感恩节日记范文汇编六篇
一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的感恩节日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩节日记 篇1
如果要感恩，首先要感恩父母。
父母养育我们，我们就像一棵小树苗，由父母精心地照料着，父母天天不辞辛苦地给我们浇水、施肥，盼望我们长大后成为一棵顶天立地的大树。
生活就像小树苗一样。
父母像辛勤的园丁一样：
生病了，父母带我们上医院；
想看书，父母便给我们买许多书籍；
还让我们读许多家教，让我们往多方面发展。不仅在生活上，而且在精神上。
父母百般呵护着我们。
有一次，我发烧了，妈妈给我量了量体温——38.6度。
妈妈赶紧送我去了医院。在去的路上，我靠在妈妈背上想：“平常不是觉得去医院的路挺短的吗？可是，今天却那么遥远！”等到了医院的那一刻，妈妈心中的.那块石头才落了下来。
天下可怜父母心！父母对我们那么好，我们一定要用自己的行动来报答父母，感谢他们对我的恩情！
感恩节日记 篇2
在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝赐予他们住所和食物的。
可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。
如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果……
每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。
就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。可是他们却驾着耕耘机一刻不停地“吭吭吭”地耕着地。既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的.谷子，我们怎能不感激呢？
有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。
世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。
双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。
感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！
祝他们幸福平安，吉祥如意！
感恩节日记 篇3
如果说您是辛勤的园丁，那我，就是在你精心照顾的祖国花朵，如果说您是辽阔的蓝天，而我，就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师，你就像一缕温暖的阳光，温暖了我的心窝!
记得那次，卡拉ok比赛，那天烈日炎炎，好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了，来凑凑热闹，突然，我想起了我教室还有一把伞，我连忙跑回教室，拿来了伞。我正在和春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的.时候，王老师您将伞拿起，为我们撑着伞，那是，我们别提多高兴了，我们正兴致勃勃的看着表演，突然，一声水滴的声音，我转头一看，原来是王老师您的汗珠滴地的声音，我和春兰这才知道，您一点也没遮到，我和春兰异口同声的说：“王老师，谢谢你，你自己能遮住啊!”王老师却笑眯眯的说：“没关系，老师不用，老师身体强壮着呢!”
那次，我有一题不会做，老师您细心的为我讲解，让我顺着题意，知道了答案。
王老师，感恩节，我要谢谢你!!
感恩节日记 篇4
今天中午我们班里举行了写字比赛，吴老师叫我们用尖一点的笔写，不要太大，不要填满格子。写完一个字，再和老师的`字比较一下，写得差的就擦掉。老师让我们尽量写得慢，写得好一点。写得不好就得不到双杠了。我写得比较慢，但不知道写得好不好。要等到明天老师公布成绩才知道。
妈妈告诉我，今天是感恩节，我要感谢老师教我们知识，还要感谢妈妈陪伴我成长。。。。。。
感恩节日记 篇5
人们都说学校就是你的家，可是就在这样的家里，怎么能少了辛勤的园丁——屈老师呢？
从一年级到现在我经历过两位班主任，这两位老师中，我最喜欢屈老师。他平易近人，给予我们亲人般的关爱，在我们幼小的心灵里播下了爱的种子，也赢得了全班同学的爱戴。
屈老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，四十多岁，和我爸爸差不多高，梳着平头，高高的鼻梁上戴着一副银边儿眼镜，看起来就很有学问。也许是说了很多话的缘故，他的嘴唇很薄，薄嘴唇里 里经常吐出一串串的名言佳句，使我们羡慕不已。屈老师爱穿运动服，喜欢踢足球，一跑起来平时服贴的头发就会飞卷起来，就象一朵“筋斗云”。如果我们当天没有体育课，屈老师就会带我们下楼， 和我们一起锻炼、游戏，如果赶上下雪天，打雪仗就必不可少了。他常说，不但要学习好，更要有好的身体。
屈老师总是把学校发给自己的水果拿到班级分给我们，我们吃在嘴里，甜在心里。感觉到就是他的孩子，得到了父亲般的疼爱！
记得那是三年级的时候，我在校门口不慎摔倒了，紧挨眼睛下面都破了皮，保安把我送到班级，同学看到后告诉了老师，我都没想到屈老师来得这么快，把我送到了校医室，医生帮我上了药。回来的路 上，屈老师一边轻轻地为我擦泪一边说：“我们小时候家里没钱，都管这叫”抢“馒头，这地上也没有馒头，你抢什么呀？”我知道老师说这句话是在安慰我，的确，听了这句幽默风趣的`话我破涕为笑 ，伤疼减少了很多。回到家后，妈妈告诉我，屈老师已经把我的事告诉了妈妈，并说了很多表示歉意的话，这使我们全家都很感动。在老师和家人的细心呵护下，我的伤很快就好了。
说实话，以前我是一个连日记都写不好的学生，就更别说写作文了。自从屈老师教了我们以后，每篇课文，都要详细地讲解作者的构思，写作方法。到了作文课，他领着我们分析习作主题，教我们写作 方法和技巧，每次讲解都清楚明确，无论你感觉多难写的文题，经屈老师一讲都感到轻松无比。慢慢的，我开始爱上写作文了，并且有一种强烈的欲望，要写好作文。真的，我现在写的作文，有时都会 被当作范文在全班同学面前展示，我心里甭提有多自豪了！在作文方面取得的成绩，也增强了我学好其他学科的信心。
每年“六一”是我们的节日，也恰好是屈老师的生日。他从不收我们的礼物，而却自己买来蛋糕，和我们一起分享节日的快乐。有一次“六一”，我悄悄把一盒润喉片和一封信放在老师的桌前。这绝对 不是送礼，而是一名学生对老师深深的爱。
我一直都以有屈老师这样一位班主为荣。这不是因为他是全校的男班主任，而是因为他能读懂我们的心，是我们的良师益友。不管以后走到哪里，我永远都不会忘记那朵“筋斗云”！
感恩节日记 篇6
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代的脊梁！
记得刚上三年级的时候，我对教室环境、老师和同学都挺熟悉的。可是，在课堂上，我明知答案，也总是犹犹豫豫、心跳如鼓，不敢举手。察觉到的您，向我投来鼓励的目光，似乎在对我说：“詹奕别害怕了，举起手来试一试，答错了也没关系的！”
是您那慈爱的目光，给了我从容的勇气。我立即举起手来回答问题，我虽然答的不够完整，但是您还是对着我微笑给我鼓励。是您一次一次地锻炼了我，使我成了一名与同学们一起积极举手、争抢发言的一份子！
那天，我在课堂上无精打采、昏昏欲睡，您就问我是不是生病了？难不难受？要不要去看病……我病好了的.时候，您还会问身体好些了吗？是您对我无微不至地关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到又一份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师妈妈！”
将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师妈妈！
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