女生日记作文

时间:2023-02-24 16:47:48 日记作文 我要投稿

关于女生日记作文合集5篇

  已到了一天的末尾,一定会有值得记录的想法吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的女生日记作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于女生日记作文合集5篇

女生日记作文 篇1

  “冉东阳,你别跑啊,等等我”正做着梦的我被妈妈一阵猛摇,迷迷糊糊地睁开了双眼,摸摸脑袋不高兴地对妈妈说:“你把我的冉东阳还给我。”

  大家一定都猜到了,我是看《女生日记》看的“走火入魔”了。我十分羡慕和佩服冉东阳,她虽然不漂亮也不聪明,可是她机智勇敢、善解人意、助人为乐,所以人人都喜爱她,是爸爸、妈妈、老师和同学眼里的魅力女孩。

  在书中有这么一句话:“对一个女孩来说,聪明、漂亮并不是最重要的,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。读着这段话,我的脑海里显现出冉东阳做的一系列的事情:同学马加的父母出车祸,她放弃了去海南的旅游机会主动去照顾马加不满一周岁的小弟弟;小雅的生活困难,冉冬阳不仅资助小雅妈妈开杂货店,还帮助小雅妈妈去进货;冬阳还是个孝顺女孩,她十二岁生日的时候,没有向爸爸妈妈索要礼物,而是千辛万苦地买了十二枝康乃馨送给妈妈。

  在生活中,我是一个在爱的海洋里长大的蜜小孩,学校里老师孜孜不倦地教导我,家里父母无微不至地关心我,长久以来我一直认为这理所当然的,因为我还小,还没有到为他人做什么事情的时候。但是读了《女生日记》,由冉冬阳我想到了自己,虽然我也很善良,可我却从没有想到主动去关心那些需要帮助的人。虽然我偶尔也会帮妈妈做事,但从没有想过在妈妈生日的'时候祝福她一次,相反我过生日的时候,总会习惯性地向妈妈索要礼物,现在想想真不应该。读了《女生日记》,使我懂得了在生活中关爱无处不在,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。在以后的日子里,我要从点点滴滴去关爱别人。要学会宽容,要学会赞美,要学会感谢,要学会道歉。我想如果人人皆能如此,我们的国家就会更加和谐美好。

  冉冬阳,我要向你学习!

女生日记作文 篇2

  读《女生日记》有感今天下午,我终于看完了妈妈前几天给我买的书——《女生日记》。

  《女生日记》,顾名思义,就是写女生的日记。这本书讲述了主人公——冉冬阳六年级的学习生活,还讲了女生来月经时的紧张心情、长青春痘时的害怕心理。他们班的男生和女生平时总合不来,但如果哪位同学家庭条件差,交不起学费。

  同学们便行动起来,毫不犹豫地把自己的.零花钱全部贡献出来。凑不上钱的同学就从家里拿些好吃的,大家一起分享!就是这样一个班,一个互相帮助、团结友爱的温暖的家。这本书以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的校园生活和家庭生活,揭示了女生心中好多小秘密和羽化成蝶的痛苦与欢乐。正是这样,才使所有即将或已经升入六年级的同学爱看,告诉女生不要有“下辈子做男生”的心理。

  告诉男生要关爱女生,认识女性的美丽。不要后悔做女生,因为女生是高尚而美丽的!我喜欢这本书,你呢?

女生日记作文 篇3

  本书主角冉冬阳不算漂亮,也不算太聪明,但是她有女孩一生最珍贵的东西—善良和温柔。

  当马加家里发生不幸—父亲和继母出了车祸受重伤躺在医院,家里只有马加和弟弟小马达,马加不会照顾小孩,是冉冬阳挺身而出,为了照顾小马达,冉冬阳放弃了一次去海南旅游的机会,可是她感到很开心。

  当同学莫欣儿的父母离婚,她又那么体贴莫欣儿,明白莫欣儿的痛苦。莫欣儿是善解人意的.。

  从冉冬阳身上我学会了女孩一生要具有的美好的品质——待人要真诚。

女生日记作文 篇4

  暑假里,我看了许多书,其中令我印象最深的是《女生日记》这本书。

  这本书以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活,真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情,刻画得入木三分,充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。提示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐,引人入胜,发人深思。

  书中描绘的角色令我过目不忘:有美丽的罗老师,帅气的.舒老师,令人讨厌的古龙飞和精豆豆,小魔女刘杨惠子,不受他人怜悯的梅小雅,聪明可爱的莫欣儿……最让我喜爱的是不漂亮、不聪明的冉冬阳,但因为她的落落大方,善解人意而变得可爱、美丽。

  看到冉冬阳,我也看到了自己的影子。生活中我也像她一样,善解人意、爱学习,但她落落大方的特点更值得我学习。有时生活中的我显得拘谨、羞涩,课堂上的回答信心不足时的迟疑,生活中表演时的腼腆……我要向她学习,也要绽放自己的美丽!

  我们应该怎样面对自己的成长?怎样才能成长得健康自然?我们应该怎样帮助自己度过这段敏感时光?这本杨红樱阿姨最喜欢的《女生日记》里都有,大家一起来看看吧!

女生日记作文 篇5

  20xx-4-28最近,通过学生的读书记分卡活动,我知道了一个叫杨红缨的女作家。她的代表作有《淘气包马小跳》、《五三班的坏小子》等等。前两天从同事的桌子上看到了一本叫《女生日记》的校园小说,作者正是杨红缨,于是,随手拿起来翻翻,很快我就被迷住了,正而八经地看了起来。半天时间我就读完了。心里有很多感触,想到学生也经常看她的小说,我利用作文课的时间坐下来和学生们聊了聊。

  四年级的孩子已经学会了辨正地看待问题,他们认为:有好的一面,比如:人物形象刻画得栩栩如生;里面的人物心地善良为他们树立了榜样;人物的性格特点非常真实;也有不好的一面,比如:看了这些书,反而学到了一些恶作剧的做法。突然之间觉得孩子们真的长大了,有了自己的主见,于是,我也想谈谈我的感受,我认为单就《女生日记》这一本书来说,在性教育方面有相当的篇幅,也为老师们指点了迷津:

  (1)生理教育随着现代孩子成熟得较早,到了高年级时已经有一部分孩子尤其是女孩子进入了青春期,生理、心理方面都有所变化。比如:开始希望自己的衣着能够向成人方面发展。这一点,我自己也是有感触的,我上初中时,有一次看见高年级的女孩穿着收腰的短上衣,开始羡慕并渴望自己也能这样,所以,我们和家长需要指导她们穿适合自己的衣服并把注意力转移到学习上去。另外,她们开始来月经,心情也随之开始有周期地变化,这时需要特殊地呵护,指导她们正确调节自己的心情,还可以教育男孩子学会关心女同学,比如“Ladyfirst!”

  (2)对异性的朦胧认识进入青春期的孩子对异性开始在意,女生进入青春期较早,也就较早地开始关注异性老师和异性同学,如果引导好了,就会有助于对异性的认识,比如:书中的xx迷上了数学老师,于是,刻苦学习,数学成绩大幅度提高,自信心大增,敢和优秀生一拼高下,并且毫不逊色。

  性教育一直是我们所缺乏的,这本书可以改变我们的一些观点,实施起来也是有一定难度的,但是在其他方面,这本书还告诉我们:有些老师和家长的观点也是急需改观的,比如:

  (1)重点中学的重要性在我们的生活中,老师和家长想当然的认为,自己的孩子就应该考上重点中学,然后争取考上名牌大学。有了这个想法,后果相当可怕:家长会给老师送礼,希望老是对自己的孩子多加关注;还会对孩子施加压力,一系列的课外辅导会接踵而来;老师们呢,将书山、题海一股脑儿地压在孩子瘦弱的身上,如果胆敢不好好学,不按老师和家长说的做,那河东狮吼已经是最便宜的方式了,就像中国数千年的地主一样,唉,说农民们辛苦,我们的孩子们又能好到哪里去呢?问题是:经过这样千锤百炼的孩子一定能考上重点中学吗?考上重点高中后就一定能考上大学吗?考上大学后就一定有一个光辉灿烂的未来吗?有人敢肯定吗?我想不会有人敢打这个包票吧。这本书告诉我们:孩子过得快乐才是最重要的,用快乐的心情去做事情才更容易成功。

  (2)好老师的标准我们都希望做一名好老师,没有一个老师希望自己的学生不好,可是,什么样的老师才是好老师呢?书中有这样几种老师:①英俊帅气的男老师,以自己潇洒的风度、灵活的教学形式赢得了大家的.好感,可见:良好的形象加真正的实力可以增加老师自身的个人魅力。②充分建立民主班风的班主任,像调座位这样的“大事”都交给孩子自己选择(当然,有时也需要作思想工作),学生自然有主人翁意识,做错事情时,可爱的孩子们甚至可以帮助老师想惩罚自己的方法。③不灵活的老师不喜欢灵活的孩子,他们认为孩子太闹,太自主,没有组织性、纪律性和老师对着干。这三种老师,您愿意做哪一种呢?作为校园小说,给孩子带来的是什么呢?

  我看到,书中的主要人物都是正面角色,这些人物有着共同的特点:

  (1)好习惯+善良世界上大部分的人都是普通人,所以,我们老师所要培养的并不一定要当某某家,他们只要能成为一个合格的公民,一个“好”人,那你的教育就不能说是失败的。要做一个好人,“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把学到的东西忘掉后剩余下的,是什么呢?我想应该是:良好的品德和善良的品性。

  (2)友谊人是“社会人”,需要和他人交流,需要各种关系,独生子女越多,越需要人与人之间的友谊。

  父母和孩子之间的关系不能维持一生,但朋友可以,孩子需要朋友,这是亲情所不能给予的,如果一个孩子受到大家的喜爱,我们认为,这样的孩子,性格是健全的,如果相反的话,恐怕真得让大家伤神了呢。这些感触,实实在在充满我的内心,也许它有缺点,但是和众多优点相比,我想仍可称得上是一本好书,现在,适合孩子们看的书真少,还要让孩子喜欢,那就更少了,我不但要让孩子们看,还要让他们评,取其精华,岂不是一件好事?

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