小学生周记

时间:2023-05-16 19:08:37 周记 我要投稿

关于小学生周记合集8篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候认真地做好周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的小学生周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学生周记合集8篇

小学生周记 篇1

  大家知道马戏是什么?是不跟我理解的一样——马在表演呢?

  星期天,外婆和妈妈禁不住我的死缠烂打,终于同意带着我去看马戏!我兴奋地一蹦三尺高!

  首先是一个大姐姐用双脚把一个大水缸顶了起来,大水缸就像是一个精灵一样在她的脚上飞速旋转······

  最让人惊心动魄的是一个七岁的小姑娘,她虽然才七岁,可是她的胆子比她的年龄还大。她在没有任何保险的情况下抓着一根绳子在空中表演,让在场的人看的心惊肉跳。

  这时我才发现,怎么马戏没有马,净是人在表演呢?我正要说出我的困惑,只见一群可爱的.小狗排着整齐的队伍出来了······它们各尽所能,尽情展示,引来阵阵喝彩!

  马戏结束了,我意犹未尽,这时我才跟妈妈说出了我的困惑,妈妈和外婆听了哈哈大笑,妈妈说:“孩子,马戏是一种由动物参加的杂技表演,不一定非有马参军。”

  我终于明白了马戏的含义,你呢,你明白了吗?

小学生周记 篇2

  星期四,爸爸向老师请了假,带我去医院检查耳朵。

  说来话长,这些天来,我一直感冒,在家里咳嗽咳个不停,鼻涕也流个不停,后来爸爸发现我的耳朵竟然也听不太清楚了。这下爸爸妈妈都急了。

  下午,到了台州医院四楼检查,医生说得了中耳炎,耳朵里面是红的,叫我先去做听力测试,我来到旁边的`一个房间,另一个女医生给我在左肩膀上放一个有带子的东西,把一个像耳机一样的东西塞到我左耳,“耳机”发出奇怪的声音,我一动也不能动。然后她又按照这样的方法测我右耳听力。过了一会儿,结果就打印出来了。我真担心我的耳朵会不会出问题了,妈妈告诉我一只耳朵有血痂,另一只耳朵耳膜不太好。

  医生看了报告单,给我开了桃金娘油、头孢,还有喷鼻子的药。回到家后,我立即吃药,桃金娘油是胶囊,要整粒吞下去的,我不会吞,吃了好久才把它吞下去,感觉好难受,心想:生病好痛苦,我要快快治好。

小学生周记 篇3

  多啦A梦里有个神奇的小屋,在我的梦里面我也有个这样的小屋。

  我的梦里是一个彩虹小屋,它是用一条条五彩缤纷的彩虹做成的,非常漂亮,它是用现代化的科技材料做成的,它还有一双彩色的翅膀,当它要补充红色的能量时候它就飞到太阳上面去,当它要补充蓝色的能量的时候,它就飞到大海上去,当它要补充黄色的能量的时候,它就飞到油菜花海里去,当它要补充绿色的能量时候,它就飞到草地上去......

  我还有一个糖果小屋,它是用许许多多的糖果做成的,小屋的屋顶是用巧合力做的,墙壁是用水果糖做的,沙发是用夹心糖做的,床是用棉花糖做的......小屋里面有很多做糖果的'机器,可以下糖果雨是专门哄小朋友开心的。

  我梦里还有个可以潜水的小屋,它是用海草做的外墙,贝壳做的窗户,屋顶是用鱼鳞做的,对了,小屋里还有一些按钮,只要我按红色按钮,屋子就会浮出水面,补充太阳能量,如果我按蓝色按钮,屋子就会潜入海底,在海底自由的游动,那里有许多鱼,有美人鱼,鲨鱼,食人鱼,蝴蝶鱼.....

  这就是我梦里的小屋,你有吗?

小学生周记 篇4

  孩子上小学了,和我一个学校,我教书,他读书,每天和我一起出门,一起回家。孩子倒是很高兴,用他自己的话来说,因为可以整天和妈妈在一起。而我,却是尝遍了其中的酸甜苦辣。

  孩子很懂事,早上起床也算自觉,可是,吃饭的速度明显的慢,所以,早晨的饭桌上,总是一个慢腾腾的吃,一个急匆匆的催。不过,因为每日三餐都在家吃饭,孩子的胃口比读幼儿园的时候好多了,看着他把碗里的饭菜消灭得干干净净的,我的心比吃了满汉全席还香。每天下午放学后,我总让孩子和学校里的几个小孩一起跑跑跳跳,在操场上嬉闹玩耍。这是孩子每天最开心的时刻,看着他大汗淋漓,小脸红扑扑的样子,我由衷的觉得舒畅,孩子是属于大自然的,孩子的天性就是“玩”。

  对于学习,我从不施加压力,可是??第八周的拼音测试,起初我并不在意,但是,孩子因为动作太慢,导致失分过多,在班里几乎是倒数有名,于是我不得不对孩子额外的增加了练习的数量和强度,以提高他的速度。那天,看着他稚嫩的小手握着笔在习题上写写画画,我的心里象是打翻了五味的瓶子,什么滋味都有,耳边却响起了儿时最喜欢的歌谣《请让我慢慢成长》,泪水不由自主的在眼睛里打转。

  “亲爱的爸爸给我一个窗口

  给我留一片还没有污染的天空

  在层层的重重的铁窗后

  让我望一望草地上绿色的自由(啦啦啦)

  亲爱的妈妈给我哭闹的时间

  让我迟一些才学会标准的笑脸

  也许你可以先给我一点空间

  让我喜欢自己再接受文明的训练

  亲爱的老师不要那么紧张

  不是所有的歌曲都要规矩的唱

  一切的abc可以慢慢地学

  不要教我争先让我从容一点

  亲爱的世界给我一个黑板

  让我快乐地画一幅自己的向往

  其实你不该教会我太多黑白

  让我长大后不会对着灰色无奈(啦啦啦)

  我不想教孩子事事争先,我希望他从容一点,可是,我也知道,许多时候,培养孩子的'能力,就是给孩子一笔不菲的财富。发现问题而不想办法解决,是对孩子的不负责任。虽然,看到孩子不情愿的握着笔,写写写,站在一旁的我揪着心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子领教了我的“辣”,自然不敢怠慢,速度上去了,字也工整了许多。

  那天,同室的娜姐看到一脸严厉的我和站在一旁抹眼泪的我的儿子,不无感慨地对她的女儿说:“也许,男子汉就是这样打造出来的。”

  说不清当时我的感受,我只知道,授人与鱼不如授人与渔。

  让孩子慢慢的成长,快乐的成长,是我的初衷,也是我的追求。

小学生周记 篇5

  春天来了,桃花又开了,又是一年赏花时。

  我们来到了白云山深处的桃花涧,只见这里的桃花漫山遍野,争先恐后地开放,让我们眼花缭乱。

  桃花涧的桃花颜色真多啊!那热情奔放的大红色,红得胜火;那文雅大方的粉红色,犹如小朋友一张张害羞的脸;还有那一簇簇纯洁无瑕的白色,难道是白云山的白云飘落到山谷之间?

  走着走着,一条小溪映入眼帘,小溪叮咚前行。我们沿着小溪,伴着空气中清新的花香,赏着身边的朵朵桃花。我悄悄地靠近一朵盛开的桃花,它有五片晶莹剔透的.花瓣。长长的花蕊,伸到花瓣的外面。它是如此娇艳,不仅吸引了我,还引来了一只小蜜蜂,这只辛勤的小蜜蜂正准备在花丛中采蜜,我连忙拿出相机准备拍照,可是它又飞走了。

  过一会儿,天色已晚,我们依依不舍地离开了桃花涧。沿着山路回家的路上,大家舒活着筋骨,抖擞着精神,脸上满是花一样的笑容。

小学生周记 篇6

  昨天是四月的第一天,我们四年级举行了春游活动,地点是桃花坞。我们是步行去的,经历了风吹日晒,总算到了公园门口,可把我们累的不行了。

  我抬头一望,咋回事啊?哪儿那么多花灯呢?我想:一定是花灯展吧?奇怪,元宵节过去了一个多月了,才弄花灯展?不过挺漂亮的,正好举行摄影大赛,让我有机会露两手,照几张哦!我迅速拿出照相机,喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图,有腾龙、小猴、城堡等等,我自己都觉得自己照的好,人家也说不错,我太开心啦,头一次被人夸奖的`感觉就是这样。(是不是感觉我是王婆卖瓜——-自卖自夸呀?)

  接着,我们到了中心广场,在桃花仙子像面前,全班合了影,各位同学都是心花怒放,路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备,我也拍了几张。

  顺着老师的步伐,我们还去了石山那边,可惜没照,又去看了油菜花,黄灿灿的美景,让我们感受到春的气息,我忍不住喀嚓了几张,我们全班在这儿停下休息,自由时间到。

  我和好朋友在一起,分享着食物的美味,吃完,我就和好朋友照了合影,很开心。

  最终,我们依依不舍的离开了桃花坞公园……

小学生周记 篇7

  今天早晨起床,来到阳台上发现妈妈正在晒被子,我走近阳台突然看见一只七星瓢虫正在地上爬来爬去,我仔细一看,这只小瓢虫穿着红色的外衣,身上有六个小点点,它左边的翅膀画着3个黑色的圆点点,右边的翅膀也画着3个黑色的`圆点点,我很奇怪七星瓢虫不是应该有七个圆点一样的小星星吗!为什么这只小瓢虫有六颗呢?

  然后我和妈妈上网查了查,原来七星瓢虫左右翅膀确实各有三个圆点,然后头部结合处有一个大大的黑点, 七星瓢虫有较强的自卫能力,虽然身体只有黄豆那么大,但许多强敌都对它无可奈何。它3对细脚的关节上有一种“化学武器”,当遇到敌害侵袭时,它的脚关节能分泌出一种极难闻的黄色液体,使敌人因受不了 而仓皇退却、逃走。瞒过敌人而求生。本种分布非常普遍,但是较少成群群聚。另外,人们还把它们称为花大姐。

小学生周记 篇8

  “哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦!原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子!

  我们上完了课,老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后,都欢呼雀跃。

  老师先在黑板上画了一个娃娃脸,娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的`嘴。可是,这么漂亮的一个娃娃,怎么能没有鼻子呢?

  一切准备妥当后,游戏开始了。

  王志刚立刻举起了手,自信满满地走上了讲台,蒙上眼睛转了3圈,他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说:“往左往左,往右往右。”有的说:“可以了,画吧。”于是,他就画在了黑板上,同学们捧腹大笑,原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。

  下一个出场的是郑龙喆。他迟疑的走上讲台,蒙上眼睛转了3圈,他摸到了黑板。他想:我一定要画对。于是,他镇静下来,不停地比划着,他很认真,但位置还是有点偏,这时,同学们激动地涌上讲台,有的说:“往左往左……。”有的说:“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声,他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。

  顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

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