关于四年级周记锦集九篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？让我们一起来学习写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编整理的四年级周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级周记 篇1
今天老师又给我们布置了一项观察作业:西格玛超市向北走，有一个杏花园。那里的杏花已经开放了，娇小可爱，随着微风舞动!
放学了以后，我和穆松涛就商量一起去杏园观察杏花。爸爸来接我们啦，和我们一起去杏花园。到了杏花园，远远望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫芦;近看，那一丛丛杏花好像雪白的花瓣洒落在树枝上!我和妈妈仔细地观察，我们奇妙地发现：杏花的花苞是玫红色的，当它完全盛开的时候，却是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脱下了红外套，在树上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又细又长，最顶端还有一个黄色的小点点。看着满院杏花让我想起，宋朝诗人叶绍翁的诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来!
我们又来到了桃花旁边，把桃花和杏花作比较:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分开的`，杏树连在一块儿的。妈妈说:“等到下下个星期，桃花就开了，到时候我们再去观察吧!”
我希望桃花开得快一些，让我们闻着桃花的芳香，等待着秋天的收获!
四年级周记 篇2
寒假生活丰富多彩，但偶尔不出门的时候，我就给自己安排一些有趣的活动。我在这个假期中加强了折纸和搭积木的技能。
首先，从折纸开始说起。以前在学校的时候，在老师和同学这里学会了折钢琴和青蛙，但是我觉得这些是远远不够的，所以我就用ipad搜索折纸花的教程。我学会了折睡莲、百合、爱心和海星，这些都是用一张纸折的，接下来我要学的是用多张纸折的五星花和玫瑰。
再来说说搭积木的事情，我搭了乐高好朋友系列积木。这一系列 都是微小型的积木，最大的也只不过我半个手心那么大，大多数的积木就和我小拇指指甲那么小，所以完成这样的`作品需要高度的集中力和灵巧的动手能力。
这两种动手活动的共同点是：先要认真阅读说明书或者观看视频了解整过制作过程，然后按照步骤和顺序才能正确完成作品。如果，当中有一个步骤出错了，就得重新开始。这样的活动，不仅帮助我提高了观察力，还锻炼了我的耐心。这是我寒假中最有成就感的事情。
四年级周记 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
这次我们全班去龙庚年华去旅游，我们可高兴了，恨不得马上大声唱歌!
到了时间我们坐上大巴，我们在大巴上有说有笑，说着说着，我们都忘了时间，感觉一下就到了!
到了龙庚年华，我们走出大巴，一走出来风好像在欢迎我们，凉风习习，吹到我们身上好舒服啊!我们排好队依次走进了龙庚年华。我们先参观古代的东西，我们一边看一边说，有的还拿手机出来拍照，我看见古代的犁好大啊。我们参观后，又坐下来休息，一边是自己带来的零食一边和别人谈天说地。没到一会儿，就要走了，我们又参观了植物。
来到植物馆，我第一眼看到的'就是这个粉色植物，它很长，又很大。我们又走，看到了很大水果，一问原来是南瓜，不问不知道一问吓一跳，可真大。随后我们又参观了动物馆。
动物馆里是一些都灭绝了动物，比如恐龙，这个假恐龙，虽然是假的，可看上去像真的，那尖利无比的牙齿好像随时都会吃了你一样。
要回家了，我们念念不舍的走了，我永远不会忘记这次旅游，因为让我感受到了快乐，我们一路走来有说有笑难道不快乐吗!
四年级周记 篇4
天空湛蓝，一片云彩也没有飘过，一丝风也没有吹拂，只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了？”在这炎热的下午，一位满头大汗、手提易拉罐与塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨：“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的，惹的我整天心情烦躁。”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的`小明刚好听见了，他兴冲冲地对阿姨说：“阿姨你手里的这些垃圾可以用来作一些装饰品，能派上新的用场，能给我吗？”阿姨半信半疑，但还是给了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飞快地叫来了小伙伴们，还让他们各自从家里带来了塑料瓶与易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起，一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢！他左一刀右一刀，在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就像变魔法一样变出来了。
过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说：“这样做既保护了环境，又能把家里装扮得更漂亮，真是一举两得！”
四年级周记 篇5
我们我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，空气是多么新鲜，天空是多么晴朗，看着这样的天气心情非常好。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在我家的小院里，仰望着璀璨的星空，竖着一颗一颗的小星星，天空中的每一颗星星都像一个萤火虫，仿佛置身于一个童话般的王国。冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、20xx年的.沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
一定要切记，保护地球就是保护自己！
四年级周记 篇6
我的学校是美丽的。美丽的校园
走进大门，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，花儿露出了漂亮的脸蛋，向太阳公公问好。一阵风吹来，顽皮的小草偷偷钻探出头来，和风儿玩耍，可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶随着歌声在草丛中翩翩起舞，像童话故事的公主。真热闹！学校里还有高高的教学楼，庄严的升旗台、美丽的花园，但我最喜欢的是那一片茂密的樟树林。
樟树林里树木高大，花儿美丽，还有光滑的石椅子和桌子。一旦下课，同学们像飞出笼子的'小鸟冲向樟树林里玩游戏，有的玩独木桥，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩过家家，有的看课外书……这不但是我们的快乐天地，也是老师的“秘密基地”——下课后，老师把没有批改完的作业拿到樟树林里去批改，一缕缕的阳光洒在老师背上，我想老师应该会很温暖。作业改完了，就和一些好朋友聊聊天、说说笑，看着老师开心地笑着，我也甜甜地笑了。
这就是我的学校，怎么样？美吧？欢迎你来参观。
四年级周记 篇7
今天，我和爸爸；妈妈还有姑姑；奶奶去亲戚家里玩，刚到那里就下起了雪，美丽的雪花在我们面前飘荡，我的眼睛都睁不开了。雪花飘到脸上凉凉的`，然后就不见了，象是在和我们捉迷藏。这 是我第一次见到下雪。一会儿姑姑和我一起玩，我们玩扔雪球的游戏，我早就准备了一大堆雪球袭击，姑姑忙得不可开交。
因为她一边要抵挡我的袭击，一边还要堆雪球。最后还是我赢了。我心里暗暗 高兴。我们还在雪地里打太极。玩完之后，我们开心的回了家。
四年级周记 篇8
今天下午，在红红家发生了一次有史以来最大的争吵。争吵的不是别人，正是红红的文具们。
最先挑起争吵的`是单行本弟弟，他翻了翻自己那洁白如雪的纸张，用幼稚的声音说：“如果没有我，主人拿起笔也不知写在哪里!所以，我的作用最大!”这时，铅笔哥哥趾高气扬地走了过来，傲慢地说：“如果没有我，主人也不知怎样写!”这句话激怒了铅笔盒小姐，她优雅而生气地说：“如果没有我，你们这些笔住哪?”说完，还亮出了一排整齐的铅笔。“哼!”书包怒气冲天地说，“我才是你们共同的家!”
“停!”字典公公发话了，“你们各有各的作用，但只有团结起来，才能为红红办好事啊!”
文具们惭愧地低下了头。
四年级周记 篇9
我的课余生活多姿多彩，画国画是我最喜爱的一件事情。
记得在一个星期五的晚上，我又去学画画了。老师让我们自由发挥，我想：“那还不简单。”我就铺好纸张，调好了颜色，打算画我最爱画的.牵牛花。我一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，不一会儿功夫就画好了几朵牵牛花。老师满意地说：“嗯，还不错。”我心里美滋滋的。
我又画了几片绿油油的叶子，勾上了藤和茎，在画叶脉时一不小心画粗了，我想：“这下可完了。”后来，我又想：不如把它改成大叶子吧。我就加上了几笔，不料，水化开了。我立刻拿来吸水纸，虽然把水吸干了，可是，我画的叶子成了一片大黑叶。老师惋惜地说：“好好的一幅画被你弄成这样子了！”｜我想是我刚才心太急了，太得意忘形了，结果一笔坏了一幅画。粗心要不得呀！
通过这件事情让我知道了做每一件事情要认真仔细，不要骄傲，才能把事做好。
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