关于学习的周记
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编精心整理的关于学习的周记，欢迎大家分享。
关于学习的周记1
我的学校在福清龙翔，在龙翔的每一天都是美好的，每一天都会有新的收获。
早晨起来，听见鸟儿在欢快地歌唱。上课时，我们坐在教室里津津有味的`听讲。
在龙翔，我认识了许多好老师。三年级时的蒋老师每天尽职尽责地给我们上课，课外还给我们补课。六年级时，杨老师也非常好，在我做作业时，总是仔细检查，耐心地指导我。
我现在还参加了英语剑桥班，每个星期六和星期天我们都会去上课。每次上课，我们的英语老师会教我们仔细地读单词。她总会时不时地提问我，让我一点都不敢走神。每上完一节课，我都会有许多新的收获。
我每次练习英语时，那些老师都会教会我很多新的知识。一节课很快就过去了，还不过瘾呢。在老师的指导下，我记单词的能力越来越好。
我喜欢上英语课，也喜欢上语文课。每次写作文时，语文老师都会在我旁边给我指点迷津，叫我写作的方法，叫我如何运用词语，耐心地教会我每个小的知识点。慢慢地，我的写作能力也越来越强了。
我喜欢在龙翔读书，更喜欢龙翔的老师。
关于学习的周记2
光阴荏苒，现在已经进入了紧张的复习阶段，在这学期里，我学到了许多知识，在各方面都有很大收获。
语文方面，我知道了读书的重要性；学会了怎样描写故乡的景色；明白了许多人生道理；体会到了父母的爱，还知道了《窃读记》课文的作者——林海音对看书时的如醉如痴和对学习的一丝不苟，我要学习她的精神，虽然我对学习也很认真，但有时也会偷偷懒；学她喜欢看闲书，因为，我虽然喜欢看书，但却喜欢挑书看，我爱看探案类、童话类、知识漫画类、优秀文章类的书，但对《三国演义》《水浒传》就不感兴趣了，所以我要学习林海音对知识的渴望……
学了这本书的`课文，我的课外小练笔有所进步，因为我会运用课文里的好词，模仿课文里的好句，使文章更精彩、生动。我还明白了“做人要诚实”，“助人为乐”等许多做人的道理。
数学方面，我学会了简易方程、统计、重量知识、估算等。使我的计算能力、思维能力都增强了。
英语方面，我学会了少量的语法知识；也会写很多单词和背诵课文。美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等，生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。
这个学期我有一个最大的收获，就是考试时要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷
关于学习的周记3
20xx年X月X日 X天
学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学习既要方法，也要学习者的恒心、毅力。
学习语文至关重要，因为它是我们语言的.基础，学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识，加强习作训练;还要广泛阅读课外书物，积累好词好句并把它运用到实际行动中。
学习数学一是学习态度得好，还得有好学习方法;我们首先得在书中阶段培养数学运算能力。算题时要情绪稳定，看清楚再下笔，尽量做到一便成功;学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。
学英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。很多人认为背单词难，而我的经验就是口中大声的读，用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。
这些经验是我经验的浓缩，希望得到大家的认可。和我一起受益终生。
关于学习的周记4
四年级的时候，去欣赏了同学的钢琴演奏会，那美妙的琴声让我着迷，瞬间爱上钢琴，多么希望自己也能谈出优美的乐章，甚至还幻想自己将来能当个钢琴老师呢！
妈妈对我有求必应，她要我把握小学时光，多学习一些自己有兴趣的东西，免得升学压力来临的时候，心有余而力不足。知道我喜欢音乐，就让我接触了大提琴、钢琴和大鼓。因为学习很投入，很多人都说我很厉害，每次爸爸、妈妈把我去表演、比赛的照片传上网，下面的留言都满满满。
不过，一开始学的`时候热度很高，但学习一阵子后，需要更多的练习时间，也会遇到一些学习瓶颈，开始跟妈妈的争战，就因为我懒散，很少主动练琴，甚至还想干脆放弃，这让妈妈非常生气。
妈妈告诉我一个很重要的观念，学习才艺不是真的指望我将来当个音乐家，重要的是在学习的过程中，我要有“坚持”的耐心和毅力，这是一种很重要的态度。
我很幸运，爸妈省吃俭用的让我接触这么多的才艺，这么用心的栽培，我应该要珍惜，好好学习来报答他们的苦心才是啊！
关于学习的周记5
削铅笔太麻烦，整理书包真令人烦恼，上课没认真听讲使得题目不会做，……但有了学习书包，相信一定不会成问题。
早上，学习书包的闹铃响了，小兰乖乖地起了床。她吃完早饭后背着书包上学去了，虽然她的书包里东西很多，可书包背起来却很轻松。
到了学校，小兰把书包放好。拿出了作业本，打算交给组长，她一看，啊，全带齐了，原来书包会自己整理东西，这可让小兰省了许多心。上课了，小兰开了小差，书包带子一甩，打得小兰再也不敢上课开小差了。下课了，小兰还有一道题没有懂，不过小兰没急。她拿出了书包里的一个漂亮的本子，打开本子，本子就把那道题目为小兰讲解懂了。对这台装备你可以百分百的放心，它很有耐心，只要你愿意，它可以给你讲一万遍呢。
放学了，小兰按了一个红色按钮，它会以今天小兰的表现，发给小兰奖学金。神奇的功能还没有结束哩，小兰按了一个绿色的.按钮，开启了降落伞模式，她用力一跳，就到了家门口。
随着科技的发展，相信一定能造出这种神奇的学习装备。
关于学习的周记6
我是个好学的孩子，碰到什么问题都要问个“为什么呢？”比如说为什么有开卷考试啦；比如说为什么有的汤不冒热气但很烫啦；比如说天然橡胶为什么那么珍贵啦……面对我的一连串的问题，爸爸妈妈却都能耐心地回答，比如说因为汤的热气都被油盖住了呀！比如说因为天然橡胶是从植物里面采集再经过提炼的，非常难得呀！
一天，我们一家在吃晚饭，煮了藕汤。我看着藕，若有所思，然后问爸爸和妈妈：“诶，藕为什么会有孔呢？”爸爸和妈妈沉默了一下，然后都说：“不知道诶——”爸爸妈妈把“诶”字拖得好长好长，似乎想要我自己去找答案。于是，我立即打开电脑上网查询。我输入“藕为什么有孔”查询，“哦，相当于一个呼吸气的管道哦！”我问：“你们知道什么意思吗？”“它是用来吸收空气的吗？”爸爸小心地问我。“对啦！就是用来吸收空气的，通过这些孔，可以将空气从水面上的叶一直传到藕的.根，从而保证了莲藕生长所需要的空气。”我大喊：“我第一次自己找到答案，耶！”爸爸和妈妈都表扬了我，说我能自己找办法解决学习上的问题。
以后，我要自己更多地寻找我的“为什么”的答案！
关于学习的周记7
在学校里有笑声，有吵闹声，有读书声。
我每天下课不是看书就是和一些女生一起聊天，我和韩翠渊是无微不至的朋友，可是好朋友有时候也吵架，不过没几天就合好了。
课间，我在写作业，有一题我怎么想也不会，便去问我的好朋友------韩翠渊，我走到她的.位子边上，问：“韩翠，这道题怎么写？”，韩翠渊说：“你不要老是叫我这个名字好不好！”我说“知道了，韩翠渊，到底这题怎么写？”我看到她满脸通红，我就知道她肯定生气了。我想：叫你这个名字又怎么样，用不着这么生气呀。我又问道：“韩翠渊，这道题到底怎么写啊？”她说：“不知道，自己不会想啊，要我来教你；我也是自己想出来的。”我想：不教就不教，干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意，想捉弄一下韩翠渊。我先向后走，再回过头来慢慢向前走，发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了，趁她不注意我的时候，偷偷把她的文具袋拿走，并藏起来。过了一会儿，韩翠渊写错字了，准备拿修正液，没有看到文具袋，便开始着急，我将文具袋放在她面前，说：“对不起。”就这样，我们又成了好朋友。
你说我们是不是天造地设的好朋友呢？
关于学习的周记8
星期一的下午放学后，小明早早回到家，赶紧写作业，今天的作业是听写第一、第二单元的生字，可是爸爸妈妈还没有下班，怎么办呢？这时，隔壁家的小姐姐小红背着书包回来了，小明不好意思地说：“小红姐姐，你能帮我听写生字吗？"小红爽快地答应了。
于是，他们来到小明家的院子里，小红一手拿语文书，一手比划着，坐在板凳上大声朗读起来，小明坐在书桌前认认真真写起来，遇到小明不太熟的`，小红用手做动作提醒小明，他们配合的真默契呀！
旁边，一朵朵花争奇斗艳地开放着，为他们鼓劲，小草挺直腰杆静静欣赏这动人的学习画面，柳树梳理着长长的辫子，在微风中轻轻舞动，给他们伴舞。桌子下面，可爱的小猫安安静静地闭目养神，一只胖乎乎的鸡妈妈带着一群小鸡在院子里走来走去，找虫子吃。整个院子，静悄悄的，只听见朗朗的读书声。
这是一幅多么动人的学习画卷，他们学习得多快乐啊！
关于学习的周记9
在学校的东南角，有着一棵又高又大四季常绿的雪松，从建校以来就有它，叶子能挡住太阳的光线。
我看见过花朵芬芳的花树，看见过体态低胖的人参榕，却从没看见过这样又高又大的雪松。这棵雪松真高呀，高得比教学楼还高；雪松真粗呀，粗的六七个小孩也抱不过来；雪松真密呀，绿树荫能把阳光挡得严严实实。
这棵雪松四季常绿，但每一个季节都有着不同的特色。春天，嫩绿的针叶从老叶子中长出，新叶绿得油光发亮，生气勃勃。这棵大雪松每天都陪着我学习，就像一位智慧老师。
夏天，热烈的阳光，晒得大地热得像蒸笼，小草和鲜花都低下了头，可雪松却没有低头，反而更加茂密，更加高大，为人们乘凉，我在树下就像打了一个大大的遮阳伞，十分凉快，让人开心。
秋天，树叶变成了淡灰绿色，有的变成了深绿，有的.树已经掉光了叶子，而雪松仍有叶子在树上挂着。
冬天，雪花落满了雪松的枝叶，白色压着绿色，真像一棵漂亮的圣诞树。
这棵雪松就像一个巨人一样，守护着我的校园，陪伴我学习。
关于学习的周记10
20xx年X月X日 X天
c学习，是被子，是让人安适的;学习，是开心果，是让人快乐的;学习，是午餐，是让人享受的。享受学习的感觉是难以得到的，但只要你努力了，就可以享受的`到。
学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源，也是做人的根本。在生活中处处都有学习，人们在蝴蝶身上获得启示，制造了飞机。人们在人手的结构中得到了启示，发明了挖掘机。世界真是无奇不有，看来，知识能给人们带来便利。
长大了，也处处需学习。长大以后，找工作都要有高学历，没有学习就没有知识，没有知识就没有高学历，没有高学历就更没有工作了。如果不学习，就很难找工作，就算找到了，也挣不了什么钱。再看来，学习还能带来财富啊!
在中学的学习过程中，不应感到痛苦，因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中，会遇到各种各样的困难，但闯过了困难，最后就会享受到学习的快乐。
学习会带来快乐，学习会带来便利，学习会带来财富，难道学习不是一种享受吗?
关于学习的周记11
每当我看见街上有卖小乌龟的，就会想起我曾经养过的一只小金钱龟。这只小金钱龟长着圆圆的脑袋，亮晶晶的眼睛，四只小腿，圆圆的`壳，一条尖尖的小尾巴，特别可爱。 这只小金钱龟住在我们家的鱼缸里，我天天喂它鱼食。白天它一粒鱼食也不敢吃，等到晚上才偷偷出来把鱼食吃光，真是一只又胆小又贪吃的小乌龟。有时，我和妈妈爸爸正在看电视，小乌龟会从小鱼缸里爬出来，来到我的脚旁边，像是在对我说：“我们做朋友吧！”我特别喜欢小乌龟做我的朋友。
可是有一天早上，我发现小金钱龟的头和四只小脚都伸着，一动不动，我就去问妈妈：“妈妈，金钱龟是不是死了？”妈妈看了看小金钱龟，对我说：“小金钱龟是死了！”我伤心地哭了，只好把小金钱龟扔进了抽水马桶。
有一次，妈妈和一位阿姨说起我家的小金钱龟，阿姨告诉妈妈说小金钱龟可能是冬眠了。我听了阿姨的话更加伤心了，难道是我亲手杀害了小金钱龟？ 对不起，是我的无知害死了你，可爱的小金钱龟，你能原谅我吗？想到这里，我又伤心地哭了。
关于学习的周记12
20xx年X月X日 X天
我最近为什么进步这么大?是谁教会了我积极举手，大胆发言;是谁教会了我聚精会神、认真听讲;是谁教会了我细心做题，一丝不苟?那就是她，我的老同位——郭思奇。
记得有一次上课时，老师提了一个问题，同学们全体沉默。老师看了一会，突然有一只小手伸了出来。其实，我心里一直有一个答案，可就是不敢大胆地举手发言。郭思奇看我胆小如鼠，便拿胳膊肘轻轻地碰了碰我，嘴里还不时吐出来几个字：“常立松，举手啊!”我听了她的话，勇气大增，举起了我那只小手。老师把我叫起来让我回答这个问题，我把我的想法说了出来，博得了同学们的掌声。我从此以后积极回答问题，成了一名优秀的学生。
每当我看见她认真听讲，细心做题的时候，我也学着她的`样子去做，我的学习便有了极大的进步。作文
我学习有进步多亏了她。
关于学习的周记13
光阴荏苒，现在已经进入了紧张的复习阶段，在这学期里，我学到了许多知识，在各方面都有很大收获。
语文方面，我知道了读书的重要性；学会了怎样描写故乡的景色；明白了许多人生道理；体会到了父母的爱，还知道了《窃读记》课文的作者——林海音对看书时的如醉如痴和对学习的一丝不苟，我要学习她的精神，虽然我对学习也很认真，但有时也会偷偷懒；学她喜欢看闲书，因为，我虽然喜欢看书，但却喜欢挑书看，我爱看探案类、童话类、知识漫画类、优秀文章类的书，但对《三国演义》《水浒传》就不感兴趣了，所以我要学习林海音对知识的'渴望……
学了这本书的课文，我的课外小练笔有所进步，因为我会运用课文里的好词，模仿课文里的好句，使文章更精彩、生动。我还明白了“做人要诚实”，“助人为乐”等许多做人的道理。
数学方面，我学会了简易方程、统计、重量知识、估算等。使我的计算能力、思维能力都增强了。
英语方面，我学会了少量的语法知识；也会写很多单词和背诵课文。美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等，生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。
这个学期我有一个最大的收获，就是考试时要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷
关于学习的周记14
学习中的烦恼有很多，让我最烦恼的是写作文，我们写作文的烦恼多得没法说，一听到要写作文我们就把嘴歪到腮帮子去了。
今天又该写作文了，我们一个个趴在桌子上东张西望在那“想”作文。每次写的时候总是写不出来，半天才写出了几十个字。而有的学生每次写的作文都很好，非常的生动，写的还很长，而我们写的却是兔子尾巴一样，就那么不长，写的呀还很平常，没有一点儿滋味。
每次写的'作文，什么标点符号，都用的不对，还有很多错别字。写完以后，还得找一些学习好的同学，修改一下，修改完以后，还得把作文抄到课堂作文本上。每次抄的时候，还得把字写好，写错了还得重写，写完还得检查一下。可是我们一定从来都没有检查过，因为，我们只要把作文写完就万事大吉了，才懒得去检查呢，都快烦死了。
每次写作文就是我们最烦恼的事儿，可是还得写。
关于学习的周记15
我姓牟名俊儒，我是一个爱学习的女孩。我有一双明亮的大眼睛，眼睛下面有一个很灵的小鼻子，鼻子下面有一张贪吃的小嘴巴，我还有一头乌黑的头发，头的两旁有一双聪明的耳朵，我是多么可爱！
在一次语文课上，我积极发言，认真听讲，得到了老师的表扬，为了提高写作能力，于是，我下决心：“我以后一定要多读课外书。”我每天坚持读课外书，虽然不知道成绩为什么还没提高，但是我学到了很多知识。为了写好一篇作文，往往我要采集许多标本，拍许多照片，收集很多资料，认真思考进行筛选，修改三次、五次，还上网百度。功夫不负有心人，笨鸟也会先飞，经过努力，终于有几篇贴得上壁的文章。
数学课上，老师给我们布置了一项家庭作业，可以做也可以不做，于是；我就拿起了我的.笔开始认真地做，过了一会儿，我就做完了，回到家，我就主动给爷爷说：“我们来学奥数吧！”奥数真有趣，能开发智力，启迪思维，不管多难，我都爱不释手，如果没做完，连饭也舍不得吃。
听了我的介绍，你们认为我爱学习吗？
关于学习的周记16
爸爸妈妈总是说小孩子是无忧无虑了，什么也不用担心就可以吃好的穿好的，不知道他们的工作压力。开始他们不知道小孩子也有烦恼，让我来说说我学习上的烦恼吧。
“我给你买的的课外练习呢？做好了吗？……”妈妈在一旁说。课外练习、考试……但令我恐怖的就数数学试卷了其实，试卷说难不难，说简单也不简单。试卷的第一条就让我掉进了苦海，怎么也想不出答案。看看前面的例题吧，“没有例题。”问你非常的无奈，拼命地发牢骚，但还是想不出答案。
过了几分钟，我还在等着那道数学题发呆。“唉，想不出答案了。”我把书合上。突然，我眼睛一亮。“啊，想出答案了。太好了。”我赶紧提笔——验算。结果出来了。“恭喜你……答错了。”答案悄悄地跟我说。
“好烦啊。”我对着题目大喊。
“怎么了？”妈妈听见后问我。
“想不出这道题。”我无奈地说。
“慢慢想，会想到的。”妈妈意味深长地对我说。
“可是我想不出来啊。”我无奈地说。
“再想想，肯定会想出来的.。因为失败是成功之母嘛。”妈妈说。
这就是我学习的烦恼，使人百思不得的数学题，到底怎么办？谁能告诉我做数学题的诀窍呢？
关于学习的周记17
我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。其中到大自然中去进行观察，把看到的、听到的'写下来，我觉得是最有趣的事了。
记得有一次，老师让我们写一篇《找春天》的日记。于是，星期天我跟奶奶兴致勃勃地来到趵突泉。一进门，我首先看到迎春花，那一朵朵鹅黄色的花并不大，像一个个小喇叭，花的技条长而细，花儿多得几乎把花枝盖了起来，青枝黄花，搭配得多么美丽，迎春花在春天最早开放，它第一个向人们报告春天的到来，给大地增添了金色的光彩。我又看到小草从地下探出头来，颜色是多么鲜，多么嫩。从趵突泉出来我们又来到泉城广场，只见人们精神焕发，有的在放风筝，有的谈笑风生，我还看见人们都换上春装……
这一天，我找到了春天，玩得开心极了。回家后，我把这一切很快地写了下来。我体会到了生活是写作的源泉，真实是作文的第一生命，我真的觉得观察与写作是件有趣的事。
关于学习的周记18
每周的周五，我都要整理一次自己的学习用品，今天是周三，在老师的倡导下我准备提前把自己书桌中的所有物品都带回家整理一下。
我书桌中的学习物品有三个特点，那就是：多、重、杂。我有一个大书包，我把所有物品统统装在里面带回家的，每次书包都被我的学习物品塞得鼓鼓囊囊的，好像随时要把书包撑爆似地。书包装满后，我费力的将它背在后背，坠的我只想向后倒，走路的时候我都要不自觉地往前趴，要不然我都怀疑自己可能随时都会被书包“拽”得躺在地上。回到家里以后，我把书包里的'东西全部抽出来放在一张大桌子上，桌面瞬间被乱七八糟的各种书本和其他东西淹没。接下来就是整理过程了，首先我把常用的不常用的书本和材料分成两大类；然后我再将常用的物品按照语文、数学、英语等科目分别摞在一起（有时候我必须把大书和小书分别放置，这样可以节省一些空间。）装进书包里；最后我还要把不常用的物品中下周不用的放在家里。
就这样，我的学习用品整理好了，当再次上学的时候，我就可以轻松快速的找到自己所需要的物品。
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