四群教育民情日记1000字
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四群教育民情日记1000字【1】
如今的红河县各族群众和党员干部，正在以实施1+1包1帮带工程、三包责任制、三带责任制等为载体的四群教育工作中融为一体。 来自红河县四群教育工作领导小组办公室的一组数据显示，目前，全县四套班子领导建立联系点52个，县直91个机关与91个村挂钩建联，2610名干部职工与帮扶点的2809名群众结成1+1包保互助对子，形成干部职工都有联系点、包保户、帮扶人的格局。
点点滴滴都是爱，一枝一叶总关情。如今的红河县各族群众和党员干部，正在以实施“1+1包1”帮带工程、“三包责任制”、“三带责任制”等为载体的“四群”教育工作中融为一体。
在采访中，红河县县委书记朱家伟说，红河县是一个高原特点相对明显、大山特征十分突出的国家级扶贫工作重点县，推动红河县科学发展和谐发展跨越发展，关键是要在观念上有新飞跃、思路上有新突破、工作上有新标准、作风上有新改进，并使之内化为全县上下的自觉行动。要以开展“四群”教育活动为契机，深化和拓展“1+1包1”帮带模式，竭力做到“县级领导包乡联村到户、科级领导包村联组到户、普通干部包组联片到户”，切实解决好群众的衣食住行、安危冷暖、柴米油盐酱醋茶等具体问题。
朱家伟所说的，也正是当前红河县上上下下广大干部正在做的。
来自红河县“四群”教育工作领导小组办公室的一组数据显示，目前，全县四套班子领导建立联系点52个，县直91个机关与91个村(社)挂钩建联，2610名干部职工与帮扶点的`2809名群众结成“1+1”包保互助对子，形成干部职工都有联系点、包保户、帮扶人的格局。全县共组织干部“三深入”714人，联系群众4416户，下派工作队员131人。他们走村入户访民情、听民意，帮助驻村理清发展思路、破解发展难题、协调发展项目、慰问困难群众。
在红河县采访，记者发现，县、乡镇机关办公室比过去冷清多了。红河县县委常委、组织部部长莫伟告诉记者，自从去年开展“1+1包1”帮带工程以来，机关干部把大部分时间花在基层，蹲办公室的时间自然就少了，而且很多事情因为在群众家里、村里或田间地头就解决了，所以老百姓到乡、县机关反映问题的情况也少了。
记者了解到，自从实施“1+1包1”帮带工程以来，特别是开展“四群”教育工作以来，红河县建立健全了“123456”群众工作体系，即始终贯穿“四群”教育一条主线;选派工作队驻村开展工作，实现工作队覆盖全县村组、工作队员足迹覆盖全县所有农户;建立健全“1+1包1”帮带责任制、“县带乡、乡带村、村带组”三带干部素质提升责任制、“领导包乡联户、部门包村联户、个人包组联户”三包责任制;实现干群关系有新改善、干部作风有新转变、科学发展有新成效、社会和谐有新局面“四个转变”;做到党员干部到户、利民实事到户、政策法规到户、信息技术到户、文明新风到户;围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六个重点任务，解决联系户住房困难问题、培训实用技术、了解社情民意、化解矛盾纠纷、帮助发展生产、破除发展瓶颈。
于是，嘘冷暖、拉家常、议发展……在红河县，不论是在社区、村寨，还是田间地头，都能看到干部与群众同吃、同住、同劳动的生动场景，分不清谁是干部、谁是群众。
今年初，迤萨镇勐龙村委会南洞村民小组的50多名妇女组成了产销联合体的农村妇女蔬菜生产合作小组。这个合作小组是在南洞村村民白秀琼的带动下成立的。去年下半年，白秀琼在迤萨镇和勐龙村委会干部“1+1包1”帮带下，种植反季黄瓜，每亩收入逾2万元。白秀琼致富不忘乡亲，带动村里的妇女一起“抱团”闯市场。
在三村乡，冬季农业始终难以形成规模。乡党委、政府总结经验，转变过去重视招商引资为现在重点培养“土专家”，以“党建与产业发展相结合”的模式，按照“村干部建基地、基地引导示范户、示范户带群众、群众造规模化”的思路，推进全乡冬季农业开发和产业发展。坝木村委会党总支书记腾荣金带头种植“韩国指天椒”80多亩，纯收入达10万余元;村委会主任张伟剑、副主任李哈斗带头种植脱毒马铃薯70多亩，一个冬春季节的收入达4万多元。乡党委书记马然发告诉记者，干部带动的作用非常明显，三村乡的冬季农业已发展到4000多亩。
谈起种植“韩国指天椒”，腾荣金至今感慨良多：“要不是各级领导关心，我不但不会有那么好的收成，还要遭受巨大损失。”原来，在项目实施初期，腾荣金即得到了红河县县委副书记潘建新、三村乡党委书记马然发“1+1包1”的结对帮带，协助他解决了土地、项目、资金、技术等关键问题。可正当腾荣金志得意满时，刚种下不久的辣椒苗生病了。在一筹莫展之际，正好莫伟去三村乡调研，毕业于云南农业大学园艺专业的莫伟认真察看病情后发现，辣椒苗生的是霜霉病和早疫病，他立即给腾荣金的辣椒苗开了一个处方。腾荣金按方下药，没过几天，辣椒苗便药到病除，恢复了良好的长势。
四群教育民情日记1000字【2】
来到李官村委会开展四群教育工作10多天了，在这几天里我大概了解了李官村委会的基本情况。
李官村委会属小街镇，下辖六个自然村，11个村民小组，总户数1195户，总人口4589人，党员165人，团员120人，耕地面积2893亩，，其中水田2483亩，旱地410亩，是一个以农业为主，第二、三产业发达的村委会。但李官村委会在发展中还存在不少问题：
一是农业主要以常规种植为主，特种作物种植较少，产值较低，生产方式落后;二是第二产业生产方式落后，效能产值低，缺乏竞争力，严重影响产业发展;三是第三产业发展规模小，缺乏特色。
在大概了解了李官村委会的基本情况后，我向县供销联社领导作了汇报。县供销联社领导和李官村委会班子从基础设施建设、发展思路、党员带头示范、设施农业、种、养殖品种、致富信息等进行了广泛的交流和探讨，摸清了村经济发展的瓶颈，帮助村委会调整了种植、养殖结构的方向，进一步理清了发展思路 。
干部下基层工作总结
为贯彻落实好省、委、县委关于开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育(以下简称“四群”教育)，实行干部直接联系群众制度的会议精神，岔河乡于2012年1月12日召开“四群”教育工作动员会，全乡71名干部职工、4名大学生村官、7名新农村建设指导员、28名村三委干部共110人参加会议。乡党委书记张文达做了“深入开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度开创新形势下群众工作新局面”的动员讲话，要求各单位、站所及村党总支要把“四群”教育工作抓好落实，特别是要与开展基层组织建设年相结合，巩固党在基层的执政根基，以”六抓”的方式推进全乡“四群”教育工作。
一抓组织强保障。在乡“四群“教育工作启动会后下发《岔河乡开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》，明确实施范围、联系对象、工作方法、实施步骤、时间安排等有关“四群”教育工作;成立由乡党委书记任组长的工作领导小组，下设办公室在乡组织办，同时，乡党委将专项资金5万元作为“四群”教育工作经费，统一制作民情登记卡、民情联系卡和民情日记、民情台账，保障了“四群”教育工作的顺利开展。目前，已发放民情登记卡和民情联系卡分别为187张，民情日记110本，民情台账110本。
二抓宣传浓氛围。利用峨山电视、峨山新闻网、乡镇直通车、政务公开栏、工作简报、宣传横幅、张贴标语等方式，广泛宣传开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求、工作措施;大力宣传工作开展情况;及时总结、宣传好的做法和经验，树立正确的舆论导向，营造良好的社会舆论氛围。目前，乡“四群”教育办公室刊登信息25条、简报6期，张贴宣传横幅12副、张贴标语120条，全乡“四群”工作氛围比较浓厚。
三抓联户全覆盖。严格按照县委要求，全面落实干部联户制度，实现挂村联户“三覆盖三率先”，即在机关干部中实现全覆盖，领导干部率先进行;在村委会、村小组中实现全覆盖，条件差的村组率先实施;在农村弱势群体及信访群众中实现全覆盖，群众反映的突出问题率先解决。目前，全乡参学人员已按要求联户并开展工作。联户对象187户。挂村联户覆盖全乡7个村委会56个村小组，覆盖全乡贫困农户、信访农户及有信访苗头的农户。
四抓教育重服务。坚持学习促教育，教育促服务，采取召开会议集中学、查阅文献自学、专题培训专题学、利用平台广泛学、深入调研深入学“五方式”学习“四群”知识，用“四群”知识、用党的群众路线的最新理论成果充实干部职工头脑，教育好干部职工，强化干部职工“执政为民”意识和群众意识，提高干部职工做好新形势下群众工作的能力，引导广大干部职工主动深入农村、深入联系户、深入田间地头，服务群众。目前，全乡各站所、各村党总支共召开集中学习会30余个，开展“四群”教育专题培训18次，接受学习教育培训370余人次;通过云南省干部在线学习网、远程教育平台学习“四群”知识22人;下基层调研62人，形成调研报告和体会文章10余篇，广大干部职工的群众意识明显增强，服务能力有了提高。
五抓措施促落实。结合乡情、村情和民情，采取“四坚持”措施，全面落实干部直接联系群众“五项制度”，引导干部职工深入实际、深入基层、深入群众，听民声、知民情，解民忧、化民怨。坚持“三同”，要求下村干部职工与群众同吃、同住、同劳动，自带行李、自带伙食费，不扰民、不添乱、办实事。
坚持“三访”，要求下村干部职工访民难，深入了解当前农民群众在上学、就医、就业、住房改造等方面面临的实际困难;访民怨，深入了解党委政府哪些决策群众反感
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