有趣的日记作文

时间:2022-06-22 12:06:10 日记作文 我要投稿

精选有趣的日记作文锦集五篇

  一天将要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的有趣的日记作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选有趣的日记作文锦集五篇

有趣的日记作文 篇1

  你们玩过袋鼠跳吗?我猜你们也没玩过。今天我和同学们们在湿地公园的草地上玩了这个游戏。

  袋鼠跳的规则是:首先把两组人数相等的同学排成两排,等待口哨声响起后各组第一排的人穿上袋子向前跳,到达终点后本组的第二个同学才能接着跳。最后先到达终点的组就赢了。

  游戏开始了,只听见老师的一声令下,同学们提着袋子奋力的往前跳。有的跳得很高很远,跳得胸有成竹;有的跳得很矮很慢,跳得小心翼翼;有的由于平衡力不强跳得东倒西歪,一不小心现场来了个“狗趴式”......各种姿势,各种状况逗得同学们哈哈大笑。就这样草地上充满了欢声笑语和此起彼伏的加油声。

  怎么样,袋鼠跳有趣吧?约上你的同学一起玩吧!

有趣的日记作文 篇2

  今天是12月22日,是冬至吃饺子的日子,也是我的生日,今天我还跟妈妈一起去美容院给妈妈美容,在美容院,一位阿姨问我:”小朋友,要不要吃饺子呀?“我说:”不用了“。问我这句话的这位阿姨我认识,我就告诉了她今天是我的生日,阿姨说:”我送给你一个礼物吧“。

  我说:”不用了,妈妈已经给我买好了蛋糕“。可阿姨还是给我买了一桶36色的水彩笔,我给阿姨说了谢谢之后,就把水彩笔放到了妈妈旁边的一张床上。然后我和我认识的3个阿姨玩起了游戏,等到妈妈把容美完了钱也付了,我就拿着水彩笔给阿姨说了声再见,高兴的和妈妈回家了。

有趣的日记作文 篇3

  今天作文课,我们玩了一个游戏,游戏的名字叫"猜成语"。

  老师开始选人,大家都兴高采烈的纷纷举手,老师说:"每个人都能轮到。"老师挑了两个同学——燕俊豪和李鑫一表演,他俩骄傲得上了讲台,李鑫一很得意的向后面的人做了个鬼脸。

  游戏开始了,燕俊豪表演,李鑫一猜。燕俊豪开始伸出他的手,左摇摇右晃晃的,李鑫一挠挠头,摸摸耳朵,一点儿也猜不出来,把大家快要急死了。我们在底下互相说,是不是"捧腹大笑",是不是"左摇右晃"?教室里充满了活跃的气氛。还有位同学猜的是"手忙脚乱",燕俊豪忙摆摆手说:"不是"。大家又开始想啊想,跟前后左右的人商量来商量去的,也没有想出有什么更合适的成语了,大家不知道该怎么办呢,最后老师公布了答案,原来是"手舞足蹈"啊,哈哈,我们终于知道答案啦。

  这真是一堂有趣的作文课,真希望以后还能举行这样的作文课。

有趣的日记作文 篇4

  “叮,叮,叮”闹钟响了,小鸟在枝头歌唱,太阳公公似乎在说“小姑娘起床了”。

  我摸摸眼睛伸了一个大懒腰,说美好的清晨。哦!今天阿姨带我去看电影,一看是九点的电影,啊!八点半了,我刷牙,洗脸,吃早饭只用了十分钟。到了电影院,阿姨买了两张票,电影开始了,叫《小时代3》,我非常认真仔细地看完,讲的是四个人是要好姐妹,有一天她们有了冲突,都有自私的一面,毕竟多年的友情胜过一切,其中里面的唐婉如还受了重伤,最后,她们又成为了好朋友。

  其实我们现实生活中也有这样类似情况,都有几个好友,不时开心,也有冲突。事事善于观察,毕竟感情来之不易。请珍惜身边的友情吧!

有趣的日记作文 篇5

  今天上午的第一堂课是作文课,上课铃一响,申老师从后面用一个大大的粉色盆子接了大半盆水上了讲台,还顺便带了一个透明的'玻璃杯以及一张雪白的卡片上了讲台,这令我们十分纳闷儿,申老师拿一个盆子上讲台干什么呢?莫不是要洗脸吧?这个推测让大家笑痛了肚子。但是所有人都很好奇,都想猜出老师到底要干什么,但是谁也猜不出申老师葫芦里究竟卖的是什么药。

  申老师上了讲台后,先向大家问了好,然后举起那大半盆水问我们:“这是什么东西?”大家异口同声地说:“是一盆水!”申老师听了,先纠正了我们的用词不当,有进行了扩句。随后,申老师又举起了杯子和卡片,向我们提出了相同的问题。每次得到答案后,申老师都要先纠正一下我们的用词,然后再进行扩句。这让我们更加糊涂了,难道申老师这堂课就是来进行扩句的吗?还是让我们过一会儿之后再说吧!

  但后面发生的事更是让我们感到大惑不解。申老师将三样物品一一介绍和提问完毕后,又向我们提出了一个问题:“好,请问同学们,用上述这三样物品,你们能做什么事呢?”

  这下班上的气氛可活跃了,大家跃跃欲试,纷纷说出了自己的想法七嘴八舌的说:“可以做实验!”“可以变魔术!”“可以进行扩句大赛!”大家争论的声音越来越高,不知不觉的就吵了起来。个个争的面红耳赤,口干舌燥,但仍然各执己见,互不相让。申老师见了,赶忙过来打圆场:“好了,好了,下面我们请一位同学上台来表演一下吧,哪一位同学想上来表演一下呢?”

  这时,一位男同学自告奋勇的要求上台。只见他不慌不忙地走上台去,轻车熟路的往杯子中倒了一些水,又顺手拿起卡片,将纸片牢牢地堵在杯口处,顺手牵羊的将杯子翻了个底朝天。这时,神奇的事发生了,纸片牢牢地拖住了杯中水,不管怎么摇也不肯下来。虽然这个魔术我们都十分熟悉,但仍然情不自禁的为他鼓掌,因为他表演的实在是太游刃有余了!

  这时,申老师说:“好,这位同学表演的很好,下面,我就来检验一下这张纸片的牢固程度。”说完,申老师就拿起茶杯,当场扭起了秧歌。但是纸片仍然像一个婴儿一样牢牢的抓住杯口不放。但是我们却被申老师的舞姿吸引了,因为他跳的实在太棒了!

  直到申老师一曲舞终,我们才如梦初醒,申老师甩了甩汗珠,问道:“为什么纸片掉不下来呢?”

  这下可把我们问得哑口无言了。我们虽然对这个魔术了如指掌,但是却对其中的原理一窍不通。所以尽管我们把脑细胞都快像炸了,也没有把答案想出来。

  申老师见我们都卡壳了,只好亲自出马。他说:“纸片之所以掉不下来,是因为杯中没有空气。只要没有空气,纸片就能在水压的帮助下牢牢的托住杯中的水,从而不让水流出来。”说完,申老师将纸片打开了一条缝儿,又将杯子掀了个底朝天。这次纸片没能顶住水流的狂轰猛打,力不从心的逃走了。水也终于摆脱了纸片的束缚,重归故里,回到了脸盆中。

  申老师做完上述动作后,又说:“而一旦杯子中进入空气,纸片就托不住水流了。而刚才的试验也验证了这一点,大家现在明白其中的原理了吗?”

  申老师刚才的一番话惊的我们目瞪口呆。好一会儿,我们才回过神儿来。唉!没想到这里面还有这样的原理!真是令我们大开眼界啊!

  今天的作文课是多么的有趣啊!希望我们以后还能再上一堂这样的作文课。

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