【精华】六年级周记范文合集8篇
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候认真地做好周记了。我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家整理的六年级周记8篇,希望对大家有所帮助。

六年级周记 篇1
今天是大年三十,我早早就起床了,奔向舅舅的房间,“起床了,起床了。”舅舅说:“起那么早,干嘛呀?”“舅舅,你不是说今天要带我回老家抓鱼吗?”在我的催促下,舅舅很快准备完毕,带上鱼网、锄头等工具就出发了。
开车十多分钟,就到了乡下。这口鱼塘座小山脚下,我还记得暑假时和舅舅一起割鱼草喂鱼呢。现在不知鱼儿有多大了?舅舅在鱼塘边挖了一个水沟让鱼塘时的水排出。只见鱼塘里的水就像是洪水一样涌出,我急得大叫:“舅舅,鱼儿会跑掉的。”舅舅说:“别着急,你看,我放了鱼网呢。”果然,水流出口处,舅舅放了两张鱼网呢,我想,我们等会儿可要一网打尽呢。
时间过得很快,待我们吃完午饭回到鱼塘边,水已经排得差不多了,可以看见鱼儿的脊背了,啊,我看见一条红鲤鱼呢,在黝黑的泥土里特别显眼。“舅舅,快抓啊!”我兴奋地大叫。一会儿,鱼塘里的水更少了,啊,鱼塘里泛起一层白白的,那是鲫鱼呢。可能是感觉到水少了,鱼儿在泥巴中拼命摆动着尾巴,舅舅一篓下去,就捞起了十多条鱼。我们小孩子围着鱼塘边跑来跑去,高兴得哇哇大叫。如果不是妈妈的阻拦,我都差点跳到鱼塘里抓鱼去了。看到哥哥他们在鱼塘里抓鱼,我别提有多羡慕了。不过,一捞到小小鱼,他们就会说:“豆豆,快点,有小鱼。”我就立刻冲过去用我早已准备好的`矿泉水瓶装起来。快到下午四五点钟的时候,我们已“大获全胜”,捞了满满五大桶的鱼。
当我们抬着鱼回到家时,我们把鱼分成一小桶一小桶给亲戚朋友送去,舅舅说:“节俭过年,这是我们自己养的鱼,即环保又经济。”我决定明年再跟舅舅一起捞鱼。
六年级周记 篇2
我说爱在汉字的海洋中遨游,其中我觉得“猜字谜”这朵浪花是最可爱,最有趣的......
“丁零零......“上课铃声响了,和譪可亲的王老师面带微笑地走进教室,用悦耳的声音对我们说:“同学们,今天我们要上一节趣味课”有趣的猜猜猜“听完老师说的话,同学们高兴得手舞足蹈,班里的欢呼声震耳欲聋,过后,老师把大屏幕一打开,上面一行行,密密麻麻地字谜,让我看得眼花瞭乱。
猜字謎开始了,只见屏幕上第一个字谜写道:“天鹅出来鸟不见”,同学们刚看完题目,班里就像炸开了锅一样,个个都争先恐后的举了手,嘴里不停地喊道:“叮咚,叮咚......这时师让我们齐声回答这个字謎的'答案,我们异口同声地说“我”其实这字谜很简单,用的拆字法;看“天鹅飞了鸟不见”“鹅”字去掉旁边的一个鸟字不就成了“我”字了。“接着,第二题写道:”太阳的儿子“唉!这道题可难住大家,只见,同学们还是一头雾水,有的托着下巴,有的抓着头皮,有的目不转睛地盯着谜面。
老师提醒我们说:“太阳的儿子是谁生的呀?”我们都异口同声地说:“阳”太阳还可以怎么说呢?我们说“日”,老师又说,那这个字是什么呢?同学们带着问题用心思考。这时,我在本子上写,太阳可以用日表示,下面再加个生“生”字不就不是一个“星”字吗?哎呀!我真是太有才了“这时,我准备举手发言,竟被我班平时一声不吭的岳柳佑同学抢先了,她回答到:“星”老师说:“回答得非常正确,请你上台领奖品,同学们把羡慕的目光都投向了岳柳佑身上,”唉!真扫兴,都怪我的子转地太慢了,哼!我就不信,这次我无论如何要抢答到。”下一道谜语是:“牛过独木查人为”我左思右想重点是“牛”和“人”把人放在牛的下面不就成了“朱”字了吗?”于是,我带着答案昂首挺胸,满有信心的把手举得高高地,老师蠊道:“高亚茹同学请你说一下这道谜语的答案,我胸有成竹地说:“朱”老师大声地说:“回答得很棒,给她以热烈的掌声,高亚茹同学请上台领奖,我高兴地跑过去领奖品,拿着手里的奖品,别说那滋味比蜜还要甜。
时间一分一秒地过去了,同学们却意犹未尽,觉得这堂有趣的课,很有创意,很有意义,猜字谜的过程中也让我感受到汉字的神奇,并震惊于汉字的无限活力和奇特魅力,给我带来了无穷的乐趣!
六年级周记 篇3
春姑娘来了,春姑娘从南方来了!
沉寂了一个冬天的动物们开始精神抖擞起来,小河解冻了,小鱼们在清澈见底的小里自由自在地游着。蚱蜢在草地上快乐地蹦跳,青蛙伸着懒腰,跳出了洞穴,在荷叶上蹦来蹦去。黄鹂在树上亮出它清脆的喉咙,唱起了动听的歌,蝴蝶和蜜蜂闻着阵阵清香也赶来了,它们在花丛中飞舞……
花儿们竞相开放,有红的,有黄的,有紫的,有粉的……这儿一团,那儿一簇,十分美丽,把大地装点得更加绚丽多彩。你看,金黄的迎春花,小小的花瓣,风一吹,花儿便随风起舞,散发着阵阵清香。
孩子们脱去了棉衣,穿上了春装。他们像欢快的小鹿,在草地上奔跑着,追逐着。有的在公园里放着风筝,风筝各种各样的,有的'是燕子形状的,有的是蝴蝶形状的,有的是老鹰形状的……孩子们在暖洋洋的春风中牵着风筝奔跑,他们蹦着跳着,快乐极了。
我爱你,美丽的春天。
六年级周记 篇4
今天是重阳节,又称敬老节、老人节。
今天是个好天气,秋高气爽、丹桂飘香,天空像蓝宝石一样纯净透明,我们的家长们组织了一次敬老活动,我们要去远近闻名的“孝心村”东溪单村参观孝文化。
八点三十分我们在校门口集合,九点我们准时出发,不一会儿,我们就到了目的地——东溪单村。在单书记的介绍下,我们参观了展示厅,仔细的观察,仔细的`聆听,画面上有孝敬老人的好媳妇,好儿子等,有给老人梳头、洗脚等等。最后我们还拍照留念。一路车队,我们浩浩荡荡地来到了三和农庄吃饭,那里的饭菜非常可口,有馒头、糯米圆、红烧肉、鸡翅——
饭后休息了一会儿,大家一起在大圆桌上做发糕,有花形的、蜗牛壳形的、条形的,甚至连大便形的都有。不一会儿,发糕出锅了,大家都津津有味地吃着发糕。
妈妈一声哨声,我们激烈的拔河比赛开始了,我们使劲地拔啊拔,在爸爸妈妈们的加油,呐喊声下,我们终于胜利了,我们的小手被拉红了,但是我们开心极了。我们还去了岭根的将军村。
时间不等人,最后我们依依不舍地回家了。
六年级周记 篇5
大自然,是人类的好老师,给了我们许多有益的启示。今天的语文综合性学习课我们就在一起交流了人类在大自然中得到启示后的一些发明和创造,让我受益匪浅。
生物学家研究乌贼,发现乌贼身上有一种囊状物,里面装着许多黑色的液体。它常常用这种黑色液体来迷惑猎物或敌人。科学家根据乌贼的特性把潜水艇上的鱼雷改成了“袖珍潜艇 ”这种鱼雷可以模拟 噪音,这样敌人就有可能被迷惑,鱼雷也就更容易击中目标 。
鸟类的翅膀也有许多特殊的功能和结构,使得它们不仅善于飞行而且还会表演许多“特技”。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮吸花蜜时,它不像蜜蜂那样停落 在花上,而是悬挂于空中。科学家从蜂鸟身上受到启示,发明了直升机。
我们的生物学家细心地去观察动植物,科学家根据生物学家的研究成果,发明了许多对人类有益的.东西,使得我们的生活更加幸福、美好。但是人类作为最高级的动物有些自身不足,现在才发现和解决 ,可有些比我们低级的动物早在几万年以前就发现了自身的不足,并且解决了。所以,我们要更认真仔细地去观察,去模仿,去实践。
这次综合性学习课让我们感受到大自然真是太奇妙了,我们只有更多更好地发现、发明、创造,才能让我们的生活变得更美好、更幸福。
六年级周记 篇6
经过了4到6天的发芽之后,我的牵牛花终于从一粒种子变成了一棵小小的小芽儿了,下面就让我来带你们去参观一下吧!
牵牛花的叶子刚长出来的时候只有两片叶子,那样子就好像一个迷你版的小屁屁一样,那叶子大约只有1厘米的长度;牵牛花的叶子厚度只有0.0001毫米差不多,长度只有大约0.5厘米;只要你轻轻动一下它的.根,那么它会弯一点。它的根上面部分是绿色的,下面部分是紫色的,如果看整体的话它就好像我们人体的一根筋一样,它的上半部分是分半的,有几片叶子就有几半,很神奇吧!
过了2天,它又长高了0.5厘米,叶子也自然多了几片哦!当然咯,根也不想落后,最顶端也从2半变成了4半了,厉害吧!
这就是我观察到的牵牛花。
六年级周记 篇7
成功!终于成功!我终于与学会做双皮奶!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。
做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛蛋清两个糖2勺红豆。红豆和花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的`牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。
注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的,要是这样的话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃。
在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味非常香,煮熟的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。
六年级周记 篇8
上个星期天,天气真好!阳光明媚,秋高气爽。我约几个好朋友一起去温州大学城野餐。
早上七点不到,我就兴奋地起床。吃过早饭,爸爸送我们到学校门口集合。不一会儿,大家都到齐后我们就出发。
到大学城的学子广场,我发现这里人来人往,好热闹呀!好不容易停好车,我们就迫不及待地从后备箱里拿出准备好的东西。走进广场,我们在一片树荫下铺开餐布,妈妈们摆上精心准备好的'食物。有虾、肉、鸡腿……还有各种各样的美味水果,真丰富呀!大家争先恐后地吃起来,味道好极。
吃饱后,我们就自己去玩。一会儿捉迷藏,一会儿丢手绢,后来还练习广播体操,广场上到处充满我们的欢笑声,大家玩得真开心呀!
时间过得真快,傍晚的秋风悄悄地吹来,我们只能依依不舍地回家。
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