小学生周记

时间:2023-07-04 06:56:01 周记

【精品】小学生周记汇总五篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,不妨坐下来好好写写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编收集整理的小学生周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小学生周记汇总五篇

小学生周记 篇1

  精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦!我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但是我们一点儿都没感觉到,因为我和爷爷都十分集中注意力。

  开战了,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”,爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步,提前把“马”跳了出来,爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想,把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”就走投无路了,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……

  就这样,我和爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了”,我叹了口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的技术水平太高了!”一直在旁边观战的`奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练习,估计不出两年,你爷爷就得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”了我一军。“还要五年?看我再下一盘就让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。

  激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那就是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……

小学生周记 篇2

  随着车子喇叭“嘟嘟嘟”和人群噪杂的声音我和妈妈来到菜市场。

  菜市场的菜可真多啊!有白菜、萝卜、木耳、香菇......还不时的传来卖菜人的.叫喊声:“看看,看看,新鲜的大白菜......”妈妈东看看西看看,一会说这个看起来不太好,一会又说这个没有刚才的好,这个又不新鲜。妈妈东挑挑西捡捡不停的边看边走。突然,“啪”的一声,一看,原来是我手中的袋子没有抓好,掉了下来,一个罐子打碎了。只好扔了袋子和妈妈继续逛。

  走着走着,就传来鸭子“嘎嘎嘎”,小鸡“叽叽叽”,鸽子“咕咕咕”的叫唤声,还有老母鸡“扑扑扑”使劲拍打着翅膀的声音,好像很生气把它关在笼子里似的。

  走过卖家禽的地方就来到了卖鱼的地方。认真听,还会听到小鱼“吧嗒,吧嗒”吐泡泡的声音呢!在一旁,还有人在刮着鱼鳞,“哧哧哧”的声音好像是沙子在摩擦,感觉有些刺耳,很不舒服。

  最后,妈妈买了一些蔬菜和一条鱼,我们高高兴兴的回家了。

  菜市场真热闹啊!

小学生周记 篇3

  我曾在书上看过一句话“人非草木,孰能无情?”然而,有多少人认真思考过,草木是否真够多情呢?年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。你可曾注意过这美好的自然,你可曾热爱过这可爱的花草,你可曾感悟过他们的真情?

  野火烧不尽,烧不尽草的坚毅,烧不尽草的玩尽,烧不尽草的'不屈,只因春风在,野火和所惧?我们不应该感激它们给我们揭示了成功的奥秘吗?我们不应该心怀崇敬地学习小草践行自己的使命吗?我们不应该执着追求自己的梦想,书写自己的吗?

  “念桥边红药,年年知为谁生。”

  柳永赞叹过这草木,他笔下的“红药”是一位多情的少女,她多愁善感,十分痴情,她在张望,在等待,年年岁岁,岁岁年年,她执着,她专注。多情的人啊,别为她着急,别为她担忧,生活中如“红药”般女子教见不鲜,而这些好可曾真正感悟到“红药”的真情?

  请留意身边的大自然,热爱其中的一花一草,用心感悟那点点滴滴的花草情吧!

小学生周记 篇4

  课间十分钟:星期四的上午,高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的,云朵白白的,风儿轻轻的,舒服极了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的`下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。

  你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好像在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明和小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后。键子发出“嚓嚓”的声音,毽子好像在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。

  “叮铃铃——”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。

小学生周记 篇5

  今天傍晚,太阳依然猛烈。我和爸爸拿着救生圈有说有笑地来到了河里游泳。

  我套上救生圈小心翼翼地下了水,因为这是我第一次下水游泳,有点害怕。当我整个人沉浸在河里的时候,感觉在泡温泉一样,舒服极了!

  爸爸看我停留在原位置,动不了,就过来耐心地教我要怎样游泳。说:“先把五个手指并紧,两只手笔直向前用力往左右划动,划动的幅度要稍微大一点,然后,两只脚同时敲打起来,会发出叮咚叮咚的声音,这样的动作做起来就会向前移动了。”

  我按照爸爸教我的`办法,试了起来,果然凑效,整个人向前移动了一大截,我好高兴啊!

  游泳的感觉真好,我明天还要继续游。

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