写人的日记汇编9篇
很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的写人的日记9篇，欢迎大家分享。
写人的日记 篇1
我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀，头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。
记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的.同桌啊！
我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
写人的日记 篇2
我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。
方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。
她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的`目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”
作为一个好学生，不仅学习成绩要好，而且品德应该优良。方文秀就很乐于助人。
一次美术课上，我不小心忘带了美术工具，怎么办，怎么办，假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢？我心急如焚，如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去，原来是方文秀，可是我又急了问道：“那你怎么办呢？”她笑了笑对我说：“我没事，我还有一盒水彩笔呢，你尽管用，别担心我！”我听后倍受感动。
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！
写人的日记 篇3
她，有一对葡萄似的眼睛，但不能摘；她，有胖乎乎的小脸，但不能摸，她，有一个樱桃般的小嘴，但不能吃。她——就是我们班有责任心的.田乐然。
每当放学时，田乐然就很吃力地爬上桌子，又用了九牛二虎之力才拿好电视罩。
她站在课桌上，这边瞅瞅，那边瞧瞧，像小鸟在寻找食物似的，如肌似渴，这时，田乐然发出一声呐喊，“啊！”终于找到了一个角呀。
原来，她找到了电视罩的一角，她怀着兴奋地心情去盖，由于太兴奋，盖得牛头对不住牛尾，她冷静下来，点着脚尖，努力地去盖，头上出了豆粒大的汗水，汗像只毛毛虫似的，从她的脸上滑下来。
终于，田乐然把电视罩罩在了电视机上，只听“呼”的一声，她长出了一口气。
这，就是我们班有责任心的田乐然。
写人的日记 篇4
爷爷是我们家最聪明的人，他不但知识面很广，而且动手能力很强。
爷爷很慈祥，他个子不高，一头白发，他的眼睛不大，却炯炯有神。他平时喜欢听广播、看新闻。爷爷还有一双巧手，他还会把平时不用的东西收集起来，加以改造做一些“小发明”。
我有自己的一个双层床，有一次爷爷把大头钉、灯泡和电线准备好，我疑惑不解地问：“爷爷，你又在干什么？”爷爷神秘地说：“一会儿你就知道了。”爷爷告诉我，这些灯泡、电线和电池是从废旧的`兔子灯玩具上拆下来的。于是，爷爷先把灯泡和电线固定在床干上，再每隔一段固定一个，然后爷爷拿起电池盒，装上两节五号电池，再将电线连接在电池的正极上，电池盒固定在另一侧床干上。最后，大功告成了！晚上，爷爷把灯打开，啊！这一串灯像一颗颗闪闪发光的星星在对我微笑，夜晚独自睡觉就不怕黑了。
爷爷不愧是制作小能手呀！
写人的日记 篇5
在我们班是什么样的人都有。聪明的可以考级部第一的，也有被老师说成“没文化真可怕”的。下面几位，简直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上学的路上，“辣妹子”被什么东西绊了一下，还没等我反应过来，她立马回头指着那块石头翻了个白眼，整理了一下头发，说：“哎呀，小样！还敢绊老娘，不想活了是吧。”见此情景，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看着周围的同学都向我们投来异样的目光，说：“小点声，扰民，扰民！”她火气小了一点，说：“破石头，别叫我在看见你!”
期中考试后，“辣妹子”的答题卡涂错位了，判了个零分。班上有个不知死活的还刻意在她面前提起来，“你考号都能涂错了。”这把本来就生着气的“辣妹子”给彻底惹恼了，硬是追着他又打又骂地跑了一路……
学霸也疯狂
在我们班有个神一样的人：在老师眼里，她是得力的`助手；而在我眼里，她能活这么久就不错了。
那天课间，她拿着老师刚发的歌谱，仔细的用手指摸着边边角角，找了个锋利的，在脖子上划来划去，闭上眼睛感受着，弄得我满头雾水。划完后，说：“有点痛，你试试。”“你，你还好吗？”总的来说，她就是不自残就难受，一旦自残起来就像吃了炫迈一样，根本停不下来！
这就是我们班，没有良好得心里素质是不行的，但谁让“二逼青年欢乐多呢”呢？
写人的日记 篇6
周颖是我的同桌，她是一个活泼、可爱的小女孩。
她有时会给我们猜谜语和讲笑话呢！有一回，我在看《父与子》，她也在看《父与子》。过了一会儿，她给我们讲起了《父与子》中的一个笑话。说一个骑士给儿子一条就卡片大的蓝鲸，后来，他儿子给蓝鲸喂小鱼，蓝鲸一点一点地长大，最后连他们的`房子也住不下了。鲸好像对我们说：“我的大是有限的。”
这一下把我们引得开怀大笑，这一笑，笑得我们眼泪都快流出来了。
我和她还互帮互助呢！有一次她生病了，我帮她抄好作业，帮她整理好书包。
课堂上，我在做小动作时，她会悄悄提醒我，让我不要再做小动作，专心听讲。现在做小动作的坏习惯我已经慢慢地改正过来了。
周颖是我们班最好的学生，因为我们是同桌，所以我的成绩也慢慢地好起来了。
她是我学习的好榜样，我为有这样的同桌而感到自豪。
写人的日记 篇7
在舅妈的饭店还有一个时髦的大男孩,他瘦瘦高高的,足有一米八高,我站直了还没到他的肩膀呢!他有一头浓密的,金灿灿的头发,一双炯炯有神的大眼睛。
我问妈妈:“他叫什么名字?我应该叫他什么哥哥呀?”妈妈笑着对我说:“按辈分算他应该叫你姑姑的.。”听了妈妈的话,我既诧异又高兴,心里推算着:他如果叫我姑姑,那他就是我的侄子呀。
从此以后,我就天天盼着他叫我姑姑。但是,任凭我怎么逗他,他总是不好意思地低着头,脸红红的。
有一天,我和两个哥哥在喝茶聊天,大侄子坐在旁边看电视。这时候,我脑子里忽然闪过一个念头:要让他叫姑姑。于是,我到了一杯茶递给他,对他说:“来,大侄子,喝杯茶吧。”他接过茶说:“嗯,谢谢,先放这儿吧,我等会儿再喝。”“你终于叫我姑姑了,哈哈哈哈!”我兴奋地大声喊道。他满脸疑惑地问道:“我……我什么时候叫你姑姑了?”刚才我叫你大侄子,你不是答应了吗?我就当你叫过了。”他哑口无言。
终于,我和妈妈要回家了,哥哥和大侄子都来送我们,我对大侄子说:“下次我来的时候,你可一定要叫我姑姑呀!”只见他满脸通红。
写人的日记 篇8
我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的'名字叫王XX。
放学了，我和王XX一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王XX一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王XX看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王XX说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。
还有一次，王XX放学在教室里扫地，忽然，她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王XX放在讲台上时，心里非常敬佩她。啊！王XX这种精神值得我学习。
写人的日记 篇9
到了初中，有了地理课。地理老师姓钱，与我同姓。钱老师讲课喜欢用一些浑然不相干的内容或用同学的名字讲故事来让我们记忆。记得一次讲地球“三个半径”——平均半径6371千米，极半径6357千米，赤道半径6378千米的时候，就说成“庐山起义”，起义要武器——“庐山武器”，上山得要爬——“庐山齐爬”。讲经纬线时又用“李健喆切西瓜”来说明。以前我也曾研究过地理，也涉及地球半径，当时我每次都得查阅书籍，现在不用说，我随手就能写出来。钱老师的`另一大习惯是讲课时总会说出一些英语单词，多是一些专业词汇。哪怕说了以后再用中文讲一遍，她也经常这样。讲到经线的起始时，她说：“纬线，赤道是最长的，它是老大，作为0°的起始很正常。但是我们说经线，meridian，它都等长的，所以规定了一条primemeridian，本初子午线，在哪儿呢，就是……”不用说，本来“meridian”这类词我们根本不知道，如今却被钱老师经常挂在嘴边说，我们记忆更深。这些也更激发了我们的兴趣。
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