蚂蚁日记作文

时间:2022-03-18 13:49:40 日记作文 我要投稿

【精品】蚂蚁日记作文合集8篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编收集整理的蚂蚁日记作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】蚂蚁日记作文合集8篇

蚂蚁日记作文 篇1

  我家阳台上有许多小蚂蚁,我觉得它们很有趣就去观察。

  它们很爱吃有香甜气味的食物。早上,我把几粒糖放在地上它们很快就搬走了。接着把一块指甲盖一样大的胡萝卜放在地上,先发现它的小蚂蚁用“信息素”用带来了很多蚂蚁,可搬了一个小时还是没有搬走,还走了很多蚂蚁。我问妈妈为什么,妈妈回答说:“可能是因为胡萝卜太大了。”中午吃完饭我想再去看看胡萝卜被搬走了吗?发现一只蚂蚁都没有,只有胡萝卜。我想一定是蚂蚁很怕热,我去电脑上查了资料,却没有查到为什么蚂蚁中午不出来。它们还真是“神秘”。

  我本来觉得蚂蚁一定搬不走很大的东西,我现在否定了这个想法,因为我看了它们搬花生。会把花生给“切开”成一小块搬回家。

  蚂蚁可真是神奇呀!

蚂蚁日记作文 篇2

  20xx年 xx月 xx日 周x

  我家有一个后院,我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

  那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手,有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。

  今天早晨,我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西散,真可怜。我气不过,就把黑蚂蚁都才死了。

  白蚂蚁是最坏的蚂蚁,它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头,看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营,把白蚂蚁杀得落花流水。这回,我可高兴得排起了手来。

  呀!蚂蚁真有乐趣。

蚂蚁日记作文 篇3

  早上8点钟,妈妈就送我到了学校。

  “上学时间是9点,怎么我8点钟来了?”我不满的说。

  “你可以提前复习一下功课呀!”

  “不!”我说,一想起抖肩,仍然心有余悸,“昨天我练习了一个下午,到现在肩膀还酸酸的呢!”

  “那你先在操场上玩一会儿吧!”

  妈妈说的其实就是我想的,嘿嘿,计谋成功!

  连蹦带跳的,我玩的大汗淋漓。只感觉不一会儿上课铃就响了。

  仍然是昨天的老师,我们都胆战心惊的看着他。讲台上摆着很多大大小小的五颜六色的物体,远远的看得不是很清楚。只听老师说:“这节课我们来学习使用触角辨别东西,我用布包住一个物体,你们用触角来辨别,说出物体的名称”说罢,他迅速的用布包住讲台上的一个物体,再叫了一位同学到讲台上辨认。教室里静静的,连灰尘飘散到地上的声音也感觉的到,大家都紧张的看着他怎样用触角辨认。五分钟过去了,十分钟过去了,他还没有辨认出来。看来辨认物体确实有难度,触角不仅要有相当的灵敏度,还要有判断力。每个人心里都像踹了一只小兔,忐忑不安。老师换了一个人,继续辨认。

  一个人下来了,两个人下来了……老师点了我的名字,一上去我的触角就感觉到了一种强烈的气味,“那是椅子!”我脱口而出。老师赞许的点了点头,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,我也在掌声中用力的点头……

蚂蚁日记作文 篇4

  我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

  我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

  后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

  我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

蚂蚁日记作文 篇5

  蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。

  今天,我去观察蚂蚁,看见蚂蚁的身体有三节,头大大的,嘴巴长着夹子,有六对足,头上还长着触角呢!

  他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上,来了一只“侦察兵”。它一看是食物,侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角,好象在说:“队长,前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群蚂蚁爬出洞来搬食物,有的蚂蚁用夹子夹,有的两只蚂蚁一起抬,还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下,蚂蚁一看情况不妙,连忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,过了一会儿,一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

  拯救半死半活的伙伴

  我捉来一只蚂蚁,将它捏得半死半活,放在地上,看它们会有什么反应。过了许久,一只蚂蚁不知要走到哪儿,一会朝东,一会朝北。几秒钟后,那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下,半死半活的蚂蚁也不知是怎么的',突然动了一下,又不动了。接着,也是一群蚂蚁跑过来,把它抬走了。

蚂蚁日记作文 篇6

  蚂蚁是地球上的爬行小动物,无处不在,到处可见。蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停,它们有时分头行动,有时成群结队,像有人在无声地指挥。我发现,不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,不论是单个蚂蚁在寻找食物,还是几只蚂蚁在搬运食物,它们的触角总是在不停地晃呀晃,真有意思。那么它们的触角有什么功能呢?

  我对它产生了兴趣。经我多次观察,我发现,蚂蚁在找到食物后,在路上碰到伙伴时,两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁,好像在亲切交谈。不一会儿,它们就从洞穴中搬来大队兵马,向着有食物的地方进发。蚂蚁不会说话,怎么通过触角的摆动就传递信息呢?科技辅导老师告诉我们:蚂蚁的某些腺体在不同的情况下,能释放出不同的化学物质,弥散在空气中,产生不同的气味,而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官,通过触角的不停摆动,使蚂蚁感受到充分的气味信息。原来,他们是在用气味语言交谈的,太妙了!我弄明白了,蚂蚁寻找食物时,触角的左摇右摆,是在感受空气中食物的气味。蚂蚁认路的本领很强,别看它们那么细小,可有时能远征到几十米,它们也不会迷路,蚂蚁认路是不是也靠触角呢?

  我做了这样的实验,把正在归途中的蚂蚁从地上捉起来,小心地剪掉它的两个触角,再把它放回原地。嗬!蚂蚁在地上盲目地转了几圈后,就呆在一个地方不动了,即使蚁巢离它很近,它也回不到巢里,为什么没了触角,蚂蚁就会失去认路的本领呢?

  我翻阅了有关资料后得知,蚂蚁走过的地方会留下一种]物质,蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种物质的气味而认路的,怪不得我在蚂蚁走过的地方滴几滴风油精,蚂蚁回来时经过的那条路所留下的气味被打断,只得像没头的苍蝇乱转,找不到原路了。总之,蚂蚁的触角是它生活中最重要的器官,它比眼睛等其他任何器官都重要。它的两根触角,就像电视机的两根天线,时刻不停地接受外界信息。

  名师点评:生活之中实在有太多的奥妙,就连“无处不在,到处可见”的小蚂蚁,小作者通过仔细观察,既然也可以发现小蚂蚁两只小小的触角的神奇作用,这除了说明大自然的神奇之外,还让我们看到了小作者在生活之中是一个非常有心的孩子。

蚂蚁日记作文 篇7

  昨天,我看见了蚂蚁成群结队地搬东西,没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛,于是我决定做一个实验:蚂蚁到底有没有眼睛。

  我抓来了一只蚂蚁,并且把一小块香肠放在它二十厘米外的地方,过了一会儿,它爬了过去,但路线不是直线。难道近视?我又把香肠放在离它十厘米的地方,但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里,我把香肠放在距离它近半米的地方,可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解,却不小心碰翻了一盆水。这下可好,蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次,才试出了出口。原来,蚂蚁没有眼睛。

  那,蚂蚁是靠什么辨别的呢?我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次,蚂蚁少走了很多路。听觉?不可能,我放的食物都是软着陆。这时,我闻到了香肠和菜叶不同的气味,十分微妙。我终于得出了答案,蚂蚁靠嗅觉寻找食物。

蚂蚁日记作文 篇8

  一打开窗户,就看见外面已经白雪皑皑。

  倒霉!这么冷的天还得去上课。

  一到教室,嗨!我还是第一个到校呢!

  铃声响过后,老师照例开始上课:“由于今天的雪很大,我们今天来上理论课。”

  下面响起一声声叹息,老师把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安静了下来。

  “翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈:“我们只要能控制好翅膀,就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀,就会向右转,拍右面的翅膀,就会向左转,适当拍翼,就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。

  好不容易过了一小时,终于下课了。临走前。老师说:“明天不上课了,从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴,终于能够好好玩上一天了!

  今天睡得早,晚上洗个澡,清晨做个操,明天会更好!

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