三年级周记

时间:2023-08-06 12:02:33 周记 我要投稿

三年级周记实用[6篇]

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定有印象深刻的事情,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编帮大家整理的三年级周记6篇,欢迎大家分享。

三年级周记实用[6篇]

三年级周记 篇1

  一次科学课,科学老师像平常一样走了进来。但不同的是,科学老师的手里拿了一个空杯子,一盆水和两张餐巾纸。同学们把眼睛紧盯着那些东西,我脑子里默默地想:老师的葫芦里卖的是什么药啊?

  老师神秘地说:“我今天带来了两张餐巾纸,大家看,一张普通的,一张是神奇的”。这句话说完之后,大家议论纷纷。有的不相信,有的半信半疑。“接下来,我就要用我面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正,把“鸡脖子”伸成了“鹅脖子”。

  魔术开始了,老师把那张“神奇”的纸放在一边,不神奇的'放在水里,然后拎起来。“湿了没有啊?”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调,好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来,一见“神奇”的餐巾纸出场,同学们立刻打起十二分精神,两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里,问大家:“你们猜猜,我把杯子倒扣在盆里会不会湿?”大多数人觉得这张纸会湿,因为看去不神奇,还有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里,大家瞪大了双眼、屏住了呼吸,想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起,我想:这下肯定必“湿”无疑了。但是,神迹出现了!老师把那张纸取出来之后,竟然没湿!难道这真是“神纸”吗?我心中有个大大的问号。老师说,这空气帮自己完成的魔术,空气虽然看不见,摸不着,但是占据空间,是空气把水压下去的。然后,老师还告诉我们:空气压缩后,就会有弹性,皮球就是这样的。

  生活处处有学问,只要你留心观察,用心思考,做个有心人,一定会发现很多的知识。

三年级周记 篇2

  今天早上一觉醒来,怎么四周这么安静,奇怪。怎么也听不到妈妈叫我起床呢。哇,是不是发生什么特殊情况?梦一拍脑门,噢。原来盼望已久的快乐暑假生活开始了。

  于是我一蹦三尺高,高呼。暑假万岁。我一定要开开心心玩个痛快。还要有计划的完成老师布置的`作业。这样才能度过一个快乐而有意义的假期。

三年级周记 篇3

  一晃开学已经一个月了,时间真是过得太快太快了。

  和孩子在一起的这一周,是快乐。这份快乐来自于孩子一天天的成长与进步,正如我在家长会中所言,这周,孩子们的学习和生活开始步入正轨,许多好的习惯又重新在他们身上得以表现。和孩子在一起的这一周,也是辛苦的。这份辛苦源自教育工作的琐碎和反复。 这周,我们班有两个巨大的变化。一是班级的环境卫生极大改观。二是孩子的读书热情空前高涨。管理带来的改变

  为了让孩子们在放晚学时全部离校,值日由晚上调整到了中午。带来的一个重大问题是,每天放学后我都要面对一个如同垃圾场的教室。星期一,星期二,是我自己扫的。一边清扫整理,一边想:怎样才能让教室始终保持整洁呢?

  经过两天的煎熬,在独自一人的劳动中,我终于想到了好办法——“基于小组的卫生评比”。星期三的晨会,我宣布:为了让大家养成不乱扔纸屑和整齐摆放桌椅的好习惯,从今天起,我将安排两位小朋友进行检查。凡是地面有纸屑或者桌椅摆放不整齐的,整个小组将会被老师批评。对于表现好的小组,老师也会及时地为你们加星。因此,下课后请小朋友相互提醒和帮助,把个人和小组卫生工作做做好。

  话音还没落,孩子们就行动了起来。每个课间,负责检查的小朋友也非常的认真。一天下来,有四个小组被批评,有五个小组被表扬。孩子们走的`时候,教室里比较整洁。 星期四,星期五,情况逐渐好转,除了个别小朋友需要同伴和老师的反复提醒之外,绝大多数的小朋友乱扔乱丢的行为不见。周五家长会前,我没有打扫,但教室里非常整洁——相信这是我作为老师引以为豪的,也是家长们引以为豪的!

  这周,我们还有一场温馨的聚会,那就是周四晚上的家长会。会上,仍然是我讲的多。虽然罗嗦,但是家长朋友都听得格外认真,我很感动。会后很多家长在论坛上留言,说将给孩子更多的关爱,我很欣慰。让我们通过努力,在孩子心中洒下幸福的种子,最终收获幸福的人生!

三年级周记 篇4

  今天,我的心一直紧张地砰砰跳个不停,你们知道为什么吗?因为我今天要去补牙,哎!也不知道补牙疼不疼,可我就是非常害怕。

  早上,我很早就起床,快速地吃完早饭,和爸爸妈妈一起来到机厂牙科医院。那里已经有好几个人在排队,我们等好一会儿,张大夫终于来。一进到牙科里面,一股难闻的味儿就扑鼻而来,等四十分钟,我前面的三个人全做完。

  正在我等第四个人去做的时候,妈妈突然对我说:“瑶瑶,该你!”我的心跳得更厉害,还起满身的鸡皮疙瘩,还在不停地冒汗,当然,那不是热汗,是冷汗。我心惊胆战地走到牙科专用床旁边,哆哆索索地躺上去。斜眼一看,啊!在旁边的桌子上,放那么多药,瓶瓶罐罐的一大堆,真是可怕呀!我又一次哆嗦起来。

  开始补牙,张大夫温柔地告诉我:“小朋友,别紧张,补牙一点也不疼,来,把嘴张开,咱们开始补牙吧!”听她的话,我那颗悬着的心慢慢地放下来,轻轻地张开嘴巴。张大夫先用呲管给我往嘴里喷消毒水,哎呀!我的嘴遭灾,里面装满消毒水,真难受呀!接着,她又拿一个工具,给我抠牙上的黑洞,听着“咔哧、咔哧”的'声音,我不由得又紧张起来。终于抠完,我以为就要结束。结果,张大夫又给我往嘴里塞2团棉花,怪不得呢!要给我往里上药,好酸呀!我赶紧漱漱口,张大夫又拿点棉花,蘸蘸药,往要补的牙上一塞,又用烘牙机给我把它烤上去。

  哎!终于补好,我哧溜一下就从床上跳下来,蹿出牙科。不一会儿,老妈急急忙忙地从牙科赶出来,告诉我:“张大夫让你晚上一定要好好刷牙,不要马马虎虎地就刷完,认真刷牙,才能把牙齿保护好!”这次补牙的经历真是太惊险,看来我以后真要好好刷牙,争取不再来牙科这个可怕的地方。

三年级周记 篇5

  有一句话是这么说的,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,说的一点没错。

  千秋佳句,就好似一朵朵美丽的小花,待写作时,应用其中,就好像把花镶嵌在作文之上,显得更加独特、美丽。

  童话,是幼儿们成长的翅膀;小说,是儿童们欢乐的根源。书,是幻想的翅膀。

  我爱书,因为我把它当成一种享受;有的人不爱书,因为他们把书当做一种折磨。

  多少次,我都融入了书的海洋,同作者一起悲伤、欢乐、忧愁、担心。

  书,赐予了我丰厚的知识、善良的.品德和脚踏实地地做人。它芬芳了我的书房,熏陶了我的生活,给予了我丰富的想象。

  读书就是乐趣,生活中若是缺少读书,就是缺少乐趣。书可以给人带来知识和欢乐,给世界装点上欢声笑语;没有书,就没有欢声笑语,却会因此带来孤独和寂寞。

  有哭有笑,有喜有悲,这就是读书的乐趣。

三年级周记 篇6

  今天,天气晴朗,阳光明媚。所以我们去了海边,碧蓝碧蓝的大海上空,飞着的几只海鸥在自由自在地盘旋。

  海里还有游泳的人们像鱼儿一样欢天喜地,露出了灿烂笑容。浪花姐姐看见人们这么喜悦,浪花姐姐也开心起来了,浪花更大了,人们也更开心了。虽然我和妹妹没有带泳衣,可也感觉到了一丝丝的快乐。不过,我们也准备了玩沙子的.工具,我挖呀挖,终于挖了一个很深的坑。

  妹妹让我继续挖,我说:“为什么?”妹妹说:“要挖宝藏呀,这样的话就发大财了。”嗨,真是个财迷,真是腹中空空呀!但她毕竟才上幼儿园大班。不过,我就有了挖兵马俑这个念头。今天,我和妹妹玩得好开心。

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