小学生周记

时间:2024-04-24 09:10:42 周记 我要投稿

【精】小学生周记

  一周的时间即将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的小学生周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精】小学生周记

  小学生周记 篇1

  星期五,那是一个同学们都喜欢的日子,而我恰恰相反,那日记题材常常折磨着我。

  “王奕凯,日记你写的是什么啊?”显然,想不到日记高手的我,主动询问他人。

  他停下手中的笔,抬起头来打量了一番,平淡地说:“运动会,运动会你总会写吧。”

  我搔了搔后脑勺,想了想,回答道:“这个,我当然会写,可这届运动会我压根儿没去看,总不可能去编吧。”

  “容我想想。”他闭上双眼,将双手的食指按在脑门上,开始沉思,这造型像极了“一休”,“哦!不会写运动会,你可以写教师运动会啊。”

  气氛变得凝固,因为我连教师运动会一眼也没扫过。

  听了王奕凯这话,我只好尴尬着,断断续续地解释:“其实……我……我连教师运动会也没看!”

  “额……我也真是对你无语了。”他脸上平淡的表情瞬间变得黯然失色。

  “别这样嘛,要不,你的日记借我看看。”

  “喏,这是我的题材。”

  “班上的`四大鬼才,唉,是哪四大啊?”

  “喂,这不是重点吧。重要的是题材,题材啊!”

  “可是,我还是不会写呀。”我手按在头上,挤出一丝笑容。

  他顿时火冒三丈,表情变得狰狞,仿佛能从他眼中看出熊熊燃烧的怒火,把手举起,指着我吼道:“我真是服你了,你能不能自己想个题材啊!”

  小学生周记 篇2

  每年端午节我都要和爸爸妈妈到乡下爷爷家过。

  早上时,我们就一起去集市买艾草,据说他可以驱蚊除虫,驱灾辟邪。我们把买来的艾草放在门口,挂在窗户上,整个村子在这一天都洋溢在艾草的清香中。从空中看去,就像一个绿色的海洋,漂亮极了。

  到了正午十二点时,家里的长辈就要给晚辈挂五色绳。它有青、白、红、黑、黄,这五种颜色分别代表木、金、火、水、土。五色绳也有各种各样的类型:长命绳、避邪绳、快乐绳……戴了它,你就会强身健体,长命百岁。

  到了下午两点,孩子们身上都有着“浓郁”的汗臭喂。所以家长总是要给孩子们泡洗澡水洗澡。这洗澡水是由艾草、鱼腥草、毛苦草等十余种草泡成的水,洗了这种水,身上就不会长东西了。

  晚饭时,餐桌上的菜也各有予以:鱼代表年年有余,豆腐代表清清白白,汤圆代表团圆……

  到了晚上,是我们小孩子最开心的时候,因为父母要带我们出来买香包。集市上的`香包形态各异,有的香包是圆形的,有的是心形的,有的是长方形的,还有一些我们叫都叫不出是什么形状的。香包也有些大小不一的,大的比脸盆还大,小的却只有指甲盖那么大。奶奶告诉我,香包的寓意是鸟语花香,万事如意。向暴力的香囊有时是好吃的糖果,有时是小小的豆豆,有时是一些好玩的玩具。

  一天过去了,这别具特色的端午节可真令人难忘啊!

  小学生周记 篇3

  还在一个星期前就开始盼望着国庆节的到来。今天,这个令我朝思暮想的节日站在了我的眼前,这个国庆节,我会在跑道上留下我飞奔的脚印;我会在游泳池里留下我健身的身影;我会在楼下与伙伴们一起留下我们快乐的记忆。

  国庆节长假,可能许多人都去选择了旅游,外出旅游。可是我们一家却留在家里。虽然是在家里,我们也一样让国庆“动”了起来。

  每天早晨,那一轮红日刚刚升起的时候,就是我们一家晨跑的时候,就是我站在登月操场上飞奔的时候。登月操场两边是几个篮球场,中间是一个草坪,一个长达四百米的环形塑胶跑道围在它们的外面,四周是广场。篮球场上每天都会有许多篮球爱好者在驰骋。他们有时候在打比赛,有时是练习投球,更令人佩服的还有一对老年队一样像年轻人一样飞奔、跳跃。广场的东北角是“舞蹈”对,每天早上音乐响起,他们就伴随音乐翩翩起舞。草坪中间是老年人玩“空竹”的场地,“嗡嗡”的声音不绝于耳。而我,就在环形跑道上奔跑,开始几圈,我还不愿意跑,可是跑了几圈后,我就像上紧了发条一样飞奔起来。正是这每天早上的`七、八圈长跑,才让我在体育课上取得了好成绩。

  除了跑步外,还有一项令我喜欢的运动,那就是游泳。隔三差五的下午,爸爸妈妈就会把我带去游泳。我经常会和爸爸比赛,比谁游得快,但我总是没有我爸游得快,这个游泳比赛,锻炼了我的体能,也锻炼了我的肺活量。

  这个国庆节,是我们锻炼体能的一个好机会。所以,让我们把这个国庆节“动”起来吧!

  小学生周记 篇4

  每一个人都有一个美好的回忆、伤心的回忆、痛苦的回忆。而我,就有一个永远也忘不了的回忆,一想起来就来气。这是一个终天之恨的回忆。

  就在圣诞节的那一天晚上,我和妹妹的爸爸妈妈都特别特别的忙。大人只顾着赚钱,就没有管我们。因为那天是圣诞节嘛!我想送给妹妹一个礼物。她最爱吃甜甜圈,所以,我就拿出了我所有的.零花钱,带她来到了附近一家最有名的甜甜圈食品店,我们一人一杯奶茶,一人一个甜甜圈,面带笑容,忘掉了所有的坏事。我看了一下表,不好,已经快八点了,再不回去,家长一定会很担心,我们就带着东西,来到了爸爸妈妈的店里。

  我们边吃边走,妈妈看见了,以为是阿姨(妹妹的妈妈)给我买的,就发火了,说:“你怎么能这样,自己不是有零花钱吗?还去吃别人的东西,再说了,我又不是不给你钱,你太不像话了!”说完就把甜甜圈和奶茶从我手里夺了过去,一下子摔到了地上。扭着我的耳朵把我拉进了里面,就随手拿了一根棍子,开始打我。用棍子打可以啊!但是,妈妈用的可以铁棍子啊!怎么打也打不烂啊!

  第二天,我刚起床,就感觉身上又酸又疼啊!我一看,腿上、背上和胳膊上,全部都有一道一道青了的痕迹,而且还有一些鼓,一碰特别的疼。到了学校,同学们看见了,都问怎么回事,我说,没什么,就是自己碰了一下。晚上回到了家,我和妈妈解释,妈妈就是不听。明明就是她冤枉了我啊!

  我到现在还记得一清二楚那天晚上发生的事,我就搞不明白了,妈妈总是说有好东西要和大家一起分享,怎么我分享一下就变成了坏事?这真是抹不去的回忆啊!

  小学生周记 篇5

  我见过许多灯,有普通的日光灯,华丽的水晶灯,高挑的路灯,璀璨的探照灯等等,但是我最喜欢的还是妈妈为我做的小橘灯。

  一年元宵节前夕,街上有许多卖彩灯的,各式各样,我很想要一个,但是妈妈说:“这些灯就像快餐食品,虽然好吃但缺乏营养,妈妈给你做一个小橘灯,又有趣又特别,好不好?”

  我高兴地同意了。于是,我和妈妈挑了一个金黄金黄,形状十分规整的大橘子,妈妈把橘子拿在手里轻轻地揉搓 ,就像给橘子在做按摩。妈妈说这样可以使橘子皮肉分离。接着,妈妈找来把刀,把橘子的顶部切掉,然后用勺子轻轻的'把果肉挖出来,就成了一个橘子壳。妈妈又拿一根极细的铁丝在橘子口出穿起来,然后留出20厘米左右,把铁丝固定在细竹竿的一头,最后我们找来一个小蜡烛头把它固定在橘子壳的底部,一个完美的小橘灯就做好了。

  晚上,我把所有的灯都关掉,点亮小橘灯,它在黑夜中独放光明,橘皮变得更加金黄,还散发着淡淡的橘子清香,小橘灯发出黄色的光,让我感到光明,感到温暖,提着它逛街,心里得意极了。

  后来,小橘灯渐渐地干了,光滑鲜亮的外皮变得土黄暗淡,圆润的外形也变得皱皱巴巴,摸上去也很粗糙,像一块老树皮般的坚硬,从“青春年少”变成了“垂暮老人”。但它仍然散发着温暖的光,照亮我,也照亮我的心。

  每当我看到它,就会想起妈妈:在我迷茫时,她给我指引;在我失落时,她给我安慰;在我退缩时,她给我鼓励;在我失败时,她给我希望和力量。

  我爱我的小橘灯,我更爱妈妈!

  小学生周记 篇6

  那节音乐课不再是一节普通的课,而是一次考试!

  老师将我们分成十二组,每个组的组长当评委。音乐老师说,声音越洪亮、整齐等级就越高。等级分为一、二、三、四等。说完,便弹起了那古色天香的钢琴。教室里只有琴声和歌声,窗外枝头上的小鸟也上蹦下跳,兴奋异常。

  二

  很快,就该我们组了。我的心绷得紧紧地,仿佛停止了跳动。我怀着忐忑不安的心情走到台上,使出浑身解数,打开高音喇叭,放声歌唱。一唱完,我的心脏才有了动静。可是,一波未平,二波又起,台下无数个三等牌举了起来。三等!说实在的,对于我这个一向有上进心的人来说,真是让人难以接受。我的心瞬间如阴沉的天气,郁闷之极。我带着失望的心情,拖着沉重的.脚步,回到了座位。

  三

  下课了,同学们陆续走了,老师也去办事了。只有我看着我们的等级发呆。如果能够重考就好啦,我板着脸苦笑着。怎样才能挽回这个败局?我绞尽脑汁,也想不出办法来。

  四

  突然,我脑子里萌发出一个念头:趁老师没回来把等级改了!于是我拿起了笔,却久久不肯改。我叹了口气,放下笔,围着音乐教室走了一圈。最后,我又拿起笔,拔掉了笔帽,准备改掉成绩。

  我一抬头,给音乐室添加了几分庄重韵味的那架褐色钢琴和旧得掉漆的凳子正冷冰冰地盯着我。我的大脑竭力发出指令,以往灵活自如的手也呆板板的。不行,这是虚假的,不是自己的真才实学,宁可得零分也不做这种卑鄙下流无耻的事!宁教我死,休教我改!就是张、苏之辈也说我不动!

  我一下扔掉了笔,跑出了音乐室。

  穿过长长的走廊,似乎走过了一个世界。心中虽感到一丝遗憾,但却是坦然一片。

  小学生周记 篇7

  今天我来到姑奶奶家,与号称“假小子“的表妹玩。这里屋前屋后都是草垛,而且还有比苍蝇大一点的虫子飞来飞去的,表妹说“你别看这些小东西,他们是马蜂,可厉害了。”“那肯定有不少马蜂窝吧”我说。表妹绘声绘色的讲着:“是的,但我知道小河边的马蜂最厉害了,前几天我和几个小伙伴玩游戏时,不小心碰到了一个小的马蜂窝,我们个个狼狈不堪像个丧家犬夹着尾巴‘刺溜’一声逃回了家”。我听后拍拍胸膛理直气壮的说:“我乃江湖豪杰,我倒要看看这马蜂贼寇有何能耐。”

  我们一人拿了一根木棍,并从家里找来了头盔,全部武装好,雄纠纠气昂昂的来到小河边,我们各自选好了退路,我准备从草垛后面直接冲回家。我们两人在草垛边小心翼翼的寻找马蜂窝,不费吹灰之力我们找到了,我说听我的口令,“一、二、三捅”,顿时,眼前黑压压的一片,马蜂倾巢而出,我和妹妹连忙转身各自奔向躲藏的地方,突然,我觉得我的右臂被叮了一下,火烧火燎的,我用尽全部力量边跑边用手不停的`拍打,终于躲到了安全的地方了。过了一会,马蜂见找不到人了,也散开了,我和表妹都出来了,结果她的下巴被蛰了一下,肿得像个大茄子,哎,没斗得过马蜂,而且还搞得很狼狈。

  通过这次教训,让我懂得了逞能冒险是不会有“好果子”吃的,还要付出代价的。

  小学生周记 篇8

  散步

  经过连续的阴雨天,太阳公公终于露出了笑脸,天气格外的晴朗。我和妈妈决定一起去新梅广场散散步,晒晒太阳。

  到了目的地,我一眼看见了一棵开满粉红色花朵的梅花树,旁边围着几棵绿色的高大挺拔的香樟树,好像是卫兵在守护着一个“小公主”。我走到梅花树旁,仔细的观察了起来,发现了它的花朵形状像是一朵迷你的小荷花,花瓣似一个指甲盖大小,一层层错落有致,像一条粉色的蓬蓬裙,中间的花蕊像一个个黄色的.小嫩芽。一阵风吹过仿佛下起了花瓣雨一样,地上犹如铺上了一层粉红色的地毯,令我心旷神怡。

  我们再往前走看见了一座假山,低处有坐着晒太阳的老奶奶,高处有在眺望远方的年轻人,还有在攀爬假山玩耍的小朋友。再往前看,有一大群人围成圈,我想:他们在干什么呢?我和妈妈去看了个究竟,原来有几个已经白发苍苍的老爷爷在拉二胡,吸引了不少路人来观看。广场上真热闹啊!

  我抬头望着湛蓝的天空,看见了几只风筝在蓝天中飘飘摇摇。我嚷嚷着妈妈也买了一只金鱼形状的风筝,妈妈举起风筝,迎着风儿跑了起来,边跑边放线,风筝慢慢飞了起来,可是不一会儿就摔了一跤掉了下来,但是我和妈妈都不灰心,继续跑着放着……最后我的大金鱼终于自由自在的在天空中游荡。

  阳光明媚的星期天,我的心情也很灿烂!

  小学生周记 篇9

  这周五,我们学校的学生展开了一场即紧张又激烈的跳绳比赛。

  下了第三节课,各个班级都陆续来到了操场参加比赛。瞧!六年级的学生们一个个飒爽英姿,在操场上展示着自己的风采。低年级的学生也不甘落后,他们像模像样地跳着,为自己,为班级争光。令我印象最深的是最后一个比赛节目 — 集体大绳。“请五,六年级参加集体大绳的学生上场!”老师在广播里宣布。我们班的`十名“千挑百选出来的精英”迈着坚定,自信的步伐走上了赛场。我是其中的一员,能为班级的荣誉参加这项比赛,我感到很光荣,同时又很紧张,生怕跳坏了。两位摇绳的学生表情严肃,他们手上戴着手套,预防着手冻僵。“准备,开始!”体育老师一声令下,我们开始跳了。我紧跟着洋的后面,生怕跳坏了。一轮,两轮,突然“啪”的一声,楠被绳拌了一下,地上的水晶沙钻进了他的眼睛,他跳坏了。“快点,快摇,接着跳。”教师好像比我们还急。绳又重新摇了起来。我心理更紧张了, 我感觉到心在“怦怦”直跳。这时,随着金庸“啊!”地一声惨叫,金庸又跳坏了。我们也急了,都对他大喊:“快走,哎呦。”绳再次摇了起来,这次我们起跳,连接都跳得不错。没参加的学生在下面高喊“6.4班加油!”希望我们这次能战胜6.5班,获得团体第一。

  这次比赛,不仅锻炼了每个人,还使我们更团结一心了,我真希望以后还能够开展这样的活动。

  小学生周记 篇10

  星期天的简称就是双休日的最后一天,是每一位同学在一星期里玩得最开心的一天。相信大家在星期天里,虽然过着平凡的生活,却做着不平凡的事吧!好了,下面就由我来为大家介绍一下,我在星期天里所做的`事吧:

  这一天晚上,我们吃完晚饭后,就拿着羽毛球拍下楼去了。因为我们每个星期日都是一吃完饭,就拿着羽毛球拍到楼下的公园———东区体育公园打羽毛球。来到体育公园,这里早已是人山人海。这里的每个人都在进行着各种各样的体育运动:有的在打乒乓球,有的在踩滑板,有的在骑自行车,有的在……我们找到一个场地开始打羽毛球起来,想必着又是一场“恶战”。和往常一样,又是我和爸爸进行对打,妈妈像往常那样当裁判。妈妈说:“比赛开始!”话音刚落,爸爸就发了个弧线球给我,我挥手一挡,羽毛球就落在了爸爸那边。于是我便得了一分。我兴奋不已,爸爸却哈哈大笑。这时,爸爸趁我不注意,来了一个直线球,让我抵挡不已。这打法的巨变让爸爸得了一分,看得出爸爸已将三十六计中的苦肉计演得淋漓尽致。有一次,当我的重击球快要落到一位老奶奶的头上的危急时刻,爸爸一个跳球避免了这一次危机,我和妈妈早已吓得目瞪口呆、失魂落魄了。经过了几十回合的辛苦激战后,我荣获了冠军,妈妈连声表扬我,爸爸却在一旁摆出不服输的样子来。虽然爸爸输了,但是我十分佩服他,佩服她那永不气馁的精神,这天我真快乐啊!

  星期天是每个星期的开始,也是双休日的最后一天。啊!这天可谓是每个小朋友玩地最快乐的一天,我爱星期天!

  小学生周记 篇11

  又是新的一年!

  元旦一大早我就被“噼里啪啦”的爆竹声叫醒,我打着哈欠拉开了窗帘,金灿灿的阳光照进来,让我感到心里暖洋洋的。突然手机响起了一串悦耳的铃声,我刚摁下接听键,对方就是一声“老姐!新年快乐呀!”“啊哈!同乐同乐!”互相道完新年好后,我便急急忙忙地穿好衣服。一出房门,便看到奶奶在厨房里忙碌,桌上全是丰盛的`食物,肚子终于受不住诱惑发出了“咕咕”声,我随手拿起个大鸡腿往嘴里送,不忘对奶奶道声“新年好”。打开QQ,都是好朋友们发来的“新年好”的祝福,我一一给朋友们回复,心中想着,希望今年有个好的开头,一切都能够顺顺利利!

  过去的一年中,我们都在努力地向前奔跑着,朝着希望,朝着梦想,朝着未来,送走了2014,喜迎来了20xx,这又是一个新的开始,新的起点,我希望今年能够在学习上多认真多下点功夫,不再被懒惰和消极的心理打压,希望在这新的一年里能够和大家一起开开心心的,希望以前发生的不愉快能够通通忘记,希望在初三的最后一年里我们能够珍惜彼此相处的时光,友善地对待同学,踏踏实实地完成每一天的学习任务,愿在中考那天,我们能够愈战愈勇,拼出一个最好的未来和成功的自己……

  时光荏苒,我们每天都在成长,每天都在收获新的知识,祝愿大家在这新的一年里有新的目标,有个新的开始,20xx年,欢迎你的到来。

  小学生周记 篇12

  窗外的雨淅淅沥沥地下着,风也不安分地刮了起来,窗外的一棵无名树在风中艰难地挺立着,摇摆着。

  我坐在教室里,右手拿着笔,左手挠着头,眼睛死死盯着这张该死的试卷。“哎,前面都挺顺利的.,最后一题卡壳了”我暗暗抱怨道,再看分值,不看不知道,一看吓一跳“14分。”我差点从椅子上摔下来,“不行,我一定要想办法。”

  我头微微抬起一点瞥了一下老师,老师那炯炯有神的小眼睛正透过那如啤酒瓶底的睛片扫视着四周,突然停在了我身上,她用那瞪大的双眼告诉我——想作弊,没门。我心“扑通”一下差点跳了出来。老师站了起来,走到了教室的最后面,“咯哒。咯哒。”那清脆的高跟鞋声好像离我越来越近了,突然停了下来,大吼一声:“小子。竟然感作弊。”我吓得差点昏倒过去,回头一看,原来是宋华帅被老师揪着耳朵提了起来。

  我望着手里写着——最后一题答案是多少的小纸条愣住了,“万一被抓到则么办?”“不可能,就算老师抓到,我死不承认不就得了,唉。我实在太聪明了,我好佩服我自己呀。”我在这里沾沾自喜,宋华帅却在那里“鬼哭狼嚎”,享受着老师的“降龙十八掌”。

  我抓准机会,将纸条一丢,可谁知因为匆忙,扔过头了,不偏不正砸在了数学课代表的头上,她大叫一声“哎呀”。这下可完蛋了,我装作不知道继续写作业,当我再次把目光聚集在试卷上时,居然奇迹的发现,那题我会做了,老师放下手中的棍子,走向了课代表,发现了这张纸条,随后目光指向了我,问道:“是不是你砸来的。”我说:“我什么也不知道,再说了,最后一题我也会做呀。”

  下课了,我走出教室,太阳出来了,一切是那么美好,空气是那么清新,那棵无名树挺直了腰板,屹立在我班窗前……

  小学生周记 篇13

  明天又进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次、班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!

  第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。

  这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面",寻找突破口,力争解决它。这时

  需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美,有些题我脑汁绞尽也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。

  90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。

  走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的.教训的心情与秒俱增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。

  考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉!

  小学生周记 篇14

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