六年级周记

时间:2023-05-31 19:44:25 周记 我要投稿

【精品】六年级周记合集八篇

  一周的时间即将结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,这时候,最关键的周记怎么能落下!为了让您不再为写周记头疼,下面是小编整理的六年级周记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】六年级周记合集八篇

六年级周记 篇1

  星期天,我与妈妈、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过了北大堤就到了田野里,看到地里的麦苗绿油油地,田埂边冒出了许多嫩嫩地野菜。妈妈与阿姨去挖野菜,我与哥哥妹妹在地上发现了一个小洞,我们用小树

  星期天,我与妈妈、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过了北大堤就到了田野里,看到地里的麦苗绿油油地,田埂边冒出了许多嫩嫩地野菜。妈妈与阿姨去挖野菜,我与哥哥妹妹在地上发现了一个小洞,我们用小树枝挖了一下,从里面跑出来一只小昆虫。长的黑黑的.好像是一只天牛虫,我拿起来放在手心里看了一下就放回了田野,我想让它自由自在地在田野里生活吧!

六年级周记 篇2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

  这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的`宛如银铃般的笑声;是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了;几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

  诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。

六年级周记 篇3

  今天,我第一次来张老师班上课,张老师说要写检讨书,反省自己。于是我便开始写了起来。

  我有一个不好的习惯,就是一玩上游戏就停不下来,要是玩上瘾有可能会忘记了自己在哪?我在干什么?有时候还可能会把自己叫什么名字都会忘了!所以我要好好想想要怎么样才能改掉这个坏习惯。

  所以我给自己定了个时间,每天不能超过半小时以上玩游戏。希望我能改掉这个坏习惯。

  我还有一个坏习惯就是非常挑食,吃很多大鱼大肉。很少吃营养丰富对身体好的食品。

  所以我也要改掉这个坏习惯,吃一点对身体好的.蔬菜。所以也给自己定几个要求:1、少吃甜食,防止蛀牙。2、每天吃饭时不能吃太多肉,以防变成张老师那样的体型。3、每天只能吃三袋零食。

  这就是写给我自己的检讨书。

六年级周记 篇4

  今天,我们学习了第十二课:姥姥的剪纸,里面有句话:“熟能生巧,总剪,手都有准头了“给我很多的启迪,不是吗,我们做每件事,包括学好每一门功课也是这样的。

  熟能生巧的意思就是:熟练了,就能找到窍门,形容非常熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。

  记得初学电脑打字,记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱,零散的字母在手指下“晃动”,让人眼花缭乱,因为虽然它们近在咫尺,但我却不能理清它们精确的位置所在,离开键盘就打不出来,让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急与烦闷,因为只有静下浮躁的'心才可以让自己清醒。

  我试着寻找解决问题的突破口,通过网上查找才发现,很多人不会盲打并不是因为笨,而是熟练程度不够与没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法,看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母,还是有一定规律可循的,所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上,右手食指放在字母J上,因为这两个键上分别有一个盲打坐标,然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上,遵照手指“平行”移动规律,也就是说从你把手搭到键盘上起,你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。

  开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手,先从金三打字练开始习,渐渐的,我开始了聊天、查资料、打草稿,越来越快,效率越来越高,经过三周的不间断训练,我便能做到盲打了。

  无论哪一门技艺,都要做到勤学苦练,只有不断地坚持,才会熟能生巧。否则,一事无成。

六年级周记 篇5

  今天上午第二节课,我们上了一节有趣的数学公开课。上课铃一响,就陆续进来了许多老师,其中有我认识的,也有教过我的。看着这么多老师,我心里像在打鼓,心扑通扑通跳个不停,所以,这堂课一定要更加认真专注。

  一开始,老师就提出了问题,让我们以小组的形式进行讨论。还好不难,我几次举手,老师都没喊到我,不过没关系,我已经认真思考了。在导学单上有一题:三面涂色,两面涂色,一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律?把你的发现在小组内进行交流。这道题看起来似乎并不难,但是在讨论时却遇到了问题。位置很简单,三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间,一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。但是个数有什么规律就不知道了。于是我仔细观察起来,大正方体的棱被平均分成两份,三面涂色的小正方体有8个;分成三份,还

  是8个;分成四份、五份,依然是八个。由此得出结论:无论大正方体的棱长被平均分成多少份,三面涂色的.小正方体的个数都是8个,因为正方体都只有八个顶点。大正方体的棱长平均分成两份,两面涂色的小正方体的个数为0;分成三份为12个;分成四份为24个,五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数,再乘12,所以都是12的倍数。大正方体的棱长平均分成两份,一面涂色的小正方体的个数为0;三份为6个;四份为24个;五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6,所以都是6的倍数。

  由上面分析,我们可以列出公式:用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数,用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的小正方体的个数。a=(n-2)2×12,b=(n-2)2×6.在课上老师还留了一道思考题:没有涂色的小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的规律?我想了两种方法。第一种,先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数,减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数,就等于没有涂色的小正方体的个数。还有一种方法,用(n-2)3,即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的个数,也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长,棱长的立方就是里面的正方体的体积,也就是没有涂色的小正方体的个数。

  看来数学里的奥秘还真不少!

六年级周记 篇6

  “啊——啊啊啊!”一路上听见了许多尖叫,我的心中不禁打了一个寒颤,“看上去挺恐怖的耶!”没错,这里就是马鞍山的怪坡。

  这里的怪坡全长150米,坡度约为2度,是国内最长的怪坡。这儿的工作人员介绍说,之所以称“怪坡”是因为在这上面行走有悖常理,在怪坡的下坡段行走如逆水行舟,而上坡段却如风扬帆,似乎牛顿先生的“万有引力”定律在这里丝毫不起作用。

  周末,阿姨一家、妈妈和我一起来到怪坡游玩,大家一下车便瞧见路边有体验怪坡的自行车出租摊,叔叔带着我和妹妹选择了一辆三人共骑的.自行车向下坡方向骑去。怪坡,怪坡,果真名不虚传,的确很怪。这按常理来说,物体搁置下坡路面上即使不施加外力,物体也会自己乡下滑动,而在这里的下坡我们却需要咬紧牙关使劲蹬啊蹬。换到上坡段时,我们三人放下脚停止踩动,自行车却慢慢向上驶去,同时,我们瞧见路上许多汽车熄了火,挂上空挡,车子竟朝着上坡段慢慢滑行。一位小女孩将一瓶矿泉水横睡在地上,她用手轻轻一点稍施外力,水瓶竟朝着上坡段慢慢滚去。这些现象让我百思不得其解。

  回到家后我查了相关资料,关于怪坡的解释有很多种,如地下磁场作用、视觉误差原因等等,但至今也没有一个被科学和世人都认定的解释,这也算是世界众多未解之谜中的一个。我相信这个谜团将来会在我们新一代的努力下得到破解。

六年级周记 篇7

  周五晚上,我和母亲进行了一次交流,母亲看着我,一脸狐疑:“宝贝,你怎么了?”我一本正经地说:“母亲,班上有不少女生已经穿背心了,我也长大了,为了成为一名少女,我准备:买—背—心!”母亲笑了笑说:“好,明天就带你去买!”

  周六上午,学过书法后,母亲就带我买背心了,我们来到了解放路上的贝贝依依店童装店,店内衣服款式新颖,色彩鲜艳,看得我目不暇接。

  店长阿姨向我们推荐各式小背心,有的上面印着芭比图案的,有的上面长出一个栩栩如生的米老鼠,有的是宽宽的背心状,有的是细细的肩带款,“选择困难症”的我不知如何是好,急忙问母亲“哪件好啊?”母亲说,“自己看喜欢哪款就买哪款!”

  这件很宽松,穿上身很舒服,我笑着说:“就是它啦!”它粉粉的,桃红的镶边,中间有一个小小的蝴蝶结,尺码是80A,不紧不松正正好,也很漂亮。穿上后,母亲说我真的'长大了呢,是个美少女了,我心里比吃了蜜还甜!

  我真的长大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大树母亲的身边!

六年级周记 篇8

  揉着惺忪的睡眼,一开窗感到阵阵寒意。不知何时,天空中飘落这纯白的水晶,在微亮的天空,展开一副静谧和谐的飞雪漫天。她飘舞,转动,音符般跃动在空中。用优美的舞姿,缓缓勾勒,那远山,那浓雾……古韵悠悠,似一曲安逸的愉悦,萦绕在山间,飞舞在空中,化作漫天飞雪。不着浓墨,淡淡的灰白,宛若渗透着古典中国风的山水画卷,在晨曦破晓前,展卷。看着,看着,我不禁入了神。雪是美的,也是冷的`。我冻地打了个喷嚏,才从雪花的美丽中惊醒。

  对了,今天可不能睡“回笼觉”了,赶紧抖擞抖擞精神。收拾好东西,与吴姝彤、邸朗熹买书去啦!我可不要迟到呀,汗!赶到接头地点一看,没见人影,这两个“大懒虫”还在家里呢!等待中,巧遇顾欣愉,原来她去看她老同学。等得花都快谢了,两位大小姐才匆匆赶到。

  来到文化市场,我带领着她们如鱼得水般穿梭在浩如烟海的书堆中。要知道文化市场,我可来了不下百次了,谁让我是个小书虫呢!我按照书录的记载,淘到了我向往已久的《狼图腾》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不过,只可惜《野葫芦引》没买到。不过,这些书也够我在寒假大饱眼福了!买了这么多书,我不慌不忙地砍价。太棒了!我们三人各自买到了心仪的书籍,准备“打道回府”。我拎着厚如砖头的书本,不禁咧开了嘴,可心里却暗暗叫苦,果不其然袋子把我们的手勒得一道青一道紫,这就叫“痛并快乐着”吧!

  书,像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟、奋进;书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽;书,也似那淡蓝的风铃,让懵懂天真的我们伫着聆听她的低吟浅唱……同学们,爱上读书,你会获得更多的快乐!

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