实用的初中日记作文9篇
一天的时间即将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的初中日记作文9篇,希望能够帮助到大家。

初中日记作文 篇1
雪白的隆冬,嫩绿的早春,火红的盛夏... ...沿着季节美丽的踪迹,我的心又融入到了下一个季节——金色的秋天。
今天,让我们期待已久的秋游终于来临了。一下车,我就看见一个木桩上雕刻着三个闪闪发光的大字:太子湾。走进去,我看见有两棵用水泥塑成的高大的树,那树枝缠在一起形成一个心形。我还看见了一个小瀑布,水俯冲而下,就像一群小学生在路上追逐嬉戏。
中午,当我们坐在草地上吃午饭时,我看见了一个巨大的风车,青青的瓦,蓝蓝的桨。我想:这么大的风车能转起来的话,那不就更加美了吗?秋天的落叶是那么的迷人,那些在空中翩翩起舞的叶子被染黄了。它们曾接受过太阳公公对它的照射,而今天呢?它们以不同的颜色、层次来装点这美丽的大地——有的深、有的浅、有的带着金黄、有的透着朱红... ...。同学们在这美丽迷人的草坪上,有的在看书,有的吃着零食,有的在玩游戏... ... 大家在在秋天里多么自由、快乐。
很快,半天的时间过去了,大家都依依不舍地离开了这美丽迷人的公园——太子湾。
初中日记作文 篇2
今天的话就是早上其实的训练也是挺累的,可能就是因为太早起床了,真的就是觉得太早起床这种感觉就挺让人觉得真的挺累的,就一直都是这种感觉,如果是在家里面也行,如果说早起了,那一整天都会觉得精力不是很充足,就一整天都是比较困的,然后现在的话就迫不得已嘛,因为是要程序什么的,现在这程序里面有什么内容,但是就是逼迫嘛,说的早起他的目的就是说怕我们说晚上比较晚睡,但是其实这样子下来一天的任务也是挺多的,因为还要写什么军训心得啊什么的,然后还有洗衣服洗澡之类的,然后忙到来其实也是挺晚睡觉的,然后第2天睡到那么早起床,真的对我们来说就是一种折磨一种煎熬。
所以这几天大家其实都可以看得出来,就是很累就看得出来,大家都是挺累的,但是呢就还是有坚持下去吧,只是对你自己来说的话,自己就是。你很累的感觉一直都是比较精神都说的什么动作都。都会比较有利,但是呢这些天呐,就这两天的话就开始有点狼想有点觉得就不太想要说去帮同学做的对比,比较冲特别有力,而且有的时候是真的使不上力来了,今天顺利才刚刚开始,但是就真的没有力气了,没有力气之后再去做得特别标准的这样子,然后我自己前面的那个女孩子,其实她的话身体素质可能也不是说那么好,然后真心认为他们来说其实还是挺有压力的吧,然后他每一次就是在做这一些的时候,都是那种特别有压力,然后特别油漆无力的那种感觉,反正现在就感觉他真的就是行尸走肉就没有什么力气,没有什么能力可以再去做好了。一开始的话也感觉到他是比较认真的,那现在他就是基本上就是已经在自我放弃了这种感觉。
所以真心就觉得其实不应该那么早起床吧,就要是到时候上学了什么的呀,所以也不想到时候太早起床去学习什么的。早上好,很嗯,身体上只能走自己的生活中自己的生理现象嘛,毕竟如果自己会觉得累的话,基本上就是违背了自己的生理能力。昨天不是一直被拉去训练那一个吗?其实那个时候就觉得对对你的那些人真的就是特别的不满意,觉得他们要求就是超级高这种感觉。而且你甚至觉得他们的人品不是很好,但其实都是因为自己的心情锁定了,就觉得其实当你去认识一个人,想要和那一个人好好相处的时候,一定要挑那个人心情很好的时候,毕竟那样子人家才会觉得和你相处他很随便,如果是那个时候对方刚好心情不好,那人家就会觉得一看到你就想要垂头丧气的那一种感觉,真的就是会有这一种惯性思维。
初中日记作文 篇3
19XX年3月25日暴风雪
可恶的暴风雪从21日起就一直刮个不停,看来它已是注定要取我们的性命了。为什么会这样?这几天我一直在思忖:是我们的运气太差,还是因为我们的到来触怒了南极的地神?难道是上天要诚心成全阿蒙森吗?
看来要走出暴风雪逃避死神的可能性不大了。我们不怕死,我们已经做好了准备,我是一名海军上校,所以我要死也得死得壮烈点。可是,要知道,我们离下一个储藏点越来越近了,只有20公里呀,难道我们就走不到了吗?面对好像要人性命似的暴风雪,我们只能将希望寄托到明天了。不过我们的口粮已用完了,而在这零下40摄氏度下,任何希望都破灭了。“啊!上帝啊!难道我真的命中注定会死在这冰雪覆盖、没人知晓的南极吗?”
不过,我坚信,我对梦想的追求和顽强的毅力是无限的,我不会就此退缩的,我会将这场战争进行到底。
19XX年3月26日暴风雪
危难当头.在这进退维谷的时刻,我们期盼奇迹能出现,但是这只是设想,在这种场合,怎么可能有奇迹出现呢?所以,我们只能面对现实,啊!就算让我死,也不能让这些为了理想拼搏的勇士呆在帐篷里等死呀!可又有什么办法呢?现在是无论如何走不出去。
我希望上帝不要这样对待我们啊!我们还要挑战更艰险的地方……
19XX年3月27日暴风雪
今天,我们面临死亡越来越近了,我们是选择就这样等死来面对死亡,还是去冒险找条生路,我们已无法选择,只有面对了!我的心情变得无比的糟糕,连自己的情绪也无法控制,经常发脾气,不知道为什么,难道是死前的预兆吗?是贪生怕死吗?不过,这也是预料之中的,也是没办法的啊!说实话,我现在对死亡好像十分恐惧似的……
19XX年3月28日暴风雪
这两天我感到身体极为不适,情绪也是十分的低落,提不起精神,大脑昏昏沉沉,一直想睡觉,精神稍微放松就睡着了。身体非常冷,我的脚已经失去了知觉,握笔已十分困难,我还发了高烧,最严重的是全身发软,站都站不起来。今天我还费了半天的时间给国内的人民写了一封信,也算对这次行动有个交代。今天只能写这么多了。
19XX年3月29日暴风雪
今天,我感到我已经在鬼门关前徘徊了,精神恍惚得很,铅笔几次从手中滑落。但是有时比较清醒,不知为什么,我睡觉总醒不来,我怕我会……不过,人生自古谁无死?我不怕困难当头,我就是死了,我相信,我的人生也会被人们永远铭记……再……见……
初中日记作文 篇4
早上我看到外边下了厚厚的雪。我走到外边去,啊,雪是那样的白,像鹅毛一样,片片落下,它是那么美丽,那么凉,房子和树上都盖了一层棉被,我一用手摸雪就化了,我上学就和我的`好朋友打雪仗!天越冷,雪就越大。大地都变成白色的了!我爱冬天!我更爱冬天里的雪花!
初中日记作文 篇5
2.去爷爷家
今天我乘T1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来,因为她和姑姑伯伯买东西去了。我们有一年没有见面了。姐妹相见,特别高兴。
下午我和姐姐用纸折了只小船,下楼跑到花园假山的水池旁,水池底长满了水草,我们选择了水草少的地方,把船放下,天空开始下小雨,我们只好躲在树底下,小船在水中一动不动,雨越来越大.我们只还捞起小船跑回家.
晚上舅舅和舅妈听说我回来了,特地来看我们.买了很多好吃的东西.他告诉我们,他的女儿我的表姐,今年考上了省重点高中一中,我很高兴.
今天是愉快的一天!
初中日记作文 篇6
6月12日星期六晴
东风大街位于我的家乡淮阴市区南部,是个热闹的商业小区。
早晨,旭日东升,柔和的阳光照在东风大街上,大街上很清静。渐渐地,上班的人们经过东风大街,留下一申串铃声;上学的孩子们经过东风大街,丢下了一串串歌声;做生意的人们也开始摊开店,洒下了一串串吃喝声……
中午,强烈的阳光透过树叶的缝隙洒在东风大街上,使本来就热闹的东风大街显得更加红火。一个个路边摊点各具特色,吸引了熙熙攘攘的人群。首饰摊前,大姑娘们在选购称心如意的首饰;各种小商品琳琅满目,胸针儿、头花儿、粉盒儿、钥匙扣儿……真是叫人眼花缭乱;服装摊前最热闹,这个来买,那个来选,可把摊主乐坏了。最吸引人的当然要算东风商场了,顾客走进去就像进人了精品的海洋,再加上价格合理,服务热情,好不叫人乘兴而来,满意而归呀。欢声笑语组成了东风大街高昂激越的乐章。
夜幕渐渐降临了,喧闹了一天的东风大街才开始步人了宁静。皎洁的月光洒在东风大街上,像给东风大街披上了一层银纱。位于街西侧的老槐树也张开了长长的臂膀,在晚风中轻轻摇摆,像一位温情的母亲,安抚着宝宝,出沙沙声,使人不禁想起舒伯特的《摇篮曲》。
东风大街就这样在一片宁静中期待明天的到来,期待着新乐章的奏响……
初中日记作文 篇7
今天朋友问了一个问题:“人,活在这世界上到底是快乐的时候多呢,还是不快乐的时候多呢?”我愣住了,想了很久才说;“大概是不快乐吧!
“为什么呀?是这样的吗?还是因为你不快乐才这样说的呀?”朋友一连串的问题,我没有回答,因为我不知道该如何解释。我静静地看着她,在心中独自想着答案。
老师说过:“人生不如意常八九。”这应该是一种比较准确的状态描写吧!快乐并不是随时随地都在等待着你,学习每天都很紧张,家长每天不厌其烦地嘱托,老师每天不停地叮咛,甚至好朋友有意无意地冒出一句令人心寒的话。这一切要我如何快乐起来呀!我不喜欢这样的感觉,真要这样一天天地生活在不快乐之中吗?我好困惑。
我和朋友一直在沉默,但我从她的眼里看出她有话对我说。终于她开口了:“的确在生活中会有许多不快乐、不如意,这是事实,可是我们能寻找快乐呀!可以在不快乐中寻找快乐呀!”她的话迅速在我脑子里起了作用。是啊,可以寻找快乐呀!因为我并不甘心像蚕一样束缚在茧里,被不快乐弄得越来越不像自己,“每个人都可以寻找快乐,即使生活在不快乐之中”。我记住了,我需要寻找快乐。
因为所谓的不快乐实际上是自己在和自己过不去。而我的世界和我的快乐只属于我自己,所以应该为了自己而去寻找快乐!
初中日记作文 篇8
新一轮课程改革,让语文教学充满了新的活力。同时,也应当看到,由于大家对新课程尚处于探索阶段,到底怎样去进行语文教学,众说纷纭,使人有种无所适从的感觉。许多观点虽然很独特,很新颖,但操作起来,好象又很不好把握。尤其是透过听一些课,隐隐觉得我们此刻的语文教学开始走向新的极端:一味的课堂对话,一味的强调读和感悟。像这样教学,能否到达课程标准对语文教学的要求
我认为,像这样去教语文,如果用辨证法来看,是不可能有好的效果的。我个人以为,我们千万不能忽视学生学习语文的规律,千万不能忽视教育教学规律,千万不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是,离开了全面地看问题,离开了变化发展的看问题,把什么都来个一刀切,肯定是不行的。教育要全面地遵循它们所揭示的教育教学规律。
因此,新课程中的语文教学,尽力使学生具备养成一个良好的习惯是十分重要的。习惯是人的第二次生命。语文教学,务必重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的,学习及方法上的,都要十分重视,努力从多方面去用心引导,从点点滴滴严格要求,严格训练,去培养学生良好的习惯。尤其要指出的是,培养习惯,正面引导固然重要,但教育心理学告诉我们:习惯养成教育,有时还务必带有强制性。必要时,还需要有教师意志的左右。因为,学生对教师的某些习惯的培养还不能理解到必须的高度,但对他们的成长是十分有益的。
对于中学生来说,以下八个方面的习惯首当其冲:一、主动学习,刻苦学习的习惯;二、细心认真、一丝不苟的习惯。三、勤于动手、动笔、动脑的习惯;四、大胆、大方、大声说话,说普通话习惯;五、爱惜书本文具的习惯;六、好问的习惯;七、在合作学习中用心参与的习惯;八、规范、整洁写字的习惯。
培养习惯,要悉心引导,严格要求,点点滴滴到位。举例来说,培养学生的写字习惯,要让学生写一笔好字,就务必要求有必须速度,务必规范、整洁地写字。还是以写字习惯培养为例来说,良好的写字习惯就具有极强的迁移性。学生把规范整洁地、有必须速度地写字的良好习惯养成了,其他习惯:如爱惜书本文具,学习细心认真,一丝不苟,学习讲效率,讲质量、求速度等等,也跟着上来了。
初中日记作文 篇9
从我去年过完生日的第二天起,我就盼望今年的生日早点来。但日子总得一天一天的过,我不知道自己怎么会有那么大的耐心去倒计时。也许儿时记事起第一次过生日的美好情景深深地印在我的脑海里:爷爷奶奶、爸爸妈妈营造的那种美好的生日气氛让我陶醉,那种以我为中心的感觉让我有一种自豪感;可能更多的还是生日蛋糕那沁人心脾的奶油味让我永远难忘。所以当今年的生日在我的殷殷期待中如期而至时,我又在想象着明天中午爸妈领着我去restaurant搓一顿,然后晚上对着生日cake吹灭我十四岁的生日蜡烛,听着家人对我的生日祝福,沐浴在以我为中心的小小的生日party的气氛中,那种感觉不知有多醉人啊!
但是,首先打乱我生日程序的是奶奶——中午非要让在家吃那太没劲的饺子,随后更让我失望的是,妈妈竟然没给我买上我指定的那味cake!所以我晚上回来后,情绪降到了冰点,谁也懒的理,并重重地摔门而去。于是,一家人因我而陷入了深深的不安中,我这个“中心”人物今天成了不愉快的中心。
回到上面家,我独自闭门委屈地流泪。情绪渐渐稳定后,生活中的一幕幕又浮现在了我的眼前:奶奶每天做好了饭等我回家,饭菜凉了又热,一次次出门张望盼我回来;爸爸接送我不论酷暑严寒;妈妈教育我总是不厌其烦……我顿时感到自己错了,于是给爸爸妈妈写下了此刻的心情:爸爸妈妈,对不起,我错了,请原谅女儿的任性,我不该只图形式,而忽略了你们对我的真心祝福,让我在你们的呵护下快乐地成长吧!刚才,爸爸说得对,孩子的生日是妈妈的受难日,我应该感谢妈妈才对!
接着,我又写下了这样的话:爸爸妈妈,我爱你们,你们的宝贝女儿今天又长大了一岁噢!
成长是一种经历,明白了自己生日的真正含义,就知道真正的生日该怎样过,感恩父母,发奋学习才是对父母、对社会最好的回报!
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