝着肉串总觉得太淡,一下子想起来忘加胡椒粉了,然后我加了一些,撒在每一串羊肉串上。作文

  瞧!潘静姝手拿烧烤钳,张大嘴巴一口咬掉了钳子上的香肠,真像老虎舔蝴蝶似的。俞景琦边品味边一个劲儿伸手要着,正要去捉鱼的金颖尝了一口却停步了……

  烧烤是结束了,但当大家在分享自己劳动成果的同时,使自己沉漫在无比的欢乐中。这种感受却永远留在我的心里。作文

  好吃的烧烤

  5月27日星期五晴

  今天晚上,我和妈妈齐上阵,对爸爸软硬兼施,迫使爸爸答应了我和妈妈去吃烧烤的请求。晚六点整,我们来到约定好的地点——韩式自助烧烤店,看着那别具一格的店面,我猜想,里面的饭菜肯定也非常好吃,刚走进店里面,一首悠扬的音乐飘进耳边,让人觉得格外享受,我们找好位子,在这里坐下歇息。

  美食的力量太强大了,我们才坐一会儿,就情不自禁的拿好盘子,开始挑选各自心中的美味,哇!好丰盛的配菜啊,足足有两百多品种,看上去垂涎欲滴,我左挑一盘,右选一盘,忙得晕头转向,不一会儿,我们挑选的美味就有一大桌子了。

  我们一家三口脸上洋溢着幸福的笑容,不一会儿,爸爸妈妈开始把菜放到烧烤架上,涂好油,啊!好香的味道!我禁不住想现在就吃,可是还没熟。终于,我的愿望实现了,我最爱吃的牛肉烤好了,嗯!真好吃,太美味了!good!我又吃了口我夹的蛋糕,也蛮不错的,我又吃了口薯条,感觉还是蛮好的,我就这样吃来吃去,可是怎么吃都吃不腻。“儿子,这块肉又烤好了,你吃吧!”每次爸爸都是最关心我的了,烤好的先给我吃,有这个爸爸我真幸福!一个小时过去了……我们应该吃得差不多了,但是我还是有点没饱,我又去找了点水果来,好解腻。“啊!好饱啊!这次可真是太爽啦!”作文

  啊!烧烤太好吃啦!特别是我们一家三口自己烧的烧烤,既正宗又美味,有机会,下次还来吃!(但是不知道爸爸同不同意)

  自助烧烤

  寒假的一天下午,太阳公公笑眯眯地露出他温暖的容颜,暖着老家乡村的石子小路,暖着一地农田和层层叠叠的房屋,宁静而安谧。这正是烧烤的好时候,我和哥哥决定去烧烤。

  哥哥在他家门前的空地上,先准备好食材:火腿肠、香肠、豆腐干、土豆片、魔芋等,再搬来几块砖,垒成一个灶的形状,再把烤架(由几根铁丝绑扎而成)放在灶上,然后生起火,待火候合适,就可以烤了。我迅速地串好火腿肠,再划几道口子,刷上油,放在烤架上。火腿肠发出“啪啪”的声音,令我很是兴奋。过了一会儿,火腿肠的一面已经烤好了,呈诱人的.金黄色,我翻了一面,再刷上热油,继续放火上烤着。袅袅的轻烟伴着烧烤的香味一直飘向远方,不时惹得路人前来一看究竟。不一会儿,两面都好了,我涂上调料,拿在手里,在哥哥面前晃晃,自豪地说:“瞧,我烤好了!”又闻了闻:“真香呀!”哥哥也拿上一串他烤好的豆腐干,不甘示弱地说:“呵,我的也烤好啦!”我与哥哥相互炫耀了一番,我便自顾自地拿了火腿肠到处闲逛,听听清风拂过竹林奏出的美好而悠长的乐章,看看水中房屋荡漾的倒影,逗逗路边小花柔软的腰肢。这儿的景色真美啊!

  我又烤了几串豆腐干、火腿肠、魔芋,吃得我嘴里辣乎乎的,不停地哈气,还与哥哥玩玩闹闹,十分愉快。接着我充当起义务烧烤员,将食物串好、上油、烤熟、抹调料给大家吃。大人们都夸我烤得好,我谦虚地说:“哪里、哪里”,尽情享受着烧烤的乐趣。最后,食材用尽,烧烤活动不得不结束。作文

  这真是一次有意思的烧烤。它让我享受到了烧烤的乐趣,度过了一个愉快的下午。

  烧烤

  上个星期六、星期天,我参加了由郑州市团委组织的阳光少年科技训练营。在这两天里让我最高兴的事是星期日中午吃烧烤的事。中午老师给我们每个人发了一袋肉,告诉我们说:“如果肉是正方形的,就直接叉到烧烤的棍上,如果肉是长方形的,就叉成C型。”那些肉都是红色的,我把那些肉串在棍上,每根棍上串上4片肉,然后把这些肉串放在烧烤的锅里,等红色的肉烤成白色之后,肉就熟了。我给它抹上酱,再等20秒钟,就吃了起来。那儿还有暑片和烧饼,我把暑片放在锅里烤了5秒钟,拿出之后抹上酱,夹在烧饼里吃。我一共烤了8串肉和3串暑片。吃着我自己烤的肉和暑片,感到味道真好。

  烧烤

  上个星期六、星期天,我参加了由郑州市团委组织的阳光少年科技训练营。在这两天里让我最高兴的事是星期日中午吃烧烤的事。中午老师给我们每个人发了一袋肉,告诉我们说:“如果肉是正方形的,就直接叉到烧烤的棍上,如果肉是长方形的,就叉成C型。”那些肉都是红色的,我把那些肉串在棍上,每根棍上串上4片肉,然后把这些肉串放在烧烤的锅里,等红色的肉烤成白色之后,肉就熟了。我给它抹上酱,再等20秒钟,就吃了起来。那儿还有暑片和烧饼,我把暑片放在锅里烤了5秒钟,拿出之后抹上酱,夹在烧饼里吃。我一共烤了8串肉和3串暑片。吃着我自己烤的肉和暑片,感到味道真好。

  一次烧烤

  上个星期,钱老师宣布:“下个星期我们去老虎洞烧烤。”“钱老师万岁!”同学们欢呼着,之后,每次做作业的时候,曾钱老师不在,我们都要窃窃私语商讨着烧烤大事。

  期待的日子终于来临了,在钱老师的带领下,我们向老虎洞出发,我们一个个走得汗流浃背,再加上身上还背着厨具,就更累了。

  “到了,到了。”我们欢呼着,早已经把累抛到了九霄云外。到了目的地大家便开始分工干活。钱老师把食物摆出来,“啊!这么多的食物,我们今天可有口福了。”我不禁说到。

  我们用石头架了两个灶台,也分了两个小组,我、田紫旺、覃洋、吴越我们四个一组,扬磊、钱植一、魏雯捃、刘削、李钥他们5人一组。各自准备好后,我们来了一场美食PK赛。作文

  我们这一组,我负责刷油,田紫旺负责拿食物,覃洋负责翻食物,吴月负责调味。

  “田紫旺,快拿点儿食物来。”“好。”我快速的刷好油,覃洋又把食物放在烤架上,又去放别的事物,“吴月,少放点盐,太咸了。”我说到。忽然,“什么味?”我问到,大家也相继闻到了一股焦味,“覃洋,快把黄瓜翻一翻,烤焦了。”田紫旺吼到,“肚子好饿哟!我有些等不及了,拿起一片生黄瓜,就大吃起来。经过努力我们终于烤出了一盘烧烤食品。这时诡计多端的杨磊走过来,对于我们说:“你们烤的没有我们的好吃。”“我不信。你来试试我们考的肉。”我说到。“好,我就试试。”杨磊拿起我们烤的肉,塞进嘴里。津津有味的吃着。“你们这些肉没有我们烤的好吃。”杨磊还是这样说,“那你试试我们烤的鱼,”……不一会儿,杨磊就已经吃了我们半盘了,杨磊边吃边说:“恩,好吃好吃。”说完就走了,我们才醒悟过来,原来杨磊是专门来吃我们的东西呀!“这杨磊可真狡猾!”

  终于,我们个个都填饱了肚子,这次烧烤游戏结束了。

我的日记 篇3

  ○ 教学目标

  了解家乡生态环境的一些问题,探究发生这些环境问题的原因和危害。

  知道人们的行为对环境造成的影响。

  明白维护环境是每一个人的责任,初步树立环境维护意识。

  主动参与力所能和的环保活动。

  通过一系列的实地调查活动与考虑,丰富同学的社会生活经验,培养同学发现问题、解决问题的能力,激发同学热爱家乡的情感。

  教学活动示例

  活动一 清清家乡水

  ●活动目标:

  1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。

  2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。

  3、 激发同学热爱家乡的思想感情。

  ●教师准备制作风景对照课件。

  ●同学准备:课前收集有关水的资料。

  ●活动时间:二课时

  ●活动过程:

  第一课时

  一、 创设情境,感受水的重要性

  1、 观看课件:世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。

  2、 畅谈感受。

  3、 小结:是呀,水是生命之源!我们的世界有山有水,有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境!

  二、 水知识大比拼

  师:同学们在课前查找了有关水的资料,现在把你了解到的与大家交流一下。

  1、 组织交流。

  2、 小结:经过刚才的交流,相信你们对水有了更多的了解。

  三、 讨论、交流:假如没有了水……

  1、引导同学从生活感知:在你的生活中,遇到过停水现象没有?假

  如停水一天,人们的'生活会受什么影响?停水一周、一月、一年……又会怎样?

  2、组织同学交流。

  3、教师小结:同学们亲身体会到了,我们是离不开水的,没有了水还真不方便。据有关资料报道,人假如不喝水,最多一周就会失去珍贵的生命。

  四、夸夸家乡水

  1、师:在我们可爱的家乡,小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献?你能夸夸她吗?

  2、同学根据自身的生活感受各抒己见,述说水给人们作出的贡献。(可以根据同学的述说,出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片,参照书上36页的图片。)

  3、教师小结:清清家乡水,抚育了美丽的生命。可是今天,她正在发生着惊人的变化……

  四、 舞水河的故事

  1、录像或图片:可以根据上游、中游、下游的顺序,分别出示三张照片(如教材P37的两张)或三段录像,让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。

  同学们请看,这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河,流向远方,它还能坚持这份甘甜吗?让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样!

  2、在此过程中将第37页同学日记投影出来,创设逐步从向往到惊心动魄的情境,利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨:看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着,同学们,你们有什么感想?

  3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看,谈谈自身的感受。

  4、总结过渡:是呀!从同学们的感想中可以看出,同学们也在关注着家乡的每一条溪流,每一条小河,在关注着家乡人们赖以生存的水!让我们带着对家乡水的关爱,去调查、研究,去了解家乡的水环境吧!

  六、课外拓展活动:

  寻根究源:家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了?

  第 二 课 时

  一 导入:

  师:舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨,太多的疑问:我们家乡的水环境又是怎样的呢?今天,我们就去想方法走近家乡水,去调查、去研究。

  二、 关注家乡水:

  1、师:同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题?可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来,在小组内交流。

  2、师:同学们提出了这么多关于家乡水的问题,怎么才干解决呢?

  3、同学交流:

  可以到河边观察,可以去找长辈了解家乡河流的过去,可以查阅有关水污染的资料……

  4、总结:同学们解决问题的方法可真多!要想全面了解家乡水环境的现状,最好的方法就是沿着河边走一走。

  三、 我们的考察计划

  1.指导同学就一起感兴趣的问题自由结组,小组讨论考察的方法。

  2.交流汇报。

  (1) 有的小组去访问环保局的专业人士,了解河水污染现状的有关数据。

  (2)有的小组去拍摄污染现状,把照片带回来。

  (3)有的小组去寻找污染源。

  (4)有的小组去访问排放废水的工厂,把录音带回来。

  (5)有的小组去观赏污水处置厂,把有关照片带回来。

  3、指导制定考察计划。

  (1)师:同学们的这些方法都想的非常好,但是要使我们的考察收到好的效果,我们还要在考察前制定好考察计划。

  (2)课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面?

  制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好,这是写好考察计划的关键。

  做好考察的准备工作:本小组考察的项目、地点,要准备的考察工具,考察的方法和考察的步骤,拟订水环境调查表等等。

  4、选出小组长,开始商量制定考察计划。

  5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。

  四、考察时应注意的问题

  1、 师:同学们这还是第一次进行考察活动,为了让我们的考察能顺利进行,在考察中我们应该注意些什么呢?

  2、 同学讨论。

  (1)小组同学要有明确的分工,要作好记录。

  (2)考察时要注意平安,可以邀请家长一同去。

  (3)在访问时要注意礼貌用语的使用……

  五、课后拓展活动

  出一期“水——生命之源”的黑板报。

我的日记 篇4

  一年中,中秋节是一个非常重要的节日,苏轼曾经写过一首诗,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!这句诗表达了苏轼的孤独寂寞,他当时是当官的,保卫国家,所以不可以和家人团聚,才写下这首诗。但中秋节寓意着全家团圆幸福,今年的中秋节我就有一点遗憾。

  早上,带着买好的礼品去拜访亲戚好友,一会向西开,一会向北开,一点休息时间都没有,忙的不可开交,热火朝天。中午,又要开始忙,帮大人端菜,倒水......终于忙好了,开始吃饭,看着桌上琳琅满目的菜让我眼花缭乱,有酸菜鱼,有辣子鸡,还有糖醋排骨......我吃了一片鱼肉,没到刚刚好,不咸不淡,又吃了一块鸡肉,更是让我回味无穷。天下没有不散的宴席,我又是擦桌子又是端盘子。

  到了晚上,该中秋节的`“主角”登场了,可这调皮的“主角”就是不肯登场。天渐渐地暗下来,月亮还是没有出来,我不甘心,非要等,可还是没出来,真希望明年中秋节能看到又大又圆的月亮。

我的日记 篇5

  和你出去玩会增加我对你深一刻的爱

  可是我控制不住自己和你拉开距离

  这是真的!

  和你在一起没风我也感觉清凉

  很累也觉得快乐,很满足的幸福

  简单而不奢求的繁华

  有很多话要和你说,却不知从何说起

  怕会断了我们的友谊,以后不能和你继续在一起

  也怕你直接的告诉我,我喜欢的不是你

  我很矛盾,很忧伤的矛盾

  空间里的日记几乎都是为你而写

  可是你却不曾进去看过

  想更新又想留旧的在上面让你有一天偶然的发现

  可是很多太多的'话忍不住要说出来

  憋在心里我很难受,心很痛很痛

  你知道我的忍耐性是很有限的

  其实

  那个很开朗举止很异常那个并不是平时的我

  只是有你在身边,我放松的比较多

  会觉得世界都是我的

  我很快乐,就今天!仅仅两个小时而己

  我依然很开心,希望可以每一周都能有一天和你在一起!

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