小学生周记

时间：2023-10-22 11:57:28 周记我要投稿

小学生周记实用【10篇】

　　时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，制定一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的小学生周记10篇，欢迎阅读与收藏。

小学生周记实用【10篇】

小学生周记篇1

　　今天下午齐老师神秘兮兮的走进教室，不知道老师葫芦里卖的什么药。“同学们今天不讲新课，我们做游戏吧——平衡传球。”顿时教室里像炸开了锅，还有的同学手舞足蹈。

　　老师拿出两个核桃大小的球，又讲了游戏规则，把全班同学分成两组、四列。游戏开始了，我们跃跃欲试，终于该我了，心想：我可以大显身手一次。我信心百倍，小心翼翼的接住书和球，两眼目不转睛的盯着球开始走起来，那球就滚来滚去，像个调皮的孩子，幸亏我眼疾手快，抖了一下书边，终于化除为夷，球总算没掉下来！我顺利转给我们组的最后一位同学连启硕，他可是我们队的最后一位关键人物，如果不出错，我们会胜利的，也许是太紧张，他接过书和球，手忙脚乱的'，刚走一步，球就“啪”掉了！教室里响起了震耳欲聋的加油声音，他拾起球继续走，还没走一步，球又从书本滚落下来，顿时他脸红到了耳根，可把同学们笑的前俯后仰，同学们议论纷纷说我们队要输残了！唉！最后我队真输了！对方队员得意洋洋，个个笑的像开了花！

　　多么有趣的游戏啊！虽然我们输了，但我们玩的很开心！

小学生周记篇2

　　“唰唰唰”，“哗啦哗啦”。咦？今天是什么日子会有这种声音呢？原来啊，今天我们班大扫除！大家都干得热火朝天。

　　开始分工了，大家有的擦窗户，有的提水，还有的扫地。瞧！扫地的同学们先把水洒到地面上，不让灰尘飞走，然后再挥动着扫把，不一会儿就把地扫好了，瞧他们那神情，真像一位打了胜仗的将军！

　　看！提水的`同学们飞快的跑来跑去，水打湿了他的脸，他随手一抹，又飞快的跑了起来，水弄湿了他的衣服，他连看也不看一眼，又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中，他的脸上立刻出现了笑容。

　　大扫除中最认真的要数邓敏同学了！她先抓住护拦，再拿起湿布，轻轻的把窗户擦了一遍，最后用报纸把窗户再擦一遍，我们觉得教室立刻亮了许多。

　　做大扫除真愉快！

小学生周记篇3

　　醒来后，我发现自己已经在酒店里了。我洗漱完毕，拉开窗帘一看!哟!成都的早上雾蒙蒙的，真美呀：宏伟的.大厦在雾里若隐若现，扑朔迷离，如梦幻般。然后我们就去吃早餐。吃完了早餐，妈妈说：我们要去锦里街。锦里街的店铺、装饰甚至垃圾桶等各种各样的东西都被装修成了古代的样子，非常有趣。听妈妈说：这些都是艺术品呢!其中我印象最深的地方是桃园三结义的模拟场景，我还在那儿照了相呢!那里有一副对联：紅面关黑面张白面子龙面面护着刘先主，*心曹雄心瑜阴心董卓心心夺取汉江山。这对联配的可真叫绝呀!

　　我们逛完了锦里街，已经累得浑身发软。然后我们就去吃火锅了，好好吃呀!就是有点麻！

　　今天真累!

小学生周记篇4

　　我妈妈开了文具店，今天是星期六，妈妈有事，叫我去看店。一会，李阿姨来了，她说要“考考我”，才能告诉我买什么，她说：“李辉买了一枝铅笔和一个练习本，一共花了6元。练习本的价钱是铅笔的两倍。铅笔和练习本的单价各是多少钱？” 我想了想：练习本和铅笔一共是3倍，只要用6÷3就能求出铅笔的价格，那练习本的价格也能求出来了。我把答案说了出来，李阿姨夸我：“能够仔细地分析题目，真不错！”“你这里练习本每本0。6元，作文本每本0。9元，我要买10本，给你8.1元，不用找，你该给我几本练习本，几本作文本？”我想了想说：“先假设10本全是作文本，需要10×0.9=9元，实际付了8.1元，比假设少付了9-8.1=0.9元，实际作文本比练习本多0.9-0.6=0.3元，就可求出练习本是0.9÷0.3=3（本），作文本是10-3=7（本）。”算出来了，李阿姨直夸我聪明，我心里美滋滋的，后来李阿姨又买了几样文具，结帐时我还沉浸在欢乐之中，结果呢把钱算错了，我没发现，阿姨却对我说：“你呀，一夸你就得意忘形了。把该付的钱的.小数点看错了，结果呢我少付15。3元。”“对不起，小数点向左移动了一位，比原来的价格缩小了10倍，相差了9倍，只要15.3÷9=1.7元，由于刚才缩小了10倍，所以要1.7×10=17元。”李阿姨又买了几个文具，就走了。

　　今天，李阿姨的“考考我”被我攻破了，我心想：生活中的数学无处不在，我要更加努力。

小学生周记篇5

　　很多人都没有见过我爸爸。因为他常年在外地工作，一、两个月才回来一次。现在就让我为大家做个具体的介绍吧！

　　爸爸很高，一米八的个子。国字脸，粗粗的'眉毛，还总戴着一副眼镜，显得很斯文。

　　爸爸很疼我，总是喜欢抱着我。可每次他要亲我的时候，我都把头扭过去。因为爸爸的胡子扎的我很疼。他每次回来都会给我带很多好吃的东西。还常常对妈妈说：“不要逼着孩子学这学那，不要给孩子太大的压力……”老爸你简直太棒了，是你把我从日日枯燥的钢琴练习中解脱出来，老爸万岁！

　　今天，爸爸打电话给我，说他下个星期就要回来了。我高兴地一蹦三尺高。我真希望人生就想影碟机一样。由我操控着遥控器：我先按下“快进”键，希望明天就是爸爸回来的日子。等爸爸陪着我的这几天，我就按下“慢放”键，好让爸爸多陪我几天。等爸爸走了以后，我再按下“重复”键，这样的话，爸爸就能永远陪我了！

小学生周记篇6

　　在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的.事。有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？结果在报社收到的成千上万人回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”

　　我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。

小学生周记篇7

　　今天是春节的第一天，晚上妈妈带着我和逯XX一起去看电影，看的是《爸爸去哪儿》。到了电影院我看见灯光闪闪的真是太漂亮了！进去之后妈妈给我买了爆米花我们就去了楼上，不一会儿我们就进了一号厅准备看电影。刚坐下电影就开始了，电影里的五个小朋友有的很调皮，有的很娇气，有的喜欢乐于助人。这让我看入了迷，不知不觉就结束了。看了这部电影我知道要善于帮助别人，自己的.事情自己做，做一个坚强勇敢的孩子。

小学生周记篇8

　　星期一的早上，我背着书包来到学校，我来的很早，门好象打不开了？

　　唉，我正在诧异，老师来了，让同学去拿钥匙，一会门开了，我们冲进了教室，原来明亮的教室好象有点暗，我像往常一样第一件事就是走到饮水机那里去开饮水机，红灯怎么没亮啊，我反复开关了20次，还是没见红灯亮起来。（你真认真负责啊，能坚持每天为大家服务）我当时想：是不是插座松了，仔细地看了看插座，好像也没有松，插头好好的啊，是不是停电了？可是好象学校从来都没停过电啊，这时同学们都来了，要早读了，我回到座位，开始和大家一起早读了，心里想，早读完再去研究研究饮水机。每天开饮水机可是甘老师交给我的光荣任务啊，一定不能出差错的`！

　　我们早读从第一课读到第七课，又从第七课读到第一课。怎么不做早操了呢？后来听老师说今天停电了，上课的铃声也听不到了，第二节是数学课，老师在黑板上写着，因为停电了，电脑不能用，原来可以在电脑上模拟的图型只能在黑板上画给我们看了，还真有些不习惯呢。还好，我做的这一组光线很好，黑板上的字我能看得很清楚。

　　因为停电，平日里熟悉的铃声听不到了，下课都不敢走远，怕误了上课。因为停电我们中午居然吃到了麦当劳，平时在家只有我表现好，爸爸妈妈才会带我去吃麦当劳，常听爸爸妈妈说麦当劳是垃圾食品，要少吃，可是我真的很喜欢吃嗳！麦当劳真好吃，我领到了一个汉堡和一杯可乐，还有鱼排，鱼排很少人领到的，我那个开心啊，没想到停电给我们带来了许多不便，但还给我们带来了美味的食物，我们在一起真的很开心，嘿嘿，停电的一天真好玩啊！

小学生周记篇9

　　今天阳光明媚，我和爸爸妈妈一起到公园去玩，到了公园发现很多人在湖边玩水还有人拿小网捉鱼，我也想玩，就央求爸爸给我买了水枪还有网兜。

　　公园的水很清澈，我们选了一块地方，爸爸妈妈拿网兜捉鱼，我就在水边玩水枪。先把水枪吸满水，然后把水当子弹射出去，射的可远了，我想跟别的小朋友一起打水仗，可是爸爸不同意。我玩了一会儿水枪就站在边上看爸爸捉鱼。开始爸爸一条鱼也捉不到，后来他看了别人怎么捉的才明白，几网下去捉了不少鱼上来。原来我们都以为要用眼睛看到鱼了再下网捞，可是湖里的鱼很小很小，还几乎是透明的，鱼在水里时用眼睛根本不可能看到。原来捉小鱼不需要技巧，只用把网兜放水里胡乱的一捞，总能捞几条小鱼上来。一个小时后我们捞到了很多鱼，妈妈用塑料袋盛满水给它们放起来。这下可以清楚的`看到一群小鱼在水里游来游去的，不过我觉得它们一定不开心，因为它们失去了自由。最后我把我们捉来的鱼都倒进了湖了，看着它们都消失不见了，我很高兴!

　　今天我很开心，看到小鱼们快活的游来游去我更高兴了。