写日记的作文

时间:2021-04-06 14:05:30 日记作文 我要投稿

写日记的作文合集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的写日记的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写日记的作文合集9篇

写日记的作文 篇1

  今天是星期一,也是军训的第一天。我最喜欢下午的三项活动,一是有趣的排雷,二是寻找目标,三是参观“八一军队“的表演和房间。听马老师讲:“我们是去凤凰山,要经历一段有趣的、刺激的、艰苦的路程,还要步行出发和返回。”马老师还发下了苹果,供我们吃,但是吃苹果是有要求的,要在路上觉得自己实在渴了或者饿了的时候才可以吃,如果你实在想吃也可以吃,但是饿了或者渴了的时候就没有了,其实马老师是想考验我们的毅力强不强,所以在这次行程中给我留下了深刻的印象。

  走啊走,走啊走……终于来到了活动1号目的地,军队的指导员先是严肃地整顿教育了一番后,排雷活动开始了 !我们蹦啊跳啊,这里挖挖,那里翻翻,不一会儿,有些人兴奋地拿着一张张地雷,大声嚷嚷着,我也找到一张,激动极了……

  后来,我们班第一个找到了十八罗汉的目标,还观看了八一武警的擒人术,真是整齐啊,好看啊!我看呆了,不时地鼓掌。

  这次的活动让我大开眼界!

写日记的作文 篇2

  天下的景物,无处不在。美丽的风景,让人看了也会入了迷。

  新疆额敏县,有个美丽的地方,那就是滨河公园。迷人的滨河公园,总是会引来许许多多的游客或悠闲地老人。滨河公园,虽然地方很大,但是,由于来欣赏这美景的人太多了,人山人海,地方自然也就显得小了。

  到了滨河公园,就能看见一条条,弯弯曲曲的鹅卵石路,他们就像一条条小蛇,扭来扭去。因为这鹅卵石路走起来,能对身体有利,所以,这也便是老人们常来的一个原因。

  滨河公园,放眼望去,一排排的鲜花,美丽极了。花的样子,各式各样,花的颜色,五彩缤纷。

  美丽的滨河公园,最吸引人的地方,也莫过于喷泉了。漂亮的喷泉,非常有规律的洒来洒去,美丽极了。使人看了,经不住想立刻跑进去,被喷泉洒湿一身。想想,那感受,真爽!

  美丽的滨河公园,不论什么时候看,都总是那么迷人,令人流连往返。

写日记的`作文 篇3

  冬去春来,春姑娘来到我们的身边。她的脚步悄悄地,悄悄地,让人捉摸不透。

  我去寻找春天的脚步了,你也来吧。一起去寻找春天,一起去寻找她的脚步。

  春天的脚步在公园里,花儿重新绽放。树上的叶子长得嫩绿嫩绿的,似乎一夜之间就变样了。浓郁的花香传到公园的各个角落,整个公园沉浸在花香中。到底有多香呢,香得公园外要看花的游客连车都停不下了。

  春天的脚步在家里,家里的花草植物都长出了新芽。好像是“嘣”的一声跳出来的。新叶子比以前更嫩了,绿绿的,给春天添加了一份气息。连将要枯萎的树也开始长出新成员,家里春天的脚步真温暖啊!

  春天的脚步在小区里,刚长出桃花的桃花树不几天就结出了大大小小的桃子,绿得可爱,像新生的婴儿那样可爱,比绿叶还要绿。花丛中,两只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,花儿也显得更加可爱,娇美,艳丽了。

  春天的脚步在学校里,所谓花的学校,就是鲜花盛开的学校。学校的花儿各式各样,大的,小的,红的,黄的应有尽有,花花绿绿,各有各的特点。

  春天的脚步在小动物们身上。特别是鸟儿们,不停地唱,仿佛在唱我们的歌《嘀哩嘀哩》:“春天在哪里呀,春天在哪里”我回答它们:“春天在这里呀,春天在这里”

  春天的脚步在我们人类这里,人们急躁的表情立刻变成笑脸,心情也马上提升很多。农民伯伯又要下地开始跳他那辛苦的干活舞了。小朋友们又开心地在春天的土地上快活地玩耍。

  春天的脚步被我找到啦!

写日记的作文 篇4

  时间总是很匆匆,这不,又是一眨眼的功夫,期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分,是我这次期中考试的成绩,也算是我几个月来的努力成果吧。

  总体上来讲,本次考试还是比较理想,没有出现以前常犯的毛病,比如:计算错误、不认真读题、抄错题等,这是让我感觉欣慰的,但通过这次考试我也发现了一些问题,我们班很多平常成绩不怎么突出的同学,在这次期中考试中,不论分数多与少,都有一些进步,进步最大的一位同学,语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的话,那么不论成绩再怎么好,也终将被后来者所超越。

  现在的考试,除了课本上的基础内容必考以外,有一些题型比较新颖,更讲究技巧性,只是在基础题上稍微变化了一点,就足以让同学们一个个目瞪口呆了。针对这样情况的出现,我要在下学期买一些同步的练习题,增加自己的做题量,对各种题型的题做出不同的理解,写出正确的答案。

  成绩已经属于过去,我要面对的更多是未来。考试之后,有反思,有总结,而我更要重视的就是预习与复习。以前只是觉得自己提前预习效果不怎么明显,现在想想是我自己还不够用心。对于复习,老师引导复习到哪里我就复习到哪里,不能够自己独自复习。现在,我对自己过去的做法有些惭愧,预习是为了提前对内容有所了解,老师讲课时就比较容易理解与接受,复习是为了巩固知识让它更加夯实。如果能够认真做到了预习与复习,那么考出好成绩不就容易多了吗。

  一次考试就是对自己一次全方面的检测,在接下来的学习生活中,我要做到的就是:让自己更加努力与勤奋一些吧!

写日记的作文 篇5

  一天,去阿姨家玩的时候,看到了那只神气的鹅。

  我慢慢地接近它,它高傲地站着,一动也不动。“喂!过来!”我叫道。

  可是,鹅却把我的话当作了耳边风,仍然一动也不动,就叫了个几声,似乎在说:“你过来不就得了,干吗叫我过去了?”

  我很生气,忽然又想出了一个妙计,学鹅叫,把鹅引过来,但是,这招也以失败落终,这只鹅不管你怎么叫喊让它过来,它就不过来。

  我见它这样的神气,我便想:一定要想一个法儿治治它。突然,我想起来,鹅比较喜欢吃草,就想找一株草来引诱它,突然,我发现了一株五星花,想:对于鹅来说,这肯定很好吃吧?正想去采,没想到这只鹅动作比我还快,一下子走上去,用嘴把草“拔”了出来,大口大口地吃了起来。

  我无计可施。这鹅也太厉害了!我想。

  鹅看看我无计可施,更是傲慢了,头翘起来,挺着胸,“嘎嘎”地叫着,渡着方步向前走,看它向前走那神气活像一个得胜了的将军!这时一只鸡从鹅面前走过,鹅不仅“嘎嘎”地对它大叫,而且还伸过颈子咬它一口。

  那只鹅不但神气,而且好吃。因此那只鹅被我断定有“好吃症”,大概它脑海里只有一个字——吃。

  鹅站着的时候,眼睛骨碌碌地转,嘴巴什么也不放过,大概它也是个高度近视吧,衔上来吃的大多是石头,觉得不是好吃的,就吐掉了……

  这就是我亲眼所见的既神气又贪吃的鹅。

写日记的作文 篇6

  10月16日星期六小雪

  今天多彩缤纷的世界,换上了一件洁白无瑕的礼服,显得婀娜多姿。片片晶莹剔透的雪花从空中飞舞而下,把原本相貌平凡的大地妆化的美丽动人。洁白的雪使人心旷神怡。白雪皑皑的大地上有很多大大小小的“花纹”——脚印。有很多小孩子在雪地上嬉戏,我仔细地观察着,我仿佛看到了我童年时的影子。打雪仗、堆雪人……这些游戏都是我小时候最喜欢的,我真想回到小时候……

  之后,我和萌萌一起去楼下玩了好长时间,还堆了几个雪人呢!虽然外面很冷,但游戏的热情把雪带来的寒意都统统洗刷掉了。

  我爱雪,更爱雪的世界!

写日记的作文 篇7

  从明天起,哦不,是从现在起,我——要用新的日记本啦!

  买日记本时还有一段小插曲呢!听我慢慢道来。

  今天放学回家后,妈妈看到我的日记本说:“你的日记本也太小了吧,像个便签条一样,又小又软。走,去买了大点的!”

  我和妈妈到了超市,妈妈拿起一个本子说:“你看,这个本子多大、多硬呀!就买这个吧?”

  “不买,我要有密码锁的!像苗雨馨的自备本那样,不过,我要密码转盘多的!”我拿起一个封面画白宫的密码本,“这本就不错。”我打开一看,锁钩子不见了!原来是个滥竽充数的;再找,密码锁是好的,但是封面画的是粉色小花,太女生了吧,不行;我继续找,找了好几本,才找到一个好用又好看的密码本,封面是几只帆船在大海上航行的,真棒,就是它了。我好高兴,可以写属于自己的小秘密了,再也不担心同学偷看了。

  买好后,我和妈妈高高兴兴的回家了。

写日记的作文 篇8

  有人爱红色的迎春花,有人爱娇艳多姿的桃花,还有人爱傲霜斗雪的梅花,我却喜欢美丽的荷花。

  荷花的样子非常美丽,荷叶挨挨挤挤的在一起,就像一个碧绿的大圆盘。白荷花就在这大圆盘之间冒了出来。有的荷花刚刚展开两三瓣花瓣儿,有的花瓣已经全部展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿呢,看起来饱胀要破裂似的,好看极了!那粉红色的颜色,像朝霞,像小姑娘脸上害羞的红晕......

  荷花的作用也有很多。向荷叶盖在粥上面,盛出一碗也非常的好吃,可以清凉解爽。荷花藕还可以清热止血。

  我非常喜欢那些美丽的荷花。

写日记的作文 篇9

  带着忐忑的期待,带着对未来的美好幻想,雨婷同学缓缓进入了教室。

  本来是有点紧张的,结果现在老师好像不在。呼,虚惊一场。雨婷轻轻呼了口气,找了个位置坐下。

  不知怎地,雨婷总感觉周围有些不太对劲。这教室,感觉静悄悄的,走个路都要放轻脚步,仿佛怕惊扰了这祥和的宁静。她们为什么不说话呢?

  早听说初中的孩子都特别听话,她们该不会上课下课都不讲话吧!真是好学生呐!天哪!那岂不是,以后上课,她再也不能讲话啦?!简直不能忍受!

  正惊恐地想着,门口走进来一位老爷爷,看上去是谁的家属吧,可是他为啥抱着书?雨婷想不明白。

  “额,大家好,我是大家的班主任,额,我叫周霍,你们可以叫我周老师……”后面说了什么,雨婷已经完全听不见了。她的脑子里就回荡着八个字:他是我们的班主任?

  雨婷顿时感觉整个世界都灰暗了。

  谁能告诉她,她们的班主任为什么是个糟老头子?

  偏偏老师还在那絮絮叨叨的讲个不停,雨婷心不在焉地听着,准备下课好好把文雯K一顿。

  “林雨婷,林雨婷同学?”讲台上传来老师的声音。

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