日常生活周记550字
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
日常生活周记550字 例1
暑假每天早晨，我和爸爸都会在小区的健身操场上打羽毛球。开始是爸爸发球，他摆好姿势，左手将羽毛球轻轻向上一抛，右手甩拍子用力向前打去，羽毛球在空中旋转着飞了过来。我看到球离我比较远，快步冲了上去，举起拍子对准球使劲一扣，球又快速的飞到了爸爸那边，爸爸非常娴熟，向着飞转的球跑了过去，纵身一跃，猛地一扣，羽毛球像箭一样向我这边又快速飞来，我被这突如其来的一球弄得手忙脚乱。我冲着跑上前勉强去接，可是由于力量太轻，球没有接住，我却摔了一跤，爸爸看到说，男子汉没关系，我们接着来，我拍拍腿上的土，笑了笑，说：“爸爸，看我的，我不相信打不过你，呵呵！我们接着来”，这次我发球，我发了一个短球，爸爸没想到我会发的这么近，他还在远远的位置等着接球，没想到爸爸也会有措手不及的时候，球轻轻的从网上落下，爸爸飞一样跑到网前，还是没有接住，爸爸竖起大拇指说：“杰克，厉害呀！”我得意地说：“那当然，哈哈”。
就这样，我们来来回回打了几十个来回，我知道爸爸都是让着我，但是爸爸夸我打羽毛球的技术越来越棒了，我每天都很喜欢和爸爸在楼下打球，每天都打的大汗淋漓才回家，这样不但丰富了我的暑假生活，而且还锻炼了身体，我会坚持学好打羽毛球，说不定将来还能成为第二个林丹呢?哈哈！
日常生活周记550字 例2
我们期盼已久的运动会终于顺利拉开了序幕，我们班的体育健将们个个蓄势待发，都准备好了要大干一场。但不少同学在兴奋之余心中也隐隐不安——我们班究竟能不能获得一个好成绩呢？
这个问题不仅仅在于运动员，更需要的是团结的力量！
第一个项目是四到六年级的二百米跑。来到看台前端，到处都挤满了人，看书的、玩耍的、讨论的，或是眼睛一动不动地望着跑道的，都在这。我们发现本班运动员早已到起点处就位，领队与几个班干部也过去帮了帮忙。
在志愿者的催促下，我们向后退了几步，这时，一位同学拍了拍我的肩，说：“听说我们班这次还是有优势的。”我笑了：“那当然，我们..….”突然“砰”的一声枪响，打断了我俩的谈话，我的心仿佛也为之一震。“哦！开始比赛了！”
还没看到运动员，咱班的女生就叫了起来：“加油，加油！”很快，“几匹黑马”出现了，就如同出膛的子弹一般传了出来。我一看，付文泽就在其中。他跑的是内圈，一开始并没有明显的优势。几位同学急了：“付文泽你快点呀！”大家都全神贯注的看着他，他的每一个抬脚与落足我们都看在眼里。到了第一个转弯，他开始发力，一下便超过一名对手，我们都激动起来，深怕付文泽又回落后，不知道为什么，我的眉毛微微的.皱了起来，心里也越来越紧张。到了最后一个转弯，我们更着急了，可就在这么一瞬间，他便消失在了终点处的人群之中。“第三名！”看台上的本班同学都欢呼了起来。
中午，我都爬在付文泽的课桌旁，摆弄着他的那枚精致的铜牌。一位同学对我说：“虽然只是第三名，但这也是一个良好的开端。”
第二天，天高气爽，大家的心情很愉悦。在一番拼搏之后，我们班级又取得了两枚金牌，而这最后一项接力赛，可一直是我们的强项，所以大家都尤为重视。
日常生活周记550字 例3
星期四，是个特别的日子。我们班要竞选班干部，这可令一些同学跃跃欲试了。我心里也特别的紧张。
下午第一节课，班主任李老师走进教室，对我们说：“这节课竞选班干部，你们要是能愿意为全班同学服务，给老师当好小助手的，都可以参加竞选。等一下你可以上来在你竞选的职位后写上你的名字，并且发表一下演说……”
李老师的话还未说完，底下有些同学已经按捺不住了。第一个走上讲台的是茅越兰同学。她先在“美术课代表”的旁边端端正正地写上了自己的名字，然后转过身，振振有词地开始了她的竞选演说：“如果我当上了美术课代表，我一定不会让大家失望，我会……”茅越兰精彩的演讲博得了同学们的阵阵掌声。有几个平时不太爱说话的同学也上去了，真是看不出来，真人不露相吧！“班长”、“数学课代表”、“文娱委员”等旁边也出现了几位同学的名字。
我的心随之更加忐忑起来。其实我已经想好了发言的内容，只是没有勇气跨出那一步。我一会儿稍站起来，一会儿又坐下，不知怎么办才好。同学们看到我也想上去，就大声地喊起来：“李娜，快上去呀，还想什么！”我脑子里一片混乱，不去还是去？黑板上体育委员还空缺着，那正是我想要得到的。就在我犹豫不决的时候，骆统抢先一步，争得了最后一席之地。
在他演说的时候，我的眼眶润湿了：为什么？为什么不早点上去呢！那明明是你……我真后悔，但我相信，那是最后一次懦弱了。
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