实用的考试的日记锦集9篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的考试的日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的日记 篇1
快要期末考试了，老师说过，期末考试是一学期的总结。马上我们就快是四年级的学生了，我可高兴了。
我十分认真的复习，因为去年期末考试的没有考好，所以这次我在家跟老妈一起复习。我做完了老师的作业，便去做老妈布置给我的'练习题，因此这个端午节我根本没有时间出去玩了。
我对期末考试也很有信心，老妈对我说过：“考试时一定不能紧张，一定要看好题目，考完以后，一定要认真检查。”我听到老妈说这句话已经有好几次了，不过我知道，老妈是让我考试时不能粗心。对于这次期末考试，我复习的很认真，正在努力的准备中。
考试的日记 篇2
5月15日下午，我们迎来了本学期的抽考，在考试来临之际，我们都紧张的复习各门功课，吧那些重点知识背了又背，同时也在忐忑不安地猜测到底靠哪门功课。突然，考试的准备铃响了，监考老师缓缓地拿起桌上放着的试卷袋，把那袋上的密封纸撕开，我看着老师费力撕纸的动作，我的心也就越来越悬了，当老师终于把密封纸撕开后，把手伸进去拿试卷时，我的心已经悬在嗓子眼了，好像马上就要跳出来是的'，当老师抽出试卷后，我长长地吁了一口气：“幸好，是科学，不是音乐。”
老师一个一个发下试卷，我一道一道题目看过去，把那些答案在心里说了一遍，突然，铃声响了，全班同学斗“刷”地拿起笔来，在试卷上飞快地写了起来，教室里很安静，只听见写字时发出的“沙沙”声，那声音犹如春天时窗外淅淅沥沥的春雨声，又好像春蚕快要上山时贪婪地咀嚼桑叶二发出的声音。时间过得飞快，70分钟就过去了，我们便按照老师的要求交了试卷。
这70分钟时间的考试真是让我难忘啊！
考试的日记 篇3
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的`答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分。现在就看语文。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99·9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
考试的日记 篇4
“完了!考试了!怎么办?”考试前夕，我在床上嘀嘀咕咕唠叨个不停。考不好就惨了，我想得昏天黑地。
第二天考试，我一路说着：“上帝保佑不可以太难!”妈妈摸了一下我的头脑：“这小子没发烧吧!”进入考场，试卷发下来，我先把试卷从头到尾看一遍，接着埋头就写。考完试，我左思右想：多少分?多少分?
第三天老师发试卷了，我默默地等待着分数的到来。数学大神：王老师说：“9个100分，我报一下!-------。”什么?没有我?9个100分都没我呀!老师把试卷发给我时，我快速地看了一下试卷，糟糕又是计算出了错。本来我对数学最有把握，结果就考98分，这98分真像一把锋利的刀，一下子插入了我的心，心里难受极了。
英语大神：赵老师说：“只有1个100分。我把95分以上报一下。-----魏蓝!98分!------!”啊?又一个98分?完了!没好日子过了!倒霉透了!
语文大神：郭老师拉着个脸对全班同学说：“本班最高分94分!90分以上18人!-------。”老师说完，我顿时惊慌失措，手脚都不知道该放在哪里了。我拿到试卷，看到这个分数，吓得魂飞魄散，僵住了，呆呆地望着这份试卷。
加点字正确读音选错了一个，说明书上的知识没有牢牢掌握。选择题错两个，其中题目说得明明白白：“峨眉山月半轮秋”，和它不相符的，我却没有选“圆月高挂”。农历的节气上二年级就会背了，考试时也忘了。阅读短文选择正确的词也错了两个，哎!只怪平时的课外积累也不够。最不该犯的错就是作文中写了好几个错字，之前遇见不会写的`字总是问妈妈，我知道这样不对，从今往后我不会的字一定自己查字典。这一次的教训太深刻了。
我希望通过我的勤奋和努力91分永远跟我说再见!
考试的日记 篇5
“十天，九天，八天，七天……”半期考试的时间一天天临近，我为了取得好成绩，决不浪费时间，只要一有空闲，就拿着作文书来读，拿阅读训练题来做，把睡觉时间从２１：３０改到２１：００。每天早上非常早就起来复习．
半期考试近在咫尺，首先是语文，我在前几天，把作文书看了个遍，把阅读题了不少，就等今天了，虽说这样但我还是非常紧张。语文试卷发下来了，第一题就给我来了个“下马威”——糟糕，我忘复习基础知识了，怎么办，我眼看着时间分分过去了，没办法了，先做其他题，当我做到改句子这题时，我暗自高兴，这正是我这次的重点内容，可是复习了非常多便的，我快速做完这题，接下来的几题真是“一帆风顺”，可“好景不长”当我做到“请归纳文章的主要内容”这题时，我又给难住了，心想：前几个单元都错在这题上，怎么办！我只好一自然段一自然段地归纳，最后再把意思连起来还要读通不通顺，意思对不对，这让我花了好长时间，时间只剩30分钟了，我还要写作文呢，急得我想热锅上的蚂蚁，在最后3分钟时我终于把作文写完了。
语文考试结束了，但再我的.脑海里印下深深地印象——阅读训练题、作文是固然重要的，但基础知识也不能放松，要全面地复习，在平时的学习上也应该认真，这样才能取得好的成绩。
考试的日记 篇6
考试后，是每个学生遇到的一个小小的挫折。
考试后，我像从深山中蹦跳而出的小猴子那样自由自在；我又像是从笼子刚刚飞出来的`小鸟，没有任何烦恼……我可以看自己喜欢的电视，又可以玩自己爱玩的游戏，真是太好玩了。不会在被学习喘的压不过气来。
领到卷子以后，一看卷子中的错题，都做过，但为什幺还这样错下去呢？我反复的问自己。到最后，我终于知道我为什么还这样错下去：1、平时不多练；2、不多巩固；3、不多做练习题。哎，现在后悔也来不及了，谁让当初自己不好好练习，考了个这样的成绩。苦恼、苦恼、真苦恼；悔不该、悔不该、真悔不该。
我这次吸取了教训，下次只要认真，一定能考一个好成绩。
考试的日记 篇7
说起考试，那可是人间皆知啊！不管是大人，还是小朋友，都参加过考试，都体验过那考场紧张的气氛！而今天我们就考了一次试。
虽说我已考了5年的`试了，可我这个害怕考试的坏习惯总是改不了，连我自己都不明白我怕什么，考不好，爸爸妈妈又不骂也不打。这不，我今天又怀着一个害怕的心情进了考场。该考试了，老师再 三的强调考试注意事项，可我一句都听不进去，手还发着抖，哎……卷子发下来我认真的答着题，心里想着：一定要镇静，不能抄别人。“考试时间到，监考老师开始收卷” 随着一声下课铃，我突然觉 得好轻松啊！就像被解放了一样！
考试就是这样，不能害怕！
考试的日记 篇8
粗心是前进中的绊脚石。不信，你就听听我的故事吧。
在我语文考试之前，我和姥姥一起使劲复习，就连姥姥也觉得我没有问题，但是当我刚一拿到卷子就开始闷头苦写，根本就没有仔细读题，题目要求这样做，我却那样做：我在写一道题时，题目让我只填序号，但我却偏偏写了文字。结果，4分就这样白白的丢了。这样的教训刻骨铭心，我以后拿到卷子后，要先仔细读题，理解题意，再按题意要求做。
这次语文试题并不难，有些还贴近生活，但是我还是错了，那道题是关于荔枝生长的`过程，是由青绿色变成淡红色最后则变成了紫红色。剥开皮后再吃。我错在了没有搞懂荔枝成熟的过程，说明我还缺乏生活。
我首先要改掉粗心这个毛病。并且要留意生活方面的知识。
考试的日记 篇9
篇一：考试后的“失”与“获”
考试匆匆的来，匆匆的去。在考试后，每个人都有收获，而我也一样。？失，失去的是老师的信任，老师对我的信心；失去的是父母的期盼，大家脸上的赞许的笑；失去……失去……？获，获得的是老师的鼓励，考试完要检查的道理；得到了做事要三思而后行的道理；得……获……？在扩句中，没看题目，失去的是我的细心，得到的是一份更重的粗心；在根据句子写近义词中我发现了一个规律：在相近的词中，总有一个字是一样的；在写“眼睛”这个词中，我把“眼睛”写成了“眼眼”，我获得的是’马大哈”的称号。在写作文时，我随机应变，把前一天的是写上去，因此而得到了一个好分数。？让我们大家一起说一说考试后的“失”与“获”吧！
篇二：考试后
我盼星星、盼月亮、终于盼来了升学考试．为什么盼考试了？因为我们毕业生天天在书山中跋涉．作业一大堆．天天累不说，回家后，还要面对家长＂佛经＂的熏陶……弄得我们好苦．我们商量着：考完试后，好好玩玩．终于，升学考试在大家的期盼下终于来了．哈哈！
随着最后一门课考试的铃声打响，我们涌出了教室。自由了！大家喊着。真的，我们自由了。可以将2个月的时间自由掌握了。可以和同学一起去吃刨冰、游泳、烧烤……想想就爽啊……考试后的快乐！我来了！
篇三：考试后
咳，随着时间的流逝，升中考结束了，已经考完了试。我们假期这段时间也不再有学习的压力，只有考试后的紧张吧。每当我们考完试后的第一句话，通常都是：哎呀，我是不是又考差了，天啊，死定了！！！！（呵呵，这是不自信的童鞋的表现）但今天，是出成绩的日子，当我满怀激动的等待我的好成绩时，我失落了，因为我没考上那个我理想的中学，因为我差两分，这是多么的可惜！我仔细的想过，是不是我不够努力，是不是在紧张的学习中有一些松懈、放松了。当我失落时却接到了语文老师的电话，她对我说：“小婷，不要灰心，你这次发挥的很好，别气馁！”我听了老师的这一番话，觉得心里好受些了，想着自己已经考完了试，后悔已没有用，现在只有鼓起信心，迎接下一个成功的曙光！我于是暗暗下定决心：虽然说我这次没考好，但是以后还有机会。只要我努力再努力，就一定能成功！
篇四：考试后
“叮铃铃！……”一阵清脆的“考毕铃声”像一条弧线一样，带着我们这些考生一颗颗跳动的心远去了。
“刷刷”铁面无私的监考老师无情地夺去了我们盯着的试卷，我偷偷环视了一下周围，有的同学唉声叹气，无奈的摇摇头，然后拖着疲惫的`身子走出了教室，有的同学根本不在乎考试成绩，像一匹脱缰的野马一样冲出了教室，说难听一点，那样子真跟进了几十年大牢，刚放出来的人没什么区别。
回到教室，人山人海，大家聚在一起你一言，我一语的聊了起来。教室里闹哄哄的，直到老师进来才安静。老师让同学们搬来的书堆满了一课桌，随着书本的到来，同学们的灰心一下没了，不住的呼喊。
我并没有加入这快乐的场面，我仍沉浸在没考试成绩不知道的密云中，非常担心。
考试后，我们都希望自己考好，恨不得长上一对翅膀，去看看自己的分数。
篇五：考试后的思索
“叮铃铃”上课了，我们马上回到教室坐好。一个个同学坐的整整齐齐，非常安静。这一刻大家的心情非常紧张。因为老师要公布成绩单了。而我却面不改色，聚精会神地听老师公布成绩。
当老师念到：“王增意，第3名，数学87分，语文86分，英语96分。”时。啊！我非常吃惊，不会把我开的这么烂。英语有一道题不应该错，watch TV写成了wach TV。
数学我有一道画图题不太应该错，因为我画得不到位，不公整，所以被老是全判错了。
语文有一个反义词我不会把老练的反义词写成了清贫，真是驴唇不对马嘴！
唉！我才想起老师说的话：“平时不用功，开始就发蒙。”
我要在这里说明白：“我一定好好学习，争取第一。”
“最后祝福小朋友们考一个好成绩，再见！”
篇六：考试后的伤心
乌云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和乌云一样。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要发生。难道我的考试考不好了吗？心里害怕急了！
忽然间，教室里安静了许多，我抬起了头，见到了眉头紧锁的数学老师，大步走到教室里来，手里拿着我们考试卷。狠狠的摔到了教台上，说到：“看看你们，考成什么样了。”老师让同学把试卷放下来，不一会试卷就放在了我们的桌子上了，我看看成绩只有58分。我回家怎么跟妈妈交代呢？再说我数学考试很少不及格，回到了家，妈妈看了我的数学成绩说：“怎么这低啊，是不是没有认真去做。”我反驳到：“没有，我很认真去做的，不知道为什么还怎么低？”“要不是平时的作业不认真，也不会考的怎么差了！”我明白了，其实我的背后有很多母爱。
我一定会下次考试考出自己的实力，不让爸妈伤心，让他们开心！
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