四年级周记

时间:2023-06-24 09:46:18 周记 我要投稿

【必备】四年级周记集锦6篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,制定一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编收集整理的四年级周记6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级周记集锦6篇

四年级周记 篇1

  植物园是一个如诗如画的地方,它的四季更是令人流连忘返。

  植物园的春天是那样美丽!那粉红的花儿在朝我们微笑;那苍翠的大树在向我们招手;那刚刚探出小脸蛋的小草在对我们微笑;那刚刚吐绿的柳树正舞动着枝条为我们跳了一支美丽的舞蹈;就连那可爱的小鸟也在为我们唱出美妙的歌儿。

  植物园的夏天是那样的清凉!当你走进植物园,走在绿荫小道上,时常感到一丝丝清爽的风儿迎面而来,又轻轻地从你身旁走过。当你躺在树枝繁密的树林下时,阳光从树叶的缝隙中照射下来,照射在你身上,那是清凉中带了一丝温暖,那种感觉是十分不错的。

  植物园的秋天是金色的'!一片片金黄的落叶随风飘落,纷纷扬扬,零零散散,把整个植物园装点成一个“金色的海洋”。在秋风中树叶发出“沙沙”的响声,就像是一首美妙的曲子,继续走着,我们来到银杏林,树叶纷纷落着,从远处看就像是在下一场“金色的雨”。植物园的秋天多美丽啊!

  植物园的冬天却是安静的!梅花静静地散发着迷人的香味儿,走到哪儿,香味就跟着到哪儿。植物园里的松树依然是那样苍翠,那样挺拔,就像是一个个强壮的守卫着我们美丽的植物园!

  植物园的四季是那样美丽、迷人,我爱这个美丽的植物园!

  

四年级周记 篇2

  与其说地球是颗有生命的星球,不如直接说它是一颗被人类占领的星球。高楼大厦逐渐缩小了野生动物的生活“圈子”。但是上帝造出的生物都是有智力、会思考的。它们正渐渐习惯了大城市与人类亲近的生活,例如狗和猫,这些动物经常出现于人们眼前,人们也对它们习以为常,当成了朋友和亲人。而动物们也生活得自由自在,不管是否流浪,它们和人类一起分享到了大城市的动感和快乐、温馨。

  周六早上,吃过早饭。我像往常一样拿起手机下楼散步,我走在草坪间的一条石板上,秋天的凉风呼在我脸上,带了一种清爽的感觉。秋风还没有吹掉草的绿色和树枝上的叶绿。我按下播放键,手机里传出Ellie Golding的歌声。清爽的秋风、青绿的草坪和清脆的歌声足以让我陶醉。我一边走一边感受着秋天的气息。突然,我听到了一阵尖利的猫叫,对猫感兴趣的我开始寻找声音来源。在一段矮墙边,我看到有趣的一幕:两只花猫在为一个好心人“捐赠”的鱼干而“掐架”。不久,一只较白的猫抢到了鱼干,几下吞掉了。另一只猫瞧了瞧,所剩无几的鱼干碎片,走开了。这时,那只吃饱了的白家伙立着尾巴,跳上矮墙,向另一边走去。我很好奇的下一个目标是什么,于是悄悄跟上去,为了不让它发现,我关掉了手机,放慢了脚步。

  拐了几个弯,我跟到了花猫的.目的地。其实,就是一个被树枝和草丛掩盖的地坑。不,这是第一眼看到的景象,仔细看会发现一件惊奇的事,这里简直就是一座基地,在地坑旁边几个娇小的坑,每个坑里都有两三只猫,有的趴着睡觉,有的在吃东西,喝水。总共加起来有十多只猫!在坑的旁边盖着许多树枝,杂草和柳条,看起来就像一顶顶帐篷。基地建造的地方在矮墙和树荫下,看起来既舒适又隐蔽,再加上树枝的遮盖,不仔细看根本无法发现。我再走近察看。内心感叹这个基地的建造着实让人惊讶。原来在后方,有多个用来浇花的微型喷头。在夏天,这些喷头可以让基地降温,同时可以解渴。而在另一边有一石台,猫咪可以在那里得到些“施舍”。

  在回家的路上,我心里想,这可真是个猫咪们的世外桃源。那里安静偏僻,几乎听不见人来人往的嘈杂。那里安全,不会有人伤害它们。它们在那里生活得自由自在、无忧无虑,而我们人类却整天忙于世俗,自称是超级生物,但却连一个猫咪的快乐和悠闲都得不到,可见动物比人类的聪明之处!

四年级周记 篇3

  老师虽然是老师,但还是有缺点的。

  比如说我们学校新来的王老师吧,她知道我们已经是很重要的毕业班了,学习很紧张,作业挺多的,可是她让朋友们用他习惯的格式写作业,我们非常不习惯,要么以以前的格式写,要么把心绪都放在格式上,作业做得一塌糊涂,哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊!

  说到朱老师,其实朱老师的缺点也不少。比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天,还不时有许多米粒喷出来呢!有他喜欢在午饭吃得正香的'时候在地上放一张报纸,把皮鞋脱掉,人后把臭脚搁在报纸上,顿时周围的空气凝固了,就如屎壳郎坐飞机----臭气熏天啊!

  六年级了一月一度的考试是必不可少的。今日,我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽,这还不算什么,最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想,好不容易想出来了,刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声,天那!刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊!

  他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是,他起身来看我们完成的情况,看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下,脱掉皮鞋,用手用力的挠脚,然后就继续看我门写卷子。

四年级周记 篇4

  进了校门,就立刻能感受到春天在气息:校门两旁在大树经历啦整整一个冬天,又抽出了新芽。草地上开满了斑斑点点的小花,将校园点缀得更加美丽、生机勃勃。

  走进校门,就来到我们学校的大操场。操场上的小草从泥里探出头来,急着想看看外面的景色。操场边上的白杨树也长出了新芽,显得生机勃勃。白杨树旁边的垂柳,抽出了枝条,微风一吹,枝条婀娜地摆动起来,像是想和同学们一起做广播操呢!细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩绿,可定睛望去,又有些嫩黄色。风停了,柳枝就自然地垂下,像一个个梳理长发的姑娘,美丽极了。我不禁吟起了贺知章的一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  操场上也热闹极了。脱掉厚厚冬衣的同学们有的.在打排球,有的在跑步,有的在跳绳。大家都舒活舒活筋骨,准备迎接新的一年。

  绕过操场来到了教学楼。刚走近教学楼,耳边立刻想起了朗朗的读书声,那声音真整齐真响亮。

  我爱春天美丽的校园。

四年级周记 篇5

  我的课余生活多姿多彩,画国画是我最喜爱的一件事情。

  记得在一个星期五的.晚上,我又去学画画了。老师让我们自由发挥,我想:“那还不简单。”我就铺好纸张,调好了颜色,打算画我最爱画的牵牛花。我一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,不一会儿功夫就画好了几朵牵牛花。老师满意地说:“嗯,还不错。”我心里美滋滋的。

  我又画了几片绿油油的叶子,勾上了藤和茎,在画叶脉时一不小心画粗了,我想:“这下可完了。”后来,我又想:不如把它改成大叶子吧。我就加上了几笔,不料,水化开了。我立刻拿来吸水纸,虽然把水吸干了,可是,我画的叶子成了一片大黑叶。老师惋惜地说:“好好的一幅画被你弄成这样子了!”|我想是我刚才心太急了,太得意忘形了,结果一笔坏了一幅画。粗心要不得呀!

  通过这件事情让我知道了做每一件事情要认真仔细,不要骄傲,才能把事做好。

四年级周记 篇6

  今天我们全校去夏庄挖地瓜。一大早,我们排好整齐的队伍有序上车,湛蓝的天空下路两旁的枫叶像喝醉了酒似的涨红了脸,一摇一摆的摇晃着,而飘落的银杏叶则像一只只在空中翩翩起舞的金蝴蝶,真是一幅绚丽多彩的油画呀!我们唱着愉快的歌一路向目的地进发。

  大约过半个小时,我们到达了夏庄。一下车我们就像飞出笼的小鸟一样,跑向了地瓜地。谁知我们来迟了一步,五块地中的三块地已经被一年级的'学生挖的“寸草不生”,我和好朋友不约而同的对视了一下,就去抢地了。在抢到一小块地以后,我就开始挖了。我先找准了一根藤,在它的根部一铲下去,泥土四溅。底下没有任何动静,再用力一铲,还是没有动静。我想:是不是这块地下压根就没有地瓜?但是我转念一想:中国不是有个成语叫“顺藤摸瓜”吗,想必下面一定有大地瓜。于是,我决定来个“刨根问底”。终于,一个红皮地瓜露出来了,它像一个顽皮的孩子露出了自己的小脑袋,好奇的张望着这崭新的世界。我不禁高兴起来

  嘴里一边哼着“拔地瓜,拔地瓜,嘿哟嘿哟拔地瓜……”我一边用双手使出去全身的力气抓住地瓜往上拔,可是地瓜好像是不愿意离开大地的怀抱似的,不论我怎么拉,怎么扯,它就是不肯出来,这可怎么办?我灵机一动,猛地一拍头,对了,我松松土不就得了!

  于是,我用铲子小心翼翼地铲它四周的土,然后用手慢慢抓住这块地瓜,一边摇一边拔,最终,一个身穿大红袍,挺着将军肚的大地瓜就完好无损的出来了!我如获至宝,高兴地又蹦又跳,捧着大地瓜四处向同学们“炫耀”。

  在大地瓜出土的时候,我还同时挖出了一些小地瓜,它们有的像细细的火腿肠,有的像大鸡腿,还有的像粗萝卜,真是千奇百怪。

  不知不觉中,我们就要离开了。今天,我不仅硕果累累,还明白了挖地越深,地瓜就越大。更知道了一个道理,不管你在什么岗位,只要坚持不懈,将来你也会硕果累累!

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