小学生周记（通用）
时光匆匆，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学生周记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
每个人都有自己想发明的东西，有的人想发明方便戴的万能手表，有的人想发明极速的超能跑鞋，还有的人想发明超能衣服，他（她）们都有梦想，那我也不例外，我想发明的就是万能的`机器人。
它具有人类的智慧、敏捷、机灵。它那圆圆的小脑袋、方方的身体、可伸可缩的胳膊和腿。
有一天，它在逛街，突然有两个人在打架，这个机器人就自动开启了维护社会功能，还一顿劝架，不到5分钟居然说服了，还有一次，有一个老爷爷再推煤车，看起来很吃力的样子，这个机器人就前去帮助他，还陪老爷爷说话，老爷爷很高兴。
这个机器人好吧！如果你问我这个机器人在哪？？？我会很抱歉的对你说：“这只是我的一个幻想，未来的世界才会有”让我们共同期待吧。
小学生周记 篇2
我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真可爱的小学生。
一进校门，眼前就是我们高大的.办公楼，从下往上看，我们的办公楼特别壮观！办公楼的右边是我们的教学楼，也就是我们上课的地方，每当清晨走进校园，教学楼里，就会传来朗朗的读书声。
教学楼连着一条弯曲的走廊，我们教学楼有五层，远远的望去，五条走廊仿佛像彩虹，真是美丽极了。
走廊的后边是我们宽大的操场，一到下课，同学就纷纷跑到操场嬉戏玩耍。
这就是我美丽的学校。
小学生周记 篇3
今天，学校举行了“玩具总动员活动”。同学们带来了各种各样的玩具，有精致的小赛车，有转动神速的地狱巨蛛，有威风凛凛的擎天柱，有漂亮的玩具狗，还有奇妙的奥运火炬……真是无奇不有啊!我带的'是玩具是驼螺青龙圣刀，它是我考试满分，我阿姨奖励我的。它有锋利无比的刀片，由绿色的和白色外壳组成的，底下有一个小圆片，如果要启动它，只要把绳子一拉，驼螺就会飞快地旋转。.
它给我带来了无穷的乐趣。我们各自展示了自己的玩具，然后交换了各自的玩具，最后还利用着些玩具开展拉有趣的游戏：比如驼螺比赛，布娃娃比美……今天，我们似乎走进了玩具的王国!
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