精选初一周记汇总六篇
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的初一周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
开学第二周，一切步入正轨。
这一周，没有迟到没有早退，也没有一次忘记带学习用品的。妈妈每天晚上会督促我写作业还有帮我整理上学的用具。
这一周的作业老师布置的并不多，因为都是新课，主要是预习为主，回家基本就是朗读和背诵的作业，我基本上半个小时内就完成了。
语文作业就是抄写生字、字词，背诵课文，和预习下周星期一要学的课文。
数学老师布置了练习册上面的两页习题练习，看起来有点多，但是上课认真学习的我，做起来也不是很难。
英语作业就是抄写单词，还要背诵对话，在家我和妈妈就行对话模拟，这样下周上课老师抽查就不怕啦。
除了学校学习，妈妈还帮我报了课外兴趣班，画画和舞蹈，这两个都是我喜欢的.，所以我会认真的学习。
希望变成初二的我，能快点成长起来，学习更上一层楼。
初一周记 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首杜牧的诗让我知道了清明节是一个忧伤的日子，是一个寄托对逝去的亲人思念的日子。
在一个细雨蒙蒙的早晨，我和爸爸妈妈去为太公、太婆扫墓。一路上，老天爷还在阴沉着脸，时不时地还滴下几滴眼泪；小草弯着腰，上面挂着晶莹的泪珠。
穿过泥泞的小路，我们来到坟墓旁。外公拿出砍刀把杂草砍掉清理坟墓；外婆拿出一些纸元宝、纸钱和一条条白纸。她把白纸挂在杂草上，以表示自己的悼念。爸爸和外公正忙着把地上的泥土挖开，再倒到坟墓上，因为经过一年的风吹雨打，泥土已流掉了许多。
接着，外婆把一捆捆的香拿了出耿，点燃，向坟墓深深鞠躬，说：“爸爸妈妈，我们来看你们了，大家都很平安，你们放心吧。”我和表妹也一起鞠躬，然后我说：“太公、太婆我们一定会好好学习的，为你们争气。”
小舅舅点燃了火炮，噼哩叭啦的声音惊飞了草丛中的鸟儿。
坟上芳草萋萋，旁边的一棵老桃树上又开满了怒放的桃花。爸爸说：“这就是年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!”确实，人的生命实在是太短暂了，所以我们活着的人要珍惜生命，努力工作，让我们的生命像花一样灿烂。
名师点评：
文章写清明祭扫，有环境的`描写，也有细节的表述，把祭扫的过程和大家的哀思都展现了出来。文章条理清楚，中心明确，结尾更是升华了主题，通过祭扫，感叹生命的短暂，表达珍惜生命的愿望，很有进取意义。
初一周记 篇3
背上还是“小学派”的书包，还没有完全准备好的我踏进中学的大门。不知不觉之中我成一名中学生，真是不可思议，仿佛昨日的我还才上学，那害羞的脸、那单纯的心……真不知是高兴还是失落，我在心里反问自己：我长大吗?
我走进新的教室，望着那一双双眼睛，没有一双让我熟悉，我更加失落，沉下头，随便找个座位坐下。上课铃声响起，一个身着蓝色牛仔裙的女老师走进来，同学们小声的议论着。我抬头看看，感觉她很是温柔，不过从她那眼睛里射出来的光芒可以看出她有一股子霸气，我是真心觉得。
她是温柔的。通过一学期的观察，我也大概摸清她。我们班有不少油嘴滑舌的人，也不知道他们是怎样学来的，还有不少的笑星，拍马屁的，一下子就能把老师夸得轻飘飘的，这时教室总会传来一声声爽朗的笑声，很和谐的笑声。老师那时的笑容好美，美得无与伦比，任何词语都无法描绘，也许是因为这是心底的笑吧。这时她正在兴头上，连说话也轻轻的、柔柔的。
她是严厉的，但又是那么脆弱。还记得在一节夕会课上，一个屡教不改的男生插一句嘴，可能那天她很不愉快，拿起粉笔盒一摔，粉笔四处乱溅，盒子也变形，她直接冲上去打他一顿。我们大气都不敢出，生怕又有什么得罪她，后来同学们都走的差不多，我看她一眼，她的眼睛红红的，好像有什么在她的'眼睛里闪着。我至今不知道她为什么哭，是为那个和她顶嘴的男生回事为别的什么。
我的老师，既是那么的温柔，又是那么的严厉，同时心灵也是脆弱的，她让我觉得原来老师还可以这样，也让我从懵懂逐渐变成成熟。谢谢你，我亲爱的老师!
初一周记 篇4
快乐之路的大巴出发了!我们排着队，走上车，坐上座位，我们出发了。
一路上，大家欢声笑语，在车上，大家都很热，有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时，大家都兴奋得不得了，尤其是阮心怡……
我们踏进活动中心的大门，贺老师带领着我们去看电影，我们拿到眼镜，一边看一边笑，因为挺好笑的，那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的，遁地时，老撞石头，让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属，关于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶养的.那只“宠物”它刚出来的时候，我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段，真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的，让人看了恨不得去打上一拳，可那只女剑齿虎，后来改邪归正，也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影，这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移，可好看了!
接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!
老师先给我们展示了一些别班同学做的作品，还把自己做的给我们看，并告诉我们，这是什么做的，用什么纸或用什么材料，什么材料可以做成什么。
开始轮到我们做了，老师发给每人一个纸杯，大家拿到纸杯，就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花：
我先把纸杯剪成12条，每隔两条剪一个棱形，中间两根卷起来，棱形的左右相卷，做好以后，老师说我做的很有创意，给了我一根竹签，和一张绿色的小纸条，我把纸折成两半，画出了叶子的形状，贴在竹签上，竹签的另一头贴在做的花上!
我们又去吃了饭，休息了一会，就去——小小话剧团了，上完课，我们又去看了一场电影就回学校了!
这真是一次快乐的旅程!快乐之旅，让我难以忘怀!
初一周记 篇5
我们班原来有50个学生，这个学期初，高新月同学没有到。这个同窗情况有点特殊，从二年级起，每个开学初都是这样姗姗来迟，其他同学都上了两周的课了她才到，据说是父母的情况。本学期依然这样，我打电话询问，所留电话均已关机，多方联系无果，只好暂时放弃。为了保证她到校时，一切不耽误，我在班级了给她留了座位，所发的课本，帮她整理后放进桌斗，熟悉她的学生也已经习惯了她的这种做法。时间过去了将近一个月，有消息传来，她的父母去郑州打工，把她带走了，我把这个消息正式通知了大家，告诉同学们，以后我们的人数将变成49人，高新月同学已经转学。同学们听到这个消息后议论纷纷：怎么这样，转学就转学，也不事先通知老师一声，这样的家长做法太过分了，就连高新月同学也是不应该，就算事先不知道，后来也该给捎个信，真是没有礼貌！等大家发表完自己的看法后，我在黑板上写下了礼貌、尊重、理解等字样，并适时对同学了说出了我的希望，现身说法使大家受到了很深的礼仪常规教育。
接下来的一段时间里，桌子依然摆在那里，椅子依然摆在那里，书本依然在书桌里，不同的就是那个同学不在。俗话说：日久生情。高新月虽然就那样的走了，可是我们班的同学依然没有忘记他，晚上扫地时，有同学主动帮她把椅子放在桌子上，早上到校时，有同学主动帮她放下椅子，桌面时常有同学帮助擦，书本经常有同学帮助整理，更令我感动的是，我们的同学过生日发糖时，每次都不忘在她的桌斗里放两个，甚至在最初这个同学不在时，和她同桌的同学会主动把她的课本摆在桌面上，轮换调位时，依然让她的'座位随着大家的调动而转换。我私下问学生：高新月在我们班时，学习也不好，你们为什么还这样做？这个同学说：老师，我们班是一个整体，她走了，但她毕竟是我们班的学生呀，她曾经在我们班坐过，我们就是同学呀！我们生日发糖怎么会不给这个同学发呢？
多么朴实的话语，多么善良的孩子，多么纯真的感情呀！我无语了，我被深深地感动了，这是一份多么难得的情感呀！希望这份纯真永远不被污染！
初一周记 篇6
还有二十分钟就要发卷子了。
大部分的同学都在位置上坐好，只有极个别的还站在露台上望着远方，大概是想换换脑子透透气吧！每个人的表情都极不自然。难熬的二十分钟。
大会议室里静悄悄的，有的人在临时抱佛脚，两眼死死地盯着课本，好像要把书吃下去；有的人在小声地问别人问题，看他求知若渴的样，好像认定卷子里有它问的那道题。而这时，大家都会围上来，都在问自己，我会不会这道题？会的同学便轻轻松松，一副胸有成竹的样子，再慢吞吞的予以解答；不会的同学顿时冒了一身冷汗，完了，这题我也不会，说明我没有复习好。唉！这次月考无望了。问题问完了，有的.同学像心里压着块大石头似的回去了，有的同学则飘飘然回到座位上，不用说，刚才的问题肯定没难到他。一道题对人的影响多大呀！这时，一些放风的同学庆幸自己“战术”得当：考前应保持清醒的头脑和稳定的情绪，他们被一道题弄得神魂颠倒，一定考不好，一丝微笑不知不觉爬到脸上。
看看表，7：55分，监考老师已经进来了，手里的卷子沉甸甸的，大家的心也是沉甸甸的，所有的人都已经坐好，环顾四周，前排的人脊背僵直着，后排的人在拼命搓手；有的人紧张地握紧拳头；有的人在做深呼吸；有的人已经在发抖了……大家表情严肃，眼神有些呆滞；偶尔几个人笑笑，也很不自然。
一场战斗就要开始，不是力量的角逐，而是智慧的竞争。
“铃——”卷子发下来，大会议室里安静下来，只有“刷刷”的答题声在不停的回荡……
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