关于日记优秀作文合集九篇
一天终于结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的日记优秀作文9篇，欢迎大家分享。
日记优秀作文 篇1
未来的房子到哪去了？哈哈，都在人们的口袋里呢！不会吧？房子能到口袋里去？真的假的？不要猜了，让我来给你们讲解一下吧！
是我发明了一种可以收缩的房子，它是由一个无线电控制器来控制的，这样人们就可一随便出门了。有人问：那么大的房子，就算缩小了，可重量也不可能变啊？还有人问：如果无线控制器丢了呢？哈哈！这些都不成问题，这些我都考虑了，因此我在房子上安了一个轻微片，它能让几百吨的东西变成几十克，所以您不必担心。无线电控制器丢了更不用担心，因为它是用指纹来启动的，如果不是主人的指纹，控制器就会自动报警，警察会根据控制器的线搜来找到偷走控制器的人。
我的发明厉害吧！希望你以后好好学习，长大发明更好的生活用品！哈哈
日记优秀作文 篇2
【春游日记_篇一】
昨天，老师对我们说:明天，我们要去莲花山举行一次春游活动，请各位同学做好思想准备话还没说完，我们大家便欢呼起来，当天夜里，我到九点了还睡不着。以前我总是七点半就睡了。就连这夜睡觉时做梦也想着春游。
第二天一早，我醒来，揉揉朦胧的睡眼，涮牙、洗脸后，我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去，恨不得一步跨进教室。
吃过早饭后，也大约是七点四十五吧，我们出发了。远看队伍像一条长龙，人山人海，多得不可开交。
我们的目的地是莲花山。同学们一路上欢歌笑语，无比开心。林中，小鸟儿在树枝唱歌，风姑娘轻轻地抚摸着我们的头发。小树轻轻地摇晃着身体，仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里，我不由得冒出一连串歌词:小鸟在前面带路，风儿吹向我们。
好容易爬了半个多小时，才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。我开始有些泄气了，再看看同学们，他们昂首挺胸，步子迈得那么踏实，那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。于是，我也有了精神。
同学们爬呀，爬呀个个累得满头大汗。时间一分一秒地过去了，爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼着，连忙坐下来歇歇脚。他们有的吃零食、水果，有的喝饮料，有的做游戏，有的看书，还有的聊天。
我来到观景台上，放眼望去，整个英山县的美景尽收眼底。楼房像积木。树林像一位披绿衣的巨人。马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。整个英山县似乎都变小了。
观完美景后，我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。一会儿说说这个，又一会儿说说那个。不知有多么开心、快乐。
最后，全班表演文艺节目。有的唱歌，有的跳舞，还有的讲故事。
时间不早了，同学们又在一片欢笑之中回家了。
这次春游活动可真有意思。
日记优秀作文 篇3
很高兴于昨天傍晚收到李老师的书，匆匆忙忙地看了一部分，于是又匆匆忙忙地写了这些，权当对李老师的感谢和敬意！
美在“日记”
这一本《关于日记的日记》，其实质是李老师指导学生写作的一个个讲座，目的是教会学生写作，让学生乐于写作，善于写作。但取名“日记“，让学生“日记”，完全淡化了作文教学的意图，给了学生一个相当自由、轻松写作的思考氛围。因为让学生学会写作，首先要给学生一个写作的宽泛路径，不要人为地堵死他们思考的路径，缩小他们写作的范围。而“日记”却能达到如此效果，给了学生思想自由飞翔的一个空间，让学生在这个空间里自由地涂脂抹粉。
美在过程
关于指导学生写作的讲座、教学方案和书籍可以说是多如牛毛，而李老师的教学成功在于指导学生写作的过程实践。让学生参与整个写作过程的理论总结和概括，把一个个问题抛给了学生，让学生在问题中分析，在评价中思考，在思考中提升，从而在一个个问题呈现中抽象出理性的东西。在这个过程中学生学会了分析，学会了总结和提炼，学会了理性思考，学生只有达到这个层面才能少犯错误、不犯错误，使思想由偏面变得全面，从而趋于不断的成熟和完善，最终达到学生写作的进步。文字是思想的符号，只有思想进步了，灰色的铅字才更有灵性，更有可读性。
美在以学生为本
整本书由七个板块组成，每一个板块在围绕一个中心解决一个问题。李老师起着一个引导者的作用，解决问题的真正主体是学生自己。整个教学过程让学生成为解决问题的主人，学生自然是兴趣盎然。而文中呈现的案例也来自学生的习作，让这些习作充分暴露在大家的目光之下，互相评阅，真情地肯定优点，信服地指出缺点，这个过程学生又是一个与自己灵魂充分互动的过程，与自己切身利益息息相关的过程，在这个过程中学生的头脑始终保持着情绪兴奋和思想张扬的过程，而不是与自己无关，事不关己，高高挂起的过程。显然，在这个过程中不仅仅是学生作文智力提高的过程，又是学生作文非智力提高的过程。二者不断的互动，才使学生提高来得快和又有效。
日记优秀作文 篇4
今天，春风和煦，天空中白云朵朵，同学们个个兴高采烈，乘坐大巴向世园会进发。
大约半小时的车程，大巴到达会场。在老师的带领下，我们来到了第一个景点。草地上堆积了几块巨石，清澈的溪水从这几块石头上流下来，好似是瀑布，这让我想起了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。下面的池塘清澈见底，一群群小鱼在水中嬉戏，十分可爱。池塘周围摆放着一圈盆景，在竞相开放。从远处望去，好似一幅山水画，美丽极了。
跟随着队伍，我们来到了巧克力宝塔，是用像巧克力颜色的植物搭成的，非常雄伟、壮观。旁边有几个巨型的“向日葵”，上面不断的映出很多笑脸，这些笑脸都是曾经来过世园会的游客们。
我们又去了植物园，大大的场馆包围着奇珍异草，有高的，矮的，茂密的，稀疏的，千奇百怪，令人眼花缭乱。放眼望去，一片花花绿绿，我们仿佛在林间穿行。令我印象最深的是杏仁桉树，它向一株巨大的仙人掌，插入云霄。在万木丛中，还藏有一个水帘洞，水珠如帘子般纷纷扬扬的落到地上，如同仙境一般，透过水帘，我仿佛看到了孙悟空领着众小猴在洞中操练，好不快活。
午餐之后，我们去了科技园，里面有节能的抽水马桶，一年可节水36吨;有3D打印机，你画出你想要的东西，就可以打印出来……科技真是太发达了。
我们置身与绚烂多姿，梦境一般的世园会，仿佛在地球妈妈的怀里，是那么的令人留恋，不想离去。
日记优秀作文 篇5
方今之时，值学校百年大庆来临之际。为展现附中雄姿，大兴土木，以期达到视觉上的“旧貌变新颜”之效。一时间，喧嚣闹市中惟一的一方净土也惨遭涂炭——尘土飞扬，遮天蔽日，机器轰鸣，震耳欲聋，萃萃学子的.精神与肉体因此备受摧残，惶惶不可终日。某君乃意志较为薄弱者，将其不堪感受倾泄笔端，观其日记，可感之癫狂。
一
今天上午，很好的阳光。
出门前，无意瞥了一眼日历:“ X月X日，宜出行，动土。”
时至数学课上，正凝神思索，静寂之中忽地传来“哐啷——”一声，惊得我周身一颤，差点灵魂出窍。惊恐之余，环顾四周，满室同窗无不将目光投向窗外:此乃“开天辟地第一锤”!莫非学校改建也兴看黄历择吉日不成?岂有此理!
呜呼!我们安静整洁的教室!呜呼，我们鸟语花香的校园。施工告示牌上分明写着，楼层:六层，工期:六个月。我怕得有理。
二
今天全没月光，我知道不妙。
晚自习开始不久，窗外便隐约传来“丁丁咣咣”的敲打声，戴上耳机，不予理睬!约摸半小时光景，响声越发分明，且有渐人高潮之势。无奈之中将随身听音量调至极限，权当是置身于“国统区”的水深火热之中。此可谓以毒攻毒之法。尚可忍耐。
少顷，声渐平息。
俄而，“冬——!”只觉天崩地裂，地动山摇，我不由自主“瞪”地从座位上高高弹起，随之又重重地落到椅子上。自此，人仿佛坐在弹簧之上，周期性上下震动，可怜的屁股不久便饱受迫害至麻木的地步。不出五分钟，四周邻座皆已逃之夭夭，如遇饿虎。吾岂能落后于他人?于是乎，抱书鼠窜，心中大叫“狼来了——!狼来了——!”
没曾想，当今和平年代竟也有“吃人”这等事。
三
晚上总睡不着。全是那“吃人魔鬼”给害的神经衰弱所致。躺在床上难免神思游荡，眼前浮现出白日所见的教学
日记优秀作文 篇6
下午，原本还在与睡神聊天的我，一听到下午要与二班进行冠军争夺赛，立马就睁开了惺忪的睡眼，浑身充满了精神，精神那叫一个抖擞、兴奋啊!不过，随之一想，马上像只斗败的公鸡一样，垂头丧气!五班与二班的实力不用说大家都心知肚明，实力悬殊太大了!我们班应该是没有悬念的失败，可是我们不能长他人的志气，灭自己的威风嘛!往往越是处于困境就越要充满希望地去做，越能激发斗志嘛!想想与其他四个班的比赛，我们不是一样都挺过来了嘛!加油吧，五班!
来到操场，看到对方的阵容，不禁倒吸一口冷气，这海拔……呃……我们班好像一个比一个都矮人一截，哎!怎么办呢?这样在气势上就输了!政治上的换位思考现在用上了——高个了不起啊!高个一看就属不灵活型!那如我们班灵活啊!
随着一声哨响拉回我的思绪，定神一看，球权已落入二班手中，不过我们班也毫不懈怠，严防，只见二班篮筐内有一球入筐，二班2分!接下来，便是我们班进攻，班长带球过人，谁知在篮筐底下被二班人马紧紧包围起来，二班人高马大的，这可怎么突围呢?只见班长反手一勾，球便从包围圈里飞跃出来，我班人员立马接应跳跃，投篮一气呵成，可惜，球没进，只听我们班女生一阵叹息，脸上皆是惋惜之色。
老天好像也特别眷顾二班，幸运之神频频地与二班握手。那球也倒是听话，只要一投，就华丽地进筐得分。
我们女生在旁看得那叫一个心急啊!一个个急得小脸红扑扑的，手脚不停在挥舞，嘴里还念念有词，这真实手脚并用啊!
终于，在激烈地争夺下，随着老师一声哨响，比赛结束。上半场比分4：18落下帷幕，在上半场中，我班曾经一直士气低落，找不到感觉，大比分0：8败于二班，不过，我相信，我们班不会输得太惨!
下半场，比赛情况出现一边倒的趋势，我班奋力追击，可二班实力实在不容小觑，不管我们班怎么拼，他们总会从中阻挡，轻松地把我们班的攻击链打破。我们班也出现了几次严重失误，这无疑给我们的出境雪上加霜。这样，可以说在毫无悬念的情况下，我们大败而归。
对于这次比赛，我想，我们班是尽了全力了，大家都尽力了。尽管成绩不如人意，没有取得第一，不过，比我们设想的好，可以取得第二就很好了!对于我们班来说，这样就足够了!
日记优秀作文 篇7
一节科学课中，我们进行了一场比赛，那次比赛令我难以忘记，那就是化冰比赛。
上课前，老师拿出四块相同大小的冰，分别放在四个塑料杯里。晶莹剔透的冰躺在透明杯子里，当时同学们都非常好奇，我的好奇心也被吊了起来。有些同学纷纷去问老师。老师说：“等会儿我们要进行一场比赛，分为四个组，你们可以想些办法让冰融化，但是不能把冰拿出来或把手伸进去。哪组冰最先融化完，哪组就赢。”我们组许多人都围在一起，一起吹，用手把冰包住。我发现第三组只有两个人在吹，其他人在喊“加油！加油！”。最后我们组的冰最先全部化成水，冰不见了。
我总结了一下原因，是这样的：人的温度在37摄氏度左右，而冰的温度在零摄氏度以下，我们一些人围起来温度会比较高，再通过吹气把热量传给冰块，所以冰融化了。
日记优秀作文 篇8
妈妈外出时，对小宝说：“柜子上的芝士蛋糕不要动哦，等着爸爸回来我们一起吃。”说完，妈妈就走了。
妈妈刚一走小宝就开始想怎么弄到那一块芝士蛋糕，他很着急，就用手去拿没有拿到，他还是不甘心，就跳起来拿，还是没拿到，小宝是一个非常聪明的小孩子，所以他就坐着想办法，他闻着味道感觉好吃的芝士蛋糕在嘴里，突然他灵机一动拿着凳子踩在上面准备拿，后来他终于拿到了那一块又香又甜的芝士蛋糕，但是他想了想觉得自己不能吃这块蛋糕因为妈妈说要爸爸回来才能吃这块又香又甜的芝士蛋糕，但是观看着自己拿到的蛋糕还是觉得很嘴馋所以他开始自言自语说：“如果我只舔一舔在放回去那么妈妈会不会发现呢？”他又说：“大概不会发现吧！”
他就拿舌头舔了舔觉得很好吃，又舔了舔，舔啊舔啊，直到舔完为止，后来他觉得很害怕，怕妈妈打他，所以他到自己的房间躲了起来，后来爸爸妈妈回来了没有批评他只是说：“小孩子嘛！就是嘴馋啊！”
日记优秀作文 篇9
今天下午，为了让我们更好的预防火灾，了解火灾，我们学校特地举行了火灾消防演练。
肖老师首先给我们看了一些火灾的图片，然后让我们学习了其中的重点，并告诉我们当火灾发生时要注意些什么。假如在房间里发生了火灾，第一：不要慌张，及时拨打火警电话，并用湿毛巾捂住口鼻。第二：如果有毒气飘浮在空中，我们一定要趴在地上慢慢地逃离火灾发生区。第三：如果大门已经被烧得发烫了，就一定要对着大门泼冷水，给大门降温。同时还要打开窗户，向外面的人招手示意，寻求帮助。
过了一会儿，消防警报声响起，我们全部同学连忙跑到操场上，捂住口鼻，蹲下身子，进行现场演习。演练结束后，我们仔细地听着校长的总结，校长告诉我们大家，今天的消防演练进行得非常成功，同学们也掌握了一定的消防知识，请大家一定要牢记这些能救命的知识。
如果以后哪里发生了火灾，我一定要用到我们今天所学到的那些消防知识逃生或者帮助别人。
10月20日 星期五 阴
今天，我们班和四年级十一班进行了一场精彩的篮球比赛。
比赛开始了，篮球场上的每一位运动员都竞争得非常激烈，忽然，大家都在一起抢篮球，围成了一个大椭圆形，就在这时，我们的班长——何淼冲了出来，边拍着篮球边飞快地跑着，使劲地把球一拋，球从篮筐上掉进了篮筐里，球投进了！全班同学都高兴地跳了起来。接着，何淼又连续投进了好多个球，何淼真是太牛了！过了一会儿，上半场打完了，该轮到男生们上场了，下半场男生们都积极的进攻，投球，我在心中默默地祈祷：快进球！快进球！让我们班赢！尽管男生们拼尽全力抢到了球，可是在投球的时候就差一点点，投了好几次都没投进，真是太可惜了！
终于，紧张而激烈的比赛结束了，我们班赢了！虽然所有的球都是班长进的，但是也离不开其他球员的默契配合，就是因为大家配合得天衣无缝才使我们班胜利了，所以这是大家团结的成果！
成绩出来了，是23比0,我们班进了这么多球，我们班的篮球运动员太厉害了！大家也辛苦了，你们是我们班的骄傲！
11月21日 星期六 云
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